Projeto de Educação no Trânsito: De casa para a escola e para o Amparo... Estou no trânsito! Dados de Identificação:

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1 Projeto de Educação no Trânsito: De casa para a escola e para o Amparo... Estou no trânsito! Dados de Identificação: Instituição: Amparo Santa Cruz Autor: Amilcar Guilherme de Farias/ Coord. SASE Faixa Etária: de 11 a 16 anos, compreendendo as turmas Sase 02/12, Sase 03/13 e Trabalho Educativo. Período: De março a novembro.

2 Frente àrealidade do trânsito brasileiro que leva a óbito mais de 150 pessoas por dia e que neste contingente estão às crianças e adolescentes que circulam no caminho de suas residências para a escola regular e nas comunidades mais carentes éacrescido em seus trajetos os projetos sociais nos quais participam, e a vulnerabilidade social que estão inseridos fazem-nos estar constantemente nas ruas de seus bairros sem a mínima orientação dos riscos que o trânsito oferece a elas. No intuito de educar estas crianças e adolescentes em seu cotidiano indissociável do trânsito, a soma dos projetos de serviço de apoio sócio educativo (SASE) e trabalho educativo oferecidos no Amparo Santa Cruz àeducação no Trânsito tendem além da conscientização implícita nesta última que inevitavelmente leva a valorização da vida também reforçara os valores sociais e educativos abordados no cotidiano

3 Objetivos - Conscientizar os atendidos da importância da educação no trânsito; -Desenvolver o ideal de respeito no trânsito como um dos pilarespara a boa convivência social; -Desenvolver o conhecimento das leis, normas e sinalizações do trânsito; -Motivar, frente ao conhecimento adquirido, a reflexão sobre as ações de todos no trânsito, visando atitudes positivas no trânsito.

4 Conteúdos - Apresentação do projeto e os conceitos básicos sobre trânsito; -Apresentação de vídeos de diversos lugares do mundo relacionados ao trânsito; -Oficina de convivência com pessoas que sofreram acidente de trânsito; -Palestras com convidados de órgãos governamentais relacionados ao trânsito (Asset/EPTC, DETRAN); -Palestras com convidados de instituições de saúde pública para explanações sobre drogas e suas relações com o trânsito; -Palestras com convidados de órgãos não-governamentais relacionados ao trânsito (Vida Urgente);

5 -Momento multimeios, disponibilizar acesso ao laboratório de informática para acesso aos sites dos órgãos citados e utilização dos jogos eletrônicos de educação no trânsito; -Passeio extraclasse no entorno da instituição, buscando as sinalizações de trânsito e seus significados e correções, falhas e acréscimos no trânsito; -Simulação de trânsito na instituição através de faixas de trânsito e sinalizações criadas, confeccionadas e aplicadas pelos próprios assistidos; -Assembléia do trânsito, espaço exclusivo de discussão dos atendidos sobre melhorias que devem ocorrer no trânsito;

6 Metodologia Com o devido planejamento, respeitando o calendário letivo, visando àinteração da educação no trânsito com os conteúdos de cunho sócio educativos jáoferecidos pela instituição, as ações educativas estarão alicerçadas em: -Aulas e apresentações expositivas sobre temas relacionados ao trânsito; - Discussões em grupo; - Interação com o tema trânsito através de recursos multimídia; - Confecção com sucata de elementos do trânsito; -Observação da estrutura de trânsito disponível no entorno da instituição.

7 Avaliação A avaliação da aquisição e assimilação dos conteúdos expostos no projeto se daráde forma contínua com a observação dos educadores e multiplicadores envolvidos, com o fechamento de cada ano letivo com uma exposição de trabalhos a serem realizados pelos atendidos.

8 Recursos Material permanente: Televisão, DVD player, Computadores com acesso a internet, projetor multimídia. Material de consumo: Sucata (materiais recicláveis), canetas hidrocor, cartolina, folhas pautadas, canetas esferográficas, cola, lápis preto, lápis de cor, material sobre o tema trânsito

9 Av. Costa Gama, nº719 Belém Velho, PoA/RS Fone: (51)