Nome: 2º ANO A Nº Disciplina: Biologia Professor: Marcelo Corte Real

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1 Data: Bimestre : 4º Nome: 2º ANO A Nº Disciplina: Biologia Professor: Marcelo Corte Real Valor da Prova / Atividade: 2,0 Nota: Objetivo / Instruções: Lista de Exercícios - Recuperação 1. (PUC-RS) As folhas podem sofrer uma série de adaptações para exercer uma grande variedade de funções. Um exemplo de uma típica adaptação da folha para ajudar na fixação da planta ao substrato são: a) os espinhos. b) as gavinhas. c) os acúleos. d) as brácteas. e) os catafilos. 2. (UFG) Um estudante observou no microscópio o corte histológico de um órgão vegetal, o qual revelou os seguintes tecidos e estruturas: epiderme com cutícula e estômatos; células parenquimáticas com cloroplastos; tecido condutor constituído por xilema e floema. Pela descrição, o estudante concluiu que este órgão é a) um estipe. b) um tubérculo. c) um bulbo. d) um tronco. e) uma folha. 3. Nos vegetais, principalmente nas folhas, encontramos uma estrutura relacionada com a perda de água e trocas gasosas que recebe o nome de: a) limbo. b) estípula. c) gavinha. d) estômato. e) mesofilo. 4. A figura abaixo representa uma folha simples. Observe as partes da folha indicadas pelos números Marque a alternativa que apresenta corretamente o nome das partes indicadas pelos números. a) 1- Limbo; 2- Pecíolo; 3- Bainha. b) 1- Nervura; 2- Limbo; 3- Bainha. c) 1- Limbo; 2- Bainha; 3- Estípula. d) 1- Nervura; 2- Limbo; 3- Pecíolo. e) 1- Nervura; 2- Pecíolo; 3- Estípulas.

2 5. Em algumas espécies de plantas, é possível observar que a base da folha envolve o caule. Essa estrutura, encontrada principalmente em monocotiledôneas, recebe o nome de: a) Limbo. b) Pecíolo. c) Bainha. d) Estípula. e) Ramo. 6. Analise a frase abaixo: A eliminação de água no estado líquido pelos vegetais ocorre através dos e é conhecida pelo nome de ou. A alternativa que completa adequadamente os espaços é: a) Nectários Sudação ou Exsudação b) Hidatódios Gutação ou Sudação c) Estômatos Aqüíferos Excreção ou Exsudação d) Hidatódios Sudação ou Transpiração e) Lenticelas Respiração ou Transpiração 7. (CESGRANRIO) Em alta madrugada, quando o ar está muito úmido, é comum observa-se que as pontas e as bordas das folhas de muitas plantas ficam cobertas com gotículas de água. A explicação para esse fenômeno é: a) As gotículas de água, observadas de madrugada nos foliares órgãos foliares de certas plantas, significam que, durante a noite, a transpiração é reduzida e o excesso de água absorvido pelo vegetal é eliminado pelos hidatódios. b) As gotículas de água referidas são explicadas pela Botânica como um vaso de excreção de água, sob a forma líquida, através do aparelho estomático e da cutícula foliar, visto que os hidatódios se fecham à noite. c) As gotículas de água, observadas, de madrugada, nas pontas e bordas das folhas de muitas plantas, significam que houve, durante a noite, intensa atividade clorofiliana. d) As gotículas de água, observadas de madrugada, nas pontas e bordas das folhas, significam que a transpiração das plantas foi muito intensa durante a noite, ocorrendo a excreção da água pelo aparelho estomático, pelos hidatódios e pela cutícula foliar. e) As gotículas observadas de madrugada são eliminadas pelos hidatódios, em conseqüência do estado de tensão da seiva. 8. (UFRS) Quando se examinam as folhas da grama pela manhã na primavera, nota-se que a ponta de cada uma delas existem numerosas gotinhas de um fluído. Essas gotinhas: I. são gotinhas de seiva II. é água condensada pelo frio da noite III. contêm sais de cálcio, glutamina e água IV. são gotinhas de orvalho Assinale: a) I e II são corretas b) I e III são corretas c) II e IV são corretas d) Todas são corretas e) Todas são erradas

3 9. (UERJ) Observe a figura abaixo: Em certas épocas do ano verifica-se que o sereno molha o gramado e o teto do carro.os sapatos ficam molhados quando se caminha na grama de manhã cedo. O povo diz que serenou no carro e na grama. Um observador já deve ter visto pequenas gotas nas bordas de algumas folhas, nessa mesma ocasião. São dois fenômenos diferentes. Aquele que ocorre nas plantas é denominado: a) condensação b) transpiração c) respiração d) transporte e) gutação 10. (FUVEST) A seqüência normal do deslocamento de água numa planta vascular é: a) coifa, periciclo, lenho, líber b) pêlos absorventes, coifa, lenho, líber c) zona pilífera, endoderme, periciclo, estômatos d) coifa, zona primária, zona secundária, folhas e) pêlos absorventes, córtex da raiz, vasos lenhosos, estômatos 11. As coleóptiles são folhas modificadas que recobrem o caulículo do embrião das gramíneas, com função de proteção. Foi observado que a ponta da coleóptile produz auxinas (ácido indolilacético) e que este hormônio acelera o crescimento das células da região inferior da coleóptile. A ponta de uma coleóptile foi retirada e depois colocada unilateralmente, conforme a figura acima. O que você espera que aconteça com o crescimento da coleóptile? a) continua o crescimento para cima; b) cessa o crescimento; c) cresce no flanco esquerdo e curva-se para a direita; d) cresce no flanco direito e curva-se para a esquerda; e) nada do que foi dito é verdadeiro.

4 12. Considere as seguintes afirmações: I. O crescimento nas plantas ocorre em regiões onde existem meristemas. II. As auxinas influenciam diferentemente o crescimento do caule e da raiz. III. Nas plantas, o crescimento é regulado por hormônios. Dessas afirmações: a) Apenas I é verdadeira. b) Apenas II é verdadeira. c) Apenas III é verdadeira. d) Apenas II e III são verdadeiras. e) I, II e III são verdadeiras. 13. Considere o seguinte esquema, que representa um experimento em que se colocaram blocos de ágar-ágar, contendo a mesma concentração de hormônios de crescimento, sobre pedaços de caule e raiz de um planta, da qual foram retiradas as regiões apicais: O experimento permite concluir que, na concentração usada, o hormônio: a) inibe o crescimento da raiz e do caule; b) estimula o crescimento da raiz e do caule; c) estimula o crescimento da raiz e inibe o crescimento do caule; d) estimula o crescimento do caule e inibe o crescimento da raiz; e) não tem efeito sobre o crescimento da raiz. 14. As figuras mostram estacas de caules de plantas que se desenvolveram com e sem aplicação de AIA às suas bases Pelas figuras, é possível deduzir que o AIA a) promoveu a abscisão das folhas. b) inibiu o crescimento das folhas. c) interferiu na dormência da gema apical. d) atuou na formação de raízes adventícias. e) favoreceu o desenvolvimento das gemas laterais 15. Dentre os fitormônios conhecidos, o etileno é um dos principais responsáveis pelo amadurecimento dos frutos. Para evitar que os frutos amadureçam durante o transporte, um produtor que queira exportar mamões para outro Estado deve: a) utilizar carros frigoríficos com baixas temperaturas e altas taxas de CO. b) armazenar os frutos em temperaturas elevadas e com altas taxas de O. c) diminuir a concentração de CO no interior dos carros frigoríficos. d) manter os veículos de transporte em temperatura ambiente. e) colocar alguns frutos já maduros entre os outros ainda verdes.

5 16. Considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I-O AIA (ácido indolilacético) nem sempre estimula o crescimento vegetal, podendo também inibi-lo, dependendo de sua concentração e do órgão onde atua. II-Citocinina é um nome geralmente dado a certas substâncias naturais ou sintéticas que nos vegetais estimulam divisões celulares. III-Os efeitos mais marcantes da ação do etileno nos vegetais referem-se à quebra de dormência de sementes e à formação de frutos partenocárpicos. a) I e III estão corretas. b) Apenas I está correta. c) II e III estão corretas. d) I e II estão corretas 17. A figura a seguir mostra parte de um pé de maracujá. A estrutura apontada pela seta, quando encontra um suporte, prende-se a ele. Essa resposta é um caso de a) fototropismo. b) geotropismo. c) hidrotropismo. d) reotropismo. e) tigmotropismo. 18. Considere o esquema a seguir. Considere também as seguintes afirmações, I. A auxina migra do lado iluminado para o não iluminado, tanto no caule como na raiz. II. O caule passará a apresentar fototropismo positivo porque a maior concentração de auxina no lado não iluminado faz com que nele ocorra distensão celular. III. A raiz passará a apresentar fototropismo negativo porque a maior concentração de auxina no lado não iluminado inibe no mesmo a distensão celular. É correto o que se afirma em a) I, somente. b) I e II, somente. c) I e III, somente. d) II e III, somente. e) I, II e III.

6 19. O professor levou para a aula de Biologia seis mamões verdes. Riscou com uma faca três dos mamões e em seguida os embrulhou com jornal (lote A). Os outros três não foram riscados e nem envolvidos com jornal (lote B). Os mamões do lote A amadureceram mais rapidamente que os do lote B. Essa diferença no tempo de amadurecimento se deve a: a) maior concentração de etileno no lote A, o que acelera o amadurecimento dos frutos. b) menor concentração de etileno no lote A, o que acelera o amadurecimento dos frutos. c) maior concentração de etileno no lote B, o que retarda o amadurecimento dos frutos. d) maior concentração de auxinas no lote B, o que retarda o amadurecimento dos frutos. e) maior concentração de auxinas no lote A, o que acelera o amadurecimento dos frutos. 20. Os vegetais apresentam movimentos diversos, em resposta aos estímulos externos. Considerando os movimentos realizados pelos vegetais, em resposta a esses estímulos, associe as características apresentadas na coluna 1 com os movimentos citados na coluna 2. COLUNA Fechamento de folhas cujos folíolos fecham-se rapidamente quando tocados. 2 - Crescimento das raízes em direção ao centro da Terra. 3 - Crescimento do tubo polínico em direção ao óvulo. 4 - Enrolamento das gavinhas ao redor de um suporte. COLUNA 2 I - Quimiotropismo positivo. II - Tigmotropismo. III - Nastismo. IV - Geotropismo positivo. Marque a alternativa que apresenta a associação correta. a) 1 - II; 2 - III; 3 - I; 4 - IV. b) 1 - III; 2 - II; 3 - I; 4 - IV. c) 1 - I; 2 - IV; 3 - III; 4 - II. d) 1 - III; 2 - IV; 3 - I; 4 - II. e) 1 - IV; 2 - II; 3 - I; 4 - III.