UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS - SCH DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA
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- Bruna Bacelar Cerveira
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1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Código HS109 Carga Horária Disciplina Outras Antropologias, Diferentes Contextos e Novas Perspectivas Teóricas Práticas Estágio Total Ementa Contribuições teórico-metodológicas e etnográficas. As relações entre diferentes contextos culturais e políticos na produção do conhecimento antropológico: tensões e Pré- Requsito convergências. Curso Ciências Sociais DOCENTE Professor(a) Patrícia Rosa Assist/Monitor Linda González Mestranda PPAG VALIDADE Validade 2º semestre de 2017 Horário Quarta-feira 08:00 12:00 Objetivo CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A proposta do curso é realizar aproximações à leituras e debates sobre a construção de conhecimento antropológico contemporâneo, considerando em especial produções realizadas por mulheres em diferentes contextos acadêmicos, etnográficos e condições político-epistemológicas. Com interesse em leituras de perspectivas críticas pós-coloniais e decoloniais, o curso busca articular autores e autoras com pesquisas no Brasil e em outros países, com enfoque na América Latina, Índia, contextos Árabes e Indígenas. Seu objetivo central é por meio das leituras sugeridas conhecer algumas contribuições teórico-metodológicas e debates sobre etnografia e pesquisa que trazem esses trabalhos a fim de mobilizar reflexões sobre os modelos e conteúdos que debatam questões intersecionadas às relações de gênero, feminismos, raça, etnia, poder, pobreza, violências, testemunhos, afetos e conhecimentos, territórios, fronteiras, linguagem. (Programa de curso provisório) Unidades e aulas previstas Unidade I Perspectivas pós-coloniais - decoloniais Unidade II Antropologias e Antropólogas no sul-americano Unidade III Antropologias e Antropólogas em contextos indianos, árabes e africanos Unidade IV - Antropologias Indígenas Cronograma de aulas e leituras Semana de Ciências Sociais 15 a 18 de agosto. Aula 1: 23/08 Apresentação e discussão do programa e orientações sobre o desenvolvimento da disciplina. Unidade I Perspectivas pós-coloniais e decoloniais: uma introdução Aula 2: 30/08: Sujeitos e representações: debates pós-coloniais - SPIVAK, Gayatri. Quem reivindica a alteridade?. IN: BUARQUE DE HOLLANDA, Heloisa (Org.). Tendências e Impasses: o feminismo como critica da cultura. Rio de Janeiro, Editora Rocco, 1994.pp 187/ SAID, E. W Orientalismo - O Oriente como Invenção do Ocidente. São Paulo: Companhia das Letras. Capt. I: O alcance do orientalismo; a Geografia imaginativa e suas representações. - SHOHAT, Ella, STAM, Rober. Crítica da imagem eurocêntrica. Multiculturalismo e representação. (Tradução de Marcos Soares). São Paulo: Cosac Naify, Capítulo I: Do eurocentrismo ao policentrismo.
2 Aula 3: 6/09: Repensando a diferença, direitos e sujeitos - Brah, Avtar. Diferença, diversidade, diferenciação. Cad. Pagu, Jun 2006, no.26, p ISSN CASTRO-GÓMEZ, Santiago Qué Hacer Con Los Universalismos Occidentales? Ideação: Revista do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas Filosóficas da Universidade Estadual de Feira de Santana n. 35, jan./jun COMAROFF, Jean and COMAROFF, John L.. Naturalizando a nação: estrangeiros, apocalipse e o Estado pós-colonial. Horiz. antropol. [online]. 2001, vol.7, n.15. Aula 4: 13/09: Gramáticas descoloniais - Mignolo, Walter. Desafios decoloniais hoje. Epistemologias do Sul, Foz do Iguaçu/Pr, 1 (1), PP , QUIJANO, Aníbal. Colonialidad del poder y clasificación social. In: Journal of World-System Research. (2): SEGATO, Rita. Gênero e colonialidade: em busca de chaves de leitura e de um vocabulário estratégico descolonial. Civitas, Porto Alegre, v. 14, n. 1, p , jan.-abr Aula 5: 20/09: Sobre outras geopolíticas e conhecimentos - BALLESTRIN, Luciana. América Latina e o giro decolonial. Rev. Bras. Ciênc. Polít. [online]. 2013, n.11, pp ESCOBAR, Arturo. Mundos y conocimientos de otro modo: El programa de investigación de Modernidad/colonialidad latinoamericano. In: Tabula Rasa 1(1): Disponível em: - MIGLIEVICH-RIBEIRO, Adélia. Por uma razão decolonial. Desafio ético-político-epistemológicos à cosmovisão moderna. Dossiê: Diálogos do Sul. Civitas, Porto Alegre, v. 14, n. 1, p , jan.-abr Unidade II Antropologias e Antropólogas no sul-americano Aula 6 27/09: Antropólogas e antropologias desde o sul-americano - ANZALDÚA, Gloria. La conciencia de La mestiza/ Rumo a uma nova consciencia. Revista Estudos Feministas 13.3 (2005), p BRIONES, Claudia. Avatares científicos ou fazer Antropologia de (e contra) nosso descontentamento contemporâneo. Tabula Rasa. Bogotá - Colombia, No.14: 55-78, enero-junio LUGONES, María. Rumo a um feminismo descolonial. Estudos Feministas, Florianópolis, 22(3): 320, setembro-dezembro/2014 Aula 7: Semana SIEPE (ENAF, EVANCI_EINTI; ENEC) Unidade IV - Antropologias em e sobre contextos indianos, árabes e africanos Aula 8: 11/10: Contextos Indianos Veena Das - DAS, Veena. O ato de testemunhar: violência, gênero e subjetividade. Cadernos Pagu, Campinas, SP, n. 37, p. 9-41, abr ISSN Disponível em: < - DAS, Veena. POOLE. Deborah. El estado y sus márgenes: etnografías comparadas. Revista Académica de Relaciones Internacionales, Madri, n. 8, jun Disponível em: Aula 9: 18/10: Contextos Árabes Saba Mahmood - MAHMOOD, Saba Teoria feminista, agência e sujeito liberatório: algumas reflexões sobre o
3 revivalismo islâmico no Egipto. Etnográfica, vol. 10(1), p SILVA, Maria Cardeira da. As mulheres, os outros e as mulheres dos outros: feminismo, academia e Islão. Cad. Pagu [online] Disponível em: - ABU-LUGHOD, Lila. As mulheres mulçumanas precisam realmente de salvação? Reflexões antropológicas sobre relativismo cultural e seus Outros. Revista de Estudos Feministas 20(2). Aula 10: 25/10: africanos Pensando com mulheres sobre gênero, corpo, colonialismo e universos - MCCLINTOCK, Anne. O couro imperial. (Introdução + partes a selecionar) - MAMA, Amina. Cuestionando la teoria: género, poder y identidade en el contexto africano. Aula 11: Semana de Antropologia 06 a 10/11 15/11: Feriado Aula 12: 22/11: Pensando com mulheres sobre gênero, corpo, colonialismo e universos africanos - MCCLINTOCK, Anne. O couro imperial. (Introdução + partes a selecionar) - MAMA, Amina. Cuestionando la teoria: género, poder y identidade en el contexto africano. - CHIMAMANDA, Adichei. O perigo de uma história só. Unidade V Antropologias, saberes e mulheres indígenas Aula 13: 29/11: Pensando com mulheres indígenas, sobre universos indígenas, pesquisa e decolonialidades - SMITH, Linda. A descolonizar metodologias (Introdução). - BONILLA, Oiara e FRANCHTTO, Bruna Os antropólogos contam tudo errado! Nós somos as autoras das nossas falas. Dossiê: falas e falhas da universidade, Revista DR. Entrevista com Nelly Duarte (Marubo) e Sandra Benites (Guarani). - ZAPATA, Laura Ser y no ser indio/a Mapuche. Pueblo indígena y diseminación. En Rosana Guber (Comp.) Prácticas etnográficas. Ejercicios de reflexividad de antropólogas de campo. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2014 Pp Aula 14: Reunião de Antropologia do Mercosul de 07-10/12 Procedimentos didáticos Bibliografia Complementar Aula expositiva Leitura e interpretação de texto Organização de trabalhos e seminários pelos alunos Outras referências serão indicadas no decorrer do semestre. Leituras complementares: - SMITH, Andrea Cherokee. A violência sexual como uma ferramenta de genocídio. Espaço Ameríndio, Porto Alegre, v. 8, n. 1, p , jan./jun NDLOVU, Morgan. Por que saberes indígenas no século XXI? Uma Guinada Decolonial. Epistemologias do Sul, Foz do Iguaçu/pr, 1 (1), PP , (Introdução) - RIVERA, Tarcilla. Mujeres indígenas Americanas Luchando por sus derechos. - DUARTE, Nelly. Minha vida como estudante no mundo dos brancos. Disponível em: - COLPRON, Anne-Marie «Monopólio masculino do xamanismo amazônico: o contraexemplo das mulheres xamãs shipibo-conibo», Mana, 11 (1): BRIONES, Claudia (Meta)cultura del estado-nación y estado de la (meta)cultura:
4 Repensando las identidades indígenas y antropológicas en tiempos de post-estatalidad. - PEREIRA, Pedro Paulo. Violência, gênero e cotidiano: o trabalho de Veena DasCadernos Pagu. Núcleo de Estudos de Gênero - Pagu, n. 35, p , CARVALHO, João Eduardo Coin de. Violência e sofrimento social: a resistência feminina na obra de Veena Das. Saúde e Sociedade, São Paulo, v. 17, n. 3, p. 9-18, sep ISSN Disponível em: < - MAHMOOD, Saba. Feminist Theory, Embodiment, and the Docile Agent: Some Reflections on the Egyptian Islamic Revival. Disponívem em: - DAVIS, Susan Schaefer. Working Women in a Moroccan Village. In: BECKE, Lois & KEDDIE, Nikki. Women in the Muslim World. Cambridge/Londres, Harvard University Press, PERISTIANY, J. G. Honra e Vergonha, Valores das Sociedades Mediterrânicas. Lisboa/Londres, Fundação Calouste Gulbenkian/ George Weidenfeld & Nicholson, 1988 [1965] - PEIRANO, Mariza. Desterrados e exilados: antropologia no Brasil e na Índia. In: OLIVEIRA, Roberto Cardoso de; RUBEN, Guilhermo Raul (Org.). Estilos de antropologia. Campinas: Editora da Unicamp, p JIMENO, Myriam. Emoções e política: a vítima e a construção de comunidades emocionais. Mana [online]. 2010, vol.16, - MIGNOLO, Walter. Posoccidentalismo: el argumento desde América Latina. Cuadernos Americanos, Nueva Época, Mexico, v, 1, n. 67,, p , enero/feb MATOS, Marlise. "Movimento e teoria feminista: é possível reconstruir a teoria feminista a partir do movimento sul global." Revista de Sociologia Política: HALL, Stuart. Da Diáspora. Identidades e Mediações culturais. Belo Horizonte: Editora UFMG, CUNHA, Olívia Maria Gomes da. Reflexões sobre biopoder e pos-colonialismo: relendo Fanon e Foucault. Mana [online]. 2002, vol.8, n.1 Disponível em: < iso>. - RAJAN, R. S "The Third World Academic in Other Places; or, the Postcolonial Revisited". Critical Inquiry, 23(3): SCOSTA. Sérgio Costa, Muito além da diferença: (im)possibilidades de uma teoria social póscolonial. - VELHO, Otávio. Besta-Fera: recriação do mundo. Rio de Janeiro: Relume-Dumará, Entrevista a María Luisa Femenías realizada por Asunción Oliva con ocasión del XV simposio de la Asociación Internacional de Filósofas sobre Filosofía, Conocimiento y Prácticas realizado en Junio de FEMENÍAS, María Luisa. Esbozo de un feminismo latino-americano. Estudos Feministas, Florianópolis, 22(3): 320, setembro-dezembro/ MONROY, Silvia. De cara com a violência: um exercício de escrita etnográfica, Etnográfica, vol. 19 (1) 2015, FEMENÍAS, María Luisa. Poder y violencia sobre el cuerpo de las mujeres. In: Sociologias, Porto Alegre, ano 11, no 21, jan./jun. 2009, p SEGATO, Rita. La critica de la colonialidad en ocho ensayos: y una antropología por demanda. Buenos Aires: Prometeo Libros, p CASTANEDA SALGADO, Martha Patricia. Antropólogas y feministas: apuntes acerca de las iniciadoras de la antropología feminista en México. Cuad. antropol. soc. [online]. 2012, n.36, pp Disponible en: < - Vozes do Sul. Entrevista com Raewyn Connell. Cadernos Pagu (40), janeiro-junho de 2013: RIBEIRO, Gustavo Lins Antropologias Mundiais: para um novo cenário global na antropologia. Revista Brasileira de Ciências Sociais, vol. 20, n. 60, p SANTOS, Boaventura Souza Para além do Pensamento Abissal: das linhas globais a uma ecologia de saberes. Novos Estudos, n. 79, p VIEGAS, Susana de Matos e PINA-CABRAL, João Na Encruzilhada Portuguesa: a antropologia contemporânea e sua história. Etnográfica, vol. 18, n. 2, p CUSICANQUI, Silvia Rivera. Ch ixinakax utxiwa. Una reflexión sobre prátcticas y discursos descolizadores. Pg: KRENAK, Ailton O eterno retorno do encontro. In: NOVAES, Adauto (org.) A Outra
5 Margem do Ocidente. São Paulo: MInc-FUNARTE/Cia das Letras. - VELHO, Otávio Ciencias Sociales en el Siglo XXI: legados, conceptos y controversias. In: XVI Jornadas sobre Alternativas Religiosas na América Latina, Anais, Punta del Este, Uruguay, - VELHO, Otavio. A contribuição latino americana para uma refundação das ciências sociais. SBPC MANAUS, julho de CHAKRABARTY, Dipesh [2000]. La pos-colonialidad y el artificio de la historia. In: Chakrabarty, Dipesh. Al Margen de Europa - Estamos ante el final del predominio cultural europeo? Barcelona: Tusquests Editores, p BRIONES, Claudia, «Avatares científicos» o hacer antropología de (y contra) nuestro descontento contemporáneotabula Rasa [en linea] 2011, (Enero-Junio) - CORRÊA, M. Antropólogas & Antropologia. São Paulo: Humanitas, (capítulo a escolher). - COSTA, Claudia Lima: Feminismo, tradução cultural e a descolonização do saber, Fragmentos, número 39, p Florianópolis/ jul - dez/ STOLKE, Verena. O enigma das interseções: classe, raça, sexo, sexualidade. A formação dos impérios transatlânticos do século XVI ao XIX. Estudos Feministas, Florianópolis, v. 14, n. 1, p. 15, jan ISSN JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, STOLKE, Verena. La mujer es un cuento. Estudos Feministas, Florianópolis, 12(2): 264, maioagosto/ NASCIMENTO, Abdias. O Brasil na Mira do Pan-Africanismo, Salvador, Centro de Estudos Afro- Orientais. Ed. EDUFBA, Formas de Avaliação A composição da nota seguirá a seguinte diretriz: 40% apresentação presencial dos debates propostos no programa; 30% participação (presença e engajamento no curso através da leitura e contribuições nos debates); 30% trabalho final individual a ser entregue no dia 09/12/2017.
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