Disciplina: Ciências Curso Professor: Marcel Série: 6º ano ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO

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João Lucas Valente Rijo
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1 Aluno (a): Disciplina: Ciências Curso Professor: Marcel Série: 6º ano ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO Número: 1 - Conteúdo: - Estrutura da Terra - Características da crosta terrestre, do manto e do núcleo - Dinâmica da Terra e dos fenômenos relacionados à estrutura da superfície terrestre - Teoria da deriva continental e teoria tectônica de placas - Ambientes naturais e modificados pelo ser humano - Fatores bióticos e abióticos em um ecossistema 2 - Data de entrega: No dia da aula de recuperação. 3 - Material para consulta: Fonte: USBERCO, João et al. Companhia das Ciências: 6º ano. 1. ed. São Paulo: Saraiva, p Trabalho a ser desenvolvido: Próximas páginas

2 1. Complete a cruzadinha utilizando as dicas do quadro abaixo

3 1. Rochas formadas a partir do resfriamento da lava 2. Segundo a Teoria, a litosfera apresenta grandes e profundas fendas, estando dividida em grandes placas rochosas, que se deslocam lentamente em diferentes direções sobre o manto, arrantando os continentes e o fundo dos oceanos 3. Teoria da, a qual admite que os continentes estariam em lento e constante movimento. Está fundamentada pela existência de fósseis semelhantes de animais e plantas que existiram e formam encontrados em diferentes continentes 4. Da camada mais interna, aquela que está mais próxima do manto 5. Ponto de perturbação inicial de um abalo sísmico 6. País cuja posição não favorece a ocorrência de terremotos de magnitude significativa, pois está situado no centro e não nas extremidades de uma grande placa tectônica 7. No atual modelo da estrutura da Terra, a camada intermediária, ou seja, a que fica entre a mais externa e a mais interna 8. Fenômeno natural que se dá quando ocorre deslocamento de placas tectonicas na crosta sob os oceanos 9. Unidade de comprimento que representa o quanto as placas tectônicas se movimentoam por ano 10., formadas pelo choque de placas tectônicas que se deslocam em sentido contrário 11. material formado por rochas derretidas e que se encontra no interior do planeta 12. Camada formada pela crosta terrestre e de consistência rochosa 13. São restos, vestígios, marcas e sinais deixados por seres vivos que viveram no passado e ficaram preservados em rochas, resinas vegetais ou até mesmo no gelo 14. País cuja posição favorece a ocorrência de terremotos de magnitude significativa, pois está situado nas extremidades de placas tectônicas e não no centro de uma grande delas 15. No modelo atual de estrutura da Terra, a camada mais superficial 16. No modelo atual de estrutura da Terra, a camada mais interna 17. São resultantes do movimento das placas tectônicas, provocando vibrações que se propagam a partir do ponto de perturbação inicial 18. Estrutura formada pela saída de magma e gases na superfície da Terra 2. Em uma folha de monobloco, faça um esquema com o título A estrutura da Terra, em que TODAS as palavras encontradas na cruzadinha sejam usadas. Para isso, utilize elementos gráficos (setas e caixas) como no exemplo abaixo.

4 3. Complete a cruzadinha utilizando as dicas do quadro abaixo

5 1. Um dos elementos sem vida do ambiente e que está relacionado à quantidade de calor e variação de temperatura 2. Diz-se do ser vivo que resultou de um cruzamento de espécies diferentes 3. Mar que por conta da alta salinidade impede a existência de diversas espécies de seres vivos 4. Um dos principais fatores abióticos. Pode ser mais ou menos permeável à água 5. Um dos elementos sem vida de ambientes aquáticos e que está relacionado à quantidade de luz que chega do corpo d'água 6. Característica de um ser vivo relacionada ao conjunto de processos (transformações) de um organismo 7. Característica de um ser vivo relacionada aos componentes que constituem o organismo e que cooperam entre si para que o funcionamento seja organizado 8. Característica de um ser vivo relacionada à adaptação às condições do ambiente. Ao longo prazo, chamamos isso de evolução 9. Um dos elementos sem vida de ambientes aquáticos e que está relacionado à quantidade de oxigênio dissolvido na água 10. Característica de um ser vivo relacionada à alimentação 11. Característica de um ser vivo relacionada à capacidade de se reproduzir 12. Um dos elementos sem vida do ambiente e que está relacionado a quantidade de água no ar 13. Indivíduos da mesma são capazes de reproduzir e ter descendentes férteis, ou seja, que também podem reproduzir e ter descendentes. Isso tudo deve acontecer em condições naturais 14. Elementos que compoem os ambientes e que possuem vida 4. Em uma folha de monobloco, faça um esquema com o título Fatores bióticos e abióticos, em que TODAS as palavras encontradas na cruzadinha sejam usadas. Para isso, utilize elementos gráficos (setas e caixas) como no exemplo abaixo.

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