INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

Transcrição

1 2º EM Biologia A Pedro Verdan Av. Dissertativa 25/05/16 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 09 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50 min Máximo: 50 min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA PROVA! Assinatura do Aluno: QUESTÕES 1. O esquema a seguir representa o ciclo de vida da samambaia. A letra [A] representa a célula haploide que faz a transição da fase esporofítica para a fase gametofítica; a letra [B] representa a célula diploide que faz a transição da fase gametofítica para a fase esporofítica. a) Descreva resumidamente a aparência das plantas que representam a fase esporofítica e a fase gametofítica. b) Quais são os nomes das células representadas pelas letras A e B? 2. Sobre briófitas e pteridófitas, responda: a) No que se assemelham quanto ao habitat e transporte de gametas? b) No que diferem quanto ao transporte de água e sais minerais? 1/8

2 3. Por que muitas espécies de gimnospermas possuem folhas pequenas, rígidas e pontiagudas? Explique quais são as possíveis vantagens obtidas pelo vegetal com o surgimento dessas três características (use o ponto de vista evolucionista). 4. Observe a figura e responda: Como se denomina e a qual grupo vegetal pertence essa planta? 5. Quais as duas inovações evolutivas mais importantes das gimnospermas? 6. Observe a figura e responda: Comente a função das estruturas que aparecem na região inferior dos folíolos das samambaias. 2/8

3 7. A Mata Atlântica é um ambiente bastante úmido. Nesse ambiente, é comum encontrar diversos tipos de plantas verdes, de pequeno porte (alguns centímetros), crescendo sobre troncos e ramos de árvores, bem como recobrindo certas áreas na superfície do solo. A reprodução destas plantas não ocorreu por meio de flores, mas no seu ciclo há gametas envolvidos. a) Que plantas são essas? b) Qual é a fase transitória do seu ciclo reprodutivo? 8. Observe a figura abaixo: a) Nomeie as estruturas A e B. b) Descreva a função deste conjunto de estruturas. c) Em quais grupos vegetais ocorrem? 9. Um estrangeiro, em visita à região sul do Brasil, teve sua atenção voltada para uma planta nativa, de porte arbóreo, com folhas pungentes e perenes e com estruturas semelhantes à flores reunidas em inflorescências denominadas estróbilos. Desta planta obteve um saboroso alimento, preparado a partir do cozimento em água fervente. a) Qual o nome popular desta planta e a que grupo pertence? b) O alimento obtido corresponde a que parte da planta? 10. Os grãos de pólen e os esporos das plantas vasculares sem sementes variam consideravelmente em forma e tamanho, o que permite que um grande número de famílias, gêneros e muitas espécies possam ser identificados através dessas estruturas. Os grãos de pólen e os esporos das plantas vasculares sem sementes permanecem inalterados em registros fósseis, em virtude do revestimento externo duro e altamente resistente, o que possibilita inferências valiosas sobre floras já extintas. a) Suponha que em um determinado local tenham sido encontrados apenas grãos de pólen fósseis. A vegetação desse local pode ter sido formada por musgos, samambaias e pinheiros? Justifique sua resposta. b) Esporos de plantas vasculares sem sementes e grãos de pólen maduros quando germinam, resultam em estruturas diferentes. Quais são essas estruturas? 3/8

4 RESPOSTAS 1 NOTA 2 NOTA 4/8

5 3 NOTA 4 NOTA 5/8

6 5 NOTA 6 NOTA 6/8

7 7 NOTA 8 NOTA 7/8

8 9 NOTA 10 NOTA 8/8