Disciplina: Físico-Química 2017

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Flávio Tuschinski Bicalho
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Conservatório Música Calouste Gulbenkian Braga INFORMAÇÃO- Prova Equivalência à Frequência Disciplina: Físico-Química 2017 Código da prova: 11 Ciclo/Ano escolaridas 3º Ciclo O presente documento

1 Conservatório Música Calouste Gulbenkian Braga INFORMAÇÃO- Prova Equivalência à Frequência Disciplina: Físico-Química 2017 Código da prova: 11 Ciclo/Ano escolaridas 3º Ciclo O presente documento divulga informação relativa à prova equivalência à frequência do ensino básico da disciplina Físico-Química, a realizar em 2017, nomeadamente: Objeto avaliação Caracterização da prova Material Duração Critérios gerais classificação Realizam a prova os alunos que se encontram abrangidos pelos planos estudo instituídos pelo Decreto-Lei nº 139/ julho, conjugado com o Decreto-Lei 91/ julho. Deve também ser consirado o Despacho Normativo nº 13/ Setembro. Este documento vai ser divulgado na escola no balcão eletrónico e na página da escola: Objeto avaliação A prova equivalência à frequência realiza-se a nível escola e tem por referência o Programa e as Metas Curriculares da disciplina Físico-Química e permite avaliar a aprendizagem passível avaliação numa prova escrita duração limitada. Os domínios/temas e conteúdos que constituem o objeto avaliação são os que a seguir se discriminam: Caracterização da prova A prova está organizada por grupos itens. Os itens/grupos itens pom ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, textos, tabelas, gráficos, figuras e esquemas. A prova reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina. Alguns itens/grupos itens pom envolver a mobilização aprendizagens relativas a mais do que um dos temas das Orientações Curriculares. A sequência dos itens po não corresponr à sequência da apresentação dos temas nas Orientações Curriculares da disciplina. Alguns dos itens pom incidir na aprendizagem feita no âmbito das experiências educativas 1 / 4

2 realizadas em laboratório. A tipologia itens, o número itens e a cotação por item apresentam-se no quadro seguinte. A distribuição da cotação pelos temas/ domínios apresenta-se no Quadro 1. Quadro 1 Distribuição da cotação Temas/Domínios Cotação Universo (7.º ano) O que existe no Universo. Distâncias no Universo. Sistema Solar (7.º ano) Astros do sistema Solar 6 a 12% Características dos planetas Planeta Terra (7.º ano) Terra e Sistema Solar Movimentos e forças Materiais (7.º ano) Constituição do mundo material Substâncias e misturas substâncias Propriedas físicas dos materiais Separação dos componentes uma mistura 12 a 24% Transformações físicas e transformações químicas Energia (7.º ano) Fontes e formas energia 3 a 6 % Transferências energia Reações químicas (8.º ano) Explicação e representação reações químicas Tipos reações químicas 12 a 16% Velocida das reações químicas 2 / 4

3 Temas/Domínios Cotação Som (8.º ano) Som e ondas Atributos do som 4 a 13% Espetro sonoro e fenómenos acústicos Luz (8.º ano) Ondas luz e espetro eletromagnético 3 a 6 % Fenómenos óticos Movimentos e forças (9.º ano) Movimentos na Terra Forças e movimentos 10 a 14% Forças, movimentos e energia Forças e fluidos Eletricida (9.º ano) Corrente elétrica e circuitos elétricos 8 a 12% Efeitos da corrente elétrica e energia elétrica Classificação dos materiais (9.º ano) Estrutura atómica Propriedas dos materiais e Tabela Periódica 10 a 14% Ligação química A tipologia itens, o número Itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2. Quadro 2 Tipologia, número itens e cotação Itens seleção Itens construção Tipologia itens Escolha múltipla Associação Ornação Completamento Resposta curta Resposta restrita Resposta extensa Número itens Cotação por item 12 a a 20 3 a 6 A prova não inclui formulário nem tabela periódica. 3 / 4

4 Material Os alunos apenas pom usar, como material escrita, caneta ou esferográfica tinta inlével, azul ou preta. Os alunos vem ser portadores material senho e medida (lápis, borracha, régua graduada, esquadro e transferidor) e máquina calcular científica, não gráfica. Não é permitido o uso corretor. As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento ensino (molo oficial). O aluno realiza a prova em folha resposta fornecida pela escola. Duração A prova tem a duração noventa minutos. Critérios gerais classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro previsto. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente intificadas são classificadas com zero pontos. No entanto, em caso omissão ou engano na intificação uma resposta, esta po ser classificada se for possível intificar inequivocamente o item a que diz respeito. Se o aluno responr a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que não seja que seja(m) classificada(s), ve ser consirada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. ITENS DE SELEÇÃO Escolha múltipla A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem forma inequívoca a única opção correta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: - uma opção incorreta; - mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. ITENS DE CONSTRUÇÃO Nos critérios classificação organizados por níveis sempenho, é atribuída, a cada um sses níveis, uma única pontuação. No caso, ponrados todos os dados contidos nos scritores, 4 / 4

5 permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, ve optar-se pelo nível mais elevado entre os dois tidos em consiração. Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos consirados corretos, ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a intificação objetiva dos elementos solicitados, é atribuída a classificação zero pontos. As respostas classificadas por níveis sempenho pom não apresentar exatamente os termos e / ou as expressões constantes dos critérios específicos classificação, s que o seu conteúdo seja cientificamente válido e aquado ao solicitado. Resposta curta Os critérios classificação dos itens resposta curta pom apresentar-se organizados por níveis sempenho. A cada nível sempenho correspon uma dada pontuação. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível 1 sempenho. Nos itens em que os critérios específicos não se apresentem organizados por níveis sempenho, as respostas corretas são classificadas com a cotação total do item e as respostas incorretas são classificadas com zero pontos. Nestes casos, não há lugar a classificações intermédias. Resposta restrita Os critérios classificação dos itens resposta restrita apresentam-se organizados por níveis sempenho. A cada nível sempenho correspon uma dada pontuação. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível 1 sempenho. A classificação das respostas aos itens resposta restrita centra-se nos tópicos referência, tendo em conta a organização dos conteúdos e a utilização linguagem científica aquada. Cálculo Os critérios classificação dos itens cálculo apresentam etapas resolução e a pontuação corresponnte a cada etapa. A classificação a atribuir à resposta resulta da soma das pontuações obtidas em cada etapa resolução, tendo em conta o critério específico classificação. Um erro transcrição implica uma svalorização 1 ponto na classificação a atribuir à resposta na qual esse tipo erro ocorra. Se a resposta apresentar apenas o resultado final, não incluindo os cálculos efetuados e as justificações e / ou conclusões solicitadas, é classificada com zero pontos. Qualquer processo resolução cientificamente correto, ainda que não previsto nos critérios específicos, ve ser consirado para efeito classificação, s que aquado ao solicitado. 5 / 4

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