Lista de Recuperação de Geografia 2013

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1 1 Nome: nº 1ºano Manhã Prof: Francisco Castilho Lista de Recuperação de Geografia 2013 Conteúdo da recuperação: Geologia e a teoria da deriva continental, escala cartográfica e cartografia moderna, relevo terrestre, elementos que compõem o clima, tipos climáticos, formações vegetais do mundo, fontes energéticas, meios de transporte, estrutura da população mundial e brasileira, urbanização e aspectos geográficos do mundo globalizados. 1- (UFES) Observe os dados nos quadros abaixo: (1,0) *O IDH Índice de Desenvolvimento Humano é formado por dados sobre esperança de vida ao nascer, escolaridade e distribuição da riqueza produzida. Sua escala varia de 0 a 1. Sobre o tema, explique. a) a semelhança na causa da ocorrência de terremotos, nos dois países; R: b) a diferença no impacto social em consequência dos terremotos, entre os dois países, considerando suas situações socioeconômicas. R: 2-(UFPI) Sobre a composição e a dinâmica natural da Terra, assinale V para verdadeiro e F para falso: (1,0) ( ) O magma é o material que compõe o interior da crosta terrestre, enquanto as rochas são formadas pelos minerais que compõem a parte superficial da litosfera. ( ) As lavas expelidas pelos vulcões são magma não-solidificado.

2 2 ( ) Os terremotos decorrem da movimentação das placas tectônicas que formam a superfície da Terra chamada litosfera. ( ) Os Andes resultam da movimentação convergente das placas tectônicas de Nazca e Sul-Americana. 3) Observe o mapa e responda o que se pede: (1,0) a) Nomeie as placas destacadas pela numeração no mapa. I, II, III e IV. R: b) Nomeie as formações que ocorrem entre: as placas IV e II as placas II e III. c) Dê exemplo de dois processos de formação de relevo que ocorrem no centro das placas. R: 4) O campus da UFAC em Rio Branco dista, aproximadamente 630 km do campus de Cruzeiro do Sul. No mapa do Acre essa distância em linha reta é de 9 cm. A escala do mapa é de (colocar conta) (1,0) a) 1: b) 1: c) 1: d) 1: e) 1: ) Sobre a técnica do sensoriamento remoto, responda: (1,5) a) Através da técnica do sensoriamento remoto como são elaborados os mapas?

3 3 R: a) Com a técnica do sensoriamento foi possível expandir o Sistema de Posicionamento Global (GPS). Como funciona o GPS? Quais os dois tipos de GPS utilizados? R: 6) (UEL) O relevo corresponde ao conjunto de formas apresentadas na superfície terrestre. Essas formas são definidas pela estrutura geológica combinada com as ações da dinâmica interna e externa da Terra. Em 1985, o professor Jurandyr Ross elaborou uma classificação do relevo brasileiro com base em três fatores geomorfológicos: 1. morfoestrutura origem geológica; 2. paleoclima ação de antigos agentes climáticos; 3. morfoclima influência dos atuais agentes climáticos. Essa classificação associa o passado geológico e o passado climático com os atuais agentes escultores do relevo. Com base nesta associação, o professor Ross identificou três tipos de relevo. (1,5) a) Indique cada tipo de relevo e descreva suas características. R: b) De que forma essas características influenciam a vida nas cidades? R:

4 7) Clima corresponde à sequência cíclica das variações das condições atmosféricas, no decorrer do ano. É essa sequência que nos permite afirmar o tipo climático de alguma região. Por influência de alguns fatores, o clima não é o mesmo em todo o planeta. (1,5) a) Quais são os elementos que compõem o clima? 4 R: b) Quais os principais fatores modificadores do clima? R: 8) O El Niño e a La Niña são duas anomalias climáticas que interferem no clima da América do Sul. Explique suas principais diferenças e comente como esses fenômenos interferem no clima brasileiro. (1,5) R: 9) A diversidade de paisagens vegetais do planeta está diretamente relacionada com os tipos de clima, de relevo e de solo onde elas se situam. A influência do clima é, sem dúvida, a mais relevante, havendo uma associação entre a paisagem vegetal e o ambiente climático característico, principalmente no que diz respeito à temperatura e à umidade. Com base nessas informações, localize e caracterize as paisagens vegetais da tundra e da taiga. (1,5) R:

5 5 10) Todas as atividades humanas, desde o surgimento da humanidade na Terra, implicam no chamado consumo de energia. Isto porque para produzir bens necessários à vida, produzir alimentos, prazer e bem-estar, não há como não consumir energia, ou melhor, não converter energia. Vida humana e conversão de energia são sinônimos e não existe qualquer possibilidade de separar um do outro. (1,0) (WALDMAN, Maurício. Para onde vamos? S.d., p. 10. Disponível em: Apesar de toda importância do consumo de energia para a vida moderna, podemos afirmar que sua forma de utilização no mundo contemporâneo continua a ser insustentável porque a) o consumo de energia é desigual entre ricos e pobres, sendo que os pobres continuam a utilizar fontes arcaicas que são muito mais danosas ao meio. b) as chamadas fontes alternativas que são não-poluentes são de custos elevadíssimos e só podem ser produzidas em pequena escala para consumo muito reduzido. c) a energia hidroelétrica que assumiu a liderança no consumo mundial necessita da construção de grandes represas que causam grandes impactos ambientais. d) as principais matrizes energéticas do mundo continuam a ser o petróleo e o carvão, que são fontes nãorenováveis e muito poluentes. e) a energia nuclear, que é a solução mais viável para a questão energética do mundo, depende do enriquecimento do urânio, cuja tecnologia é controlada por poucos países e inacessível para a grande maioria. 11) Ao longo da história, a ampliação da capacidade produtiva das sociedades teve como contrapartida o aumento do consumo e a contínua incorporação de novas fontes de energia. (1,5) a) Apresente uma vantagem do uso do petróleo e uma vantagem do uso do gás natural como fontes de energia.

6 6 b) Apresente dois impactos negativos associados à produção de energia hidrelétrica. 12) Diferencie os seguintes termos em mineração: recursos minerais, minerais e rochas. 13) Existem diversas modalidades de energia que são utilizadas pelo homem. Dessas, uma se caracteriza pela utilização do calor interno do planeta. Esse calor, que aciona turbinas elétricas, gera a modalidade de energia conhecida como: (1,0) a) Energia Gravitacional. b) Energia Geotérmica. c) Energia das Marés. d) Energia Fóssil. e) Energia de Xisto Betuminoso. 14) Que relações podem ser estabelecidas entre a produção de energia hidrelétrica e as condições climáticas e morfológicas de uma região? (1,5) 15) Observe o gráfico a seguir. (1,5)

7 7 a) Analise a matriz brasileira dos transportes, em 2005, considerando aspectos históricos e políticos. b) Explique a previsão da matriz brasileira dos transportes, para o ano de 2025, considerando aspectos ambientais implícitos. 16) Correlacione os conceitos a seguir: I. Urbanização; II. Rede urbana; III. Hierarquia urbana; IV. Polarização e V. Metrópole. ( ) As glomerações urbanas mantêm e reforçam laços interdependentes entre si e com outras áreas que elas atraem. Estas áreas que sofrem atração podem, às vezes, pertencer a regiões homogêneas diversas. Estas áreas criam um sistema urbano regional mais bem definido. Portanto, as regiões, de forma geral, nada mais são que recortes territoriais destas áreas.

8 ( ) A característica marcante da estrutura dos sistemas de cidades que varia de acordo com seu tamanho, com a extensão de sua área de influência espacial e com a sua qualidade funcional no que se refere aos fluxos de bens, de pessoas, de capital e de serviços. No esquema atual das relações entre as cidades, uma vila pode se relacionar diretamente com a metrópole nacional, ao contrário do esquema clássico, onde a vila se relaciona, primeiramente, com a cidade local, depois com o centro regional, e em sequência, com a metrópole regional e nacional. ( ) O processo vinculado às transformações sociais que provocam a mobilização de pessoas, geralmente, de espaços rurais para centros urbanos. Essa mobilização de pessoas é motivada pela busca por estratégias de sobrevivência, visando à inserção no mercado de trabalho bem como na vida social e cultural do centro urbano. ( ) O conjunto articulado ou integrado de áreas urbanas que cobrem um determinado espaço geográfico e que se relacionam continuamente. ( ) O termo empregado para cidade central de uma determinada região geográfica, densamente urbanizada, que assume posição de destaque na economia, na política, na vida cultural, etc. A mancha urbana é formada, geralmente, por cidades com tendência ao fenômeno de conurbação. Vários municípios formam uma grande comunidade, interdependente entre si e com a preocupação de resolver os problemas de interesse comum. 17) Apresente o significado de cidades espontâneas, planejadas e artificiais. 8 18) Assinale com V ou com F as proposições conforme sejam, respectivamente, Verdadeiras ou Falsas no tocante à relação campo/cidade. (justifique as falsas) ( ) O campo precedeu as cidades e era mais importante que elas, no passado, por fornecer-lhes o excedente agrícola e concentrar a maior parte das riquezas e da população. ( ) A urbanização de hoje é mais acelerada em países da África e da Ásia, onde ainda há um predomínio da população rural. ( ) A urbanização que se iniciou foi muito intensa nos países desenvolvidos que se industrializavam e mais acelerada, hoje, nas nações subdesenvolvidas. ( ) A urbanização dos países subdesenvolvidos, apesar dos problemas apresentados, reflete a modernização dessas sociedades com a mecanização do campo, maior oferta de emprego urbano e a possibilidade de progresso social. 19) Observe o gráfico

9 9 A estrutura etária da população tem reflexos importantes na economia de um país. Explique a tendência mostrada pelo gráfico e mencione os setores que governo deveria voltar seus investimentos. 20) Explique o conceito de hierarquia urbana e desmetropolização.