Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS. Ano Letivo 2012/ de março de GRUPO I (Leitura) PARTE A

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1 Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS 4.º TESTE DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 9.º Ano de Escolaridade Português Ano Letivo 2012/ de março de º B Duração: 85 minutos Todas as questões devem ser respondidas na folha de respostas (folha de teste da escola), com caneta azul ou preta. As questões cuja resposta for dada no enunciado não serão alvo de correção. Não é permitido o uso de dicionário. Não é permitido o uso de corretor. GRUPO I (Leitura) PARTE A Lê o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulário apresentado após o texto. De seguida, responde aos itens que se lhe seguem, de acordo com as orientações que te são dadas. Sem Limites A geóloga 1 Daniela Teixeira subiu duas montanhas na Índia: Ekdant, por um itinerário 2 novo, e Kartik, nunca antes escalada. Aventura em perfeita comunhão com a natureza, que a fez questionar tudo aquilo de supérfluo que a rodeia. Daniela Teixeira escapou a avalanches, tempestades elétricas e outros fenómenos da natureza. Mas conseguiu. Em maio e junho deste ano, esta geóloga de 35 anos abriu duas vias de alpinismo na grande cordilheira dos Himalaias na Índia, por itinerários absolutamente inovadores zonas de montanha virgem que, ao que se pensa, nunca foram pisadas por algum humano. Fê-lo na companhia de Paulo Roxo, seu parceiro também de vida, e de uma «estrela da sorte» que a protegeu até chegar aos cumes de Ekdant (6 100 m) e Kartik (5 115 m). O que é que mais a emocionou durante as cinco semanas de expedição? «A consciência de que ambas as ascensões dependeram integralmente da nossa imaginação, do nosso sentido tanto de planeamento como de improviso, do nosso esforço físico e mental, e, especialmente, do nosso companheirismo», diz Daniela. «Ultrapassámos os nossos próprios limites e capacidades». Logo nas primeiras noites, por exemplo, foi apanhada por uma tempestade elétrica e teve de regressar ao campo base. Andou perdida com o companheiro durante mais de hora e meia em plena noite, mas não podia arriscar dormir numa tenda montada junto a uma aresta zonas perigosas por onde os raios passam frequentemente. Mais tarde, nessa expedição, também se deparou com neve. Recuou. E por pouco não foi apanhada por uma avalanche, que Paulo Roxo, na altura um pouco mais atrás, viu passar literalmente ao lado. A adrenalina faz parte do jogo, assim como o bom senso, «embora por vezes arrisquemos de mais», admite. Mas, sobretudo, algo maior: o estado de perfeita comunhão com a natureza. «A beleza envolvente supera-nos». Daniela não voltou uma pessoa diferente, mas sim mais rica e humilde. «Aprendi um pouco mais acerca de mim própria e também acerca do Paulo, e, sobretudo, que a natureza é muito mais forte do que nós. Pode tratar-se do melhor alpinista do mundo, mas se as condições não o permitirem ele nunca conseguirá escalá-la». Sobretudo, retirou destes 4.º Teste de Avaliação de Português 9.º B Página 1 de 7

2 30 dias um grande ensinamento: em sociedade vivemos com mais de 90% além do que realmente necessitamos. «Hoje estou bem com o que tenho, mesmo que seja pouco. Lá em cima vivi feliz com muito menos». Daniela pensa em desbravar, nos próximos tempos, outras montanhas virgens, na Índia. Onde o seu sorriso brotará não da compra do último modelo de telemóvel, mas do sentimento de confiança e companheirismo que partilha com Paulo Roxo e da beleza esmagadora da paisagem. VOCABULÁRIO: 1 geóloga: especialista que estuda a origem e a constituição da Terra. 2 itinerário: percurso, caminho. Sara Raquel Silva, Gingko, n.º 23, setembro de 2010 (texto adaptado) 1. As afirmações apresentadas (A a G) baseiam-se em informações do texto. Escreve a sequência de letras que corresponde à ordem pela qual essas informações surgem no texto. Termina a sequência pela letra C. (A) Nas primeiras noites de caminhada, a protagonista foi surpreendida por uma tempestade elétrica. (B) Ao regressar a Portugal, Daniela Teixeira afirmou ter voltado uma pessoa mais rica e humilde. (C) A montanhista pensa escalar, proximamente, outras montanhas virgens na Índia. (D) Em maio e junho de 2010, a geóloga subiu a duas montanhas da cordilheira dos Himalaias. (E) Na sociedade atual, vive-se com mais de 90% dos bens indispensáveis. (F) Daniela Teixeira e Paulo Roxo estiveram perdidos em plena noite. (G) Durante a expedição, a geóloga enfrentou neve, tendo de recuar. 2. Seleciona, para responderes a cada item (2.1. a 2.3.), a única opção que permite obter uma afirmação adequada ao sentido do texto. Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida A palavra supérfluo (linha 3) pode ser substituída por (A) desnecessário. (B) essencial. (C) importante. (D) inadequado A palavra destacada na frase A consciência de que ambas as ascensões dependeram integralmente da nossa imaginação (linhas 10 e 11) deve ser entendida como (A) em parte. (B) muitas vezes. (C) totalmente. (D) frequentemente. 4.º Teste de Avaliação de Português 9.º B Página 2 de 7

3 2.3. Do ponto de vista de Daniela Teixeira, a aventura relatada no artigo foi (A) muito enriquecedora, mas a não repetir. (B) única mas dececionante. (C) inesquecível e uma entre várias a realizar no futuro. (D) diferente mas traumatizante. 3. Relê o primeiro parágrafo (linhas 1 a 3). Transcreve a expressão a que se refere o pronome «a» (linha 2), na frase que a fez questionar tudo aquilo de supérfluo que a rodeia. PARTE B Lê o excerto apresentado de Os Lusíadas, de Luís de Camões. Se necessário, consulta o vocabulário fornecido. De seguida, responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens apresentados. Salvo indicação em contrário, utiliza as tuas próprias palavras Já no largo Oceano 1 navegavam, As inquietas ondas apartando; Os ventos brandamente respiravam, Das naus as velas côncavas inchando; Da branca escuma os mares se mostravam Cobertos, onde as proas vão cortando As marítimas águas consagradas 2, Que do gado de Próteo 3 são cortadas. Quando os Deuses no Olimpo luminoso, Onde o governo está da humana gente, Se ajuntam em consílio glorioso, Sobre as cousas futuras do Oriente. Pisando o cristalino Céu formoso, Vêm pela Via Láctea juntamente, Convocados da parte do Tonante 4, Pelo neto gentil do velho Atlante 5. [ ] Estava o Padre ali sublime e dino, Que vibra os feros raios de Vulcano, Num assento de estrelas cristalino, Com gesto alto, severo e soberano. Do rosto respirava um ar divino, Que divino tornara um corpo humano; Com ũa coroa e ceptro rutilante, De outra pedra mais clara que diamante. Em luzentes assentos, marchetados De ouro e de perlas, mais abaixo estavam Os outros Deuses todos, assentados Como a razão e a ordem concertavam 6 : Precedem os antíguos, mais honrados, Mais abaixo os menores se assentavam; Quando Júpiter alto, assim dizendo, C'um tom de voz começa grave e horrendo: 1 largo Oceano: Oceano Índico; 2 consagradas: sagradas; 3 Próteo: Proteu (deus marinho, guardador dos peixes); 4 Tonante: Júpiter; 5 neto gentil do velho Atlante: Mercúrio; 6 concertavam: determinavam; Luís de Camões, Os Lusíadas, edição de A. J. da Costa Pimpão,5.ª ed., Lisboa, MNE IC, º Teste de Avaliação de Português 9.º B Página 3 de 7

4 4. As estâncias transcritas pertencem a dois planos narrativos de Os Lusíadas. Indica esses planos, referindo as estâncias pertencentes a cada um deles. 5. De acordo com as epopeias clássicas, a narração em Os Lusíadas inicia-se in media res. Justifica a afirmação, mencionando a relação que se estabelece entre a narração e a ação central de Os Lusíadas. 6. Lê atentamente a seguinte afirmação: «A leitura da estância 19 transmite-nos a ideia de que as naus navegavam no mar alto e de que as condições atmosféricas eram propícias à navegação.» Consideras que esta afirmação traduz uma interpretação adequada? Justifica a tua resposta, fundamentando-a em elementos textuais. 7. Na estância 20, inicia-se o Consílio dos Deuses. Refere onde se realiza o Consílio, qual é o seu objetivo, por quem foi convocado, como se processou a convocatória e a ordem pela qual estão dispostos os vários participantes. 8. Nas estâncias 22 e 23, insiste-se nas ideias de riqueza e de poder. Relaciona a insistência nessas ideias com o espaço descrito e aqueles que aí se encontram. 9. Com base nas duas últimas estâncias, indica três traços físicos e/ou psicológicos de Júpiter. Ilustra a tua resposta com transcrições textuais. 4.º Teste de Avaliação de Português 9.º B Página 4 de 7

5 PARTE C 10. Lê o excerto do Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, e responde, de forma completa e bem estruturada, ao item que se lhe segue. Em caso de necessidade, consulta as notas apresentadas. E passando per diante da proa do batel dos danados assi cantando, com suas espadas e escudos, disse o Arrais da perdição desta maneira: DIABO 1.º CAV. 2.º CAV. DIABO CAVs. Cavaleiros, vós passais e nom preguntais onde is? Vós, Satanás, presumis 1? Atentai com quem falais! Vós que nos demandais? Siquer 2 conhecê-nos bem. Morremos nas Partes d Além, e não queirais saber mais. Entrai cá! Que cousa é essa? Eu nom posso entender isto! Quem morre por Jesu Cristo não vai em tal barca como essa! Notas: 1 presumis: estais cheios de presunção? 2 Siquer: Ao menos. Tornam a prosseguir, cantando, seu caminho direito à barca da Glória, e, tanto que chegam, diz o Anjo: ANJO Ó cavaleiros de Deos, a vós estou esperando, que morrestes pelejando por Cristo, Senhor dos céos! Sois livres de todo mal, mártires da Madre Igreja, que quem morre em tal peleja merece paz eternal. E assi embarcam. Escreve um texto expositivo, com um mínimo de 70 e um máximo de 120 palavras, no qual apresentes linhas fundamentais de leitura do excerto da peça Auto da Barca do Inferno. O teu texto deve incluir uma parte introdutória, uma parte de desenvolvimento e uma parte de conclusão. Organiza a informação da forma que considerares mais pertinente, tratando os sete tópicos apresentados a seguir. Se não mencionares ou se não tratares corretamente os dois primeiros tópicos, a tua resposta será classificada com zero pontos. Identificação das personagens intervenientes no excerto. Identificação do espaço onde as personagens se encontram. Referência à razão da surpresa do Diabo na sua primeira fala. Explicitação da reação da personagem em julgamento à interpelação do Diabo. Explicitação da mensagem veiculada pelo discurso do Anjo. Indicação do destino da personagem em julgamento. Explicação, com base no teu conhecimento da obra, da importância da personagem em julgamento na globalidade da obra. Observações relativas ao item 10: 1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espaços em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hífen (exemplo: /di-lo-ei/). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (exemplo: /2013/). 2. Relativamente ao desvio dos limites de extensão indicados (um mínimo de 70 e um máximo de 120 palavras), há que atender ao seguinte: a um texto com extensão inferior a 23 palavras é atribuída a classificação de 0 (zero) pontos; nos outros casos, um desvio dos limites de extensão requeridos implica uma desvalorização parcial (até um ponto) do texto produzido. 4.º Teste de Avaliação de Português 9.º B Página 5 de 7

6 GRUPO II (Funcionamento da Língua) 1. Seleciona a opção em que, na evolução fonética da palavra apresentada, está presente uma paragoge. Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida. (A) assi > assim (B) despois > depois (C) dolores > doores > dores (D) í > aí 2. Completa cada uma das frases seguintes com a forma adequada do verbo apresentado entre parênteses, usando apenas tempos simples. Escreve a letra que identifica cada espaço, seguida da forma verbal correta. É provável que o teste a) (ser) amanhã. -E tu, Sofia, já b) (resolver) a ficha de trabalho? Se c) (requisitar) o livro na biblioteca, poderíamos lê-lo calmamente em casa. Antigamente d) (haver) menos meios para aceder à informação. 3. Associa a cada função sintática da coluna A uma única frase da coluna B, de modo a identificares a expressão sublinhada que corresponde a cada função sintática. Escreve as letras e os números correspondentes. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez. COLUNA A (a) atributo (b) complemento determinativo (c) complemento direto (d) predicativo do complemento direto (e) vocativo COLUNA B (1) No século XVI, os portugueses viajavam de barco para terras longínquas. (2) Os navegadores de Portugal ficaram famosos. (3) Camões, esse poeta extraordinário, escreveu Os Lusíadas. (4) Todos consideram esse livro uma obra-prima. (5) Esse notável escritor dedicou Os Lusíadas a D. Sebastião. (6) Chegaram, ontem, novos livros à biblioteca. (7) A bibliotecária já os arrumou nas estantes. (8) Maria, se puderes, lê também o Auto da Índia. 4. Lê a frase seguinte. Os alunos já tinham lido a obra. Reescreve a frase na forma passiva, respeitando, na frase que escreveres, o tempo e o modo verbais. 4.º Teste de Avaliação de Português 9.º B Página 6 de 7

7 5. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções das subclasses indicadas entre parênteses. Faz apenas as alterações necessárias. a) Gostas de escrever textos? Preferes ler os textos dos outros? (conjunção coordenativa disjuntiva) b) Estuda todos os dias. Melhorarás os teus resultados escolares. (conjunção subordinativa condicional) GRUPO III (Escrita) VIAJAR PODE SER UMA MANEIRA DE APRENDER Redige um texto de opinião, que possa ser publicado num jornal escolar, em que apresentes o teu ponto de vista sobre a frase apresentada. O teu texto deve ter um mínimo de 180 e um máximo de 240 palavras. Observações relativas ao Grupo III: 1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espaços em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hífen (exemplo: /di-lo-ei/). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (exemplo: /2013/). 2. Relativamente ao desvio dos limites de extensão indicados um mínimo de 180 e um máximo de 240 palavras, há que atender ao seguinte: -um desvio dos limites de extensão requeridos implica uma desvalorização parcial (até dois pontos); -um texto com extensão inferior a 60 palavras é classificado com 0 (zero) pontos. FIM 4.º Teste de Avaliação de Português 9.º B Página 7 de 7