CURRICULUM VITAE. 1 Dados pessoais. Nome completo Maria Adriana Beirão Gonçalves Sousa Carvalho. Data de nascimento 6 de Fevereiro de 1948

Transcrição

1 CURRICULUM VITAE 1 Dados pessoais Nome completo Maria Adriana Beirão Gonçalves Sousa Carvalho Data de nascimento 6 de Fevereiro de 1948 Nacionalidade Portuguesa Morada C. P. 134, Praia (Ilha de Santiago). Contacto Telefone: (238) Telemóvel: (238) (Cabo Verde); (351) (Portugal) adrianacarvalho72@yahoo.com.br; adriana.carvalho@docente.unicv.edu.cv 2 Formação académica Ano Grau académico Instituição Doutoramento 1971 (Ciências da Educação, especialidade em História da Educação Mestrado (Ciências da Educação) Diploma de Estudos Avançados (Teoria e História da Educação) Licenciatura (História) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Lisboa. Universidade de Santiago de Compostela Faculdade de Letras, da Universidade de Coimbra 3 Formação complementar _ Ano Curso Instituição Curso Direcção Estratégica das Fundació UPC, Cátedra da UNESCO de Direcção Universitária, Universidades Universidade Politécnica da Catalunha Curso Nouvelles Approches pour la Gestion de Projets Estágio Pedagógico para o Exercício do Magistério Liceal Curso Ciências Pedagógicas L.T. Associated, Inc., Orlando, EUA Liceu José Falcão, Coimbra Faculdade de Letras, da Universidade de Coimbra 1

2 4 Carreira Profissional Ano / /08 / / / / / / / / / / /79 Cargo / Categoria Coordenadora Geral dos Cursos de Pós-Graduação, Departamento de Ciências Sociais e Humanas Professora Auxiliar Assistente Graduada Professora Auxiliar Pró-Reitora para o Desenvolvimento Académico e Curricular Coordenadora do Gabinete de Formação Permanente Assistente Coordenadora Formação a Distância (Universidade Aberta) Coordenadora da Componente Educação Projecto de Apoio ao Ensino Secundário de Cabo Verde Presidente Coordenadora da Componente Educação Coordenadora Directora Directora Técnica superior Directora Professora do 1º grupo Instituição Universidade de Cabo Verde Universidade de Cabo Verde Universidade de Cabo Verde Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Instituto Superior de Educação Instituto Superior de Educação Projecto Consolidação e Modernização do Sistema Educativo PROMEF (Banco Mundial / Governo de Cabo Verde) Gabinete de Assuntos Europeus e Relações Internacionais do Ministério da Educação de Portugal / Instituto de Cooperação Portuguesa Instituto Pedagógico, Cabo Verde Projecto Educação de Base e Formação PEBF (Banco Mundial / Governo de Cabo Verde) Projecto de Consolidação dos Sistemas Educativos dos PALOP 7.º FED RPD/7901/001 (Cabo Verde) Projecto de Renovação e Extensão do Ensino Básico PREBA (Banco Mundial / Governo de Cabo Verde) Escola de Formação de Professores do Ensino Secundário, Cabo Verde Gabinete de Estudos e Planeamento do Ministério da Educação de Cabo Verde Escola Preparatória de Santa Catarina, Cabo Verde Escola Preparatória de Santa Catarina, Cabo Verde 1976/ / /73 Professora 4º Nível e Coordenadora de disciplina Professora em regime de acumulação Professora agregada Professora eventual Liceu Domingos Ramos Escola do Magistério Primário, Coimbra Liceu José Falcão, Coimbra Escola Preparatória Emídio Navarro, Mealhada 5 Idiomas Espanhol Compreende bem, lê bem. 2

3 Francês Compreende bem, fala bem, lê bem, escreve bem. Inglês Compreende bem, lê bem. 6 Bolsas de estudo Bolseira da Fundação Calouste Gulbenkian para frequentar o Curso de Doutoramento em História da Educação, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, da Universidade de Lisboa. Bolseira da Fundação Calouste Gulbenkian para frequentar o Curso de Mestrado em História da Educação, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, da Universidade de Lisboa. 7 Prémios e distinções Membro do Conselho Consultivo da Área Consular de Cabo Verde Membro do Conselho das Comunidades Portuguesas pelo Círculo Eleitoral de Cabo Verde, Guiné- Bissau, S. Tomé e Príncipe. Senegal, com sede na cidade da Praia Grande Prémio Sena Barcelos de Monografia, Centro Cultural Português, Instituto Camões e Associação dos Escritores Cabo-verdianos Menção Honrosa, Concurso Grande Prémio Cidade Velha, Ministério da Cultura de Cabo Verde Agraciada com a Comenda da Ordem do Infante D. Henrique, pelo Presidente da República de Portugal 8 Organização de eventos 2002 Organização da Exposição Etnográfica Ver e Sentir Cabo Verde, por ocasião do X Aniversário da Escola de Formação de Professores do Ensino Secundário de Cabo Verde 1989 Organização da Semana de Defesa do Património e do catálogo da exposição fotográfica e documental, Escola de Formação de Professores do Ensino Secundário, Praia Organização da Exposição sobre o Património Etnográfico de Santa Catarina e do respectivo Catálogo, Assomada, Santa Catarina 9 Participação em conferências e seminários Encontro Nacional sobre Investigação e Desenvolvimento, Instituto de África Ocidental, 13 e 14 Novembro, Praia, Colóquio Internacional Os limiares críticos da educação contemporânea, Universidade de Santiago / Sociedade de Filosofia da Comunidade de Língua Portuguesa, 4 e 5 Junho, Assomada, 2007 Seminário Captação de Recursos Financeiros para Projectos Académicos, Instituto Superior de Ciências Económicas e Empresariais, STORG, 23 e 24 Julho, Praia, International Association for Development of the Information Society IADIS, International 3

4 Conference WWWI Internet 2007, 5 8 Abril, Vila Real, Portugal /06 XVII Encontro da Associação das Universidade de Língua Portuguesa - AULP, Abril, Praia, Seminário de Direcção Estratégica das Universidades, Novembro / Janeiro, Cátedra UNESCO da Universidade Politécnica da Catalunha. I Jornadas Internacionais do Centro de Estudos em Educação e Inovação: Paradigmas Educacionais em Mudança, Abril, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, Portugal. XVII Encontro da Associação das Universidade de Língua Portuguesa - AULP, Abril, Praia, Workshop sobre Políticas Educativas, Avaliação a Meio Percurso do Projecto de Consolidação e Modernização do Sistema Educativo. Workshop Criação de Consensos nos domínios da Educação e Formação, Projecto de Consolidação e Modernização da Educação e Formação. Encontros e seminários sobre Escola Autónoma de Gestão Compartilhada e O Plano de Desenvolvimento da Escola conceitos, requisitos e critérios, Tocantins, Brasil Seminário sobre Políticas Educativas, 9-10 Outubro, Praia, Seminário Estratégias para Formação de Professores no ano 2000, no quadro do Projecto de Consolidação dos Sistemas Educativos dos PALOP, Luanda, Angola. III Congresso Internacional de Formação de Professores nos Países de Língua Oficial Portuguesa (CIFOPLEP), Novembro, sobre Teorias e Práticas Educativa na Formação de Professores: Desafios para o século XXI. Seminário Formação em Exercício dos Professores do Ensino Básico, no quadro do Projecto de Consolidação dos Sistemas Educativos dos PALOP, Mindelo, Workshops para a Preparação da Operação de Seguimento do Projecto Educação de Base e Formação, Julho, banco Mundial, Washington, EUA. II Jornadas de Ciências e Tecnologias, Dezembro, Sal, Seminário sobre a Regionalização do Ensino Primário, Projecto de Consolidação dos Sistemas Educativos dos PALOP, Março, Maputo, Moçambique. Workshop Estratégia de Apoio a Cabo Verde, Março, Praia, Orientação do Atelier de Desenho da Formação em Serviço de Professores (a convite do Banco Mundial), Bissau, Guiné-Bissau. Organização (com João Serra) do Workshop Complementaridade entre o Ensino Técnico e a Formação Profissional, 2-4 Julho, PEBF, Mindelo. Apresentação do tema Um projecto de currículo para o Ensino Secundário. Seminário sobre Planeamento nos Sistemas de Ensino Primário, Projecto de Consolidação dos Sistemas Educativos dos PALOP, S. Tomé e Príncipe, Janeiro. Apresentação da comunicação Situação e Perspectivas do Ensino Básico em Cabo Verde. Atelier do Projecto NLTPS Estudos de Perspectivas a Longo Prazo, Cabo Verde 2020, Ministério da Coordenação Económica (Consultora para o Grupo de Desenvolvimento de Recursos Humanos). Workshop sobre a Educação e Formação Avaliação a Meio Percurso e Perspectivas, Ministério da Coordenação Económica (PEBF), Washington, Banco Mundial. Fórum Internacional Ensino Superior nos Pequenos Estados Insulares, Ministério da Educação, UNESCO. 18th Annual Conference of Association for Teacher Education in Europe (ATEE), subordinada 4

5 ao tema Teacher Training and Values Education, 5-10 Setembro, Lisboa, Portugal. Conférence Internationale de l Éducation, 43ª session, Setembro. Apresentação (com Fátima Carvalho) do Relatório Nacional sobre Cabo Verde Développement de l Education, Genève, Suíça. As Novas Tecnologias de Informação na Educação em Cabo Verde: Passado, Presente e Futuro, Projecto PUENTI, 27 a 31 de Março, Escola de Formação de Professores do Ensino Secundário, Praia, Mesa Redonda dos Parceiros de Desenvolvimento, Novembro, Praia, Mesa Redonda sobre a Educação para Todos no ano 2000, UNESCO, Ministério da Educação, Mindelo, Jornadas de reflexão sobre a Reforma do Sistema Educativo, Ministério da Educação. Apresentação do Relatório sobre o Projecto de Renovação e Extensão do Ensino Básico situação actual e perspectivas, S. Jorge dos Órgãos, Seminário Internacional sobre Desenvolvimento Sustentado e Equilibrado das Ilhas e Problemática Insular, Ponta Delgada, Açores, Portugal. Organização da Mesa Redonda sobre Ensino Superior, enquadrada na Primeira Semana de Estudos Interdisciplinares sobre Cabo Verde (1989). Apresentação da comunicação Ensino Superior: perspectivas em Encontro de Educação, Ensino Básico Fundamental e Projecto Educacional, Instituto Politécnico do Porto. Apresentação da comunicação O sistema educativo em Cabo Verde: situação actual e futura, Porto, Portugal. Seminário sobre Desenvolvimento Curricular, Março, Fundação Calouste Gulbenkian, Praia, Seminário de Formação em Gestão Educacional, Ministério da Educação e UNESCO, Praia, Atelier sobre a Formação de Formadores, Ministério da Educação e UNESCO, Setembro, Praia, Oficina Pedagógica para Formadores de Formadores, Ministérios da Educação de Cabo Verde, Guiné-Bissau e S. Tomé e Príncipe, UNESCO, Praia, Atelier sur l Atelier Pédagogique, Division de l Enseignement Supérieur et de la Formation des Personnels de l Éducation, UNESCO, Paris, França. 10 Teses e estudos técnicos Tese de doutoramento O liceu em Cabo Verde, um imperativo de cidadania ( ), Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade de Lisboa. Projecto Escola Atlântico Centro de Ensino e Língua Portuguesa (em parceria com outros elementos do Grupo Promotor do projecto) apresentado ao Governo Português pela Embaixada de Portugal na Praia. Tese de mestrado A construção social do discurso educativo em Cabo Verde ( ), Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade de Lisboa. Subsídios para uma Avaliação do Projecto de Apoio ao Ensino Secundário de Cabo Verde, Gabinete de Assuntos Europeus e Relações Internacionais do Ministério da Educação de Portugal. Subsídios para uma avaliação. Projecto de Apoio ao Ensino Secundário de Gabinete de Assuntos Europeus e Relações Internacionais (GAERI), Ministério da Educação de Portugal. A Educação Técnica Profissionalizante o caso de Cabo Verde (com Óscar Ribeiro). Comunicação apresentada no Encontro de Técnicos da Educação dos países da CPLP, Luanda. 5

6 Estratégias para a Formação de Professores no Ano 2000 o caso de Cabo Verde (com Louisette Canuto), Fevereiro, Projecto de Consolidação dos Sistemas Educativos, Luanda. A Melhoria da Qualidade do Ensino turmas com grandes efectivos e turmas compostas, BREDA, UNESCO. Relatório Final do Projecto de Renovação e Extensão do Ensino Básico (PREBA) Crédito CV, in Implementation Completion Report, Primary Education Upgrading Project, Population and Human Resources Operations Division, Western Africa Department, Africa Region, Appendix A. Estudo Desenvolvimento dos Recursos Humanos (co autoria com Helene Monteiro e Nélida Rodrigues), Projecto NLSTP Estudo Nacional de Perspectivas a Longo Prazo Cabo Verde 2020, II Fase: Construção da Base de Dados. Desenvolvimento dos Recursos Humanos, Ministério da Coordenação Económica, Praia. As principais inovações e mudanças operadas no sistema educativo, Agosto, Ministério da Educação. Estudo sobre a eficácia dos Programas e dos Estabelecimentos de Formação de Professores do Ensino Básico. Estudo demográfico A população da freguesia de São Martinho de Tavarede (1700 a 1749). Tese de licenciatura), Universidade de Coimbra. 11 Produção bibliográfica Artigos publicados: Carvalho, Maria Adriana Sousa (2007). Saberes, representações e práticas: a escola cabo-verdiana, inícios da centúria passada. In Revista de Estudos Cabo-verdianos. Praia: Universidade de Cabo Verde, pp Carvalho, Maria Adriana Sousa & Sousa, Sónia (2007). Cape Verdian Pedagogical Virtual Museum (poster), Actas da IADIS Internacional Conference. Carvalho, Maria Adriana Sousa (2006). Avaliação da aprendizagem na imprensa cabo-verdiana. Revista Contacto, 1. Praia: Universidade Jean Piaget de Cabo Verde, pp Carvalho, Maria Adriana Sousa (2006). António Nóvoa, Marc Depaepe, Erwin V. Johanningmeier e Diana Soto Arango (Eds) Para uma história da educação colonial (recensão crítica). Revista Contacto, 2. Praia: Universidade Jean Piaget de Cabo Verde, pp Carvalho, Maria Adriana Sousa (2002). Educação Um percurso promissor. Revista Praia Santa Maria, Especial 27 anos de Independência, Revista da Câmara Municipal da Praia, pp. 26 e 27. Carvalho, Maria Adriana Sousa (1994). A escola mais perto do aluno. Revista Educação, Boletim Informativo do Ministério da Educação e do Desporto, pp. 10 e 11. Carvalho, Maria Adriana Sousa (1994). Monodocência garante um ensino de qualidade. Revista Educação, Boletim Informativo do Ministério da Educação e do Desporto, pp. 21. Manuais escolares: Autora de programas, manuais escolares e guias do professor, nomeadamente: - História 1, Ensino Secundário, Curso Geral (1986). Lisboa: Ed. ASA. - Ciências Integradas, 2º ano do Ensino Básico (1994). República de Cabo Verde (co-autora). - Ciências Integradas, 3º ano do Ensino Básico (1994). República de Cabo Verde (co-autora). - Ciências Integradas, 4º ano do Ensino Básico (1994). República de Cabo Verde (co-autora). 6

7 - Ciências Integradas, 5º ano do Ensino Básico (1994). República de Cabo Verde (co-autora). - Ciências Integradas, 6º ano do Ensino Básico (1994). República de Cabo Verde (co-autora). Parte de um Livro: Carvalho, Maria Adriana Sousa (2008). Do Magistério Primário ao Instituto Pedagógico de Cabo Verde: Mudam-se currículos, os tempos e as vontades In Rogério Fernandes & Ana Chrystina Venancio Mignot (Orgs). O tempo na escola. Porto: Profedições, Livros: Carvalho, Maria Adriana Sousa (2007). A construção social do discurso educativo em Cabo Verde ( ): Um contributo para a história da educação. Praia: Instituto da Biblioteca Nacional e do Livro. Carvalho, Maria Adriana Sousa (2006). A memória educativa no Cabo Verde Boletim. Praia: Centro Cultural Português (Prémio Sena Barcelos, Instituto Camões Centro Cultural Português). Carvalho, Maria Adriana Sousa & Sousa, Ana (2000). O Objecto e a escrita (Estudo etnográfico) Praia: Instituto da Biblioteca Nacional. Carvalho, Maria Adriana Sousa (1998). O Ensino Básico Integrado. Praia: Instituto Pedagógico. Praia, 4 de Janeiro de