1 Informações do Projeto

Transcrição

1 FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC GOIÁS DESIGN GRÁFICO PROJETO INTEGRADOR MÓDULO III 2015/1 1 Informações do Projeto 1.1 Título Portal CIPA Senac 1.2 Apresentação O Projeto Integrador proposto às turmas do terceiro módulo do curso de Design Gráfico, consiste na criação de um site para divulgação das ações desenvolvidas pela CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes) da Faculdade de Tecnologia Senac Goiás. 1.3 Objetivo Promover a interdisciplinaridade entre as unidades curriculares do terceiro módulo do curso de Design Gráfico, oportunizando aos acadêmicos que transitem em vários níveis do saber e, concomitantemente apliquem os conhecimentos adquiridos na criação de um produto real. 1.4 Justificativa A CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes) é formada por representantes dos Empregados e do Empregador, e tem por objetivo relatar as condições de risco nos ambientes de trabalho e solicitar medidas para reduzi- los ou eliminá- los. Sua missão é, portanto, a preservação da saúde, integridade física e bem- estar dos trabalhadores e de todos os que interagem com a empresa. O Portal CIPA Senac buscará ampliar o alcance na divulgação das ações executadas pela comissão, uma vez que atualmente limita- se a cartazes que muitas vezes se perdem entre as várias outras informações que disputam espaço nos murais da instituição. A Internet é uma forma de divulgação prática e extremamente barata, comparada à outros meios de comunicação, como televisão, revistas e rádio, além de possuir portas abertas 24 horas por dia, 7 dias por semana. As atuais ferramentas de busca fazem com que os limites geográficos se tornem inexistentes, possibilitando que de forma muito rápida, qualquer pessoa, de qualquer parte do mundo tenha acesso a todo tipo de informação. Tais características fazem com que, atualmente, a existência de um web site institucional (independente do ramo de atividade), seja tão importante quanto a existência dos próprios telefones fixos em uma empresa. 1.5 Descrição do produto O Portal da CIPA deverá conter as seguintes seções: Home Page - Links para as seções do site - Banner rotativo com divulgação das campanhas da CIPA - Links para redes sociais Quem somos? - O que é CIPA? - Membros

2 FAQ - Dúvidas mais recorrentes Documentação - Legislação - PPRA - Plano de Ação Mensal - Mapa de Risco - Calendário de Ações (Reuniões, Visitas do Administrativo, etc) Notícias - Apresentação das ações em andamento (fotos, vídeos, textos, etc) Multimídia - textos, vídeos e galerias de fotos sobre as ações da CIPA Brigada - O que é? - Composição Contatos - formulário de contato contendo campos para Nome, E- mail, Assunto (Crítica, Sugestão, Dúvida, Elogio) e Mensagem. A mensagem deve ser enviada para o e- mail professor@diogomaia.com.br, em nome do próprio remetente, com assunto configurado da seguinte forma: [ ASSUNTO ] CIPA 1.6 Metodologia Para o desenvolvimento do Projeto Integrador, os professores e discentes deverão adotar as seguintes orientações sobre a metodologia de elaboração: O projeto será orientado em sala de aula pelos professores de cada unidade curricular que compõem o terceiro módulo do curso de Design Gráfico (Design de Multimídia, Fotografia, Áudio e Vídeo Digital, Interface e Usabilidade, Cultura e Mídias Sociais e Animação Gráfica). Deverão fazer o Projeto Integrador os alunos que estiverem matriculados na disciplina integradora (Laboratório de Multimídia), ou em pelo menos 03 (três) disciplinas do terceiro módulo Os alunos que forem dispensados do Projeto Integrador pelos critérios citados no item anterior, deverão procurar o(s) professor(es) da(s) unidade(s) curricular(es) que estão matriculados para desenvolverem atividades específicas. As turmas serão divididas em grupos de no mínimo 4(quatro) e no máximo 5(cinco) integrantes. A escolha da equipe deverá ser realizada entre os discentes. Cada grupo irá trabalhar na produção integral do portal, e criação de um vídeo para uma das campanhas mensais da CIPA, a ser sorteada pelo professor da disciplina integradora. O memorial descritivo do projeto, assim como todo material (documentos, código fonte, layout, etc) deverão ser disponibilizados digitalmente e acessados através de hipertextos. Cada grupo publicará os projetos em domínio fornecido pelo professor da disciplina integradora. Os projetos serão avaliados tecnicamente pelo corpo docente, e a escolha do projeto que virá a ser publicado oficialmente como Portal CIPA Senac será feita pela própria comissão. O Projeto Integrador selecionado terá a oportunidade de apresentar seu trabalho em eventos acadêmicos. Desta oportunidade poderão ser utilizadas 08(oito) horas como Atividades Complementares do Curso.

3 Outros trabalhos selecionados pelos professores poderão ser expostos mediante banners durante atividades acadêmicas. 2 Critérios Gerais de Avaliação O Projeto Integrador será avaliado considerando- se todo o processo de criação, aplicação dos conhecimentos adquiridos, originalidade, qualidade do produto produzido, comprometimento e organização da equipe. Após publicação do projeto (vide cronograma) não haverá recuperação, visto que o desenvolvimento das atividades terá acompanhamento dos professores em sala de aula. Caso seja detectado plágio no Projeto Integrador, o mesmo poderá ser recusado, ficando o grupo com menção insuficiente na avaliação. A menção final do Projeto Integrador será composta pela avaliação de cada unidade curricular, calculando- se a média e de acordo com a tabela abaixo é encontrado a menção individual de cada aluno: Média Menor que 6 Maior ou igual a 6 e menor ou igual a 7 Maior que 7 e menor que 9 Maior ou igual a 9 Menção Insuficiente Suficiente Bom Ótimo Mesmo o projeto integrador sendo desenvolvido em grupo, os alunos podem ter menções diferentes, de acordo com a presença, participação, interesse, pro atividade, coerência, conteúdo e apresentação, que serão avaliados pelos professores durante o desenvolvimento das atividades. O projeto integrador será apresentado para banca avaliativa com 2 ou mais professores, com data prevista no cronograma. A menção final do Projeto Integrador será divulgada pela internet em endereço fornecido pelo professor da disciplina integradora. 3 Atividades específicas Laboratório Multimídia O Portal CIPA Senac deverá ser desenvolvido de acordo com as seguintes especificações: Utilizando- se os padrões web (tableless) Modularizado e estruturado em PHP Utilização da marca da CIPA como favicon Layout Responsivo Formulário de contatos validado O memorial descritivo deverá conter justificativas quanto aos conceitos de Design aplicados no layout (cor, tipografia, grid, etc), e quanto às tecnologias utilizadas para o desenvolvimento. O Portal será avaliado de acordo com os seguintes critérios: Aplicação dos conceitos de Design (comunicação e estética) Organização do código e dos arquivos no servidor Coerência nas etapas de desenvolvimento Funcionalidade

4 Apresentação Referências Bibliográficas: Vide ementa da disciplina Interface e Usabilidade Apresentar fluxograma de estrutura de navegação e wireframes desenvolvidos no projeto. Desenvolver as interfaces aplicando princípios de usabilidade de Nielsen. Animação Gráfica Desenvolver uma animação, podendo essa ser um banner ou um curta metragem, mista ou somente 2D, com um tempo mínimo de 30 segundos. O tema proposto é: Prevenção contra acidentes no trabalho. Serão analisados e avaliados os seguintes itens: - Premissa; - Storyline; - Argumento; - Roteiro; - Sinopse; - Story Board; - Ficha técnica de personagens (caso tenha personagem); - Model Sheet (Caso tenha personagem) - Animatic; - Layout; - Coerência do estilo de animação com o tema proposto; - Animação. REFERÊNCIAS: 1. CHONG A. Animação digital. 1ª Edição. Porto Alegre. Bookman, p. 2. GOSCIOLA V. Roteiro para novas mídias: do cinema às mídias interativas. São Paulo. Senac, WILLIAMS R. The animator's survival Kit: a manual of methodos, principles and formulas. New York DEL VECHIO G. Design gráfico com adobe illustrator. 1ª Edição. Rio de Janeiro. Elsevier, ALVES, W. P. Adobe illustrator CS6: descobrindo e conquistando. 1ª Edição. São Paulo. Érica, FURMANKIEWICZ E.; JACOB F. S. Adobe flash cs4: Clasroom in a book. Porto Alegre. Bookman, p. 7. ANDRADE M. S. Adobe photoshop cs6. São Paulo. Senac, KERLOW V. I. The art of 3d: Computer animation and efects. 3ª Edição. Wiley, CONCI A.; AZEVEDO E.; LETA F. R. Computação gráfica. 2ª Edição. Rio de Janeiro. Elsevier, Áudio e Vídeo Digital Desenvolvimento de vídeo para divulgação de campanhas da CIPA. Cada grupo desenvolverá um vídeo para uma campanha específica (de 45 a 60 segundos), com tema a ser sorteado em sala de aula. Fotografia Cultura e Mídias Sociais No memorial descritivo do projeto, o grupo deverá apresentar um texto justificando: a escolha da rede social (Facebook, Instagram, Twitter, Google+, YouTube, dentre outros) para a criação da Fanpage no Portal da CIPA, seus objetivos, estratégias e proposta

5 para que seja uma ferramenta de interação social. BIBLIOGRAFIA JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. 2ª. Ed. São Paulo: Aleph, MARTIN- BARBERO, Jesus. Dos meios às mediações. 4ª. Ed. Rio de Janeiro, UFRJ Editora, SANTAELLA, Lucia. Culturas e artes do pós- humano: da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, BURKE, P.; BRIGGS, Asa. Uma História Social da Mídia CANCLINI, Nestor García. Consumidores e cidadãos: conflitos multiculturais da globalização. 5. Ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, CHOMSKY, Noam. Controle da Mídia. Os espetaculares efeitos da propaganda LEVY, Pierre. Inteligência coletiva. São Paulo: Loyola, MORAES, Dênis de (org). Por uma outra comunicação. Mídia, mundialização cultural e poder. São Paulo/Rio de Janeiro: Record, Cronograma Atividade Data Lançamento... 26/05 Orientações... 01/06 a 19/06 Publicação dos projetos... 19/06 Banca Avaliativa... 22/06 e 23/06 Publicação de Menções... 30/06 5 Professores envolvidos - Diogo Ananias Ferreira Maia - Daniel Cabral Borges - Maria Cristina - Gésion Carvalho - Clóves Elias 6 Professor responsável Diogo Ananias Ferreira Maia

6 7 Coordenação do Curso Marcos Costa