Processo Seletivo Vagas Ociosas

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos Processo Seletivo Vagas Ociosas 16 de fevereiro de 2014 Início: 14h / Término: 18h EDITAIS n o 16/2013 e 17/2013 DESIGN SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES 1. Verifique se este caderno contém 4 questões. 2. Fique atento aos avisos a serem feitos pelo chefe de setor. 3. Após ser autorizado, abra o caderno, verifique o seu conteúdo e solicite imediatamente a troca caso faltem folhas ou existam falhas na impressão. 4. Transfira cada uma de suas respostas para a Folha de Respostas conforme as instruções lá contidas. 5. Para se dirigir aos fiscais, levante o braço e aguarde ser atendido. 6. O candidato que for flagrado com telefone celular ou outro aparelho eletrônico, mesmo desligado, terá a sua prova anulada. Não leve o celular ou outro aparelho eletrônico para o banheiro, pois o porte destes, nessa situação, também ocasionará a anulação da prova. 7. É de responsabilidade do candidato a entrega de suas Folhas de Respostas. 8. Ao término da prova, este caderno deverá ser levado pelo candidato. OBS.: os fiscais não estão autorizados a dar informações sobre esta prova.

2 DESIGN QUESTÃO 01 A seguir são apresentadas várias logomarcas de Instituições, Centros de Pesquisa e Prêmios da área de Design. Observe-as atentamente. Cada uma delas busca comunicar-se graficamente com o observador de forma direta, com uso de cores sóbrias, limpeza formal e contraste fundo figura. Note que a palavra Design é mantida tanto nos textos em inglês como naqueles em português, pois é considerada uma denominação universal. k O atual curso de Design da Faculdade de Arquitetura, Urbanismo e Design da UFU está passando por uma reformulação curricular e deverá contemplar, em breve, três habilitações: Design de Interiores, Design Gráfico e Design de Produtos/Processos/Serviços. A partir da análise dos exemplos anteriores, você deverá criar uma logomarca para o curso de Design da UFU que represente o novo conteúdo programático (ou seja, contemplando as três habilitações mencionadas). Desenho livre bidimensional, com técnica de livre escolha. Noções de plástica: (a) Composição: organização de figuras, movimento, equilíbrio, ritmo (15 pts.) (b) Percepção visual: relação fundo-figura, proporções (5 pts.) (c) Sólidos geométricos básicos, construção e planificação (5 pts.)

3 QUESTÃO 02 Os objetos a seguir estão representados em Vista Superior (VS). Seguindo a mesma proporção, você deverá desenhar cada um deles em Vista Frontal (VF) e em Perspectiva (P). As alturas (em VF e P) deverão ser proporcionais ao dobro da maior medida dos objetos apresentados em VS, exceto para o cubo. Observe o nome dos objetos. Cilindro Cubo Pirâmide Paralelepípedo Indica a posição de observação para a Vista Frontal Os desenhos deverão ser feitos à mão livre, com lápis GRAFITE (preto). Noções de desenho técnico e geométrico: (a) Visualização de elementos geométricos no espaço (10 pts.) (b) Definição de formas geométricas (5 pts.) (c) Construção básica de formas geométrica (5 pts.) (d) Inter-relação no plano dos elementos geométricos (5 pts.) QUESTÃO 03 Observe novamente as formas apresentadas na Questão 2. Você deverá utilizar os planos (formas do enunciado da questão) e os volumes (desenvolvidos em perspectiva) para compor um objeto ou um conjunto de objetos. Você deverá utilizar, no mínimo, duas formas diferentes; porém, as formas podem ser utilizadas várias vezes. Tanto as cores quanto as proporções deverão ser mantidas, conforme representado na questão 2. Os desenhos deverão ser feitos à mão livre e em cores. Noções de plástica: (a) Composição: organização de figuras, movimento, equilíbrio, ritmo (15 pts.) (b) Percepção visual: relação fundo-figura, proporções (5 pts.) (c) Sólidos geométricos básicos, construção e planificação (5 pts.)

4 : QUESTÃO 04 A partir da solução apresentada na Questão 1, justifique textualmente a logomarca desenvolvida para o futuro curso de Design da UFU, considerando seus aspectos formais, plásticos e estéticos, inclusive as cores utilizadas (quando for o caso). O texto deverá conter de 10 (mínimo) a 15 linhas (máximo). (a) Questões envolvendo a leitura de imagens (10 pts.) (b) Questões envolvendo a percepção e análise de imagens relativas a seus aspectos formais (10 pts.)

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