Fundamentos de Calor e Fluidos

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1 CET - Energias Renováveis Fundamentos de Calor e Fluidos ECTS: 3 Horas de contacto: 60 TP Horas de trabalho total: 162

2 Fundamentos de Calor e Fluidos DOCENTES Nome: Joel Morgado [email protected] Ensino: TP/PL Cacifo: A140 Gab: GO.1-1

3 OBJETIVOS GERAIS Fundamentos de Calor e Fluidos Adquirir conhecimentos sobre as propriedades e características dos fluidos; Capacidade de compreender e aplicar as leis fundamentais do comportamento dos fluidos no seu estado de repouso(hidrostática) e movimento(hidrodinâmica); Adquirir conhecimento das propriedades térmicas dos materiais; Capacidade de compreender e aplicar as leis fundamentais que descrevem os mecanismos de transferência de calor; Capacidade de compreender os conceitos base, princípios e leis da termodinâmica macroscópica, o seu impacto sobre a conservação/transformação de energia. Capacidade de aplicar as leis da termodinâmica macroscópica a casos práticos simplificados; Capacidade para aplicar de forma sistemática uma metodologia de resolução dos problemas propostos; Capacidade para criticar os resultados obtidos na resolução dos problemas propostos;

4 Fundamentos de Calor e Fluidos PROGRAMA Propriedades e Noção de Fluido. Hidrostática Hidrodinâmica Curvas características de bombas dinâmicas Mecanismos de Transferência de Calor Conceitos Fundamentais de Termodinâmica Propriedades das Substancias Puras Primeira Lei da Termodinâmica

5 METODOLOGIA DE ENSINO Fundamentos de Calor e Fluidos Ensino teórico-prático 1.Apresentação dos conceitos e leis 2.Ilustração experimental dos conceitos e leis 3.Exemplificação da aplicação a problemas reais simplificados 4.Resolução de problemas de aplicação prática dos conceitos e leis apresentadas 5.Análise dos problemas e seus resultados

6 Fundamentos de Calor e Fluidos METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Avaliação periódica 2 provas escritas (PE) (mínimo de 9.0 valores) Classificação = 0.50*PE *PE2 Avaliação final (épocas normal e recurso) 1 prova escrita individual (100%)

7 Fundamentos de Calor e Fluidos BIBLIOGRAFIA Bibliografia de Base Apontamentos e Folhas de Exercícios fornecidos pelo professor. Mecânica dos Fluidos - Luís Adriano Oliveira, António Gameiro ETEP editora. TERMODINÂMICA - Yunus A. Çengel, McGraw Hill

8 CET - ER Instrumentação e Controlo Industrial ECTS: 2 Horas de contacto: 24 TP + 16 PL Horas de trabalho total: 54

9 Instrumentação e Controlo Industrial DOCENTES Regime Diurno: Nome: Luís Manuel Conde Bento [email protected] Ensino: TP/PL Cacifo: A30 Gab: G (Edifício A) Regime Pós-Laboral: Nome: Nuno Seabra [email protected] Ensino: TP/PL Cacifo: A216 Gab: ----

10 OBJETIVOS GERAIS Instrumentação e Controlo Industrial Compreensão dos fundamentos da teoria do controlo, assim como do seu papel no domínio da engenharia; Conhecimento da problemática dos erros associados aos processo de medida; Conhecimento dos princípios básicos de funcionamento de instrumentos analógicos para medida de grandezas eléctricas, Capacidade para saber seleccionar sensores e sistemas sensoriais em casos práticos de aplicação; Conhecimento das vários configurações de sistemas de aquisição de dados baseadas em conversores A/D e as situações em que são normalmente aplicadas. Capacidade para saber analisar os circuitos electrónicos que implementam as diferentes tarefas associadas ao processo de condicionamento de sinal;

11 Instrumentação e Controlo Industrial PROGRAMA Introdução ao controlo de sistemas; Metrologia e erros de medida; Pontes de medida; Transdutores: Transdutores passivos, activos e digitais; Acondicionamento de sinal; Conversão A/D e D/A; Aquisição de dados.

12 METODOLOGIA DE ENSINO Instrumentação e Controlo Industrial Tipologia das aulas TP: Introdução dos conceitos teóricos; Realização de exercícios PL: 4 Trabalhos práticos laboratoriais (grupos de 2/3 elementos) Entrega dos relatórios no final da execução dos trabalhos. A sequência de aulas ao longo do semestre está distribuída da seguinte forma: 3 * TP(2h+2h) + 2 * PL(4h) + 3 * TP(2h+2h) + 2 * PL(4h)

13 Instrumentação e Controlo Industrial METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Avaliação Periódica Teórica - Teste escrito (50%) Prática - Trabalhos práticos (50%) Avaliação Final Teste escrito (50%) + Exame prático (50%) Notas: O exame prático é realizado em laboratório e tem a duração máxima de 6 horas (exige inscrição prévia junto do docente). Nas componentes Teórica e Prática, para obter aprovação o aluno deve ter uma nota não inferior a 8.0 valores em 20, seja por avaliação contínua ou avaliação por exame. Em cada componente, só notas não inferiores a 9.5 (em 20) serão guardadas para a época de avaliação seguinte do mesmo ano lectivo (notas não inferiores a 9.5 do ano anterior poderão ser utilizadas neste ano).

14 Instrumentação e Controlo Industrial BIBLIOGRAFIA Bibliografia Instrumentação & Controle Bolton, W São Paulo-Hemus Process Control Instrumentation Technology Johnson, Curtis D. 5th Edition, Prentice-Hall, 1997 Instrumentação industrial Silva, Gustavo Volume I e II, 2ºEdição, Escola Superior de Tecnologia de Setúbal, 2004

15 CET em Energias Renováveis Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 1 Instalações Elétricas ECTS: 8* Horas de contacto: 70 TP Horas de trabalho total: 216 * Considerando a totalidade da disciplina de IESA

16 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos DOCENTES Nome: Romeu Vitorino [email protected] Ensino: TP (Regime Pós-Laboral) Cacifo: A002 Gab: G Nome: António Lourenço [email protected] Ensino: TP (Regime Diurno) Cacifo: A049 Gab: G.0.5-8

17 OBJETIVOS GERAIS Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos [1] Conhecimento e aplicação dos regulamentos e normas de segurança; [2] Desenvolvimento de competências técnicas para a conceção, dimensionamento e projeto de instalações elétricas de edifícios coletivos.

18 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos PROGRAMA Normas e Regulamentos de Segurança de Instalações Elétricas Canalizações elétricas em instalações de utilização em Baixa Tensão Aparelhagem elétrica em instalações de utilização em Baixa Tensão Quadros elétricos Constituição e dimensionamento de instalações coletivas Postos de transformação industriais

19 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos METODOLOGIA DE ENSINO Como decorrem as aulas: As aulas constarão de exposição oral do conteúdo programático da unidade de formação, complementada pela projeção de ilustrações 1 - Execução de um projeto de infra-estruturas elétricas de um Edifício Coletivo 2 - Estação de trabalho por grupo 1 computador

20 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Avaliação periódica: - Prova escrita individual com um mínimo de 8 valores, na escala de 0-20 valores (peso de 40%); - Projeto global das infra-estruturas elétricas de um edifício coletivo com um mínimo de 9,5 valores, na escala de 0-20 valores (peso de 60%);

21 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Avaliação por Exame Final - Prova escrita individual com um mínimo de 8 valores, na escala de 0-20 valores (peso de 40%); - Projeto global das infra-estruturas elétricas de um edifício coletivo entregue nas condições definidas na avaliação periódica; A nota do projeto será contabilizada em TODOS os momentos de avaliação. Nota: Caso não seja obtida aprovação no projeto, a avaliação prática será realizada através de exame prático e com um mínimo de 9,5 valores, na escala de 0-20 valores (peso de 60%).

22 Bibliografia base: BIBLIOGRAFIA Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos - Diário da República, Regras Técnicas das Instalações Eléctricas de Baixa Tensão, Portaria n.º 949/2006, D.R. n.º 175, Série I de ; - Plataforma de gestão e disponibilização dos conteúdos pedagógicos (EAD): Apresentações das aulas; Documentos Técnicos; Normas e Regulamentos. Bibliografia complementar: - Günter G. Electrical Installations Handbook, MCD Verlag/John Wiley & Sons, 2000.

23 CET de Energias Renováveis Pós Laboral Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos ECTS: 8 * Horas de contato: 60 T + PL * Considerando a totalidade da disciplina de Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos

24 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos DOCENTE Nome: Tiago André dos Santos [email protected] Regime: Pós-laboral Cacifo: A.304 Gab: n. a.

25 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos OBJETIVOS GERAIS No final deste módulo, os formandos deverão encontrar-se aptos a reconhecer e trabalhar com: Simbologia elétrica e pneumática; Automatismos baseados em lógica cablada; Automatismos de funcionamento pneumático; Automatismos controlados através de autómatos industriais.

26 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos PROGRAMA Conteúdos Programáticos: Elementos lógicos; Sistemas pneumáticos e hidráulicos; Autómatos programáveis; Linguagens utilizadas na programação dos autómatos.

27 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos PROGRAMA Simbologia: Sistemas Elétricos; Sistemas de lógica cablada; Sistemas Pneumáticos. Introdução aos sistemas automáticos: Conceitos introdutórios; Elementos de comando e atuação; Elementos constituintes de um automatismo. Automatismos baseados em lógica cablada: Estudo do contactor; Numeração dos bornes dos aparelhos; Caraterísticas dos circuitos de potência e de comando; Conceção básica de circuitos de comando; Automatismos para comando de motores; Interpretação e execução de esquemas de automatismos; Conceção de circuitos de comando de automatismos.

28 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos PROGRAMA Automatismos de funcionamento pneumático: Conceitos introdutórios; Sistemas de funcionamento e tratamento de ar comprimido; Rede de tubagens de ar comprimido; Elementos de comando e acionamento; Atuadores; Metodologia de projeto de sistemas pneumáticos; Electropneumática. Automatismos controlados através de autómatos industriais: Conceitos introdutórios; Linguagens de programação de autómatos; Caraterísticas principais dos autómatos Siemens S7-300; Introdução ao Simatic Manager.

29 METODOLOGIA DE ENSINO Metodologia geral Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos Exposição teórica dos conteúdos; Realização de exercícios teórico-práticos; Realização de trabalhos em grupo.

30 Componente prática Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos METODOLOGIA DE ENSINO Trabalho prático n.º 1 Através dos dados e material fornecido pelo docente, os formandos deverão efetuar uma montagem de um automatismo baseado em lógica cablada; Trabalho prático n.º 2 Através dos dados fornecidos pelo docente e com recurso aos autómatos industriais da sala de automação, os formandos deverão efetuar um projeto de um automatismo controlado de um autómato programável (PLC).

31 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Avaliação por época continua / periódica: Os resultados da aprendizagem serão avaliados do seguinte modo: - 1º Trabalho prático 40 % - 2º Trabalho prático 60 % (A avaliação dos trabalhos está sujeita a defesa e nota mínima de 50%) Avaliação por exame (normal, recurso ou especial): Os resultados da aprendizagem serão avaliados do seguinte modo: - 1º Trabalho prático 40 % - 2º Trabalho prático 60 % (A avaliação dos trabalhos está sujeita a defesa e nota mínima de 50%) Nota: Caso os trabalhos não sejam entregues até à época de recurso, a avaliação em época especial será realizada através de exame prático com 2 horas de duração.

32 Instalações Elétricas e Sistemas Automáticos Módulo 2 Sistemas Automáticos BIBLIOGRAFIA Bibliografia base: Apresentações da matéria teórica; Elementos de apoio à realização dos trabalhos práticos; Bibliografia de referência; Documentos técnicos; Legislação. Bibliografia complementar: Automatismos Industriais comando e regulação. José Matias; Ludgero Leote. Didáctica Editora. 11ªEdição Novais, J. Programação de Autómatos - Método GRAFCET. Fundação Calouste Gulbenkian Pires, J. N. Automação Industrial. Lidel Lda

33 CET de Energias Renováveis Regime Pós-Laboral Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia ECTS: 8 * Horas de contato: 30TP Horas de trabalho total: 53h * Considerando a totalidade da disciplina de Energias Renováveis 1

34 Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia DOCENTE Nome: Edgar Filipe da Silva Franco [email protected]

35 Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia OBJETIVOS GERAIS Ao longo deste módulo, os formandos deverão adquirir competências técnicas e científicas relativas aos seguintes tópicos: Sistemas eletroprodutores híbridos; Sistemas de armazenamento de energia; Hidrogénio como vetor energético; Equipamentos para a realização de conversões entre grandezas elétricas, para aplicações em energias renováveis.

36 Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia PROGRAMA Sistemas eletroprodutores híbridos: Introdução; Classificação dos sistemas eletroprodutores híbridos; Complementaridade entre as fontes solar e eólica; Dimensionamento dos sistemas de produção, armazenamento e condicionamento da potência produzida; Metodologia para a realização de estudos técnico-económicos; Operação, monitorização e automatização dos sistemas; Segurança, manutenção e conservação dos sistemas; Impactos ambientais e socioeconómicos.

37 Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia PROGRAMA Conversão e armazenamento de energia: Introdução (Conceitos de química, física, teoria da eletricidade e eletromagnetismo e eletroquímica); Baterias; Pilhas de combustível; Hidrogénio; Outras formas de armazenamento de energia; Equipamentos para conversões entre grandezas elétricas, para aplicações em energias renováveis.

38 Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia METODOLOGIA DE ENSINO Aulas teóricas: Lecionação dos conteúdos programáticos. Aulas teórico-práticas: Concepção de um sistema eletroprodutor híbrido para abastecimento de uma rede elétrica isolada.

39 Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Componentes: Através dos elementos fornecidos pelo docente, os formandos deverão proceder à concepção de um sistema eletroprodutor híbrido para abastecimento de uma rede elétrica isolada e efetuar uma apresentação com a solução obtida, com 50% de nota mínima; Através de um teste de avaliação, os formandos deverão responder a algumas questões sobre a matéria lecionada, com 40% de nota mínima. Peso dos componentes: Teste escrito: 30%; Trabalho prático: 70%.

40 Energias Renováveis I Módulo 1 Conversão e Armazenamento de Energia BIBLIOGRAFIA Bibliografia de base: Apresentações da matéria teórica; Elementos de apoio à realização do trabalho prático. Bibliografia complementar: Pinho, J. Sistemas Híbridos Ministério das Minas e Energia (Brasil), 2008 Dell, R.M. & Rand, D.A.J. Understanding Batteries The Royal Society of Chemistry, 2001 Sorensen, B. Renewable Energy Conversion, Transmission, and Storage Elsevier Science, 2007 Gesellschaft fur Sonnenenergie Planning and Installing Photovoltaic Systems: A Guide for Installers, Architects and Engineers Taylor & Francis, 2008 Entre outros.

41 CET de Energias Renováveis Regime Pós-Laboral Energias Renováveis I Módulo 2 Sistemas Mini e Micro Hídricos ECTS: 8 * Horas de contato: 15TP Horas de trabalho total: 27h * Considerando a totalidade da disciplina de Energias Renováveis 1

42 Energias Renováveis I Módulo 2 Sistemas Mini e Micro Hídricos DOCENTES Nome: Edgar Filipe da Silva Franco [email protected] Nome: David Raphael Figueiredo Oliveira [email protected]

43 Energias Renováveis I Módulo 2 Sistemas Mini e Micro Hídricos OBJETIVOS GERAIS Ao longo deste módulo, os formandos deverão adquirir competências técnicas e científicas relativas aos seguintes tópicos: Recurso hídrico; Tipos de barragens e centrais hidroelétricas; Dimensionamento de um aproveitamento hidroelétrico; Dimensionamento de bombas para elevação de água e respetivas tubagens; A energia hidroelétrica em Portugal e no Mundo; Grupos elevatórios de água.

44 Energias Renováveis I Módulo 2 Sistemas Mini e Micro Hídricos PROGRAMA Introdução; Barragens; Centrais hidroelétricas; Centrais hidroelétricas de bombagem; Pequenas centrais eletroprodutoras; Turbinas hidráulicas; Dimensionamento de uma central hidroelétrica; Grupos elevatórios de água; O caso português; Análise geral.

45 Energias Renováveis I Módulo 2 Sistemas Mini e Micro Hídricos METODOLOGIA DE ENSINO Aulas teóricas: Lecionação dos conteúdos programáticos. Aulas teórico-práticas: Dimensionamento e estudo técnico-económico de um aproveitamento mini-hídrico.

46 Energias Renováveis I Módulo 2 Sistemas Mini e Micro Hídricos METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Componentes: Através dos elementos fornecidos pelo docente, os formandos deverão efetuar um estudo técnico-económico de um aproveitamento mini-hídrico, com 50% de nota mínima; Através de um teste de avaliação, os formandos deverão responder a algumas questões sobre a matéria leccionada, com 40% de nota mínima. Peso dos componentes: Teste escrito: 40%; Trabalho prático: 60%.

47 BIBLIOGRAFIA Bibliografia de base: Apresentações da matéria teórica; Elementos de apoio à realização do trabalho prático. Bibliografia complementar: Rodger, M. Hydroelectric Power: Power from Moving Water Crabtree Publishing Company, 2010 Energias Renováveis I Módulo 2 Sistemas Mini e Micro Hídricos Fernandes, Eduardo Oliveira et al. ER/RE - Energias Renováveis / Renewable Energies Atelier Nunes e Pã, 2010 Castro, Rui Uma Introdução às Energias Renováveis IST Press, 2011 Távora, F. N. Textos de apoio à disciplina de Produção, Transporte e Distribuição de Energia Elétrica ESTG-IPLeiria

48 CET de Energias Renováveis Regime Diurno / Pós Laboral Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos ECTS: 8 * Horas de contato: 40TP Horas de trabalho total: 71h * Considerando a totalidade da disciplina de Energias Renováveis 1

49 Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos DOCENTE Nome: David Oliveira [email protected]

50 Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos OBJETIVOS GERAIS Ao longo deste módulo, os formandos deverão adquirir competências técnicas e científicas relativas ao seguintes tópicos: Medição e caracterização do recurso eólico; Tipos de turbinas e aerodinâmica; Potência e energia em turbinas eólicas; Aspetos ambientais e económicos; Desenvolvimento comercial.

51 Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos PROGRAMA Introdução Produção de energia elétrica Constituição geral dos aerogeradores Pequenos aerogeradores Dimensionamento de um aproveitamento eólico Projeto de um parque eólico Impacto dos parques eólicos nas redes elétricas Armazenamento da energia eólica O caso português Análise geral

52 Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos METODOLOGIA DE ENSINO 1.ª aula: Medição e caracterização do recurso; Tipos de turbinas e aerodinâmica; 2.ª aula: Potência e energia em turbinas eólicas; Aspetos ambientais e económicos; 3.ª aula: Desenvolvimento comercial; Dimensionamentos de um aproveitamento eólico; 4.ª aula: Apresentação/acompanhamento trabalho 1: Dimensionamento e estudo técnico-económico de um aproveitamento de microgeração 5.ª aula: Acompanhamento na resolução do trabalho 1; 6.ª aula: Apresentação/acompanhamento trabalho 2: Conceção montagem e análise da operação de um aproveitamento renovável híbrido para abastecimento de uma instalação elétrica em rede isolada

53 Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos METODOLOGIA DE ENSINO 7.ª aula: Acompanhamento na resolução do trabalho 1; 8.ª aula: Apresentação/acompanhamento trabalho 2: Conceção, montagem e análise da operação de um aproveitamento renovável híbrido para abastecimento de uma instalação elétrica em rede isolada 9.ª aula: Acompanhamento na resolução do trabalho 2; 10.ª aula: Apresentação/acompanhamento trabalho 3: Estudo técnico-económico de um parque eólico 11.ª aula: Acompanhamento na resolução do trabalho 3; 12.ª aula: Revisão dos conteúdos teóricos abordados; Apresentação/defesa dos trabalhos elaborados durante o módulo; 13.ª aula: Teste de avaliação final do módulo; Apresentação/defesa dos trabalhos elaborados durante o módulo (continuação).

54 Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Componentes: Através de dados fornecidos pelo docente, os formandos deverão efetuar um pequeno estudo técnico de aproveitamentos de microgeração e de um centro electroprodutor Eólico, deverão efetuar ainda a conceção e montagem de uma instalação elétrica em rede isolada com 50% de nota mínima; Através de um teste de avaliação, os formandos deverão responder a algumas questões sobre a matéria lecionada, com 40% de nota mínima. Peso dos componentes: Teste escrito: 40%; Trabalho práticos: 60%. Nota: Caso os trabalhos não sejam entregues até à época de recurso, a avaliação em época especial será realizada através de exame prático com 2 horas de duração.

55 Energias Renováveis I Módulo 3 Energia Eólica e Sistemas Energéticos Eólicos BIBLIOGRAFIA Bibliografia de base: Apresentações da matéria teórica; Elementos de apoio à realização do trabalho prático. Bibliografia complementar: Castro, R. M. Introdução à Energia Eólica Instituto Superior Técnico - Energias Renováveis e Produção Descentralizada, 2007 Quaschning, V. Understanding Renewable Energy Systems Chapter 5 Earthscan, 2005, Muyeen, S. M. (Ed.) Wind Power Intech, 2010 Burton, T.; Sharpe, D.; Jenkins, N. & Bossanyi, E. Wind Energy Handbook John Wiley & Sons, Inc., 2001 Entre outros.

56 CET de Energias Renováveis Regime Pós-Laboral Energias Renováveis I Módulo 4 Biomassa e Bioenergia ECTS: 8 * Horas de contato: 50TP Horas de trabalho total: 89h * Considerando a totalidade da disciplina de Energias Renováveis 1

57 DOCENTE Energias Renováveis I Módulo 4 Biomassa e Bioenergia Nome: Edgar Filipe da Silva Franco [email protected]

58 Energias Renováveis I Módulo 4 Biomassa e Bioenergia OBJETIVOS GERAIS Ao longo deste módulo, os formandos deverão adquirir competências técnicas e científicas relativas aos seguintes tópicos: Biomassa e bioenergia; Aproveitamento de culturas e resíduos para valorização energética; Processos para conversão de biomassa; Biocombustíveis; Caldeiras e outros equipamentos de combustão; Circuitos hidráulicos para aquecimento ambiente e AQS; Aspetos económicos e ambientais dos sistemas bioenergéticos.

59 Energias Renováveis I Módulo 4 Biomassa e Bioenergia PROGRAMA Introdução à biomassa e bioenergia; Matérias-primas para valorização energética; Processos de conversão de biomassa; Combustíveis sólidos e Biocombustíveis; Tecnologias para aquecimento ambiente e produção de AQS; Circuitos hidráulicos para aquecimento ambiente e AQS; O caso Português; Análise geral.

60 Energias Renováveis I Módulo 4 Biomassa e Bioenergia METODOLOGIA DE ENSINO Aulas teóricas: Lecionação dos conteúdos programáticos. Aulas teórico-práticas: Concepção de um sistema eletroprodutor híbrido para abastecimento de uma rede elétrica isolada.

61 Energias Renováveis I Módulo 4 Biomassa e Bioenergia METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Componentes: Através dos elementos fornecidos pelo docente, os formandos deverão proceder à concepção de um sistema de aquecimento ambiente e de Águas Quentes Sanitárias (AQS) abastecido através uma caldeira de biomassa, com 50% de nota mínima; Através dos elementos fornecidos pelo docente, os formandos deverão proceder a um estudo de valorização energética de um recurso bioenergético, com 50% de nota mínima; Através de um teste de avaliação, os formandos deverão responder a algumas questões sobre a matéria lecionada, com 40% de nota mínima. Peso dos componentes: Teste escrito: 40%; Trabalho prático n.º 1: 40%; Trabalho prático n.º 2: 20%.

62 Energias Renováveis I Módulo 4 Biomassa e Bioenergia BIBLIOGRAFIA Bibliografia de base: Apresentações da matéria teórica; Elementos de apoio à realização do trabalho prático. Bibliografia complementar: Gesellschaft fur Sonnenenergie Planning and Installing Bioenergy Systems: A Guide for Installers, Architects and Engineers Earthscan, 2005 Wereko-Brobby, Charles Y. Biomass conversion and technology John Wiley & Sons, 1996 N. El Bassam Handbook of Bioenergy Crops: A Complete Reference to Species, Development and Applications Earthscan, 2010 Technology Roadmap - Biofuels for Transport International Energy Agency, 2011 R. Schubert et al. Future Bioenergy and Sustainable Land Use German Advisory Council on Global Change (WBGU), 2009