CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA PLANO DE ENSINO

Transcrição

1 CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA PLANO DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR CARGA HORÁRIA PERÍODO: Anatomia Patológica I Teórica Prática Total PROFESSOR RESPONSÁVEL: Maria Auxiliadora Peixoto Peçanha EMENTA: Bases estruturais, repercussões funcionais e correlações anátomo-clínicas das doenças nos diversos aparelhos e sistemas, integrando com a Clínica Médica I. OBJETIVOS: 1 Expressar e aplicar os conhecimentos adquiridos sobre a etiologia, patogenia, alterações morfológicas e consequências funcionais das doenças mais prevalentes em Campos, no Estado do Rio de Janeiro e no Brasil. 2 Expressar e aplicar os conhecimentos adquiridos sobre os aspectos principais da etiologia, patogenia, alterações morfológicas e consequências funcionais das doenças. 3 Expressar e aplicar os conhecimentos adquiridos pela compreensão da importância do aprendizado integrado de Anatomia e Fisiologia Patológica, Diagnóstico Clínico e Diagnóstico por Imagem, como base da conduta terapêutica eficaz (redução da margem de erro, sistematização da educação continuada, racionalização de custos e humanização da relação médico / paciente), além do discernimento para solicitação de exames cito e histopatológicos. 4 Observar, identificar e diferenciar os aspectos macro e microscópicos das doenças mais prevalentes em Campos, no Brasil e em outros países. 5 Harmonizar seu tempo de estudo de modo a cumprir com eficiência as tarefas estabelecidas. Ter iniciativa, disposição e disponibilidade para cooperar nas diferentes situações de aprendizagem. UNIDADES DE ENSINO: UNIDADE I - Introdução à Anatomia Patológica: - Entender o conceito de Anatomia Patológica como especialidade que permite entender as causas, a evolução e o efeito das doenças, constituindo a base científica da Medicina.

2 - Conhecer as áreas de atuação da patologia (na pesquisa, educação médica e atuação profissional na área de saúde): Autópsias ou necropsias (importância no aprendizado, conhecimentos morfológicos e raciocínio fisiopatológico sobre as doenças). Biópsias: conhecimento do procedimento e importância nas diferentes condutas terapêuticas que definirão frente ao paciente. Citopatologia: conhecimento dos principais métodos, importância e esclarecimento das formas das formas de realização de cada um deles (citologia esfoliativa e aspirativa). - Conhecimento das técnicas especiais de estudo em Patologia, aplicabilidade e importância (colorações especiais, imunohistoquímica, citometria, citogenética, biologia molecular). UNIDADE II Patologia da cabeça e pescoço. - Identificar os principais processos patológicos que acometem a cavidade oral e glândulas salivares (inflamatórias, neoplásicas e não neoplásicas), suas respectivas etiopatogenia, morfologia e evolução clínica. - Reconhecer as principais patologias do trato respiratório superior (inflamatórias, não neoplásicas e neoplásicas), suas principais etiologias, patogenia, morfologia e evolução clínica. - Patologias da tireóide: * Conhecimentos prévios da Anatomia e fisiologia para entendimento das patologias relacionadas a alterações funcionais (hipo e hipertireoidismo), bócio, alterações inflamatórias (tireoidites) e neoplasias benignas e malignas. * Identificar os principais tipos de neoplasias tireoideanas, suas células de origem morfologia, etiopatogenia e evolução clínica. * Identificar os principais métodos disponíveis para o diagnóstico das neoplasias (citopatologia e histopatologia). * Importância do estadiamento das neoplasias de cabeça e pescoço. UNIDADE III Patologia gastrointestinal: - Patologia esofágica: * Reconhecer as patologias esofágicas (defeitos do desenvolvimento, doenças obstrutivas (mecânicas ou funcionais), vasculares, esofagites, esôfago de Barrett, com entendimento de suas respectivas etiopatogenias, morfologia e evolução clínica. * Carcinoma esofágico (tipos histológicos, etiopatogenia, morfologia, evolução clínica e estadiamento). - Patologia gástrica: * Revisão de anatomia, histologia e fisiologia, para entendimento das principais patologias gástricas. Gastrites, doença ulcerosa péptica e entendimento de suas etiopatogenias, com destaque a infecção pelo H.pylori, morfologia e evolução clínica. * Patologias neoplásicas (pólipos, adenomas e tumores gástricos): conhecimento de suas etiopatogenia, morfologia e evolução clínica. Importância do

3 estadiamento das neoplasias malignas. - Patologia intestinal: *Conhecimento das principais patologias intestinais vasculares, inflamatórias (com destaque a doença inflamatória intestinal: Crohn e Retocolite ulcerativa): etiopatogenia morfologia e evolução clínica. *Neoplasias intestinais: Pólipos colônicos e doenças neoplásicas: conhecimento dos tipos de pólipos (neoplásicos e não neoplásicos) que acometem o trato intestinal, sua morfologia e relação com o desenvolvimento de carcinomas. *Etiopatogenia do adenocarcinoma intestinal, morfologia e aspectos clínicos. Estadiamento patológico. - Hepatites: *Conhecimento dos principais tipos de Hepatites Virais, morfologia, etiopatogenia e evolução clínica de cada uma delas. *Conhecimento da importância da biopsia nos casos específicos, para graduação e estadiamento da doença para avaliar a evolução e tratamento. *Relação da infecção, principalmente por HBV e HCV de longa duração com o desenvolvimento do Carcinoma Hepotocelular. - Cirrose: *Conceituar cirrose e identificar as principais características morfológicas relacionadas. *Reconhecer as principais causas envolvidas na patogenia da cirrose. *Principais formas de evolução clínica da mesma. - Neoplasias Hepáticas (benignas e malignas): *Etiopatogenia, morfologia e evolução clínica. - Patologias do Pâncreas e vias biliares: *Identificar os principais processos etiológicos envolvidos nas pancreatites agudas e crônicas, suas etiopatogenia, morfologia e evolução clínica *Neoplasias pancreáticas, com destaque ao adenocarcinoma, com sua etiopatogenia morfologia e evolução clínica UNIDADE IV Patologia Cardiovascular: - Patologia Vascular: *Conceituar aterosclerose, reconhecendo sua etipatogenia, morfologia e evolução clínica com suas diversas complicações locais e sistêmicas. *Aneurismas: conceituar, identificar os principais tipos, etiopatogenia, morfologia e consequências clínicas. *Dissecções: conceito, etiopatogenia, morfologia e consequências clínicas. *Vasculites: conceituar, correlacionar com as manifestações sistêmicas e disfunção orgânica. *Reconhecer as vasculites infecciosas e não infecciosas destacando suas etiopatogenias, morfologias e evoluções clínicas. *Ter o conhecimento de que diferentes tipos de vasculite afetam vasos de localização e calibres específicos. - Cardiopatia isquêmica: *Conceituar cardiopatia isquêmica e reconhecer as principais síndromes

4 clínicas a ela relacionadas (angina pectoris, infarto agudo do miocárdio, cardiopatia isquêmica crônica, morte súbita cardíaca). *Destacar sua epidemiologia, conhecer e dominar suas etiopatogenia, morfologia e a evolução clínica (principais complicações). UNIDADE V Patologia Pulmonar: - Infecções pulmonares: *Reconhecer os principais mecanismos etiopatogênicos relacionados às infecções pulmonares (pneumonias agudas) sua morfologia e evolução clínica. *Com destaque à tuberculose pulmonar entre as pneumonias crônicas, reconhecer os mecanismos etiopatogênicos, sua morfologia e evolução clínica. - Tumores pulmonares e pleurais *Reconhecer os principais tipos histológicos de carcinomas pulmonares, sua frequência, características genéticas e resposta terapêutica, *Identificar os mecanismos etiopatogênicos e morfologia de cada um deles e suas características clínicas. *Reconhecer as principais lesões precursoras relacionadas a cada tipo específico. *Ter conhecimento dos principais métodos em patologia que podem ser utilizados para diagnóstico destas neoplasias (citopatológicos ou histopatológicos), dependentes de sua localização. - Patologia Pleural: *Processos inflamatórios e vasculares, derrames pleurais e tumores: Etiopatogenia, morfologia e evolução clínica (correlação com dados clínicos, laboratoriais e de imagem). METODOLOGIA DE ENSINO: O componente curricular utilizará como recursos: Aulas teóricas expositivas dialogadas para toda turma, com início da discussão dos assuntos a serem ministrados. Posteriormente através da divisão da turma em grupos, e com participação da monitoria, os assuntos serão revisados através de aulas práticas em laboratório, com análises de peças cirúrgicas, estudo de casos com projeção multimídia, visando correlação com manifestações clínicas, dados laboratoriais e de imagem para melhor fixação e entendimento do conteúdo exposto. Eventualmente, atividades integradas com outros componentes curriculares são realizados, através de acordos prévios. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: FRANCO, Marcello (... et al.). Patologia: processos gerais. 5. ed. São Paulo: Atheneu, p. (Biblioteca biomédica) KUMAR, Vinay (Et al.). Robbins e Cotran patologia: bases patológicas das doenças. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, p. MITCHELL, Richard N. (Et al.). Robbins & Cotran fundamentos de patologia. 8. ed. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, c p.

5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BEVILACQUA, Fernando et al. Fisiopatologia clínica. 5. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, p. BRASILEIRO FILHO, Geraldo (Ed.). Bogliolo, patologia. 8. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, p. COMPTON, Carolyn C. Patologia estrutural e funcional: perguntas e respostas. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c p. KISSANE, John M. Patologia. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, v. ROBBINS patologia básica. 9. ed. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, c p. RUBIN, Emanuel (Ed.). Rubin patologia: bases clinicopatológicas da medicina. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p. Sites: Assinatura do Professor Responsável