PROJETO Servir com Proteção Social

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1 2012 Coordenador do Projeto: CARLOS HENRIQUE SILVA SANTOS TEL.: / (019) (ID 957*31090) [email protected] ou [email protected] PROJETO Servir com Proteção Social 1

2 1. JUSTIFICATIVA O Projeto Servir com Proteção Social - SPS, resultado das atividades propostas pela LOAS/SUAS, tendo como base o resultado da observação das equipes técnicas, após algum tempo de convivência nas comunidades que têm os Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), Centro de Referência Especializado da Assistência Social (CREAS) e o Centro de Restituição e Cidadania Pela Vida criança e adolescente (CRCPVCA) implantados, onde um fenômeno que muito chamou a atenção foi a aclamação das mães por atividades que ocupem o tempo de seus filhos, além do período básico da escola (quando estudam). Esse Projeto tem a missão de contribuir com eficácia para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis na valorização da identidade e reconhecimento da cidadania para o enfrentamento na vida futura, bem como maior estreitamento dos laços familiares e comunitários, através do esporte. O projeto foi estruturado com a finalidade de oportunizar através de ações sócio educativas de qualidade às crianças, adolescentes e jovens, acolhidos e/ou em situação de risco social e pessoal. Contribuindo desta forma para preencher o espaço ocioso dos mesmos. Sabe-se, que esse público acaba sendo alvo de assédio dos mais variados tipos o que concorre para evasão escolar, criminalidade, vícios e fracassos variados. São nossas crianças hoje, as maiores vitimas da violência direta e/ou indireta. Seja ela: a violência doméstica, a violência urbana, o aliciamento ao uso de entorpecentes, a fome, o desemprego de seus pais, a ausência de área de lazer para sua diversão, nas formas de discriminações e até mesmo nas balas perdidas que muitas das vezes os atingem amputando o seu direito de defesa. Dentro do contexto acima, o presente Projeto pretende combater essas injustiças o projeto busca desenvolver, por meio de atividades de artes marciais e esportivas, o espírito de equipe e o respeito aos limites, tanto de si quanto dos outros, aceitando as diferenças e entendendo os seus semelhantes. Ajudando desta forma, crianças, adolescentes e jovens acolhidas e/ou em situação de vulnerabilidade a aprender o significado dos resultados, sejam eles vitórias, sejam eles derrotas. 2

3 2. OBJETIVOS Objetivo Geral Promover a inclusão social de crianças, adolescentes, jovens, portadoras ou não de deficiências, de ambos os sexos, que se encontram acolhidas e/ou em situação de vulnerabilidade, através da prática de esportes, construindo assim, uma sociedade mais justa e igualitária, em pleno exercício de sua cidadania. Objetivos Específicos 1 - Mobilização Mobilizar a população local para o conhecimento e reconhecimento do projeto desenvolvido e o impacto na vida de seus participantes; 3. METODOLOGIA A metodologia utilizada no referido projeto, tem características participativa, no intuito de garantir e promover os direitos fundamentais e a cidadania. Isto é, contribuir para o entrosamento das crianças, adolescentes e jovens participantes com o esporte e seus benefícios, assim como, garantir a plena informação e reflexões a respeito de seus direitos e deveres: A participação facilita o crescimento da consciência crítica da população, fortalece seu poder de reivindicação e a prepara para adquirir mais poder na sociedade. Além disso, por meio da participação, consegue-se resolver problemas que parecem insolúveis ao indivíduo, se contar só com suas próprias forças. Graças à participação, às vezes resolvem-se ainda conflitos de maneira pacífica e satisfatória para as partes interessadas (Bordenave). A prática de esporte ajuda a termos equilíbrio em nossas ações e atitudes, disciplina, foco, objetivo e acima de tudo, nos ajuda a lidarmos com vitórias e frustrações, sim e não, nos faz refletir o que realmente faz bem para nosso corpo e mente. 3

4 8. PARCERIAS Para a execução satisfatória do projeto direcionado a prática esportiva, temos como objetivo estabelecer as parcerias pertinentes com o 15º Batalhão de Polícia Militar e instituições locais, tais como: Associações de Moradores, Secretarias do Município, escolas entre outros. CONTRAPARTIDA DO 15º BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR DE DUQUE DE CAXIAS: ESPAÇO FÍSICO E LANCHE/ALIMENTAÇÃO. 4

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