A reunião não abordará questões específicas de alunos, que poderão ser tratadas em reuniões individuais.

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1 INSTITUTO EDUCACIONAL ROUXINOL Fazendo escola com responsabilidade COLÉGIO NEUSA ROCHA Belo Horizonte, 11 de fevereiro de Aos pais, mães e/ou responsáveis dos(as) alunos(as) dos 7.º s, 8.º s e 9.º s anos, É com muita alegria que recebemos vocês e seus(suas) filhos(as) no ano letivo de Sejam bem-vindos ao Instituto Educacional Rouxinol / Colégio Neusa Rocha. Agradecemos a confiança que vocês têm em nosso trabalho, demonstrada quando nos entregam o seu bem maior: o filho(a). Na segunda-feira, 17 de fevereiro, realizaremos a nossa primeira reunião anual, momento em que apresentaremos as novidades do segmento para Data: 17 de fevereiro segunda-feira. Horário: das 18h às 20h. Local: Pátio da Lagoa prédio do Ensino Fundamental II. Pauta: apresentação da equipe do Ensino Fundamental II, apresentação dos pais, apresentação das regras do Ensino Fundamental II e momento para que os pais e mães tirem suas dúvidas. A reunião não abordará questões específicas de alunos, que poderão ser tratadas em reuniões individuais. Com carinho, Equipe do Ensino Fundamental II. INSTITUTO EDUCACIONAL ROUXINOL Fazendo escola com responsabilidade COLÉGIO NEUSA ROCHA (Favor preencher e devolver à escola até sexta-feira, 14/02.) ( ) Confirmo ( ) Não confirmo a minha presença na reunião de pais, mães e responsáveis dos(as) alunos(as) dos 7.º s, 8.º s e 9.º s anos, na segunda-feira, 17/02. Aluno(a): do º ano ( )M ( )T. Assinatura do responsável: Data: /02/14.

2 INSTITUTO EDUCACIONAL ROUXINOL Fazendo escola com responsabilidade COLÉGIO NEUSA ROCHA Belo Horizonte, 11 de fevereiro de Aos pais, mães e/ou responsáveis dos(as) alunos(as) dos 7.º s, 8.º s e 9.º s anos, Pensando em facilitar a dinâmica da reunião e para deixá-los inteirados, fizemos o informativo abaixo, que deve ser lido e guardado para eventuais consultas durante o ano letivo. Para saber das informações gerais do segmento, pedimos que acessem o site da escola diariamente ou entrem em contato com as coordenadoras. Pedimos a gentileza de não acumularem dúvidas. Juntos, escola e família, podemos fazer a adaptação dos(as) alunos(as) no F II (6.º ano) ou na nova escola (novatos), sem transtornos. Site da escola: s da coordenação: vanilda@rouxinol.g12.br simone@rouxinol.g12.br A quem procurar: Pedimos aos responsáveis que agendem reuniões com a coordenação e com os professores sempre que julgarem necessário. Lembramos que os professores não podem ser interrompidos em sala de aula para conversas e/ou tirar dúvidas. O contato com o Ensino Fundamental II é feito através do telefone (31) Diretores gerais e administrativos: Neusa Rocha e Dr. Francisco. 2. Diretora pedagógica: Márcia Viana. 3. Coordenadoras: Simone e Vanilda. 4. Psicóloga: Ana Luzia. 5. Secretárias: Mônica (manhã) / Lene (tarde). 6. Disciplinária: Norônia. 7. Equipe de professores e áreas de conhecimento: DOCENTE TURMAS DISCIPLINA Amanda Dabéss de Carvalho/ Luciana Silva Melo (substituição) 6º M/T e 8º M/T História Ana Cristina Regis Carvalho 6º M/T e 7º M/T. Teatro Bruna Karla Silva Reginaldo 8º M/T e 9º M/T. Matemática Carlos Eduardo Mendes Cláudia Mara da Silva Cristino França CIÊ - 9º M/T. LAB 9º M/T Ciências Naturais e Laboratório 6º M a 8º M. Geografia Edson Fernando da Silva 8º M/T e 9º M/T. Música Eduarda Roquette Gravatá 6º M/T Língua Inglesa Fernanda Cadete de Oliveira 6º M/T e 7º M/T. Dança Fernanda Carreiro Caldeira CIÊ - 6º T a 8º T. LAB 8º M Ciências Naturais e Laboratório Guilherme Barbosa de Almeida 6º T e 7º T. Matemática Henrique de Oliveira Moreira dos Santos Fonseca 6º M/T a 9º M/T. Ed. Física Itamar Freire Maia 7º M/T a 9º M/T. Língua Inglesa Janaina Regina de Faria Rezende 6º M/T a 9º M/T. Língua Espanhola

3 Jorge Luiz Rocha Franco GEO 7º T. SER - 6º M/T a 9ºM/ T. Geografia e SER Luciana Mariz 7º M/T. Língua Portuguesa e Literatura Luciana Moreno 6º T Língua Portuguesa e Literatura Marcelo Mares Veloso 6º M e 7º M. Matemática Mauro Emilio Gelmini 8º M/T e 9 M/T. Artes Plásticas Nara Cristina Nunes Resende 8º M/T e 9º T. Língua Portuguesa e Literatura Roberto Damasceno Júnior CIÊ - 6º M a 8º M LAB 8º T Ciências Naturais e Laboratório Sara Villas 7º M / T e 9º M/T. História Thaís Almeida Rodrigues 6º T, 8º T e 9º M/T. Geografia Valéria Abreu Soeiro de Carvalho 6º M e 9º M Língua Portuguesa e Literatura Avaliação * Quantitativa: boletim DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS Etapa N.º dias Período Pontos distribuídos Média 1.ª 2.ª 3.ª De 03/02 a 30/04 De 05/05 a 05/09 De 06/09 a 10/ Total anual 200 dias letivos As notas das avaliações são postadas no sistema aula 8 dias úteis após a realização das mesmas e podem ser acompanhadas durante a etapa pelos responsáveis. Entregamos o boletim com os resultados de cada etapa para o(a) aluno(a), em sala de aula. Para os(as) alunos(as) que, por algum motivo, deixaram de fazer alguma prova durante a etapa, é realizada a prova de 2ª chamada, que acontece sempre no dia após a última prova final de cada etapa. Para os alunos que apresentarem atestado médico, não é necessário efetuar o pagamento. Para os(as) alunos(as) que não apresentarem atestado médico, o valor de cada prova é de R$50,00. Para fazer as provas de 2ª chamada o(a) aluno(a) precisa apresentar o recibo e a inscrição para a mesma. A matéria da área de conhecimento cobrada na prova de 2ª chamada é toda a matéria dada na etapa. * Qualitativa: AQ s Ao final do primeiro semestre realizamos uma reunião com pais, mães, alunos(as) e professores com o objetivo de conversarmos sobre o processo do(a) aluno(a) durante o semestre. Sempre que necessário, chamamos os pais para reuniões individuais. Para as áreas de conhecimento em que não há avaliação com notas (Artes, Ed. Física e S.E.R.) enviamos para casa, ao final do semestre, um envelope contendo: Uma carta introdutória; A autoavaliação do(a) aluno(a); Texto dos professores destas áreas de conhecimento explicando resumidamente o trabalho desenvolvido com a turma durante o semestre; O parecer da família, para que seja devolvido para a escola com a opinião das famílias sobre o trabalho desenvolvido naquele semestre. Estudos de recuperação E.A.R.: Os estudos autônomos de recuperação, que acontecem ao final da 1.ª e 2.ª etapa, destinam-se aos(às) alunos(as) que obtiveram resultados abaixo da média (nota menor que 60%), com o objetivo de recuperar a média; Juntamente com o boletim, o(a) aluno(a) receberá um bilhete informando a(s) matéria(s) em que está abaixo da média; O(a) aluno(a) deverá fazer a inscrição para os E. A. R. com uma das secretárias. O valor da recuperação é de R$60,00 para cada disciplina. No ato da inscrição para os E. A. R., o(a) aluno(a) receberá o roteiro com a matéria a ser estudada, o trabalho a ser feito e o horário do(s) plantão(ões) e da(s) prova(s); Os plantões e as provas serão realizados à noite: duas aulas para plantão e duas aulas para realização das provas. Lembramos que o trabalho elaborado pelo professor e realizado pelo aluno deverá ser entregue no dia da prova de recuperação. O trabalho não é avaliado. O objetivo do trabalho é orientar os estudos dos alunos. A nota da recuperação (NR) será obtida através da média aritmética entre os pontos obtidos ao final da etapa (pontos da etapa PE) e os pontos obtidos na avaliação de recuperação (pontos da recuperação PR). PE PR NR 2

4 Os estudos finais de recuperação, que acontecerão no final do ano letivo, destinam-se aos(às) alunos(as) que obtiveram resultados abaixo da média (nota menor que 60%), com o objetivo de recuperar a média anual. Os procedimentos de inscrição, roteiro e trabalho são os mesmos. O que muda é o horário das aulas (semana de aula no turno da manhã) e a pontuação das provas (valor: 100 pontos); Para entrar para os estudos de recuperação no final do ano, o(a) aluno(a) precisa: Ter no mínimo 40% dos pontos (40 pontos no ano) na área de conhecimento; Pegar recuperação em no máximo 4 áreas de conhecimento; Lembramos que as disciplinas de Línguas estrangeiras, Artes e Educação Física reprovam como qualquer outra. Não aceitamos alunos(as) com mais de uma retenção em sua vida escolar no F II. Calendário de provas Entregamos durante a etapa dois calendários de provas, com pelo menos oito dias de antecedência, para que os alunos possam se organizar: um mensal e outro final. No calendário de provas são registradas a data, o horário, a área de conhecimento e a matéria da prova. Além de entregar para os alunos, o calendário fica disponível no site da escola, no menu FII. Alguns professores planejam três provas por etapa. A terceira prova é agendada pelo professor em sala, a data e matéria são passadas no quadro para os alunos e postadas no quadro agenda. Registro em cada aula / Estudo diário Conforme combinado com os alunos, a cada aula é necessário o registro da data e do roteiro da aula, para uma melhor organização de todos. Além disso, é necessário organizar um horário de estudo diário em casa, antes da realização das lições de casa, para que as mesmas possam ser feitas com mais qualidade. Ressaltamos a importância de manter os registros e correções completos e organizados, refazendo novamente em casa, nos momentos de estudo, as atividades erradas. Agenda A agenda é um material muito importante e que deve ser trazido todos os dias para a escola. A agenda deve conter todos os registros passados pelos professores de para casa, provas e trabalhos e serve para a comunicação entre escola / família e vice-versa. Os materiais esquecidos e atividades não feitas serão registrados na agenda. Necessitamos para controle diário, que todos os bilhetes enviados retornem assinados pelos responsáveis. Os para casas, o calendário de provas e alguns lembretes são postados no site da escola para a consulta diária das famílias: Site da escola: Link do F II / Quadro Agenda. Regras do Fórum O fórum tem como principal objetivo reunir a comunidade escolar interna (alunos(as), professor de SER, coordenação e direção) com o intuito de, juntos, todos discutirem as regras para a boa convivência, a organização do trabalho escolar e a garantia da melhor aprendizagem possível. Os(as) alunos(as) recebem o caderno do Fórum com o registro de todas as regras. Os(as) alunos(as) serão avaliados em 3 pontos de conceito por etapa pelo cumprimento das regras do Fórum e dos combinados com os professores em sala. A nota de conceito será única para todas as disciplinas. Em caso de dúvidas consulte o caderno do Fórum que estará disponível no site da escola/ link do Fundamental II. Algumas delas são: Horário - Para a tranquilidade do dia a dia escolar, observem os horários: Entrada Saída Manhã 7:30h 12:00h Tarde 13:15h 17:45h OBSERVAÇÃO: Quando um aluno precisar exceder o seu horário, o fato deve ser avisado à secretaria com antecedência (pelo menos 30 minutos antes do horário da saída). O(a) aluno(a) que chegar atrasado(a) deverá encaminhar-se para a secretaria do Ensino Fundamental II, com a agenda em mãos para apresentar a justificativa do atraso ou para o registro do mesmo. Temos a tolerância de 15 minutos, no início de cada turno, para colocar o aluno em sala. Após 7:45h e 13:30h, o aluno aguarda a entrada para o 2.º horário na biblioteca. Evite os atrasos para que sua aprendizagem não seja prejudicada. Além disso, sua pontualidade será avaliada nos pontos de conceito.

5 Uniforme - É obrigatório o uso do uniforme diariamente, inclusive em atividades extraclasse. Todas as peças deverão ser marcadas com o nome e sobrenome do(a) aluno(a). Uniforme: blusa da escola, calça ou bermuda própria do uniforme, azul marinho, preta, cinza ou jeans; Bermudas estampadas, camisas de times de futebol e chinelos não fazem parte do uniforme da escola; Nas aulas de Educação Física, o(a) aluno(a) deverá comparecer de uniforme completo: bermuda, camiseta, tênis e meia. Para as aulas de dança e teatro (6º s e 7º s anos) não é permitido participar da aula usando calça ou bermuda que dificulte os movimentos (como exemplo Jeans). Os(as) alunos(as) que não vierem de uniforme deverão apresentar justificativa por escrito. Caso contrário, a família será comunicada para que providencie o uniforme completo. Caso a falta do uniforme persista, o aluno ficará impedido de assistir às aulas. Hino - Apenas as turmas de cada ano irão descer, a cada semana, juntamente com o professor do 1.º horário de sextafeira, para cantar o Hino. A escala está fixada nas salas de aula, com data, turma e professor responsável. Segurança do aluno(a) Para a segurança de todos, não permitimos que os(as) alunos(as) saiam da escola sem autorização. Para isso, pedimos aos familiares e responsáveis que enviem, através da agenda, autorização para excursões, para o aluno sair sozinho ou com colegas da escola ou para informar quem virá buscá-lo. O(a) aluno(a) deve apresentar o bilhete à secretária ou à coordenação para ser carimbado, assinado e datado. Os alunos que farão aulas de laboratório não serão autorizados a sair da escola para almoçar fora sem a presença dos pais. Não receberemos autorizações pelo telefone. Uso de celular Não é permitido o uso do celular na sala de aula. O mesmo pode ser usado antes, depois da aula e durante o recreio. Durante o horário de aula o celular deve ficar desligado dentro da mochila. Em descumprimento da regra, este será recolhido pelo professor e entregue à coordenação, que devolverá o celular somente para a família. Em trabalhos de campo, os celulares podem ser utilizados apenas para registro de imagens. A escola não se responsabilizará e não ressarcirá as perdas, danos e furtos de celulares. Aparelhos sonoros, jogos eletrônicos, petecas, bolas e outros Pedimos que evitem trazê-los. Caso o aluno traga, deverá ter a autorização dos pais e estes só poderão ser usados antes, depois da aula e durante o recreio. É de responsabilidade do aluno cuidar do seu material pois a escola não se responsabilizará e não ressarcirá as perdas, danos e furtos. Para casa Todos os para casas são avaliados. O(a) aluno(a) deverá registrar todos na agenda, com organização, capricho e de maneira completa. Lembramos que todos os para casas são registrados no quadro pelo professor em sala. Além disso, eles estão registrados no site da escola no link do F II / Quadro agenda. As questões não realizadas que não vierem com justificativa assinada pelos pais ou responsáveis ou sem tentativa de resolução serão consideradas incompletas; Os(as) alunos(as) que faltarem deverão procurar o(a) colega para saber qual foi o para casa dado ou consultar o quadro agenda no site da escola. Para os alunos que trouxerem o para casa incompleto ou sem fazer, perderá nota e o professor registrará o fato na agenda, com um bilhete, que deve retornar com a assinatura dos pais. Dias para ficar na escola extraturno Os alunos só poderão ficar na escola fora do turno de origem se agendarem com antecedência com a bibliotecária, qual dia virão à escola. O agendamento deve ser feito com pelo menos um dia de antecedência, apresentando o protocolo assinado pelo professor responsável pelo trabalho, pelas secretárias ou pela coordenação. Temos um limite de no máximo 6 grupos ou 36 pessoas por dia na biblioteca. Os alunos que farão aula de laboratório que chegarem mais cedo ou saírem mais tarde, deverão aguardar os pais na biblioteca. A coordenação precisa ser avisada caso o aluno necessitar ficar na escola. Escaninho - É permitido o uso do escaninho no início, no final da aula e no recreio; Se o aluno esquecer-se de pegar o material nos horários marcados, fica a critério do professor se ele poderá, ou não, sair para pegar o material. Disciplina - No Colégio Neusa Rocha não são permitidos agressões verbais ou físicas. Devemos resolver os nossos problemas conversando. As brincadeiras que envolvem risco deverão ser evitadas. Pensando nisso: Em casos mais sérios, o aluno deve procurar um adulto da escola para ajudar a resolver o problema; No caso de agressão, as pessoas envolvidas são encaminhadas à coordenação para uma conversa, sujeita à advertência ou suspensão. Não são permitidos palavrões ou gestos obscenos na escola; Os alunos devem respeitar os espaços de aprendizagem sem palavrões, gritos, correrias, barulhos ou interrupções; Se o aluno for suspenso por agressão verbal ou física, deverá fazer um trabalho sobre entidades que promovem trabalhos a favor da paz no mundo; Procuramos trabalhar com sanções por reciprocidade. Exemplo: se o aluno sujou a carteira, este deverá limpá-la.

6 DISCIPLINA NA SALA DE AULA O(A) ALUNO(A) DEVE: Respeitar o mapa de sala; Respeitar os professores e colegas; Evitar conversas paralelas durante as explicações dos professores e durante a realização das atividades; Evitar tumultos e circular durante as aulas; Saber ouvir e respeitar as opiniões dos colegas; Esperar a vez de falar, respeitando a vez do outro. Levantar a mão nesse momento; Quando o aluno ou a turma desrespeitar as regras, o professor deve conversar, fazendo os encaminhamentos necessários. Durante a troca de professores, o(a) aluno(a) deverá permanecer em sala, mantendo o tom de voz baixo. Não é permitido brincadeiras e correrias em sala. Patrimônio da escola e do próximo Todos deverão cuidar do seu patrimônio, do patrimônio da escola e do patrimônio do próximo; O uso do patrimônio do próximo só poderá acontecer com autorização. Caso aconteça algum dano, o usuário deve repor ou limpar o material; Todos têm o dever de cuidar do patrimônio da escola. Caso aconteça o contrário, o responsável deverá repor o material ou fazer os consertos necessários; É expressamente proibido qualquer tipo de pichação que promova depredação do patrimônio escolar. Os responsáveis serão advertidos e/ou suspensos de aula e deverão fazer os reparos necessários, arcando com os custos dos mesmos; Caso seja confirmada a responsabilidade de danificação do patrimônio por algum(a) aluno(a), além de limpar ou repor o material, o responsável pelo dano conversará com as coordenadoras. Eventos do F II Os eventos do F II são: Mostra de Artes Música, Artes Plásticas, Teatro e Dança 30/05, 04, 05 e 06/06; Comemoração do dia do Estudante 08/08 Noite letiva; Jogos Internos Abertura sábado, 06/09 Continuação 10 e 12/09; Feira de Ciências / Interações sábado, 18/10. Materiais de auxílio no F II Os materiais são: Agenda; Caderno de procedimentos; Caderno do Fórum; Folhas para produção de texto; Planejamento Trimestral; Livros didáticos e paradidáticos; Livros de Literatura. Laboratório Os alunos dos 8º s e 9º s anos terão, a partir do mês de março, aulas de laboratório extraturno. As aulas de laboratório fazem parte do currículo da escola, sendo obrigatórias para todos e avaliadas a cada encontro. Serão sempre de 15 em 15 dias, seguindo um calendário específico que será entregue posteriormente. Nas próximas aulas de Ciências, o(a) aluno(a) receberá a ficha de inscrição para as aulas de laboratório. Ao preencher esta ficha o(a) aluno(a) deverá escolher o dia de sua preferência, de acordo com as vagas, para frequentar as aulas de laboratório. A ficha deverá ser assinada pelos seus responsáveis e entregue ao professor de Ciências de cada turma. Simulado Os alunos dos 9º s anos terão um simulado em cada etapa que será aplicado apenas no turno da manhã. Neste dia o 9º ano tarde terá aula no turno da manhã, sendo liberado às 12h, sem regresso no turno da tarde. O objetivo do Simulado é fazer com que os alunos possam conferir os conhecimentos adquiridos ao longo do Fundamental II e entrar em contato com a maneira pela qual os conteúdos, as habilidades e competências requeridas costumam ser tratados nas instituições em que desejam ingressar no Ensino Médio. O simulado terá a seguinte pontuação - 1ª etapa: 2 pontos, 2ª e 3ª etapas: 3 pontos. O resultado obtido pelo aluno será o mesmo para todas as disciplinas. Ele acontecerá sempre na semana anterior as provas finais da etapa. Aguardem mais informações. Após apresentação das regras do Ensino Fundamental II, os pais tirarão as dúvidas a respeito do segmento. Estamos à disposição para quaisquer esclarecimentos. Atenciosamente, Equipe do Ensino Fundamental II.