EDITAL Nº 12/2011. Art. 1º O processo seletivo compreende o acesso de professores para ao quadro de docentes da Estácio FIC.

Transcrição

1 EDITAL Nº 12/21 Processo Seletivo de Docentes para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Moda da Estácio FIC 21. A DIRETORA GERAL da Faculdade Estácio do Ceará - Estácio FIC, no uso de suas atribuições e regimentais, torna pública a abertura de inscrição para seleção de professores para quadro de docentes para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Moda. I. DO PROCESSO SELETIVO DE PROFESSORES Art. 1º O processo seletivo compreende o acesso de professores para ao quadro de docentes da Estácio FIC. II. DAS INSCRIÇÕES: Art. 2º As inscrições deverão ser feitas no período de 1º a 11 de julho de 21, na Secretaria Geral de Professores da Unidade Moreira Campos, Rua Visconde de Mauá, 1940 Aldeota, de segunda a sexta de 09:00h às 20:00 h. Art. 3º O candidato(a), ou pessoa por ele(a) autorizado(a), deverá apresentar os seguintes documentos: I Curriculum Vitae (Plataforma Lattes / CNPQ) atualizado e com as respectivas comprovações; II Cópia autenticada do CPF e RG; III Cópia autenticada frente e verso do Diploma de Graduação, Certificado de Especialização e Diplomas de Mestrado e/ou Doutorado (reconhecido pela CAPES); IV Cópia autenticada da carteira de trabalho (Folha de rosto, qualificação civil, contratos de trabalho); V Comprovações acadêmicas em outras instituições de Ensino Superior; VI Cópias de certificados que tiverem acima de 40 horas; VII Cópias das produções científicas dos últimos 3 anos. III. DOS REQUISITOS: Art. 4º O candidato deverá atender ao perfil estabelecido no quadro abaixo: Curso Área Disciplinas Vagas Turno Moda Representação Gráfica Desenho Artístico, Desenho Informatizado, Desenho de Moda, Desenho Técnico do Vestuário e Informática aplicada. Título mínimo exigido Pósgraduação exigida

2 Curso Área Disciplinas Vagas Turno Moda Moda Arquitetura Arquitetura Tecnologia Têxtil e modelagem História e pesquisa Teoria e História da arquitetura Tecnologia Ergonomia Tecnologia têxtil História e pesquisa de moda Teoria Crítica da Arquitetura I Teoria Crítica da Arquitetura II Introdução à Estrutura Arquitetura Digital II *(CR) Título mínimo exigido Pósgraduação exigida Interiores Projeto de Interiores *(CR) Cadastro de Reserva Desenho a mão livre Composição paisagística *(CR) OBS: O professor ao se inscrever deverá ter disponibilidade nos turnos indicados. Art. 5º As disciplinas e os conteúdos referentes ao concurso previsto neste edital estão descritos no ANEXO II. IV. DAS ETAPAS DE AVALIAÇÃO Art. 6º O processo será composto por 3 fases de caráter eliminatório, conforme preconiza Regulamento do Processo Seletivo de Professores: I Análise do currículo do (a) candidato (a); II Entrevista; e III Prova didática. Parágrafo único. O Candidato (a) será previamente avisado (a) sobre a data e o horário de seu comparecimento ao processo seletivo. Art. 7º O processo seletivo acontecerá no período de 1º a 15 de julho de 21, podendo ocorrer no período da manhã, tarde ou noite, conforme previsão abaixo: I. A Análise dos currículos ocorrerá em 12 de julho de 21; II. As entrevistas, nos dias 13 de julho de 21. III. As provas didáticas realizar-se-ão no período de 14 a 15 de julho de 21; V. DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA DIDÁTICA: Art. 8º O tema escolhido para prova didática será definido a partir do ementário das disciplinas conforme ANEXO II. VI. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS: Art. 9º A Divulgação dos resultados da seleção será dia 15 de julho de 21 no Núcleo de Assuntos Psicopedagógicos NAP da Estácio FIC, telefone

3 VII. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS: Art. 10 A inscrição do candidato implicará conhecimento e tácita aceitação das normas e condições estabelecidas no Regulamento do Processo Seletivo. Art. 11 A habilitação do candidato no Processo Seletivo não lhe assegura o aproveitamento automático, mas garante-lhe, apenas, a expectativa de direito de ser admitido dentro da ordem classificatória no período de 06 (seis) meses, podendo ser prorrogado por igual período, atendendo ao número de vagas existentes, ficando a concretização desse ato condicionada à observância das normas regimentais da Estácio FIC. Art. 12 É vedado o contato do candidato com a banca examinadora. Art. 13 A contratação do professor ficará condicionada à formação de turmas de acordo com os critérios estabelecidos pela Estácio FIC. Art. 14 Os casos omissos neste edital serão resolvidos pela Diretoria Geral da Estácio FIC. Fortaleza, 30 de junho de 21. Ana Flávia Alcântara Rocha Chaves Diretora Geral

4 ANEXO I CRONOGRAMA ATIVIDADES DATA Inscrições 1º a 11 de julho de 21 Análise dos currículos 12 de julho de 21 Entrevistas 13 de julho de 21 Provas didáticas 14 e 15 de julho de 21 Resultado 15 de julho de 21

5 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA DIDÁTICA CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO a) Disciplina: TEORIA CRÍTICA DA ARQUITETURA I 1 Introdução ao universo arquitetônico. Definições. O espaço e o campo sensorial do observador. 2 Metodologia de Projeto. Interação entre teoria e prática arquitetônicas. 3 Panorama geral e histórico da Arquitetura.O abrigo primitivo. Espírito gótico. Movimento moderno e contemporâneo. b) Disciplina: TEORIA CRÍTICA DA ARQUITETURA II 1 Conceituação de edificação. Programas básicos de arquitetura contemporânea e outras possibilidades. 2 Arquitetura como área de conhecimento. Arquitetura como produção de pensamento. Reflexão e crítica. 3 Movimento Moderno. As vanguardas arquitetônicas. (Le Corbusier, Bauhaus, Mies van der Rohe, Franck Lloyd Wright). Movimento Moderno no Brasil. Escola Carioca. 4 Arquitetura contemporânea. Desenvolvimento da arquitetura moderna pós II Guerra Mundial e transformações na arquitetura. A escola Paulista. c) Disciplina: INTRODUÇÃO A ESTRUTURA 1 Conceitos de Mecânica Geral Teoria.Noções de Forças/Tensões e seus efeitos.2 Forças Atuantes, suas características e suas conseqüências.3 Geometria das Massas.4 Princípio do Cálculo Estrutural. d) Disciplina: ARQUITETURA DIGITAL II Produtividade na criação de desenhos arquitetônicos no meio digital. Processos de impressão. Reprodução de um projeto arquitetônico de média complexidade. Noções básicas do ambiente digital tridimensional. Métodos de modelagem tridimensional. Reprodução de um modelo tridimensional arquitetônico de média complexidade. CURSO: DESIGN DE MODA a) Disciplina: DESENHO INFORMATIZADO I. Conceito e histórico da ilustração de moda; II. Ilustradores de moda e estilos; III. Técnicas, materiais, instrumentos e softwares para a ilustração de moda; IV. Conceito, funcionamento e ferramentas dos softwares aplicados a ilustração de moda e manipulação de imagens, catálogos, lookbook e outras formas de apresentação do produto de moda; V. A utilização dos principais softwares gráficos aplicados ao desenvolvimento da ilustração de

6 moda e suas ferramentas; VI. Os softwares gráficos aplicados a manipulação de fotografias e editoração de catálogos; VII. Os softwares gráficos no desenvolvimento de vestuário e moda. b) Disciplina: DESENHO DE MODA I. Estudo do cânone do desenho de moda; II. Estudo do manequim vestido em diferentes posições; II. Desenho de apresentação; III. Desenho das peças de vestuário: saias, blusas, calças, vestidos, casacos, mangas, golas etc.; IV. Desenho de acessórios e aviamentos; V. Compreender as técnicas básicas de representação e expressão gráfica dos produtos de moda; VI. A representação, em superfície bidimensional, de formas, texturas e volumes; VII. A representação da figura humana adaptada ao desenho de moda; VIII. A representação de produtos de moda em cores através de técnicas de pintura; IX. Representar graficamente projetos de produtos de moda através de técnicas de desenho e pintura; X. Apresentação gráfica de coleções de produtos de moda através de técnicas de desenho e pintura. c) Disciplina: DESENHO TÉCNICO DO VESTUÁRIO I. Os instrumentos de desenho técnico; II. Normas de representação de desenho técnico de moda; III. Representação bidimensional de produtos de moda; IV. Técnicas básicas de representação gráfica do desenho técnico de moda bidimensional; V. O detalhamento de peças para produção em escala industrial através de fichas técnicas; VI. Etapas de produção de produtos de moda; VII. Ficha técnica: Detalhar projetos de vestuário e acessórios através de fichas técnicas e o detalhamento de peças para produção em escala industrial através de fichas técnicas. d) Disciplina: INFORMÁTICA APLICADA I. Conceituação (hardware e dispositivos de entrada e saída); II. Sistemas operacionais (histórico, interface gráfica, aplicações); III. Noções de internet (histórico, arquitetura e utilização); IV. Apresentação de softwares gráficos; V. Desenvolvimento do produto de moda através dos softwares gráficos; VI. Desenvolvimento texturas e padrões e sua aplicação no desenho de moda; VII. Projetos, books e portfólios de moda. h) Disciplina: TECNOLOGIA TÊXTIL, I. Fios; II. Teares e Processos de fiação; III. Processos de lavanderia (tintura e lavagens); IV. O uso do tear; V. Aplicações em produtos de moda; VI. A cadeia produtiva da indústria têxtil considerando da definição do pigmento até o produto final; VII. Acabamentos utilizados pela indústria têxtil; VIII. Aplicação dos diversos tipos de tecidos em projetos de produtos de moda; IX. O processo produtivo têxtil, materiais e processos na indústria têxtil; X. Aplicação dos diversos tipos de tecidos em projetos de produtos de mod.; h) Disciplina: ERGONOMIA

7 I. Origem e aplicações da ergonomia;ii. Antropometria; III. Ergonomia do produto; IV. Conforto ambiental; V. Layout industrial; VI. Estudos de postos de trabalho; VII. Desenvolvimento de projetos de Moda, utilizando como ferramentas os conceitos da ergonomia; VIII. Fundamentos e principais aplicações da ergonomia na indústria de moda e seus processos produtivos. i) Disciplina: PESQUISA DE TENDÊNCIAS DE MODA. I. Fontes de pesquisa; II. Pesquisa, interpretação, análise e síntese das tendências de moda e de mercado em âmbito nacional e internacional; III. As tendências internacionais em relação ao mercado local; IV. Meios de apresentação de tendências de moda: Book, painéis e meio eletrônico; V. Apresentação de tendências de moda quanto aos principais aspectos como materiais, texturas, temas, formas, estilos e cores; VI. O Processo de interpretação e aplicação de tendências no desenvolvimento de produtos de moda. j) Disciplina: HISTÓRIA DAS ARTES VISUAIS I. A arte da Pré-históra à Idade Média; II. A arte do Renascimento ao século XIX; III) A arte na Idade Contemporânea. IV) A arte e a moda. l) Disciplina: HISTÓRIA DA INDUMENTÁRIA I. A indumentária da Pré-história à Idade Média; II. A indumentária do Renascimento ao século XIX; III. A indumentária na Idade Contemporânea; III. A evolução da moda no Brasil; IV. A evolução da moda no Ceará. l) Disciplina: DESENHO A MÃO LIVRE I. apresentação de conceitos e técnicas básicas de desenhos bidimensionais a mão livre. Técnicas básicas de desenho de texturas e tons (linhas, pontos e meios tons); II. Apresentação de perspectivas paralelas e cônicas com desenho de sólidos; III. Formação intuitiva das sombras e sua representação através da observação da luz natural e artificial; IV. Técnicas de acabamento de desenhos. Emprego de lápis com grafite, pastel (seco ou oleoso) e lápis de cor comum ou aquarelado; V. Desenho de observação da realidade desenvolvendo percepções para a compreensão das relações de escalas dos objetos dentro do campo visual, explorando senso de composição e domínio do campo gráfico (ou espaço/suporte) de representação. l) Disciplina: COMPOSIÇÃO PAISAGÍSTICA I. Os componentes formais e suas funções - relevo, clima e vegetação; II. Catálogo de plantas; III. Estilos; IV. Elementos básicos do jardim; v. Elementos característicos do jardim; vi. Projetos paisagísticos; vi. Implementação do projeto paisagístico.