ROTEIRO BÁSICO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO ANUAL SOBRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

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1 ROTEIRO BÁSICO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO ANUAL SOBRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Nome do Grupo: Grupo de Pesquisa e Extensão em Educação e Comunicação Ambiental Sigla: GECOM Ano de Criação: 2009 Professor (es) Responsável (eis): Laura Alves Martirani Departamento: Economia, Administração e Sociologia (LES) Contato do professor ( institucional e telefone): lauramar@usp.br Contatos do Grupo ( institucional e telefone): lauramar@usp.br Contato de dois alunos responsáveis ( e telefone) Athaan Ingrid Silva <athaan.silva@usp.br Amanda de Almeida Rocha <amanda.almeida.rocha@usp.br Área do Conhecimento: Ciência da Informação Ensino-Aprendizagem Métodos e Técnicas de Ensino Tecnologia Educacional Engenharia Sanitária Áreas Temáticas: ( x ) 1. Comunicação ( x ) 2. Cultura ( ) 3. Direitos Humanos e Justiça ( x ) 4. Educação ( x ) 5. Meio Ambiente ( ) 6. Saúde ( ) 7. Tecnologia e Produção ( ) 8. Trabalho Linhas de Extensão: Comunicação Estratégica Desenvolvimento Regional Jornalismo Questões Ambientais

2 Área de Atuação: Interdisciplinar - Comunicação, Educação, Ambiente e Sociedade. O grupo realiza pesquisas? ( ) Sim (X) Não Está cadastrado no diretório de grupos de Pesquisa do CNPQ? (Link do diretório: ( ) Sim (X) Não Em caso positivo, inserir link: Contextualização do Grupo (Sobre o que se trata/ Objetivos): O Grupo conta com a participação de estudantes de graduação ligados à área de educação (Licenciatura) e gestão ambiental. Está vinculado ao Laboratório de Vídeo, ao Programa de Licenciatura em Ciências Agrárias e e à linha de Pesquisa em Ambiente e Sociedade do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ecologia Aplicada (PPGI-EA). Desenvolve estudos e pesquisas sobre comunicação e participação social na esfera pública e atividades de extensão na área de educação e comunicação ambiental. Entre as atividades desenvolvidas destaca-se, na área de extensão, a produção de conteúdo e editoria de um blog socioambiental - "Educorumbatai: uma experiência de jornalismo ambiental universitário", a produção de vídeos ambientais e educativos e mais recentemente o desenvolvimento de um Projeto apoiado pela Agência Nacional de Águas (ANA) e Capes, referente ao Programa de Apoio à Produção de Material Didático para a Educação Básica, intitulado A pegada doméstica e o uso racional da água. Atividades que foram desenvolvidas no ano de 2016/ Produção de conteúdo e editoria de um blog socioambiental - "Educorumbatai: uma experiência de jornalismo ambiental universitário" o blog totaliza até o momento visitas, sendo que o último relatório apresentou um total de , o que significa um total de visitas no período

3 Fig. 1 Estatísticas de visitações no blog Educorumbatai. Fonte: Sitemeter 2. Documentário Nas águas do Piracicaba publicação educativa on-line com visualizações (disponível em: 3. Desenvolvimento de um ambiente virtual (software e conteúdo) gamificado para educação básica sobre o uso racional da água. A plataforma conta com um sistema de atribuição de pontos, na forma de litros de água, como forma de feedback e incentivo para a exploração de conteúdos e execução de exercícios. O sistema foi finalizado com um total de 503 páginas de conteúdos visuais e textuais, com 94 exercícios e dez vídeos, que foram estruturados em 14 módulos. Os módulos abordam temas como ciclo hidrológico, bacia hidrográfica, cobertura vegetal, saúde, qualidade da água, poluição, consumo, uso racional e tratamento da água, dentre outros. Como se trata de um material que será disponibilizado por acesso pela internet, de forma gratuita e on-line, a todos interessados, especialmente a professores e estudantes da Educação Básica, espera-se que seu alcance seja bem amplo e que seja utilizado por um grande número de pessoas. O material já encontra-se publicado em repositórios de materiais didáticos dos sites da ANA e CAPES e será lançado e divulgado, oportunamente, em Piracicaba. Trabalhamos integralmente no desenvolvimento e revisão de conteúdos visuais e textuais, na testagem e solução de problemas de mecânica do sistema,

4 Fig. 2 - banner de divulgação Pegada Doméstica 4. Realização de aplicação experimental do Ambiente Virtual junto a alunos do 5º. Ano da Escola Estadual Honorato Faustino de Piracicaba, e obtenção de resultados bastante positivos e promissores, devido aos elogios e receptividade do material junto ao público alvo. 5. Projeto de educação ambiental no rádio, desenvolvido em parceria com as Comissões USP Recicla. Trata-se de um projeto que envolveu o oferecimento de oficina de Educomunicação e a produção de spots a serem veiculados pela Educativa FM de Piracicaba. Projetos/Atividades de Extensão em andamento 1. Produção de conteúdo e editoria de um blog socioambiental - "Educorumbatai: uma experiência de jornalismo ambiental universitário" projeto contínuo 2. Projeto A pegada doméstica e o uso racional da água, apoiado pela Agência Nacional de Águas (ANA) e Capes, referente ao Programa de Apoio à Produção de Material Didático para a Educação Básica, desde 9 dez. de 2015 próxima etapa: lançamento e divulgação, 3. Projeto de educação ambiental no rádio em parceria com as Comissões USP Recicla e Educativa FM de Piracicaba (desde 2016) próxima etapa produção dos spots e veiculação

5 Demais estudantes e técnicos participantes do grupo: nome, curso e contato ( e/ou telefone) Nome/colaboradores Curso/Categoria Contato Giulio De Marco Teixeira Fernanda Martins Pedro Moretti Alves Beatriz Trivelato Alves Carolina T. Camarozano Iune Cristina F. de Oliveira Joana Beatriz B.Frankin Julia maria S. Siqueira Letícia Carvalho de Sousa Vitoria Alves Dilser Eng. Florestal giulio.teixeira@usp.br fernanda2.martins@usp.br pedro.moretti.alves@usp.br beatriz.trivelato.alves@usp.br carolina.camarozano@usp.br iune.oliveira@usp.br joana.frankin@usp.br julia.maria.siqueira@usp.br leticia.carvalho.sousa@usp.br vitoria.dilser@usp.br Alunos da disciplina LES 0625 Estágio Curricular da Licenciatura (2º. Sem. 2016/10º. Sem. 2017) Ilustrações (fotos, tabelas, etc) Fig. 3: Logotipo do GECOM Fig. 4 Layout de cabeçalho do blog Educorumatai Piracicaba, 17/05/2017 Laura Alves Martirani Coordenadora do Grupo