MANUAL DE FUNCIONAMENTO 2018

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1 MANUAL DE FUNCIONAMENTO 2018 CENTRO EDUCACIONAL DE MAMBUCABA RUA SANTOS Nº 10 VILA RESIDENCIAL DE MAMBUCABA CEP PARATI RJ

2 MANUAL DE FUNCIONAMENTO A parceria Família-Escola baseia-se na cooperação, no respeito e na confiança e é imprescindível para o sucesso da educação de nossas crianças e jovens, uma vez que temos objetivos comuns: a formação de valores morais, a construção de conhecimentos e a auto realização de cada um deles. Para tanto, solicitamos a participação da família no acompanhamento sistemático da vida escolar, orientando-se para: O conhecimento detalhado do conteúdo deste manual; A necessidade de cumprimento, pelo aluno, das normas estabelecidas; Incentivando à formação de hábitos de estudo; A participação em reuniões e eventos. Essas ações auxiliam o aluno em sua caminhada pedagógica e a escola no cumprimento de suas atividades. NORMAS E PROCEDIMENTOS Este manual foi elaborado com o objetivo de informar aos responsáveis de maneira resumida e simplificada sobre as intenções, planejamentos, projetos, atualizações que irão ocorrer no ano letivo de HORÁRIO EDUCAÇÃO INFANTIL ENS. FUNDAMENTAL I ENS. FUNDAMENTAL II ENSINO MÉDIO MANHÃ 08H ÀS 12H30 07H35 ÀS 12H30 06H50 ÀS 12H30 06H50 ÀS 13H15 TARDE 13H Às 17h30 13h ÀS 17H OBSERVAÇÕES Quanto aos horários na primeira aula do período da manhã, não será permitido a entrada do aluno após 10 minutos do sinal, devendo o mesmo aguardar no pátio a próxima aula. Para o turno da tarde não será permitido a entrada após 13h20. Se o aluno tiver três atrasos no bimestre o responsável será comunicado e o aluno levará uma advertência. A pontualidade e assiduidade são atitudes consideradas importantes na formação do aluno. NÃO faça do horário de tolerância uma rotina. Toda e qualquer dispensa de aluno deverá ser comunicada a coordenação por escrito, através da agenda, assim como a liberação de alunos fora do horário, será enviado bilhete de autorização que deverá ser assinado pelo responsável. Solicitamos que seja informado ao Colégio, caso o aluno tenha a necessidade de faltar, para que posteriormente o conteúdo pedagógico seja enviado. Recomendamos que o aluno não traga para as dependências do colégio materiais que não façam parte do conteúdo pedagógico, principalmente de alto valor aquisitivo, tais como: celular, relógios, máquinas fotográficas, etc. O COLÉGIO NÃO RESPONDE PELA PERDA DOS MESMOS. UNIFORME O aluno deverá estar devidamente uniformizado todos os dias letivos e em todas as excursões, retorno e atividades programadas pelo colégio. Caso o aluno não venha devidamente uniformizado, será advertido e solicitado a presença do responsável; Educação infantil e 1º segmento do ensino fundamental: Tênis preto, meias brancas, camisa padronizada com a logomarca do colégio, bermuda, short saia ou saia vinho com a logomarca e uniforme de inverno, calça e casaco de moletom com a logomarca. 2º segmento do ensino fundamental e ensino médio: Tênis preto, meias brancas, camisa padronizada com a logomarca do colégio, calça ou bermuda jeans azul escuro, bermuda preta de tactel com a logomarca (meninos), bermuda de coton cinza com a logomarca (meninas), calça ou saia jeans escura e agasalho de frio moletom cinza com a logomarca. Para as aulas de educação física, os alunos deverão vir de bermuda e legging. O uso do uniforme é OBRIGATÓRIO.

3 DIREITOS E DEVERES DOS ALUNOS A escola é um espaço em que exerce a cidadania e por isso é importante que todos conheçam os seus DIREITOS E DEVERES fundamentais enquanto pessoa a fim de que possamos criar entre nós um ambiente saudável e de respeito mútuo. DIREITO DOS ALUNOS Fazer perguntas que julgar convenientes para seu melhor esclarecimento e aprendizado; Ser ouvido em suas reivindicações e sugestões por quem de direito sendo que, no caso de um problema de classe deverá haver consenso; Utilizar-se, sempre que necessário, as instalações e dependências da escola, na forma e nos horários para isso reservados; Requerer cancelamento, trancamento de matrícula ou transferência, quando de maior de idade ou através do responsável, quando menor; Ser orientado em suas dificuldades; Ser ouvido em suas queixas ou reclamações; Receber seus trabalhos e tarefas corrigidos e avaliados. DEVERES DOS ALUNOS Comparecer pontualmente às aulas, provas e outras atividades preparadas e programadas; Executar tarefas; Tratar com respeito professores, funcionários e colegas; Manter seu material escolar em ordem, de modo a poder utilizá-lo quando necessário; Justificar sua ausência quando solicitado; Apresentar-se com asseio e devidamente uniformizado; Participar com interesse de todos os trabalhos, solenidades e eventos escolares; Indenizar pelo prejuízo, quando causar danos materiais ao estabelecimento ou a objetos utilizados pelos alunos, funcionários ou professores, segundo os critérios da Direção Geral; Permanecer no recinto escolar e dele não se ausentar antes do término da última aula ou trabalho, sem autorização da coordenação disciplinar/orientação; Colaborar na conservação do prédio, mobiliário escolar e todo o material de uso coletivo, bem como manter a limpeza as dependências da escola; Trazer material escolar necessário às aulas, evitando, assim, pedir emprestado o material de outro aluno; Fazer chegar às mãos do responsável as circulares, comunicados e informativos encaminhados pela escola; Trazer diariamente a agenda escolar; Fazer diariamente as tarefas escolares. CÓDIGO DE CONDUTA DO ALUNO A disciplina escolar, enquanto conjunto de normas e convivência social deve ajudar a descobrir e cultivar valores de pessoa e da comunidade. Ela possibilita o crescimento, o bem-estar e o melhor relacionamento entre os membros da comunidade da escola e ajuda no exercício da liberdade responsável. Indisciplina é toda ação que vai além do limite do respeito à liberdade do outro. Indisciplina é, fundamentalmente, falta de respeito ao outro, ao patrimônio, às instituições. NORMAS DISCIPLINARES A escola procurará promover o ajustamento à sua comunidade, tornando-o ciente de seus direitos e deveres. Na repreensão à indisciplina, a escola adotará sempre o emprego de medidas educativas, procurando levar o educando a conscientização de que se responsabilizar pela falta cometida já é um passo para evita-la no futuro. Quando se fizer de todo necessário usar de repreensão, esta irá basear-se nas seguintes normas:

4 Advertência verbal, sigilosa e individual; Advertência por escrito; Suspensão por um dia; Suspensão por três dias. Toda medida disciplinar aplicada será registrada e comunicada aos pais ou responsáveis, através da Orientação Educacional. AVALIAÇÃO Educação Infantil A avaliação na educação infantil é feita diariamente, com objetivos propostos em sala de aula e outros ambientes. A aprendizagem parte do princípio de que a criança precisar manipular o mundo que o cerca de forma concreta para conceituar e interiorizar o conhecimento que formam a base para um conhecimento posterior, de forma sucessiva e contínua. Ensino Fundamental e Médio No ensino fundamental e no ensino médio a avaliação se pauta: Pelo uso de vários instrumentos de avaliação sintonizados com os objetivos da série; Pela consideração do processo de aprendizagem e da atitude demonstrada pelo aluno, mantendo um caráter contínuo e cumulativo. SOLICITAÇÃO DE 2ª CHAMADA As avaliações substitutivas (segunda chamada) serão aplicadas somente após a justificativa e preenchimento do formulário na secretaria, requerido pelo responsável, o prazo para apresentação da justificativa é de 48 horas após a realização da avaliação. O não cumprimento dessa norma nos prazos e dias estabelecidos implica a nota ZERO no boletim do aluno. Entendemos que motivos justos são: doenças, exames, alistamento militar e similares. Viagem não é um motivo justo. A escola acredita que a prioridade na vida da criança/adolescente é a educação: logo, ele deve estruturar e organizar-se em função das atividades escolares. Não havendo motivo justo, haverá pagamento de taxa para segunda chamada por CADA avaliação perdida. A escola disponibiliza para cada aluno e responsável uma maneira de acompanhar o desempenho bimestral, através da plataforma Notas Online ( onde cada aluno e responsável receberão uma senha de acesso e serão atualizados bimestralmente, desta forma podendo acompanhar melhor o desempenho da criança/adolescente. CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃO Para que o aluno seja aprovado, sem retenção na recuperação final, ele necessita cumprir os dois itens abaixo: Soma das médias bimestrais igual ou superior a vinte e quatro (24) pontos; Frequência mínima de 75% no total das aulas dadas. O aluno que não atingir a média após a recuperação final será analisado pelo conselho de classe. Caso não tenha atingido a média, ficará retido na série. RECUPERAÇÃO O aluno que não atingir a soma de doze (12) pontos em qualquer disciplina terá direito à recuperação semestral e a reorientações de estudo durante a semana de recuperação. RECUPERAÇÃO REFERENTE AO 1º E 2º SEMESTRE O aluno receberá um roteiro de recuperação sobre o plano de estudo e o conteúdo a ser recuperado, contendo a orientação para a prova. A nota de recuperação semestral vale de (0 a 10) substitui apenas a nota do bimestre com nota inferior a 6,0. Quando a nota da recuperação semestral for igual ou inferior à nota da média bimestral não haverá alteração na média.

5 RECUPERAÇÃO FINAL O aluno que não alcançar a média 6,0 (seis) após a média anual (somatório dos bimestres, dividido por 40, deverá realizar prova de recuperação final. Será aprovado o aluno que, após os estudos de recuperação final obtiverem média 5,0 (cinco). CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES Tudo o que ocorre no colégio é comunicado aos pais por meio de circulares, bilhetes regularmente enviados para casa. Lembramos de que os alunos são os responsáveis pela comunicação entre pais e escola. A educação física é componente obrigatório do currículo escolar. Só será dispensado da prática de educação física o aluno que tiver comprovado por relatório médico a INCAPACIDADE AO EXERCÍCIO. Que deverá ser entregue na secretaria no ato da matrícula junto com todos os documentos do aluno. Porém a frequência as aulas e as tarefas substitutivas ao exercício serão rigorosamente cobradas. A escola tem o maior prazer em receber os responsáveis pelo aluno. Com o objetivo de fazer um acompanhamento e ter o retorno da família, para isso contamos com a presença de vocês responsáveis. Solicitamos que evite abordar o professor em sala de aula, pois ele estará com a atenção voltada exclusivamente para a turma.