Procedimentos de leitura e escrita

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1 Procedimentos de leitura e escrita Prof. Ms. Tamara S. B. Guaraldo Todos lemos... Para vislumbrar o que somos e onde estamos. Lemos para compreender, ou para começar a compreender. Não podemos deixar de ler. Ler, como respirar, é nossa função essencial Alberto Manguel Objetivos: Conhecer procedimentos para a leitura e escrita de textos acadêmicos

2 Passos na leitura e escrita do texto: Fichamento 1º passo: Pré-leitura. Identificar o tema do texto De que trata o texto lido? Qual é seu foco principal? Identifique a palavra-chave principal de cada parágrafo e as outras palavras que se relacionam com ela; Exemplo de parágrafo: O reflorestamento tornou-se uma atividade em expansão no país, servida por pesquisas minuciosas e alta tecnologia. Duas empresas paulistas exemplificam bem até que ponto chegou o desenvolvimento no setor. Uma delas exporta, para 40 países, cerca de 15 milhões de dólares anuais de chapas, portas e divisórias. A outra, 20 milhões de dólares em chapas e fibra prensada para os Estados Unidos e a Europa. O faturamento bruto das indústrias que utilizam madeira (predominantemente oriunda de reflorestamentos) como matéria- prima chegou a um terço do faturamento bruto da indústria automobilística. Apenas uma empresa mineira plantou, até 1979, 250 milhões de eucaliptos (DESED 70, 1980).

3 FAULSTICH, E. L. de J. Como ler, entender e redigir um texto. 6.ed. Petrópolis: Vozes, Passos na leitura e escrita do texto 2º passo: Reler o texto. Leitura crítica. Selecionar e organizar as informações do texto. Critérios de relevância: O que é mais importante? O que é menos importante? O que é informação principal? O que é informação secundária?

4 Passos na leitura e escrita do texto 3º Passo: Leitura Interpretativa. Síntese: reconstituir o todo fixando o essencial. Organizar as próprias idéias em relação aos elementos relevantes (palavras-chave): significa colocar em relação: sua avaliação do que foi dito e os seus conhecimentos prévios sobre o tema. Concorda? Discorda? Por quê? Passos de leitura e escrita 4º Passo: Interpretar os dados e fatos apresentados: Construir sentido para seu texto. Após a leitura e análise, considere todas as informações, argumentos e conclusões identificados. Responde as questões: Compreensão: Que tese é defendida no texto? Análise: Quais as partes constitutivas do texto? Síntese: Qual a síntese desse texto? Avaliação: As idéias essenciais desse texto merecem crítica? Positiva? Negativa? Aplicação: Em que outro contexto podem ser aplicadas as idéias desse texto?

5 Fichamento Anotar os dados essenciais da obra (autor, título, edição, editora, local, data, número de páginas) Seguir os passos do fichamento, fazendo uma síntese do texto e anotando suas idéias sobre o assunto de forma diferenciada. Diferenciar cópia de trecho de interpretação (paráfrase de texto): citação direta e indireta. Anotar número das páginas que contêm informações relevantes. A escrita do texto Dissertativo Dissertar: explanar, explicar, argumentar Após o fichamento das obras levantadas na pesquisa bibliográfica, fazer um texto geral das suas idéias sobre o assunto. Se suas idéias ainda são poucas, volte a buscar dados estatísticos, definições para complementar o texto; Delimite bem o objetivo (lembre-se do objeto) - qual tese você quer defender? - de que perspectiva vai tratar o assunto?

6 Estrutura do Texto Dissertativo Introdução: apresenta o tema, o objeto, o problema, a justificativa, os objetivos. Delimita o tema de modo teórico e metodológico. Responde as questões: o que, onde, como e por quê? Estrutura do Texto Dissertativo Desenvolvimento: Apresenta as idéias que fundamentam o ponto de vista do autor. Traz dados que provem ou exemplifiquem o que foi dito (pesquisa). É nessa parte que se apresentam citações de autores que utilizamos na pesquisa.

7 Desenvolvimento - Citações Como colocar os autores lidos? Citação: menção de informação extraída de outra fonte (ABNT. NBR 10520, 2002). Cuidado com: cópia não identificada; número e extensão das citações. Citação de citação apenas quando for impossível acesso a documento original (apud). Citação em língua estrangeira obriga tradução em nota de rodapé. Adoção da citação no corpo do texto por sobrenome do autor e data da obra: SISTEMA AUTOR, DATA. Citação direta Citações diretas, literais ou textuais: transcrições laterais do (s) autor(es) consultado(s), mantendo as características originais. Usa-se aspas duplas para destaque. Parte do texto pode ser retirado com o uso de reticências entre colchetes [...].

8 Citações diretas de texto curto Na pesquisa de campo, Calça (2006, p. 07) percebeu que, pelas experiências e conhecimentos que os líderes possuíam na comunidade [...] acabavam atuando como conselheiros, advertindo as gerações mais jovens. O acervo social do conhecimento, ou estoque social, é o conhecimento de sua situação como ser humano e de seus limites. Grande parte do acervo social do conhecimento consiste em receitas para atender a problemas de rotina (BERGER; LUCKMANN, 1973, p. 64). Citações diretas de texto longo Mais de 3 linhas. Afastadas 4 cm da margem, letra corpo 10, espaço simples entrelinhas: A Nike, grande fabricante mundial de tênis, possui, numa cidade norte-americana, 500 funcionários encarregados do design, do marketing. São funcionários de elevada qualificação. Os modelos recém-criados nos Estados Unidos são transmitidos, via computador, para uma central na Malásia. Ali se produzem os protótipos, depois entregues a várias fabricas no sudeste da Ásia, onde 15 mil assalariados, a mão-de-obra mais barata do mundo, se encarregam, da produção do tênis Nike (GORENDER, 1998, p. 138)

9 Citações indiretas ou livres Reproduz idéia da fonte consultada sem escrever o texto literalmente. É uma síntese do pensamento do autor. Não necessita aspas. Exs: Quéau (1998) divide os teóricos da Sociedade da Informação em tecnocéticos e tecno-otimistas... Ainda, para Castells (2007), o termo correto para definir a sociedade na Era da Informação é o de Sociedade em Rede... As formas fazem parte da razão e determinam os objetos de conhecimento (HESSEN, 2000, p. 63). Conclusão Conclusão: apresenta síntese do texto. É um fecho objetivo e claro; Pode apresentar sugestões para trabalhos futuros; É a decorrência natural do que foi exposto; Responde aos objetivos da pesquisa e reafirma a idéia principal.

10 REFERÊNCIAS ABNT. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, FAULSTICH, E. L. de J. Como ler, entender e redigir um texto. 6.ed. Petrópolis: Vozes, 1994.