UNESP Curso de Especialização em Entomologia Urbana LEVANTAMENTO DAS FORMIGAS URBANAS NO MUNICÍPIO DE ARUJÁ

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1 UNESP Curso de Especialização em Entomologia Urbana LEVANTAMENTO DAS FORMIGAS URBANAS NO MUNICÍPIO DE ARUJÁ São Paulo 2008

2 Anderson Brusarosco Salla LEVANTAMENTO DAS FORMIGAS URBANAS NO MUNICÍPIO DE ARUJÁ Trabalho de conclusão de curso apresentado à UNESP no curso de Especialização em Entomologia Urbana para obtenção do título de Especialista em Entomologia realizado sob a orientação da Profa. Ana Eugênia de Carvalho Campos- Farinha. São Paulo 2008

3 Salla, Anderson Brusarosco. Levantamento das formigas urbanas no município de Arujá./Anderson Brusarosco Salla.São Paulo, fls. Trabalho de conclusão de curso apresentado à UNESP como requisito para obtenção do título de Especialista em Entomologia. Orientadora: Ana Eugênia de Carvalho Campos-Farinha. 1. Formigas 2.Urbanas 3. Levantamento. I Título.

4 Folha de Aprovação BANCA EXAMINADORA Aprovado em / de 2008.

5 Epígrafe O tempo é sempre pequeno no curso de uma experiência. Ou a gente tem na mão os pássaros e a segura na hora certa, ou eles passam voando. E, ás vezes, quando não se aproveita uma oportunidade, ela se transforma em dificuldade. Antonio Leal.

6 SUMÁRIO Lista de Figuras Lista de Pranchas Lista de Tabelas Resumo Abstract 1.Introdução Tema Justificativa Objetivos Objetivo Geral Objetivo Específico Metodologia Local Amostras Classificação da formigas identificadas neste estudo por família, subfamília, gênero e espécie e respectivos números de ocorrências Resultados Considerações Finais Conclusão Referências Anexos Anexo I Relação da unidades escolares municipais Arujá São Paulo Anexo II Solicitação de autorização Anexo III Carta de Apresentação do Projeto de Pesquisa Anexo IV Termo de Compromisso do Pesquisador Anexo V Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Anexo VI Concurso Família Formiga - Páscoa Feliz Anexo VII Desenho Vencedor... 26

7 LISTA DE FIGURAS Figura 1 Imagem de satélite do Município de Arujá Figura 2 Imagem de satélite do município de Arujá Figura 3 Formiga em processo de identificação e armazenamento Figura 4 Freqüência X Ocorrência de agravos a saúde Figura 5 Prejuízos Figura 6 Prejuízos no ambiente Figura 7 Controle de Formigas Figura 8 Informação sobre formas de controle LISTA DE PRANCHAS Prancha 1 Locais de coleta Prancha 2 Espécies mais predominantes LISTA DE TABELAS Tabela 1 - Local onde são encontradas formigas 09

8 RESUMO A presente pesquisa realizada no município de Arujá, em São Paulo, versa sobre os fatores que colaboram para a infestação de formigas registrada na região e propõe algumas soluções simples que visam auxiliar no combate à praga. A partir da identificação das espécies predominantes em áreas escolares amostragem escolhida - e avaliação do nível de conhecimento local, foi possível traçar um perfil da infestação que tem comprometido a saúde das pessoas que convivem diariamente com eles, quanto os bens materiais afetados pela presença das colônias que ali se instalam. As formigas foram coletadas em condições naturais sem auxílio de iscas em 29 pontos, totalizando 537 amostras. Identificou-se 10 espécies de formigas pertencentes a 11 gêneros e 6 subfamílias na área urbana do município. Somente aliando conhecimento, consciência e atitude serão possíveis controlar ou até mesmo eliminar o convívio entre os seres humanos e as formigas e a proposta é avaliar as condições em que pode se dar. Palavras-chave: 1. Formigas 2. Urbanas 3. Levantamento.

9 ABSTRACT The present researches accomplished in the municipal district of Arujá, in São Paulo, it turns about the factors that collaborate for the infestation of ants registered in the area and it proposes some simple solutions that they seek auxiliary in the combat to the curse. Starting from the identification of the predominant species in school areas - chosen sampling - and evaluation of the level of local knowledge, was possible to draw a profile of the infestation that has been committing the people's health that they live together daily with those insects so much, as the affected material goods for the presence of the colonies that there settle. The ants were collected in natural conditions without aid of baits in 29 points, totaling 537 samples. she identified 10 species of ants belonging to 11 goods and 6 subfamilies in the urban area of the municipal district. Only allying knowledge, conscience and attitude will be possible to control or even eliminating the conviviality between the human beings and the ants and the proposal it is to evaluate the conditions in that can feel. Word-keys: 1. Ants 2. Urban 3. Rising.

10 1 - INTRODUÇÃO Se existe um inseto que raras vezes é lembrado quando o assunto é animal silvestre é exatamente aquele com que talvez os seres humanos tenham mais contato, mas por serem tão pequenos, normalmente são ignorados: a formiga. As formigas são insetos sociais que vivem organizados em colônias. Pertencem à ordem Hymenoptera, mesmo grupo em que se encontram as vespas e abelhas. Agrupadas em uma única família, a Formicidae. Mesmo assim, as diferenças biológica e comportamental entre as diversas espécies são acentuadas, variando desde a formiga doméstica - comum nas residências, infestando áreas alimentares e mesmo em hospitais, contaminando soro fisiológico e outros equipamentos - até as eminentemente rurais, especializadas em cortar folhas e outras partes vegetais para garantir a sua sobrevivência. Identificar corretamente uma espécie de formiga, assim como conhecer sua biologia, incluindo seu comportamento é muito importante para o controle da praga. Cabe ressaltar que as formigas que predominam no ambiente urbano apresentam um conjunto próprio de características, a saber: associação com o homem; migração; populações unicoloniais; alta agressividade interespecífica; poliginia; reprodução; tamanho e forma; longevidade das rainhas e operárias estéreis. Podemos reconhecer uma formiga dos outros himenópteros pela presença de uma antena em forma de cotovelo, e pela presença de uma cintura, que pode ter um ou dois segmentos, também chamados de nós. Estima-se que existam por volta de espécies de formigas sendo que somente de 20 a 30 são consideradas pragas. As demais são extremamente benéficas. As espécies consideradas pragas são as formigas cortadeiras (saúvas e quenquéns)

11 representadas pelos gêneros Atta e Acromyrmex e as formigas domésticas. Dentre estas últimas citamos as mais importantes: Formiga-fantasma (Tapinoma melanocephalum), Formiga-louca (Paratrechina longicornis), Formiga lava-pés (Solenopsis spp.), Formiga cabeçuda (Pheidole spp.), Formiga carpinteira ou sará-sará (Camponotus spp.), Formiga acrobática (Crematogaster spp.), Formiga Argentina (Linepithema humile), Pixixica ou pequena formiga de fogo (Wasmannia auropunctata), formiga do faraó (Monomorium pharaonis). (BUENO & CAMPOS-FARINHA, 1999) As operárias são as formigas mais visíveis por estarem em constante movimento dentro e fora da colônia. Elas são todas fêmeas, não possuem asas e são estéreis; desempenham ainda todas as funções dentro da colônia que também é chamada de formigueiro. Dentre estas funções citam-se: escavação e limpeza do ninho, procura de alimento, também chamada de forrageamento, alimentação das larvas e rainha(s), alimentação de outras operárias, defesa da colônia, etc. As operárias vivem de dois a três meses e durante toda sua vida trabalham em prol da colônia. ( 17/06/2007). Quando ocorre diferenciação de tamanho e forma no corpo das operárias de formigas diz-se que a espécie é polimórfica. Quando as operárias são do mesmo tamanho são chamadas de monomórficas. ( CORREA, 2000). Em algumas épocas do ano colônias maduras produzem um grande número de indivíduos alados conhecidos como reprodutores. As formigas apresentam metamorfose completa isto é, as fases de desenvolvimento passam pelo ovo, larva, pupa e adulto. (SILVA & LOECK, 2000). Para uma melhor compreensão da diferença entre cada uma destas formigas e para traçar um plano de ação consistente para o seu controle há que se conhecer a biologia e comportamento destes insetos.

12 2 - TEMA presença. Formigas urbanas no município de Arujá, São Paulo e implicações de sua 3 - JUSTIFICATIVA O grande número de reclamações da população de Arujá denota a necessidade de busca por informações mais específicas sobre a presença de formigas de várias espécies em domicílios locais em nível de infestação nas áreas internas e externas. 4 - OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Identificar as diversas espécies de formigas encontradas, quanto ao gênero e subfamílias na área urbana, creches e escolas do município de Arujá OBJETIVO ESPECÍFICO Avaliar o grau de conhecimento das pessoas ligadas às creches e escolas, com respeito à infestação das formigas urbanas nos locais. Informar às crianças sobre o problema de formigas urbanas por meio de atividade lúdico-pedagógica. 5 - MÉTODOLOGIA LOCAL O município de Arujá (Figura 1 e 2) possui 58,7 km² de área urbana, 39 km² de área rural e 52% de seu território é considerado área de proteção de

13 mananciais. O clima é subtropical com média de temperatura anual girando em torno de 19Cº. Apresenta uma preservação ambiental bastante visível, sendo considerada um dos pulmões de área verde no estado e na Região Metropolitana de São Paulo. Vista via satélite Figura 1: Imagem de satélite do município de Arujá. Arujá. Figura 2: Imagem de satélite do município de Foram visitadas algumas unidades escolares nos seguintes bairros do município de Arujá: Pq.dr. Rodrigo Barreto; Jd. Arujá; Chácara Santo Antonio; Jd. Pinheiro; Centro Residencial; Center Vile; Vila Pilar; Jd. Modelo;.Renata; Anja América; Chácara São José; Vitória; Centro; Jd. Real; Jd. Rincoo; Planalto; Jordanópolis; Vila Nova Arujá; Centro Industrial; Jd.Emília; Jd. Jóia; Tupi; Pq. Maringá; Jd. Fazenda Rincão; Pq. N.S. Carmo; Limoeiro; Caputera; Ld. Via Dutra; Novo Horizonte; Arujazinho; Perová; Jd. Leika; Sitio Fernandes; Recanto Primavera; Mirante; Granja

14 Urupês; Vista Alegre; Pq. Paulicéia; Copaco; Estância Pacaembu; Vila São Jorge; Pq. Arantes; Pq. Jacarandás e Vila Pedro, totalizando 45 bairros (Prancha 1). A B C D E F

15 G H A: EMEF PADRE GERALDO MONTIBELLER; B: UNIDADE XII ; C: CRECHE MÁRCIA PÓLI ; D: UNIDADE IX ; E: UNIDADE V ; F: CRECHE DONA MARIA BENEDITA GARCI A ; G: CRECHE SÍTIO DOS FERNANDES ; H:EMEFA MARISA APARECIDA PENDEZA.PRANCHA 1 Locais de Coleta AMOSTRAS - As amostras foram coletadas através de inspeções nos locais visitados externamente, sem o uso de iscas atrativas, uma vez que o objetivo era identificar as espécies que circulam pelo ambiente em condições naturais no momento da coleta dos dados. As de pequeno porte foram coletadas com auxílio de um pincel umedecido em álcool 70% e as de grande porte, com auxílio de uma pinça (Figura 3). A seguir foram armazenadas em frascos plásticos contendo álcool 70%, identificadas por números correspondentes a uma ficha com dados da coleta. Figura 3: Formigas em processo de identificação e armazenamento No período de Setembro /07 a Janeiro /08 foram coletadas amostras de formigas em unidades escolares municipais, durante as atividades de prestador de serviços de controle de Pragas Urbanas. Nos pontos de coleta foi aplicado um questionário que possibilitou a avaliação da interferência da presença de formigas na qualidade de vida dos alunos. Foram abordados aspectos como: em quais locais da unidade escolar são mais freqüentes; ocorrência de agravos à saúde ocasionados por formigas (se alguém do local já apresentou problemas de saúde por causa das formigas); danos materiais (se a presença

16 de formigas no local já causou algum tipo de prejuízo); métodos de controle (como se controla o aparecimento de formigas) e nível de conhecimento sobre biologia de formigas (se alguma vez procuraram informações sobre esse controle). CLASSIFICAÇÃO DAS FORMIGAS IDENTIFICADAS NESTE ESTUDO POR FAMÍLIA, SUBFAMÍLIA, GÊNERO E ESPÉCIE E RESPECTIVOS NÚMEROS DE OCORRÊNCIAS Formicidae Ponerinae (09) Pachycondyla sp (07) Odontomachus sp.1 (01) Odontomachus sp.2 (01) Ectatominae (03) Ectatomma sp.1 (02) Ectatomma sp.2 (01) Myrmicinae (395) Acromyrmex sp.1 (19) Acromyrmex sp.2 (20) Atta sexdens (25) Solenopsis sp (305) Pheidole sp.1 (01) Pheidole sp.2 (12) Pheidole sp.3 (01) Pheidole sp.4 (10) Pheidole trisconstricta (01) Pogonomyrmex sp (01) Dolichoderinae (52) Dorymyrmex sp (31) Linepithemahumile (01) Tapinoma melanocephalum (20) Formicinae (68) Brachymyrmex sp.1 (02) Brachymyrmex sp.2 (04) Paratrechina fulva (20) Paratrechina longicornis (06) Camponotus sp.1 (08) Camponotus sp.2 (01) Camponotus rufipes (13) Camponotus crassus (12) Camponotus sericeiventris (01) Camponotus atriceps (01)

17 Ponerinae (09) Pachycondyla sp (07) Odontomachus sp.1 (01) Odontomachus sp.2 (01) 6 RESULTADOS Após o levantamento de formigas foram identificadas 10 espécies pertencentes a 11 gêneros e 6 subfamílias. As espécies variam de 1 a 18 por local de amostragem, com média de 2,9% por espécie, sendo que nenhum dos pontos visitados registrou ausência de formigas (Prancha 2). Tapinoma melanocephalum Pheidole sp Camponotus atriceps

18 Acromyrmex sp Atta sexdens PRANCHA2 Espécies predominantes. Os locais onde predominam a presença das formigas são o pátio, a cozinha, a despensa, e a entrada das escolas. E os locais de maior incidência de formigas são os pátios e, as cozinhas. Os locais preferidos pelas formigas para fazer os ninhos são: atrás de paredes, armários, tomadas elétricas, condutores de eletricidade, dentro de batentes, portas, janelas, frestas nas calçadas, roda-pé e até mesmo dentro de aparelhos eletrônicos. (PINTO et al, 2007). (tabela 1). local encontrada mais freqüente Entrada 7 5 Cozinha Lavanderia 2 1 Jardim/quintal Sala 3 3 Despensa 6 4 Banheiro 2 1 Tabela 1 - Local onde são encontradas formigas

19 17% 13% 4% 37% 29% Inchaço Picada coceira Ferida Alergia Figura 4 - Freqüência X Ocorrência de agravo à saúde A picada de formiga é dolorosa, pois introduz o ferrão na pele da vítima inoculando veneno que pode causar bolhas como se fossem queimaduras. Dos 29 pontos visitados nove registraram a ocorrências de agravos à saúde em decorrência das picadas, como por exemplo: coceira, alergias, inchaço e feridas (Figura 4).

20 17% 8% Armário da dispensa 8% 8% Alimentos Piso Eletrodomésticos 59% Outros Figura 5 - Prejuízos Oito dos pontos visitados relataram ter sofrido algum tipo de prejuízo devido à presença de formigas: Perda de alimentos estocados, problemas no piso, danos em eletrodomésticos e armários, além de estragos no gramado (Figuras 5 e 6). Pesquisadores americanos demonstraram que as formigas lava-pés apresentam atração pelo campo elétrico, o que explica os constantes ataques a aparelhos eletrodomésticos. As formigas carpinteiras têm causado sérios danos a aparelhos de som, geladeiras, microondas, aparelhos telefônicos, microcomputadores, etc. Além de

21 aumentarem a umidade, libera secreções dentre elas, o ácido fórmico e acabam rapidamente inutilizando o equipamento. Figura 6 Prejuízos no ambiente Figura 7 - Controle de formigas Quando indagados sobre as formas de controle sobre o surgimento de formigas nas dependências das escolas, foram citadas o uso de inseticidas ou Gel, truques

22 caseiros empregando-se mel e limão e iscas atrativas (Figura 7). Recomenda-se somente água com detergente para o controle, devido ao fato de que grandes quantidades de solução podem ser injetadas sem o perigo de contaminação ambiental. (VETORES & PRAGAS, nº2, 1998). O controle desses insetos pode ser químico ou natural. Iscas formicidas de ação lenta são as mais eficientes, porém nem todas funcionam com todas as espécies. (CAMPOS-FARINHA, 1999). 9% 61% 12% 3% 6% 3% 6% revista internet jornal televisão supermercado petshop outro Figura 8 - Informação sobre formas de controle Doze das unidades escolares visitadas informaram ter procurado informações sobre como combater a presença de formigas junto ao serviço de Zoonoses local, buscas na Internet, leitura de artigos em revistas científicas e especializadas e outros (Figura 8). Alguns ninhos de formigas podem ser eliminados jogando-se sobre eles grande quantidade de água fervente ou água sanitária misturada com água. Atualmente existem no mercado brasileiro iscas para formigas, no entanto, a reinfestação pode ocorrer depois de alguns meses. Existem também bases repelentes de formigas que podem ser colocadas sob aparelhos eletrodomésticos, açucareiros etc. (BUENO & CAMPOS- FARINHA, 1997).

23 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS As espécies de formigas que predominam nas regiões urbanas apresentam várias características biológicas em comum (vivem em colônias constituídas de indivíduos adultos (rainha e operárias) e crias que compreendem ovos, larvas e pupas). Dependem do comportamento humano para se deslocar a longas distâncias, para encontrar locais apropriados para a construção das colônias. Enquanto o homem oferecer abrigo e alimentação a esses insetos, eles continuarão a fazer parte do cotidiano da sociedade, independente dos transtornos que causam. Uma das características principais dessas formigas é a forte tendência em migrar, ou seja, mudar freqüentemente a colônia de lugar, seja quando perturbadas, seja por elevação da densidade populacional. Portanto, a forma de controle a ser adotada deve ter como objetivo a colônia como um todo e não somente as operárias que realizam atividades externas ao ninho, haja vista, as formigas que saem da colônia são apenas uma pequena parte da população e simplesmente eliminá-las apenas a que a rainha providencie mais operárias para suprir as necessidades do grupo. Algumas medidas preventivas para o controle de formigas domésticas : 1. Recolher restos de alimentos e qualquer outro tipo de lixo em recipientes adequados; 2. Vedar frestas de pisos, azulejos, portais e outros locais que ofereçam condições de abrigo para formigas; 3. Não acumular madeiras em locais úmidos; 4. Observar a presença de formigueiros em vasos de plantas ou jardineiras; 5. Procure identificar os furinhos por onde elas saem e tape-os com sabão de pedra

24 Existem algumas iscas comerciais para formigas, porém, nem sempre ocorre uma boa aceitação por todas as espécies. A utilização destas iscas em muitos casos permite a localização do ninho ou pelo menos da trilha principal da colônia. Isto ocorrendo, um tratamento localizado pode ser realizado utilizando água fervente e detergente comum. A pulverização com inseticidas deve ser evitada. É importante destacar que o uso indiscriminado de inseticidas pode promover, além da contaminação do ambiente, a fragmentação das colônias, aumentando o nível de infestação. Aliado ao estudo, com o objetivo pedagógico de incentivar os alunos, através da pintura e o gosto pela arte, a conhecerem os hábitos, ciclo de vida, importância para a saúde e medidas preventivas sobre as formigas, foi desenvolvido um projeto denominado Família Formiga Páscoa Feliz nas unidades visitadas (Anexos VI e VII).

25 8 CONCLUSÃO As coletas realizadas no município de Arujá, São Paulo, permitiram detectar 10 espécies pertencentes a 11 gêneros e 6 subfamílias. As espécies variam de 1 a 18 por local de amostragem, com média de 2,9% por espécie, sendo que nenhum dos pontos visitados registrou ausência de formigas. Foram encontradas as seguintes espécies: Atta sexden1, Pheidole triconstricta, Livepithema humile, Tapinoma melanocephalum, Paratrechina fulva, Paratrechina longicornis, Camponotus rufipes, Camponotus crassus, Camponotus sericeinentris, e Camponitus atriceps. Tendo em vista a freqüência de maior incidência de infestação na área externa das escolas, foram registradas as seguintes espécies: Atta sexdens, Tapinoma melanocephalum, Paratrechina fulva, Campanotus rufipes, camponotus crassus e Paratrechina longicornis. Creches no município de Arujá apresentam alta diversidade de formigas urbanas. A maioria dos funcionários de creches no município de Arujá não tem conhecimento satisfatório sobre formigas urbanas. Quanto ao controle de formigas na região, há necessidade de desenvolver métodos alternativos, envolvendo novas formulações de iscas e descobrir novos componentes atrativos e repelentes para as várias espécies de formigas. A atividade lúdico-pedagógica com desenhos atingiu o objetivo esperado de informar as crianças sobre formigas urbanas. Deve-se ainda, incentivar novos estudos e realizar campanhas de conscientização da população quanto aos problemas que a presença de formigas pode acarretar ao meio ambiente.

26 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BUENO, OC.; CAMPOS FARINHA, AEC. Formigas urbanas: comportamento das espécies que invadem as cidades brasileiras. Vetores & Pragas. Ano I, nº2, p.13-16, CAMPOS-FARINHA, AEC; OLIVEIRA, MF. Formigas urbanas do município de Maringá. Arq. Inst.Biol.,São Paulo, v.72, p.33-39, jan./mar, CORREA, PR Pragas urbanas, uma pesquisa de mercado. Rio Claro, HÖLLDOBLER, B; WILSON, EO. The ants. Cambridge: Belknap Press, Citação MACEDO, LPM. Diversidade de formigas edáficas em fragmentos da mata atlântica do Estado de São Paulo. Piracicaba. Dez, PINTO, AS; ROSSI, MM; SALMERON, E. Manejo de Pragas Urbanas. Piracicaba, SILVA, EJE & LOECK, AE. Ocorrência de formigas domiciliares em Pelotas, RS. Rev. Bras. Agrociência, v.5,n.3, p , ZORZENON, FJ; JUSTI JR, J.Manual Ilustrado de Pragas Urbanas e outros animais sinantrópicos.inst. Biol.São Paulo, FORMIGAS URBANAS. Boletim Técnico do Instituto Biológico de São Paulo, nº8, setembro/ Formigas.

27 10 ANEXOS ANEXO I RELAÇÃO DAS UNIDADES ESCOLARES MUNICIPAIS ARUJÁ - SP 1. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE I 2. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE II E CRECHE MUNICIPAL DE ARUJÁ. 3. ESCOLA MUNICIPAL DE ARUJÁ UNIDADE III. 4. ESCOLA MUNICIPAL DE ARUJÁ UNIDADE IV. 5. ESCOLA MUNICIPAL DE ARUJÁ UNIDADE V. 6. ESCOLA MUNICIPAL DE ARUJÁ UNIDADE VI. 7. ESCOLA MUNICIPAL DE ARUJÁ UNIDADE VII E ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RECANTO PRIMAVERA. 8. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL UNIDADE VIII E ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SIDONIA NASSER DO PRADO. 9. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE IX. 10. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE XI. 11. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ - UNIDADE XII. 12. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE XIII E ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARISA APARECIDA PENDEZA. 13. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE XIV E ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DONA MARIA DE LOURDES FERREIRA. 14. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDAE XV. 15. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE XVI E ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DONA MARIA APARECIDA RESTIVO PEREZ.

28 16. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE XVII E ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DONA ROSALINA DE ALMEIDA MENDES. 17. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ UNIDADE XVIII. 18. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ARUJÁ - UNIDADE XIX. 19. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DE ARUJÁ EMEEA. 20. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF. DALILA FRANCO GARCIA DA SILVA. 21. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF. NOELI SIMONE DA SILVA. 22. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE GERALDO MONTIBELLER. 23. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF. CECÍLIA CARAÇA MINEIRO COUTINHO. 24. CRECHE MUNICIPAL MÁRCIA POLI. 25. CRECHE MUNICIPAL DONA IZAURA VITAL DOS SANTOS. 26. CRECHE MUNICIPAL DONA AVELINA DALILA LEOPOLDINA DE ALMEIDA. 27. CRECHE MUNICIPAL DONA MARIA BENEDITA GARCIA. 28. CRECHE MUNICIPAL SITIO DOS FERNANDES. 29. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL BAIRRO DOS BARBOSAS.

29 ANEXO II SOLICITAÇÃO DE AUTORIZAÇÃO PARA VISITA

30 ANEXO III CARTA DE APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Eu, Anderson Brusarosco Salla, pesquisador responsável pelo projeto intitulado Levantamento das formigas urbanas no município de Arujá, São Paulo e implicações de sua presença, venho através deste apresentá-lo a Comissão de Ética em Pesquisa da UNESP. Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Entomologia Urbana que será desenvolvido no município de Arujá. Arujá, 19 de Junho de 2007.

31 ANEXO IV TERMO DE COMPROMISSO DO PESQUISADOR Eu, Anderson Brusarosco Salla, responsável pelo trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Entomologia Urbana da UNESP, venho por meio deste me comprometer a utilizar todos os dados coletados, unicamente, para o trabalho intitulado Levantamento das formigas urbanas no município de Arujá, São Paulo e implicações de sua presença., mantendo sob sigilo a identificação dos domicílios visitados, cujas informações terei acesso, respeitando assim, os princípios éticos e legais exigidos pela Resolução 196/96 do Ministério da Saúde. Arujá, 19 de Junho de 2007.

32 ANEXO V TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO Eu, ANDERSON BRUSAROSCO SALLA, discente da UNESP, matriculado no Curso de Especialização em Entomologia Urbana da UNESP, estou elaborando uma pesquisa sobre Levantamento das formigas urbanas no município de Arujá, São Paulo e implicações de sua presença. Com o objetivo de identificar, catalogar e observar o conhecimento de moradores sobre formigas, esclarecendo e descrevendo as principais e mais freqüentes implicações de sua presença. As informações serão coletas em domicílio, creche ou escola para posterior emprego como subsidio de Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização, em hipótese alguma prejudicará seu bem estar ou trabalho. Garantindo o sigilo absoluto de sua pessoa. A sua participação é voluntária e a qualquer momento poderá recusar-se a participar ou retirar seu consentimento. Se houver dúvidas sobre esta pesquisa ou sobre sua participação, poderão entrar em contato com o próprio aluno pelo telefone, Arujá, 19 de Junho de Assinatura do Entrevistador Assinatura do Entrevistado.

33 ANEXO VI CONCURSO - FAMÍLIA FORMIGA PÁSCOA FELIZ

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35 ANEXO VII DESENHO VENCEDOR