PLANO DE DISCIPLINA. 1. Identificação. 2. Ementa. 3. Objetivo Geral. 4. Objetivos Específicos

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1 1. Identificação PLANO DE DISCIPLINA Departamento: Formação Específica Disciplina: Estomatopatologia Cód.: FFE00043 Período Ministrado / Semestre / Ano / Turma: 6º P; 7º P; 8º P; 9º P / 1º S / 2010 / F1 Corpo docente: Profa. Karla Bianca Fernandes da Costa Fontes Profa. Karin Soares Gonçalves Cunha Prof. Luiz Geolás de Moura Carvalho Neto Profa. Rebeca de Souza Azevedo Prof. Ademar Takahama Júnior Carga Horária Total / Teórica / Prática: 60h / 20h / 40h Dia da semana: 4ª feira / 9:00h 12:00 h *Vide cronograma de atividades. 2. Ementa Prevenção, diagnóstico e tratamento das doenças bucais e peribucais. Estudo clínico, imaginológico, histopatológico e citopatológico das lesões da boca e estruturas anexas. Realização de biópsias bucais e de procedimentos para coleta de material para exame citopatológico. Utilização do laser terapêutico no tratamento das lesões e alterações bucais e maxilofaciais. 3. Objetivo Geral Aplicar o conteúdo teórico de estomatologia e patologia oral, através do atendimento dos pacientes com alterações estomatológicas e do estudo histopatológico e citopatológico dos casos atendidos na clínica. 4. Objetivos Específicos - Apresentar casos clínicos que desafiem e impulsionem a autonomia e o raciocínio científico; - Capacitar os alunos para a realização de biópsias e coleta de material para exame citopatológico das lesões bucais; - Capacitar os alunos para a utilização do laser terapêutico para o tratamento das lesões e alterações bucais e maxilofaciais; - Estimular a capacidade de pensamento e de crítica dos alunos e promover a conscientização da importância do cirurgião-dentista na prevenção e diagnóstico das doenças bucomaxilofaciais.

2 5. Unidades de Ensino UNIDADE I LASERTERAPIA UNIDADE II COLETA DE MATERIAL PARA CITOPATOLOGIA UNIDADE III BIÓPSIA 6. Estratégias Metodológicas - Aulas teóricas expositivas, apresentadas em Microsoft Office Power Point, projetor multimídia/computador; - Vídeos ilustrativos; - Aulas práticas de técnicas de biópsia e de citopatologia; - Aulas práticas no laboratório de microscopia, através do estudo microscópico das lesões analisadas na clínica estomatológica; - Projeções de casos clínicos para discussão; - Apresentação de casos de pacientes atendidos na clínica estomatológica; - Discussão de artigos científicos; - Avaliação teórica; - Avaliação continuada em clínica; - Outras avaliações do conhecimento. 7. Critérios de Avaliação MÈDIA FINAL = (2x [NOTA FINAL DE AVALIAÇÃO PRÁTICA CONTINUADA] + 2x [1ª VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO] + 2x [2ª VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO] + MÉDIA DAS AVALIAÇÕES DOS CASOS CLÍNICOS APRESENTADOS) 7 Ao final do período, será considerado aprovado o aluno que obtiver uma média final igual ou superior a 6,0 (seis). O aluno que obtiver uma média final entre 4,0 (quatro) e 5,9 (cinco e nove) realizará uma verificação suplementar (V. S.), devendo obter nota igual ou superior a 6,0 (seis) para ser considerado aprovado. O aluno que obtiver uma média final inferior a 4,0 (quatro) estará reprovado, não tendo a oportunidade de realizar a verificação suplementar (V.S.). Cada prática clínica receberá uma pontuação de avaliação dividida em duas

3 partes: comportamental e produtividade. A avaliação comportamental tem amparo nos seguintes parâmetros: Frequência A primeira falta na clínica acarretará ao aluno perda de 0,5 ponto e as seguintes faltas aumentarão esta perda progressivamente em 0,5 ponto até alcançar o percentual máximo de 25% (0,5, 1,0, 1,5, 2,0, 2,5, cumulativamente); Pontualidade Falta de pontualidade quanto ao horário de início da prática (atraso de até 15 minutos): utiliza-se o mesmo critério de perda de pontos por falta; Biossegurança Não seguir as normas de biossegurança durante toda a prática: perda de 1 a 5 pontos, a critério do professor, de acordo com a gravidade da falha; Organização e material Falha na organização e falta de qualquer material necessário para o desenvolvimento da prática prevista: perda de 2 pontos; Desempenho técnico Atuação e desenvolvimento psicomotor e cognitivo do aluno: interesse, conhecimento científico e habilidade demonstrados durante a prática prevista: ganho de 0 a 5 pontos; Comportamento social Relação interpessoal; não observância da ética e cuidados ao paciente: perda de 1 ponto; Produtividade a pontuação final diária correspondente à produtividade, será resultado, portanto, da soma dos pontos obtidos no dia acrescidos ou não de outras avaliações do conhecimento, com base nos critérios apresentados acima. O aluno ficará impedido de participar das atividades de clínica nas seguintes situações: Uniforme incompleto O aluno sem uniforme completo será impedido de realizar a prática e NÃO PODERÁ PARTICIPAR DA ATIVIDADE, PERDENDO A PONTUAÇÃO DE ACORDO COM O NÚMERO DE FALTAS. Material A falta de material relevante para a prática prevista será considerada item excludente, ou seja, o aluno NÃO PODERÁ PARTICIPAR DA ATIVIDADE, PERDENDO A PONTUAÇÃO DE ACORDO COM O NÚMERO DE FALTAS. As outras avaliações do conhecimento serão incorporadas na nota de avaliação continuada. A nota final de avaliação prática será obtida pela soma dos pontos obtidos no final do período, que será transformada em nota, de acordo com a equipe de professores, seguindo os limites de conceituação previstos na ficha de desempenho do aluno. O aluno terá acesso, ao final de cada aula prática, à sua produtividade diária da semana anterior.

4 O cálculo da nota final da avaliação prática continuada será realizado de acordo com o quadro abaixo: LIMITES PARA CONCEITUAÇÃO 0 a 34,9 35 a 48,9 49 a 59,4 59,5 a 66,4 66,5 a Bibliografia Básica CONCEITO FINAL Não satisfatório Regular Bom Muito Bom Excelente NOTA FINAL DA AVALIAÇÃO PRÁTICA CONTINUADA 0,0 a 5,9 6,0 a 6,9 7,0 a 7,9 8,0 a 8,9 9,0 a 10,0 1. Boraks S. Diagnóstico Bucal. 3a ed. São Paulo: Artes médicas; Prado R, Salim M. Cirurgia bucomaxilofacial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; Genovese WJ. Laser de baixa intensidade. São Paulo: Lovise; Neville BW, Damm DD, Allen CM, Bouquot JE. Patologia oral e maxilofacial. 3a ed. Philadelphia: Elsevier; Regezi JA, Sciubba JJ, Jordan RC. Patologia oral: correlações clinicopatológicas. 5a ed. Rio de Janeiro: Elsevier; Bibliografia Complementar 1. Shear M, Speight P. Cysts of the oral and maxillofacial regions. 4th ed. Oxford: Blackwell Munksgaard; Marcucci G. Fundamentos de odontologia estomatologia. 1a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; Sapp JP, Eversole LR, Wysocki GW. Contemporary oral and maxillofacial pathology. 2nd ed. St. Louis: Mosby; Greenberg MS, Glick M. Medicina oral de Burket. São Paulo: Grupo Editorial Nacional; 2008.

5 10. Cronograma de Atividades Data Atividade 09:00-09:30 Apresentação da disciplina equipe 10/03 09:30-11:00 Aula expositiva: Laserterapia prof a. Karin 11:00h-12:00h Aula prática: Laserterapia 9:00h-10:30h Aula expositiva: Técnicas de coleta de material para exame citopatológico prof a. Karla 17/03 10:30h-12:00h Aula prática: Técnicas de coleta de material para exame citopatológico OBS: Trazer 01 maçã para cada 02 alunos e todo o material para realização de coleta para exame citopatológico. 9:00h-10:30h Aula expositiva: Técnicas de Biópsia prof a. Rebeca 24/03 10:30h-12:00h Aula prática: Técnicas de Biópsia OBS: Trazer 01 língua de boi para cada 03 alunos e todo o material para realização de biópsia. 31/03 09:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 7/04 9:00h-10:00h Apresentação de casos clínicos e discussão de artigos científicos 10:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 14/04 09:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 21/04 Feriado de Tiradentes 28/04 09:00-10:30 1ª VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO 10:30h-12:00h Apresentação de casos clínicos e discussão de artigos científicos 05/05 09:00-09:30 VISTA DA 1ª VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO 09:30-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 12/05 9:00h-10:00h Apresentação de casos clínicos e discussão de artigos científicos 10:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 19/05 09:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica)

6 26/05 9:00h-10:00h Apresentação de casos clínicos e discussão de artigos científicos 10:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 02/06 09:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 09/06 9:00h-10:00h Apresentação de casos clínicos e discussão de artigos científicos 10:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 16/06 10:00-12:00 Aula prática (clínica estomatológica) 23/06 09:00-12:00 Aula prática (laboratório de microscopia): Aspectos microscópicos (histopatológicos e citopatológicos) das lesões referentes aos pacientes atendidos na clínica de Estomatopatologia equipe. 30/06 09:00-10:30 2ª VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO 11:00-12:00 VISTA DA 2ª VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO 07/07 09:00-10:30 VERIFICAÇÃO SUPLEMENTAR 11:00-12:00 VISTA DA VERIFICAÇÃO 11. Normas da disciplina Trazer a ficha de desempenho do aluno impressa e uma fotografia 3 x 4 cm na aula prática do dia 10/03. O aluno que não trouxer a fotografia na data especificada perderá pontos na avaliação prática do dia, no que se refere ao item organização (ver instrumentos de avaliação); Haverá tolerância de 15 min. para entrar em sala de aula teórica. Após este tempo, o aluno receberá falta e não poderá mais entrar, sob qualquer pretexto; Durante as aulas teóricas e práticas, os telefones celulares deverão permanecer desligados; Na clínica, o aluno deve seguir as normas de biossegurança, explicitadas no Manual de Normas e Procedimento nas Clínicas Odontológicas e Laboratórios de Ensino, disponível no site da FOUFF/NF; É obrigatório, na clínica, o uso de crachá de identificação; Somente será permitida a saída do aluno durante a aula prática com autorização do professor. 12. Lista de material para as atividades clínicas O material necessário para a biossegurança consta no Manual de Normas e Procedimento nas Clínicas Odontológicas e Laboratórios de Ensino da FOUFF/NF.

7 POR DUPLA TODO O MATERIAL LISTADO SERÁ EXIGIDO A PARTIR DO DIA 17/03 02 caixas metálicas perfuradas 28 cm x 14 cm x 6,5 cm; 03 clips para radiografia (colgadura); 02 cabos para espelho bucal; 02 espelhos bucais plano nº 5; 02 espátulas nº 24; 01 esfigmomanômetro; 01 estetoscópio; 01 par de afastadores labiais (unilaterais) para fotografias; 13 campos cirúrgicos (não-fenestrados para amarrar no pescoço) 50 x 40 cm; 13 forros de mesa cirúrgicos 70 x 70 cm; 02 afastadores de Minessota; 02 cubas metálicas; 02 mangueiras de aspiração de silicone (transparente) autoclavável de 90 cm; 02 cabos de bisturi n o 3; 02 descoladores Molt; 02 pinças hemostáticas mosquito retas; 02 pinças hemostáticas mosquito curvas; 02 porta agulhas Mayo-Hegar de 15 cm; 02 tesouras para fio reta; 02 tesouras para dissecção Metzembaum curva de 12 cm; 02 seringas carpule; 02 punchs descartáveis de 4 mm; 02 pinças de Addison com dente; 02 pinças de Addison sem dente; 02 pinças de algodão; 02 pinças Bakaus 16cm; 02 pinças de Allis 18 cm; 02 caixas metálicas perfuradas 17,5 cm x 10,5 cm x 5,5 cm contendo material para remoção de sutura: cabo para espelho bucal, espelho bucal plano nº 5, pinça de Addison sem dente e tesoura Buck reta 11 cm. Material de consumo por dupla (a quantidade de cada material será de acordo com o consumo da dupla) Jaleco descartável; Gaze estéril; Abaixador de língua; Luva de procedimento; Luva cirúrgica estéril; Sobre luvas; Filme radiográfico periapical adulto; Anestésico mepivacaína a 2% com adrenalina 1: ; Agulha gengival 30G curta; Lâmina de bisturi n 15C; Seringa descartável de 20 ml; Pontas descartáveis para aspiração cirúrgica; Fio de sutura agulhado seda 4.0; PARA A TURMA INTEIRA 100 lâminas de vidro lapidadas com ponta fosca (para citopatologia); 30 escovas do tipo endocervical (para citopatologia); 20 frascos para citopatologia com três estrias e tampa de rosca, usado para armazenamento e transporte de lâminas;

8 40 frascos para biópsia com tampa de rosca; 02 garrafas de álcool etílico 96 GL (2L). Pólo Universitário de Nova Friburgo, 12 de fevereiro de Prof a Karla Bianca Fernandes da Costa Fontes. Professora responsável

9 DEPARTAMENTO: Formação específica DISCIPLINA: Estomatopatologia PLANO DE AULA 1 PROFESSOR: Karla Bianca Fernandes da Costa Fontes Karin Soares Gonçalves Cunha Luiz Geolás de Moura Carvalho Neto Rebeca de Souza Azevedo Ademar Takahama Júnior CARGA HORÁRIA: 30 minutos DATA: 10/03/ ASSUNTOS: Apresentação da disciplina 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar os professores, o plano de disciplina, os planos de aulas, a lista de material e as normas da Disciplina de Estomatopatologia para os alunos. 3. CONTEÚDO: Apresentação e discussão dos planos, lista de material e normas da disciplina. 4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Aula expositiva. 5. RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Apresentação em Microsoft Office Power Point, projetor multimídia / computador.

10 DEPARTAMENTO: Formação específica DISCIPLINA: Estomatopatologia PLANO DE AULA 2 PROFESSOR: Karin Soares Gonçalves Cunha CARGA HORÁRIA: 2h e 30 min. DATA: 10/03/ ASSUNTOS: - Aula expositiva: Laserterapia na Estomatologia. - Aula prática: Demonstração da técnica de laserterapia. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) Introduzir o aluno no conhecimento do laser terapêutico; b) Mostrar aos alunos os mecanismos de ação do laser terapêutico; c) Apresentar aos alunos as possibilidades de uso do laser terapêutico na Estomatologia; d) Demonstrar a técnica de aplicação do laser terapêutico. 3. CONTEÚDO: a) Laser de baixa potência vermelho e infravermelho; b) Indicações e técnicas de uso do laser terapêutico no tratamento dos diversos processos patológicos orais e periorais. 4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Aula expositiva e demonstrativa. 5. RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: - Apresentação em Microsoft Office Power Point, projetor multimídia / computador, com vídeo demonstrativo da prática de aplicação do laser terapêutico; - Apresentação do equipamento e demonstração do seu funcionamento. 6. AVALIAÇÃO: O conteúdo teórico desta aula será avaliado na 1ª e 2ª verificação do aprendizado, de acordo com o cronograma das aulas. 7. BIBLIOGRÁFIA: 1. Genovese WJ. Laser de baixa intensidade. 1a edição. São Paulo: Lovise; 2000.

11 DEPARTAMENTO: Formação específica DISCIPLINA: Estomatopatologia PLANO DE AULA 3 PROFESSOR: Karla Bianca Fernandes da Costa Fontes CARGA HORÁRIA: 3h DATA: 17/03/ ASSUNTOS: - Aula expositiva: Técnicas de coleta de material para exame citopatológico. - Aula prática: Treinamento de coleta de material para exame citopatológico. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fazer o aluno compreender: a) Definição e indicações da citopatologia; b) Técnicas de coleta de material para exame citopatológico; c) Interpretação das características citológicas. 3. CONTEÚDO: a) Definição e indicações do exame citopatológico; b) Técnicas de coleta de material para exame citopatológico (citologia esfoliativa, punção aspirativa por agulha fina, decalque, esmagamento, roll on); c) Coloração de Papanicolaou e interpretação das características morfológicas pelo método citopatológico. 4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Aula expositiva, demonstrativa e prática. 5. RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Apresentação interativa e dinâmica, em Microsoft Office Power Point, projetor multimídia/ computador, incluindo a apresentação de vídeos e treinamento de punção aspirativa por agulha fina em maçã e de coleta de material por raspagem entre os próprios alunos. 6. AVALIAÇÃO: O conteúdo teórico desta aula será avaliado na 1ª e 2ª verificação do aprendizado, de acordo com o cronograma das aulas. 7. BIBLIOGRÁFIA: 1. Neville BW, Damm DD, Allen CM, Bouquot JE. Patologia oral e maxilofacial. 3a ed. Philadelphia: Elsevier; Regezi JA, Sciubba JJ, Jordan RC. Patologia oral: correlações clinicopatológicas. 5a ed. Rio de Janeiro: Elsevier; Marcucci G. Fundamentos de odontologia estomatologia. 1a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; Boraks S. Diagnóstico Bucal. 3a ed. São Paulo: Artes médicas; 2001.

12 DEPARTAMENTO: Formação específica DISCIPLINA: Estomatopatologia PROFESSOR: Rebeca de Souza Azevedo CARGA HORÁRIA: 3h DATA: 24/03/ ASSUNTOS: - Aula expositiva: Princípios e técnicas de biópsia PLANO DE AULA 4 - Aula prática: Treinamento de técnicas de biópsia em língua de boi 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fazer o aluno compreender: a) Definição e indicações da biópsia; b) Técnicas de coleta de material para exame histopatológico; c) Interpretação das características histopatológicas. 3. CONTEÚDO: a) Definição e indicações da biópsia; b) Avaliação e preparo do paciente para realização do procedimento cirúrgico; b) Técnicas de coleta de material para exame histopatológico (biópsia incisional, biópsia excisional); c) Exame anatomopatológico e interpretação das características morfológicas pelo método histopatológico. 4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Aula expositiva e prática. 5. RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Apresentação interativa e dinâmica, em Microsoft Office Power Point, projetor multimídia/ computador, incluindo a apresentação de vídeos e prática em língua de boi. 6. AVALIAÇÃO: O conteúdo teórico desta aula será avaliado na 1ª e 2ª verificação do aprendizado, de acordo com o cronograma das aulas. 7. BIBLIOGRÁFIA: 1. Neville BW, Damm DD, Allen CM, Bouquot JE. Patologia oral e maxilofacial. 3a ed. Philadelphia: Elsevier; Regezi JA, Sciubba JJ, Jordan RC. Patologia oral: correlações clinicopatológicas. 5a ed. Rio de Janeiro: Elsevier; Marcucci G. Fundamentos de odontologia estomatologia. 1a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; Prado R, Salim M. Cirurgia bucomaxilofacial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; Boraks S. Diagnóstico Bucal. 3a ed. São Paulo: Artes médicas; 2001.

13 DEPARTAMENTO: Formação específica DISCIPLINA: Estomatopatologia PLANOS DE AULA 5 a 9 PROFESSOR: Karla Bianca Fernandes da Costa Fontes Karin Soares Gonçalves Cunha Luiz Geolás de Moura Carvalho Neto Rebeca de Souza Azevedo Ademar Takahama Júnior CARGA HORÁRIA: 1h DATA: 07/09/ /04/ /05/ /05/ /06/ ASSUNTOS: Discussão de casos clínicos e artigos científicos. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Aplicar o conteúdo teórico de Estomatologia e Patologia Oral na apresentação de casos clínicos (aspectos clínicos, imaginológicos e histopatológicos / citopatológicos) e artigos científicos (de acordo com o processo patológico pertinente aos casos clínicos apresentados). 3. CONTEÚDO: Casos de pacientes atendidos na clínica de Estomatologia e artigos científicos. 4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: - Apresentação feita pelos alunos de casos clínicos (aspectos clínicos, imaginológicos e histopatológicos/citopatológicos) de pacientes atendidos na clínica estomatológica; - Discussão de artigos científicos. 5. RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: - Estudo de casos clínicos (incluindo os exames imaginológicos, histopatológicos/citopatológicos, quando presentes) pelos alunos que apresentarão o caso; - Preparo do material e apresentação em Microsoft Office Power Point, projetor multimídia/ computador do caso clínico pelos alunos que participaram no atendimento do paciente. - Discussão da teoria e de artigos científicos (de acordo com o processo patológico pertinente aos casos clínicos apresentados). 6. AVALIAÇÃO: O conteúdo desta aula será avaliado na 1ª e 2ª verificação do aprendizado, de acordo com o cronograma das aulas. 7. BIBLIOGRÁFIA: Livros indicados na bibliografia básica e complementar do plano de disciplina.

14 DEPARTAMENTO: Formação específica DISCIPLINA: Estomatopatologia PLANOS DE AULA 10 PROFESSOR: Karla Bianca Fernandes da Costa Fontes Karin Soares Gonçalves Cunha Luiz Geolás de Moura Carvalho Neto Rebeca de Souza Azevedo Ademar Takahama Júnior CARGA HORÁRIA: 3h DATA: 23/06/ ASSUNTOS: - Aula prática: Aspectos microscópicos (histopatológicos e citopatológicos) das lesões referentes aos pacientes atendidos na clínica de Estomatopatologia. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fazer o aluno compreender e reconhecer as principais características histopatológicas e citopatológicas dos processos patológicos referentes aos pacientes que foram atendidos na clínica de Estomatopatologia. 3. CONTEÚDO: Lâminas de histopatologia e citopatologia referente aos casos atendidos na clínica de Estomatopatologia. 4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Apresentação, visualização e discussão das lâminas de histopatologia e citopatologia citopatologia em microscopia de luz. 5. RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: - Apresentação das lâminas de histopatologia e citopatologia na televisão através de uma câmera acoplada ao microscópio óptico; - Análise microscópica das lâminas referentes aos processos patológicos; - Discussão das características histopatológicas e citopatológicas das lesões abordadas. 6. AVALIAÇÃO: O conteúdo desta aula será avaliado na 2ª verificação do aprendizado, de acordo com o cronograma das aulas. 7. BIBLIOGRÁFIA: Livros indicados na bibliografia básica e complementar do plano de disciplina.