Geração Colégio e Curso
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- Rebeca Fartaria Almeida
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1 Geração Colégio e Curso Resgatando valores e construindo verdadeiros cidadãos! GINCANA MULTICULTURAL 2016 Grupo A (Educação Infantil) Respeito às diferenças! Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar. Nelson Mandel - 1 -
2 1. JUSTIFICATIVA O GCC vem buscando a cada ano desenvolver um ensino que procure atender a diversidade cultural de sua clientela, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos. As lutas por igualdade e respeito às diferenças têm sido constantes em vários setores da sociedade, entre eles, e talvez o mais importante, encontra-se o ambiente escolar, que se apresenta como o lugar da mudança, das falas diversas, do universo em transformação e de um dever que nos espera cotidianamente. Logo, estratégias que fomentem discussões e direcionamentos atitudinais são necessárias, no sentido de universalizar um convívio baseado na equidade de direitos e deveres entre todos e de cada indivíduo. Dessa forma, a GINCANA INTERDISCIPLINAR 2016 visa fortalecer as relações de respeito e cooperação no espaço escolar, despertando o pensamento crítico do compromisso social de cada um, considerando sempre as diferenças individuais de maneira interdisciplinar. No desenvolvimento deste Projeto os professores vivenciarão dentro de seus conteúdos, em sala de aula, aspectos referentes ao tema respeito às diferenças. A participação doa alunos da Educação Infantil é opcional, mas vale salientar que é de suma importância desde cedo despertar na criança o bom relacionamento e o respeito às diferenças individuais. 2. DOS OBJETIVOS DA GINCANA OBJETIVO GERAL O objetivo deste projeto é incentivar e promover ações e reflexões dentro da escola que valorizem a diversidade e o respeito às diferenças. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Respeitar adversários; Desenvolver nos alunos capacidades motoras, afetivas e sociais; Sensibilizar a comunidade escolar para a compreensão e respeito às diferenças de cada indivíduo. Desenvolver atitudes de cooperação baseada no respeito entre todos que integram os segmentos da comunidade escolar e a disseminação no ambiente social. Despertar o pensamento crítico para a defesa dos direitos de cada ser humano ou grupo, considerando suas diferenças. Promover ações sociais por meio de arrecadação e doação de donativos e doação de sangue* Trabalhar de forma interdisciplinar os conteúdos que promovam a diversidade, das diferentes formas que cada um possui e que merecem ser respeitadas; Estimular hábitos para uma vida mais saudável, através de atividades esportivas e intelectuais; Valorizar seu corpo, sua saúde, sua vida, seu meio social e ambiental. 3. DA COMISSÃO ORGANIZADORA A organização da GINCANA INTERDISCIPLINAR 2016 será de responsabilidade da Direção, Coordenação e da equipe de Professores do Geração Colégio e Curso. O regulamento geral da GINCANA INTERDISCIPLINAR 2016 será elaborado pela Direção, Coordenação e pelos Professores do Geração Colégio e Curso. 4. PÚBLICO ALVO Alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio
3 5. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS: Este Regulamento dispõe sobre a organização da GINCANA INTERDISCIPLINAR 2016 do Geração Colégio e Curso, e foi elaborado pela Comissão Organizadora, especialmente instituída pela direção da escola. O mesmo será entregue ao representante de cada equipe e divulgado no site do Colégio ( Todas as pessoas que participarem de qualquer forma do evento estarão sujeitas às condições deste Regulamento. Não serão aceitas alegações de desconhecimento deste documento. A gincana será dividida em 04 grupos dispostos da seguinte forma: Grupo A Grupo B Grupo C Grupo D Educação Infantil 1 ao 4 Ano do Ensino Fundamental 5 ao 7 Ano do Ensino Fundamental 8 Ano do Ens. Fundamental à 3ª Série do Ensino O grupo A será subdividido em 02 equipes que serão representadas pelas cores: Amarelo e Azul. Os grupos B, C e D serão subdivididos em 04 equipes que serão representadas pelas seguintes cores: Amarelo, Azul, Branco e Verde. Cada equipe será coordenada por um ou mais professores conforme divisão a seguir: Grupo A (Educação Infantil) Amarelo Elane Mery e Cleide Azul Nathália Marília Grupo B (1 ao 4 Ano do Ensino Fundamental) Solange Odete Rita Cunha Anadir Grupo C: (5 ao 7 Ano do Ensino Fundamental) Jane Pollyanna Rita Torres Alexsandra André Sérgio Gleice Elâine Elâine - 3 -
4 Grupo D: (8 Ano do Ensino Fundamental à 3ª Série do Ensino Médio) Gleice Costa Pedro Ferreira André Flávio Eli Ribeiro Pollyanna Amorim Elâine Figueirêdo Edvaldo Ferreira Glauber dos Santos Alexsandra Ramos Any Sena Evandro Vieira Kleyton Gomes É de responsabilidade da Comissão Organizadora e dos professores coordenadores da equipe a ampla divulgação deste regulamento. 6. DA DISPOSIÇÃO E SEPARAÇÃO DAS EQUIPES As equipes serão organizadas por grupos e por cores conforme o item 5; Todas as equipes estarão divididas em quantidades proporcionais de integrantes; A separação das equipes será realizada mediante sorteio. O sorteio será realizado pelo aluno na presença da sua turma, da coordenação e de um professor. Não será permitida a troca de integrantes entre as equipes sorteadas. As provas da gincana interdisciplinar estão divididas conforme as seguintes modalidades: Cobrança de pênaltis Dança da laranja Corrida da bolinha na colher Corrida do saco Estourar o balão Dança das cadeiras Corrida bate e volta 7. DA ÉPOCA E DOS LOCAIS. A Gincana interdisciplinar terá início no dia 16 de Abril e término no dia 22 de Abril de 2016 As provas acontecerão nas dependências do GERAÇÃO COLEGIO E CURSO; O aluno deverá comparecer no local de prova devidamente uniformizado. (No dia da abertura com o fardamento da escola e nos dias de disputa com a farda de Educação Física) O aluno que não estiver devidamente fardado não poderá disputar prova naquele dia; Os alunos poderão usar acessórios que representem a cor da sua equipe (chapéu, fita, óculos vazado, arminho, faixas, bexigas...). 8. DAS PONTUAÇÕES E REGRAS DE CADA MODALIDADE/CATEGORIA COBRANÇA DE PÊNALTIS Cada equipe participará com 10(dez) integrantes, a barra será livre. Todos os integrantes das equipes deverão chutar a bola, tentando marcar um gol. Cada participante poderá chutar uma única vez. Vence esta prova a equipe que fizer mais gols. Pontuação 5 pontos cada gol marcado
5 DANÇA DA LARANJA Duas duplas por equipe. Cada dupla terá que dançar com uma laranja entre a testa dos dois com as mãos para trás. A equipe que derrubar a laranja sai da dança. O objetivo é ver que equipe consegue ficar mais tempo com a laranja na testa sem deixar cair. Pontuação 10 pontos. CORRIDA DA BOLINHA NA COLHER Três participantes por equipe. Os dois primeiros integrantes que conseguirem chegar até o ponto de chegada mais rápido, equilibrando a colher com a bolinha de papel na boca, sem utilizar as mãos e sem deixar a bolinha cair ganha ponto. (caso a bolinha caia terá que voltar para o ponto de partida e começar novamente). Pontuação 10 pontos p/ 1º Lugar e 05 pontos p/ o 2º lugar. CORRIDA DO SACO A prova será composta por 04 participantes de cada equipe. Cada corredor deve entrar dentro de um saco e amarrá-lo na cintura. É uma corrida de ida e volta. Se cair levanta e continua. O ganhador será aquele que chegar primeiro na linha de partida. O segundo corredor a ultrapassar a linha de chegada também pontua. Pontuação 10 pontos p/ 1º Lugar e 05 pontos p/ o 2º lugar. ESTOURAR O BALÃO Será 05(cinco) integrantes de cada equipe deverá encher um balão até estourar. Vence a equipe que estourar primeiro. Pontuação- 3 pontos. DANÇA DAS CADEIRAS: Serão 3(três) participantes por equipe. Forma-se um círculo com tantas cadeiras quantos forem os participantes menos uma. Os assentos ficam voltados para fora. Coloca-se música e todos dançam em volta das cadeiras. Quem ficar de pé quando a musica parar sai da brincadeira. Mais uma cadeira é retirada e da continuidade a musica. O vencedor será aquele que terminar a musica sentado. Pontuação- 3 pontos CORRIDA BATE E VOLTA Serão 10(dez) integrantes de cada equipe, as equipes deverão formar filas. Um membro de cada equipe fica a uma distância demarcada pelos organizadores. Os demais deverão correr até lá, bater na mão do colega e voltar correndo batendo na mão do próximo da fila. Todos os outros deverão fazer o mesmo. Vence a equipe que terminar primeiro. Pontuação- 15 pontos
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