@profdecioterror Décio Terror Filho (32) Décio Terror
|
|
|
- Washington Castro Estrela
- 9 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 @profdecioterror Filho (32)
2 O diretor daquela grande empresa contratou mais funcionários.
3 Tipos de sujeito: Determinado (identificável): simples (um só núcleo); composto (dois ou mais núcleos); oculto (desinencial); elíptico (subentendido pelo contexto). Indeterminado (não identificável): Inexistente (oração sem sujeito):
4 A maior parte das pessoas não crê nos políticos. A maior parte das pessoas não creem nos políticos. Grande parte dos cariocas pertence à classe dos milionários. Grande parte dos cariocas pertencem à classe dos milionários. A maior parte do projeto foi apoiada por nosso grupo. A maior parte do projeto foi apoiado por nosso grupo. A maioria de nós condenou a aprovação da lei. A maioria de nós condenamos a aprovação da lei.
5 32% do povo brasileiro não creem nos políticos. 32% do povo brasileiro não crê nos políticos. 1,6% dos cariocas pertence à classe dos milionários. 1,6% dos cariocas pertencem à classe dos milionários. 3% do nosso grupo apoiaram o projeto. 3% do nosso grupo apoiou o projeto. 2,5% de nós condenaram a aprovação da lei. 2,5% de nós condenamos a aprovação da lei. 56% da biblioteca foram queimados. 56% da biblioteca foi queimada.
6 Tipos de sujeito: Determinado (identificável): Indeterminado (não identificável): Inexistente (oração sem sujeito): simples (um só núcleo); composto (dois ou mais núcleos); oculto (desinencial); elíptico (subentendido pelo contexto). a) verbo na terceira pessoa do plural; b) VL, VI, VTI + se (IIS).
7 Tipos de sujeito: Determinado (identificável): Indeterminado (não identificável): É-se feliz aqui. Vive-se bem aqui. Trata-se de assuntos polêmicos. simples (um só núcleo); composto (dois ou mais núcleos); oculto (desinencial); elíptico (subentendido pelo contexto). a) verbo na terceira pessoa do plural; b) VL, VI, VTI + se (IIS).
8 Tipos de sujeito: Determinado (identificável): Indeterminado (não identificável): Inexistente (oração sem sujeito): simples (um só núcleo); composto (dois ou mais núcleos); oculto (desinencial); elíptico (subentendido pelo contexto). a) verbo na terceira pessoa do plural; b) VL, VI, VTI + se (IIS). a) fenômenos da natureza; b) haver, no sentido de existir; c) haver e fazer (tempo decorrido); d) ser, estar, ficar (tempo cronológico ou temperatura)
9 Há problemas sérios na empresa. Deve haver problemas sérios na empresa. Há de haver problemas sérios na empresa. Existem problemas sérios na empresa. Devem existir problemas sérios na empresa. Hão de existir problemas sérios na empresa. Cabe aos usuários do SUS a cobrança por melhorias no setor de saúde. Cabe aos usuários do SUS cobrar melhorias no setor de saúde. Convém aos usuários do SUS, em contrapartida ao suposto descaso do governo, pedir soluções urgentes no setor de saúde.
10 Concordância com o pronome relativo que Conversei com os fundadores da instituição que cuida de crianças carentes. Conversei com os fundadores da instituição, a qual cuida de crianças carentes. Conversei com os fundadores da instituição, que receberam o prêmio Personalidades do Ano. Conversei com os fundadores da instituição, os quais receberam o prêmio Personalidades do Ano.
11 Concordância verbal com o sujeito oracional: É fundamental o estudo organizado. É fundamental que você estude organizadamente. É fundamental você estudar organizadamente.
12 Cabe aos usuários do SUS a cobrança por melhorias no setor de saúde. Cabe aos usuários do SUS cobrar melhorias no setor de saúde. Convém aos usuários do SUS, em contrapartida ao suposto descaso do governo, pedir soluções urgentes no setor de saúde.
13 Questão 1: TRT 23ªR 2016 Analista Judiciário (banca FCC) O verbo que pode ser flexionado em uma forma do plural, sem prejuízo da correção e sem que nenhuma outra modificação seja feita na frase, está em: (A)... existe pouco espaço para as velhas bibliotecas... (B)... a biblioteca recebe usuários por dia... (C)... que jamais se pensaria... (D) A metade de seus usuários tem entre 25 e 35 anos. (E)... qualquer bibliotecário que observa como os grandes leitores das bibliotecas...
14 Questão 2: TRT 14ªR 2016 Analista Judiciário (banca FCC) As exigências quanto à concordância verbal estão plenamente atendidas na frase: (A) A muitos poderá parecer um excesso as lutas travadas pelas mulheres americanas contra a prática de graves atitudes machistas. (B) Acaba por se constituir numa grande hipocrisia as atitudes de quem se diz reger por determinada moral e pratica outra, inteiramente diversa. (C) É comum que aos homens ocorra estar no exercício de um direito quando, em suas práticas amorosas, impõem às mulheres o que as humilha e as desonra. (D) Couberam às mulheres americanas, cansadas de se submeterem aos machistas, travar duras lutas contra o assédio sexual e outras práticas que as vitimam. (E) A maioria dos homens não costuma levar a sério o não que, saindo das bocas das namoradas, ressoam como se fosse tão somente uma fingida evasiva.
15 Questão 3: CNMP 2015 Apoio Jurídico (banca FCC) Fragmento do texto: Trata-se de argumento desafiador. O autor busca promover uma reviravolta da óptica comum sobre o tema. Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E) A frase Trata-se de argumento desafiador está articulada em consonância com as normas da gramática normativa, assim como o está a frase "Tratam-se de expedientes jurídicos corriqueiros".
16 Questão 4: TCE CE 2015 Analista de Controle Externo (banca FCC) O verbo indicado entre parênteses deve flexionar-se de modo a concordar com o elemento sublinhado na seguinte frase: (A) A rejeição que demonstra Coutinho a preconceitos sociais (distinguir) sua obra da de outros documentaristas. (B) Grupos ou classes sociais, numa visão a distância, não (merecer) desse cineasta qualquer atenção especial. (C) Não (dever) satisfazer-se um bom documentarista com os paradigmas já cristalizados. (D) Aos tipos sociais já reconhecidos (faltar) a imprescindível singularização dos indivíduos. (E) Sertanejos nordestinos e peões de fábrica são designações que não (derivar) senão de uma mera tipologia.
17 Questão 5: SABESP 2014 Técnico em Gestão (banca FCC) O verbo grifado que concorda com um sujeito composto está em: (A) Embora os jargões sejam coisa muito antiga, foi nos séculos 19 e 20 que proliferaram na Europa, fruto de uma maior divisão do trabalho nas sociedades industriais. (B) Essa é uma discussão que não deve chegar ao fim tão cedo, mas é fato que os jargões têm claras funções simbólicas... (C) Os jargões são alvo constante da crítica não só por abrigarem muitas expressões de outras línguas, o que lhes confere um ar postiço e hermético, como por seu viés pretensioso. (D) Na época, já figuravam entre as suas características o uso de termos de línguas estrangeiras como sinal de prestígio e o emprego de metáforas e eufemismos, exatamente como vemos hoje. (E) Essa é uma discussão que não deve chegar ao fim tão cedo, mas é fato que os jargões têm claras funções simbólicas: por um lado, visam a incentivar o espírito de corpo...
18 Questão 6: SABESP 2014 Advogado (banca FCC) Considerada a substituição do segmento grifado pelo que está entre parênteses ao final da transcrição, o verbo que deverá permanecer no singular está em: (A)... a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. (os povos que habitavam a América Central) (B) Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia... (Estudos como o que acabou de ser publicado) (C)... disse o pesquisador à Folha de S. Paulo. (os pesquisadores) (D) Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade... (as mudanças do clima) (E) No sistema havia também uma estação... (várias estações)
19 Questão 7: CPRM 2016 Técnico em Geociências (banca CESPE) Fragmento do texto: Assim, reduzindo-se os desperdícios e os despejos de esgoto doméstico nos rios e evitando-se práticas ambientais irresponsáveis, os danos causados ao meio ambiente serão drasticamente minimizados e a sustentabilidade dos assentamentos humanos e de suas atividades econômicas estará assegurada. A correção gramatical do texto seria mantida caso o trecho estará assegurada (linha 5) fosse substituído por estarão asseguradas.
20 Questão 8: TCE PA 2016 Auditor (banca CESPE) Fragmento do texto: Estranhamente, governos estaduais cujas despesas com o funcionalismo já alcançaram nível preocupante ou que estouraram o limite de gastos com pessoal fixado pela Lei Complementar n.º 101/2000, denominada Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), estão elaborando sua própria legislação destinada a assegurar, como alegam, maior rigor na gestão de suas finanças. Querem uma nova lei de responsabilidade fiscal para, segundo argumentam, fortalecer a estrutura legal que protege o dinheiro público do mau uso por gestores irresponsáveis. Os sujeitos das orações como alegam (linha 5) e segundo argumentam (linha 6) são indeterminados.
21 Questão 9: MPU 2015 Analista (banca CESPE) Fragmento de texto: Até Montesquieu, não eram identificadas com clareza as esferas de abrangência dos poderes políticos: só se concebia sua união nas mãos de um só ou, então, sua separação; ninguém se arriscava a apresentar, sob a forma de sistema coerente, as consequências de conceitos diversos. A flexão plural em eram identificadas decorre da concordância com o sujeito dessa forma verbal: as esferas de abrangência dos poderes políticos.
22 Questão 10: MPU 2015 Técnico (banca CESPE) Fragmento de texto: É importante destacar que o art. 154-A do Código Penal (Lei n.º /2012) trouxe para o ordenamento jurídico o crime novo de invasão de dispositivo informático, que consiste na conduta de invadir dispositivo informático alheio, conectado ou não à rede de computadores, mediante violação indevida de mecanismo de segurança e com o fim de obter, adulterar ou destruir dados ou informações sem autorização expressa ou tácita do titular do dispositivo, ou instalar vulnerabilidades para obter vantagem ilícita. Na linha 2, a forma verbal trouxe está no singular porque tem de concordar com Lei.
23 Questão 11: DEPEN 2015 nível médio (banca CESPE) Fragmento de texto: Os condenados no Brasil são originários, na maioria das vezes, das classes menos favorecidas da sociedade. Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres, em precárias condições de vida, em meio ao esgoto, à discriminação social, à completa ausência de informações e de escolarização. A forma verbal são (linha 2) está no plural porque concorda com Esses indivíduos (linha 2).
24 Questão 12: TCU 2015 Auditor Federal de Controle Externo (banca CESPE) Fragmento de texto: Com os avanços das tecnologias informáticas, atividades como ir ao banco, assistir a filmes, fazer compras, acompanhar processos judiciais, estudar a distância e solicitar serviços passaram a ser realizadas até mesmo a partir de um simples smartphone. A tecnologia alterou a noção de tempo, distância e espaço e produziu grandes impactos que afetam a forma com que cada um se relaciona, trabalha, produz, se comunica e se diverte. Não é à toa que, paralelamente ao mundo real, há um mundo representado virtualmente o denominado ciberespaço com código e linguagem próprios, mas que se inter-relaciona e muito com o mundo real. Tanto a forma verbal passaram (linha 3) quanto o adjetivo próprios (linha 7) estão flexionados no plural por concordar com termos compostos, ou seja, termos com mais de um núcleo.
25 Questão 13: TRE PI 2016 Técnico Judiciário (banca CESPE) Fragmento de texto: Segundo essa linha de pensamento, a política não pode ser compreendida desconsiderando-se o contexto no qual ocorre e as condições em que se encontram os indivíduos. A formal verbal ocorre (linha 2) foi empregada de forma impessoal no texto.
26 Questão 14: TRE PI 2016 Técnico Judiciário (banca CESPE) Fragmento de texto: Em suma, deve-se atentar para o fato de que a existência de referências comuns entre os indivíduos pode interferir em sua ação política, direcionandoa em um mesmo sentido. A forma verbal pode (linha 2) está flexionada no singular por concordar com o fato linha 1).
27 Questão 15: TRE PI 2016 Técnico Judiciário (banca CESPE) Fragmento de texto: A identificação das bases eleitorais de um candidato é relevante na medida em que para elas se direciona a maior parte da atividade desse candidato como político. A importância atribuída às bases, no caso do Poder Executivo estadual, decorre do fato de que a sua manutenção significa maiores possibilidades de conquistar uma reeleição. O termo A importância atribuída às bases (linha 3) funciona como sujeito da forma verbal decorre (linha 3).
28 Questão 16: INSS 2016 Técnico Seguro Social (banca CESPE) Fragmento de texto: Naquele novo apartamento da rua Visconde de Pirajá pela primeira vez teria um escritório para trabalhar. Não era um cômodo muito grande, mas dava para armar ali a minha tenda de reflexões e leitura: uma escrivaninha, um sofá e os livros. Na parede da esquerda ficaria a grande e sonhada estante onde caberiam todos os meus livros. Tratei de encomendá-la a seu Joaquim, um marceneiro que tinha oficina na rua Garcia D Ávila com Barão da Torre. A forma verbal teria (linha 2) está flexionada na terceira pessoa do singular, para concordar com apartamento (linha 1), núcleo do sujeito da oração em que ocorre.
29 Questão 17: CGE PI 2015 Auditor (banca CESPE) Fragmento de texto: Aceito o convite, ele me leva a um restaurante que, apesar de simpático, me pareceu um pouco estranho. Por que a maior parte das pessoas comia com ar religioso e contrito? Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, a forma verbal comia poderia ser flexionada no plural.
30 Questão 18: FUNPRESP 2016 Analista (banca CESPE) Fragmento de texto: Mas ele nunca errava, e já nem havia mais o que errar, uma vez que não havia mais dúvidas. A forma verbal havia, em não havia mais dúvidas, poderia ser corretamente substituída por existia.
31 Questão 19: DPU 2016 Analista (banca CESPE) Fragmento de texto: Recentemente, a Defensoria Pública em Foz do Iguaçu, por exemplo, obteve três decisões liminares garantindo o direito à saúde a três pessoas por ela assistidas. Em todos os casos, a Defensoria Pública fez intervenção judicial para suprir a negativa ou a má prestação do serviço público de saúde na localidade. Em um dos casos, atendeu uma gestante com histórico de abortos decorrentes de doença trombofílica e que necessitava de uma medicação diária de alto custo. O sujeito da forma verbal atendeu (linha 4), que está elíptico, refere-se a serviço público de saúde na localidade (linha 4).
32 Voz ativa: A empresa contrata profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados são contratados pela empresa.
33 Voz ativa: A empresa Contratam profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados são contratados. pela empresa.
34 Voz ativa: A empresa contratava profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados eram contratados pela empresa.
35 Voz ativa: A empresa contratou profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados foram contratados pela empresa.
36 Voz ativa: A empresa tem contratado profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados têm sido contratados pela empresa.
37 Voz ativa: A empresa vai contratar profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados vão ser contratados pela empresa.
38 Voz ativa: A empresa vem contratando profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados vêm sendo contratados pela empresa.
39 Voz ativa: A empresa contratou profissionais qualificados. Voz passiva: Profissionais qualificados foram contratados pela empresa. Voz passiva sintética: VTD + se+ sujeito paciente Contrataram-se profissionais qualificados. VTDI + se + OI + sujeito paciente Enviaram-se ao chefe os documentos. Voz reflexiva: O marceneiro feriu-se no trabalho. (a si mesmo) Voz reflexiva recíproca: Os alunos cumprimentaram-se longamente. (reciprocamente)
40 Questão 20: TRE PI 2016 Técnico Judiciário (banca CESPE) Fragmento de texto: Assim, entende-se que os indivíduos são mais afetados por questões próximas à sua realidade do que por questões gerais como a ideologia, estando as pessoas com realidades semelhantes o que é mais comum quando vivem próximas geograficamente predispostas, no cenário eleitoral, a votar também de modo semelhante. Em suma, deve-se atentar para o fato de que a existência de referências comuns entre os indivíduos pode interferir em sua ação política, direcionando-a em um mesmo sentido. A partícula se, em deve-se (linha 5), classifica-se como pronome apassivador.
41 Questão 21: INSS 2016 Analista do Seguro Social (banca CESPE) Fragmento de texto: Martins Pena ganhou evidência como comediógrafo a partir de 1838, ano em que foi encenada sua peça O Juiz de Paz na Roça. Embora tenha produzido alguns dramas (que lhe renderam duras críticas), destacou-se de fato pelas suas comédias e farsas, nas quais retratou a cultura e os costumes da sociedade do seu tempo. A substituição de destacou-se (linha 3) por foi destacado prejudicaria o sentido original do período.
42 Questão 22: FUNPRESP 2016 Analista (banca CESPE) Fragmento de texto: Parece que foi de nascença. Ele já teria vindo ao mundo assim, com todas as certezas junto, pulou a fase dos porquês e nunca soube o que era curiosidade na vida. Cresceu achando natural viver derramando afirmações pela boca. A notícia espalhou-se rapidamente. Não demorou muito para se tornar capa de todas as revistas e personagem assíduo dos programas de TV. A supressão da partícula se, em espalhou-se (linha 4), prejudicaria a correção gramatical do texto e seu sentido original.
43 Questão 23: DPU 2016 (banca CESPE) Fragmento do texto: O surgimento de lides provenientes das inúmeras formas de relação jurídica então existentes e o chamamento da jurisdição para resolver essas contendas já dava início a situações em que constantemente as partes se viam impossibilitadas de arcar com os possíveis custos judiciais das demandas. Em as partes se viam impossibilitadas de arcar com os possíveis custos judiciais das demandas, a partícula se foi empregada no sentido de umas às outras.
44 Questão 24: TCU 2015 Técnico Federal de Controle Externo (banca CESPE) Fragmento de texto: Já o aspecto econômico refere-se, sobretudo, às condições que abrangem a propriedade privada, a economia de mercado, a ausência ou minimização do controle estatal, a livre empresa e a iniciativa privada. Ainda como parte integrante desse referencial, encontram-se os direitos econômicos, representados pelo direito de propriedade, o direito de herança, o direito de acumular riqueza e capital. Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, a forma verbal encontram, em encontram-se os direitos econômicos (linha 4), poderia ser flexionada no singular: encontra-se os direitos econômicos.
45
46
47 Questão 27: TCM GO 2015 Auditor de Controle Externo (banca FCC) As normas de concordância verbal encontram-se plenamente observadas na frase: (A) Não deve representar uma humilhação para nós as eventuais falhas de redação, que pode e precisa ser sanada. (B) Difunde-se, já há muito tempo, preconceitos contra a grande arte, sob a alegação de que ela é produzida para uma pequena elite. (C) Caso não hajam opções reais, o público acabará tendo acesso não a obras de arte, mas a mercadorias em oferta. (D) Traumatizados pelos decibéis do som que os atormenta, ocorre a alguns motoristas reagir com violência a esses abusos. (E) Ao autor do texto não incomodam as pessoas ouvirem qualquer coisa, mas sim o que a elas não é facultado conhecerem.
48 Questão 28: TRT 14ªR 2016 Analista Judiciário (banca FCC) O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se em uma forma do plural para preencher corretamente a lacuna da frase: (A) Nem se... (pensar) em dar ouvidos às pessoas que não acreditam no poder da arte de contar histórias. (B) Aos meninos do bairro... (parecer) melhor ouvir histórias do que se entreter com jogos eletrônicos. (C) Das histórias que ouviram nada os... (encantar) mais do que as inflexões do narrador. (D) É improvável que nos anos futuros... (deixar) de haver gratas recordações dessas histórias que ouvimos. (E) Para a maioria dos alunos ainda se... (conservar) os momentos mágicos daquela antiga sessão.
49 Questão 29: CNMP 2015 Arquivologia (banca FCC) O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se concordando com o termo sublinhado na frase: (A) O autor do texto acha que (ser) de se lamentar que tantas pessoas sejam enganadas pelos falsários da internet. (B) Seria preciso que se (aplicar) a esses falsários alguma sanção, para que não houvesse tantos abusos. (C) Quem jamais leu Shakespeare nem (imaginar) as lições literárias e as discussões éticas que está perdendo. (D) Não (dever) caber aos usuários da internet o direito de publicar o que quer que seja com assinatura falsa. (E) Infelizmente não se (punir) esses falsos gênios da internet com medidas rigorosas e exemplares.
50 Questão 30: TRT MG 2015 Técnico Judiciário (banca FCC) As normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na seguinte frase: (A) A todas as pessoas deveriam caber, em respeito aos que as antecederam, conservar as imagens de outro tempo, de outros hábitos. (B) Já quase não se coleciona em álbum, em função das técnicas digitais, as fotografias familiares que tanto contavam de nossa história. (C) Para muita gente já não são mais necessários conservar os velhos álbuns de fotografias, substituídos que foram pelos arquivos digitais. (D) Aquelas velhas fotos não convêm ninguém desprezar, estão sendo cada vez mais raras, e algum dia acabará por converter-se num precioso documento. (E) Uma sucessão de fotos pode ilustrar um segmento importante de uma história familiar, à qual pertenceram aqueles velhos rostos e expressões.
51 Questão 31: TCE AM 2015 Auditor (banca FCC) As regras de concordância prescritas pela gramática normativa estão respeitadas em: (A) (B) (C) É sabido que o desconhecimento e a quase ausência de conteúdos curriculares sobre a África e as culturas africanas no Brasil contribui para a disseminação da intolerância e dos conflitos raciais. Tratam-se de regiões praticamente inexploradas pelas pesquisas acadêmicas recentes, apesar de ali haverem ocorrido alguns dos principais episódios para o desenvolvimento econômico da Angola contemporânea. O intuito era podermos, no contexto brasileiro, construirmos novas narrativas para extrapolarmos categorias arcaicas de se pensarem a África, fundando, assim, diferentes modos de ver.
52 (D) (E) Embalados por razões ainda não bem explicadas, os colonizadores detiveram o controle sobre as línguas, os indivíduos e os territórios africanos, segundo o têm comprovado inúmeras pesquisas. É de conhecimento geral que Angola detêm laços históricos e culturais profundos com o Brasil, que, se levado em conta, trará impactos sobre nossa brasilidade e maturidade para lidarmos com a nossa própria diversidade cultural.
53 Questão 32: TRF 3ªR 2016 Analista Judiciário (banca FCC) Fragmento do texto: Enquanto o carro geme em curvas que já nem poderíamos qualificar como cabeças de alfinete, de tal modo se sucedem em espiral, por entre um nevoeiro que imita a alta montanha de outros climas, posso examinar à vontade as árvores e as plantas estendendo-se perante o meu olhar como espécimes de museu. A alteração da voz do verbo poder, nas duas vezes em que ocorre no último parágrafo, deverá resultar nas seguintes formas, respectivamente: (A) se poderia se pode (B) poder-se-ia podem-se (C) poderiam-se pode-se (D) se poderiam podem-se (E) se poderiam se pode
54 Questão 33: TRT 23ªR 2016 Técnico Judiciário (banca FCC) O modelo ainda dominante nas discussões ecológicas privilegia, em escala, o Estado e o mundo... Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será: (A) são privilegiadas. (B) é privilegiado. (C) sendo privilegiadas. (D) são privilegiados. (E) foi privilegiado.
55 Questão 34: TRT 14ªR 2016 Técnico Judiciário (banca FCC) O marechal organizou o acervo... A forma verbal está corretamente transposta para a voz passiva em: (A) estava organizando (B) tinha organizado (C) organizando-se (D) foi organizado (E) está organizado
56 Questão 35: TRT 14ªR 2016 Analista Judiciário (banca FCC) A transposição de uma frase na voz ativa para sua exata correspondente na voz passiva ocorre em: (A) As mulheres passaram a reagir contra a prática do assédio sexual = A prática do assédio sexual passou a ser objeto de reação das mulheres. (B) A reação das mulheres traduz a intensidade de sua revolta = A reação das mulheres será traduzida pela intensidade de sua revolta. (C) São históricos os preconceitos que vêm vitimando as mulheres = As mulheres teriam sido vitimadas por preconceitos históricos. (D) Os machistas vêm seduzindo as mulheres com a complacência da sociedade = As mulheres vêm sendo seduzidas pelos machistas com a complacência da sociedade. (E) Promessas e chantagens empregam os machistas em seu processo de sedução = Os machistas têm empregado promessas e chantagens em seu processo de sedução.
57 Questão 36: TRF 3ªR 2016 Técnico Judiciário (banca FCC) Foram dois segundos de desespero durante os quais contemplei o distrato do livro, a infâmia pública, o alcoolismo e a mendicância... Transpondo-se para a voz passiva o verbo sublinhado, a forma resultante será: (A) contemplavam-se. (B) foram contemplados. (C) contemplam-se. (D) eram contemplados. (E) tinham sido contemplados.
58 Questão 37: CNMP 2015 Arquivologia (banca FCC) Muita gente nos engana valendo-se das páginas da internet. A transposição da frase acima para a voz passiva implicará (A) a utilização da forma verbal enganam-nos. (B) em que o sujeito de valendo-se passe a ser internet. (C) em que o sujeito de enganar passe a ser nós. (D) a utilização de muita gente como sujeito. (E) a utilização de páginas da internet como sujeito
59 Questão 38: TRT MG 2015 Técnico Judiciário (banca FCC) Transpondo-se para a voz passiva a forma verbal sublinhada na frase Dentro deles surpreendo a vida que já foi, obtém-se a expressão (A) será surpreendida. (B) é surpreendida. (C) tenho surpreendido. (D) fora surpreendida. (E) estou surpreendendo.
60 Questão 39: TCM GO 2015 Auditor de Controle Externo (banca FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase Eles alardeavam o insuportável som instalado nos carros, obtém-se a forma verbal (A) era alardeado. (B) tinha sido alardeado. (C) têm alardeado. (D) eram alardeados. (E) fora alardeado.
61 Questão 40: MPU 2015 Técnico (banca CESPE) Fragmento de texto: Só no Império, em 1832, com o Código de Processo Penal do Império, iniciou-se a sistematização das ações do Ministério Público. Caso se substituísse iniciou-se por foi iniciada, a correção gramatical do período seria prejudicada.
62 Questão 41: DEPEN 2015 nível médio (banca CESPE) Fragmento de texto: O que se constata é que, na prática, o cidadão preso perde muito mais do que sua liberdade. Perde sua dignidade, é submetido a humilhação e acaba se sentindo um nada. A substituição de se constata por é constatado manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
63 Questão 42: DPN 2015 Nível superior (banca CESPE) Fragmento de texto: Após um ano de vigência da lei que regulamentou o projeto, dados coletados pelo Departamento Penitenciário Nacional (DEPEN) revelaram os hábitos de leitura nos presídios. Foram feitas resenhas, sendo aceitas, o que resultou em um total de dias remidos. Na linha 3, a forma verbal Foram feitas concorda em gênero e número com o termo seguinte, resenhas, que é o sujeito da oração em que se insere.
@profdecioterror Décio Terror Filho (32) Décio Terror
@profdecioterror Filho (32) 98447 5981 Tipos de sujeito: Determinado (identificável): Indeterminado (não identificável): Inexistente (oração sem sujeito): simples (um só núcleo); composto (dois ou mais
@profdecioterror Décio Terror Filho (32) Décio Terror
@profdecioterror Filho (32) 98447 5981 Proparoxítonas : Paroxítonas: Oxítonas: As regras básicas (todas): próximo, córrego, hábitat. i, is: táxi, beribéri, lápis, grátis, júri. us, um, uns: vírus, álbum,
Língua Portuguesa Questões CESPE Professor Alexandre Luz
Língua Portuguesa Questões CESPE Professor Alexandre Luz www.masterjuris.com.br Vozes Verbais + Palavra SE Questões Cespe 1. Seguiram-se outras instituições extrajudiciais com funções semelhantes em setores
Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres.
Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres. A forma verbal são está no plural porque concorda com
@profdecioterror Décio Terror Filho (32)
@profdecioterror Décio Terror Filho (32) 98447 5981 Concordância verbal Regência verbal 1. O candidato realizou a prova. VTD + OD 2. duvidou do gabarito. VTI + OI 3. enviou recursos à banca examinadora.
INSS AO VIVO Profº: Marcelo Rosenthal PRONOME APASSIVADOR X ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO Fez-se o gabarito. /// Fizeram-se os gabaritos. Concordou-se com o gabarito. /// Concordou-se com os gabaritos.
Questões de Concursos Aula 03 INSS PORTUGUÊS. Prof. Carlos Zambeli
Questões de Concursos Aula 03 INSS PORTUGUÊS Prof. Carlos Zambeli Português 1. (CESPE 2015 MPU) Na linha 10, a forma verbal trouxe está no singular porque tem de concordar com Lei. 2. (CESPE 2017 TRF
TIPOS DE SUJEITO GRAMÁTICA
TIPOS DE SUJEITO GRAMÁTICA TIPOS DE SUJEITO SUJEITO SIMPLES As regras do sujeito simples e do composto são bem parecidas, mas não iguais! Possui apenas 1 núcleo; O núcleo do sujeito simples SÓ PODE SER:
TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO SUJEITO E PREDICADO
TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO SUJEITO E PREDICADO TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO: são aqueles que não podem faltar, pois caso contrário, a oração deixa de existir. São eles: o SUJEITO e o PREDICADO. a) SUJEITO:
Concordância e Regência Verbais
Concordância e Regência Verbais Enem 15 semanas 1. Para que se respeite a concordância verbal, será preciso corrigir a frase: a) Têm havido dúvidas sobre a capacidade do sistema de saúde cubano. b) Têm
Aulão de Véspera PCPA. Professor Elias Santana
Aulão de Véspera PCPA Professor Elias Santana Esses indivíduos, desde a mais tenra infância, são pressionados e oprimidos pela sociedade, vivem nas favelas, nos morros, nas regiões mais pobres. A forma
VOZES VERBAIS.
VOZES VERBAIS RECONHECIMENTO DE VOZES TRANSFORMAÇÃO PARTÍCULA SE CONCORDÂNCIA 1. COMO RECONHECER A VOZ PASSIVA ANALÍTICA O pneu furou. O pneu foi furado. As provas dos alunos foram corrigidas pelo professor.
LÍNGUA PORTUGUESA PROF. RENATO PORPINO
LÍNGUA PORTUGUESA PROF. RENATO PORPINO CONCORDÂNCIA VERBAL CONC. VERBAL é o estudo das relações que existem entre... SUJEITO VERBO Na vida e na morte existem, apesar da necessidade de compreensão desses
Noções de Morfossintaxe
Noções de Morfossintaxe Orações Substantivas É introduzida pelas conjunções QUE ou SE Aprenda a analisar a oração principal Oração Completiva Nominal Há a orientação de que Há a esperança de que Há o estudo
LÍNGUA PORTUGUESA. Professora Rosane Reis. MÓDULO 11 Sintaxe IV
LÍNGUA PORTUGUESA Professora Rosane Reis MÓDULO 11 Sintaxe IV CONCORDÂNCIA VERBAL REGRA GERAL O verbo concorda em número e pessoa com o sujeito. Com sujeito simples e singular ou substantivo coletivo,
Bárbara da Silva. Português. Aula 55 Classificação do sujeito
Bárbara da Silva Português Aula 55 Classificação do sujeito Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito.
Concurseiro. Sinta-se a vontade para estudar conosco. Português Prof. Joaquim Bispo. O seu espaço de preparação para concursos públicos
Espaço do Concurseiro Sinta-se a vontade para estudar conosco Português Prof. Joaquim Bispo O seu espaço de preparação para concursos públicos 1 SINTAXE DA ORAÇÃO Aula 2 Sintaxe: é a parte da gramática
Gramática Prof. Lucas Gonçalves
1 É PROIBIDO REPRODUZIR OU COMERCIALIZAR www.estudioaulas.com.br 2 É PROIBIDO REPRODUZIR OU COMERCIALIZAR www.estudioaulas.com.br PARTÍCULA SE 5. (MMA/ ANALISTA/ CESPE) O trecho muito pouco sobre a vida
DIEGO AMORIM GRAMÁTICA
DIEGO AMORIM GRAMÁTICA Quando o caso que der origem à denúncia envolver dinheiro federal, a denúncia deve ser feita ao TCU, que possui unidades em cada um dos estados do Brasil. 1 Na linha 3, o uso do
Questões de Concursos Aula 02 CEF PORTUGUÊS. Prof. Carlos Zambeli
Questões de Concursos Aula 02 CEF PORTUGUÊS Prof. Carlos Zambeli Português 1. (CESPE 2017 TRF 1ª REGIÃO) A respeito dos aspectos linguísticos do texto 4A2AAA, julgue o item que se segue. O termo bens
Aula 16 Termos essenciais da oração. Professor Guga Valente
Aula 16 Termos essenciais da oração Professor Guga Valente Termos essenciais 1. Termos essenciais: aqueles que são indispensáveis, isto é, não podem faltar. São eles: sujeito e predicado. 2. Termos integrantes:
Noções de Morfossintaxe
Noções de Morfossintaxe Orações Substantivas É introduzida pelas conjunções QUE ou SE Aprenda a analisar a oração principal Oração Completiva Nominal Há a orientação de que Há a esperança de que Há o estudo
: é o termo da oração que, através de um verbo, projeta alguma afirmação sobre o sujeito.
feita através do predicado. : é o termo da oração que funciona como suporte de uma afirmação : é o termo da oração que, através de um verbo, projeta alguma afirmação sobre o sujeito. A pequena criança
TEXTO. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem. 1. A substituição do pronome o, em reduziu-o a artigos (R. 11 e 12), por lhe preservaria a correção
CURSO TJMG Nível Médio Oficial de Apoio Judiciário Nº
CURSO TJMG Nível Médio Oficial de Apoio Judiciário Nº DATA 14/06/2016 DISCIPLINA Português - Gramática PROFESSOR Ricardo Erse MONITOR Paula Moura AULA 01/07 Ementa 1 Concordância... 2 a) Concordância nominal:...
2018_CLDF_Técnico Legislativo Comentário e Gabarito Extraoficiais Prof. Albert Iglésia
1. Gabarito: A. O terceiro parágrafo já se inicia com um conectivo que corrobora o valor semântico de finalidade. No 10º parágrafo, o autor diz o contrário. O Brasil se desdobra em planos individuais.
Questões de Concursos Aula 01 INSS PORTUGUÊS. Prof. Carlos Zambeli
Questões de Concursos Aula 01 INSS PORTUGUÊS Prof. Carlos Zambeli Português 1. (CESPE 2017 TCE-PE) No que concerne aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue o item seguinte. A
PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS/PA GUARDA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS - GMP CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2014
CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2014 RESPOSTA AOS RECURSOS INTERPOSTOS CONTRA O GABARITO PRELIMINAR DA PROVA OBJETOVA DE MÚLTIPLA ESCOLHA PROVA TIPO A QUESTÃO 02 A alternativa correta é a D, pois o verbo haver,
A CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 199/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 199/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Simulado Aula 03 CEF PORTUGUÊS. Prof. Carlos Zambeli
Simulado Aula 03 CEF PORTUGUÊS Prof. Carlos Zambeli Português 1. Havia lá outra família morando conosco, e a mãe e o pai estavam sempre brigando, e um de seus filhos era maior do que eu e batia em mim,
Português. Aula: 09/12. Prof. Felipe Oberg. Visite o Portal dos Concursos Públicos
Português Aula: 09/12 Prof. Felipe Oberg UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA
Os alunos fizeram uma visita ao zoológico, onde puderam observar várias espécies de animais.
Uso do onde e aonde O advérbio é uma classe de palavras cuja função gramatical é acompanhar e modificar um verbo, exprimindo a circunstância da ação verbal, por isso o nome ad-vérbio, ou seja, a palavra
13 A flexão de singular de sociedade organizada (l. 12) substituída pela forma do plural sociedades organizadas indicaria que, se em lugar do verbo
13 A flexão de singular de sociedade organizada (l. 12) substituída pela forma do plural sociedades organizadas indicaria que, se em lugar do verbo impessoal haver (l.11), que permaneceria no singular,
Língua Portuguesa Apostila 3 Prof. André Moraes. Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância.
1) (FJG_PGM/RJ_AUXILIAR DE PROCURADORIA) Quanto à concordância nominal e verbal, está correta e adequada à situação formal, respeitando as regras gramaticais, a seguinte frase: (A) Vem sendo muito criticado,
LÍNGUA PORTUGUESA CESPE PROFº RENATO PORPINO LÍNGUA PORTUGUESA CESPE PROFº RENATO PORPINO 1
LÍNGUA PORTUGUESA CESPE PROFº RENATO PORPINO WWW.CONCURSOVIRTUAL.COM.BR 1 PRONOMES RELATIVOS São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam.
Português. Flexão de Voz (Ativa, Passiva, Reflexiva) Professor Arthur Scandelari.
Português Flexão de Voz (Ativa, Passiva, Reflexiva) Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português FLEXÃO DE VOZ (ATIVA, PASSIVA, REFLEXIVA) Vozes verbais 1. (CESPE Pref. de São Paulo-SP
Aula 01 CONCORDÂNCIA VERBAL TEORIA (PARTE 1).
Curso/Disciplina: Português para Concursos (Concordância Verbal) Aula: Português para Concursos (Concordância Verbal) - 01 Professor : André Moraes Monitor : Virgilio Frederich Aula 01 CONCORDÂNCIA VERBAL
PLANEJAMENTO DE ESTUDOS Você merece se preparar com os melhores! Resolução de Provas 002 Português Essencial para Concurso PROFESSOR: Alexandre Amorim Leia o texto abaixo para responder aos itens de 1
LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ANTONIO DUARTE
LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ANTONIO DUARTE E-mail: [email protected] Facebook: Antonio Duarte SINTAXE ORAÇÃO = É o enunciado que gira em torno de um verbo. -Que dia lindo! - O dia está lindo!
@profdecioterror Décio Terror Filho (32) Décio Terror
@profdecioterror Décio Terror Filho (32) 98447 5981 Décio Terror Português: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego
Direito digital e código penal. Prof. Nataniel Vieira
Direito digital e código penal Prof. Nataniel Vieira [email protected] Sumário Direito digital Código penal brasileiro Lei 12737 Legislação relacionada a pirataria 2 Direito digital Consiste na
Português para Concursos Prof. Elias Santana
Português para Concursos Prof. Elias Santana A originalidade e a capacidade de enxergar o mundo sob diferentes perspectivas são, sem dúvida, características dos maiores pensadores. O emprego da forma verbal
Professor Décio Terror
Assista à nova transmissão ao vivo com revisão para o INSS (conectivos, texto e redação oficial) no seguinte link: https://www.youtube.com/watch?v=irej3nw8ssk Décio Terror Filho Professor Décio Terror
CURSO DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO PARÁ DATA 12/08/2016 DISCIPLINA PORTUGUÊS PROFESSOR RICARDO ERSE MONITOR LUCIANA FREITAS
CURSO DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO PARÁ DATA 12/08/2016 DISCIPLINA PORTUGUÊS PROFESSOR RICARDO ERSE MONITOR LUCIANA FREITAS AULA: 07 CONCORDÂNCIA Ementa Na aula de hoje serão abordados os seguintes
CORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS
OLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO 7º ano CORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS 1) Quem é o sujeito de uma oração? Nas orações, o sujeito é um substantivo ou pronome com
CLASSES GRAMATICAIS. Reconhecimento Emprego Detalhes
CLASSES GRAMATICAIS Reconhecimento Emprego Detalhes Classes Gramaticais (emprego, reconhecimento e detalhes mais relevantes em provas). VARIÁVEIS ARTIGOS PRONOMES NUMERAIS ADJETIVOS SUBSTANTIVOS VERBOS
Aula 09 PALAVRA SE. VOZ PASSIVA Sujeito agente Agente da passiva. VOZ ATIVA Objeto direto Sujeito paciente
Página1 Curso/Disciplina: Português para Concursos Aula: Pronomes e colocação pronominal: a palavra se 09 Professor (a): André Moraes Monitor (a): Luis Renato Ribeiro Pereira de Almeida Aula 09 PALAVRA
PORTUGUÊS. aula Sintaxe Sujeito
PORTUGUÊS aula Sintaxe Sujeito CONJUNTO DE PRECEITOS QUE CAUSAM A ORDEM E AS AFINIDADES DOS TERMOS NA FRASE. ANÁLISE DA ESTRUTURA GRAMATICAL DAS FRASES. Frase = Unidade de comunicação, com ou sem verbo,
Língua Portuguesa Questões CESPE Professor Alexandre Luz
Língua Portuguesa Questões CESPE Professor Alexandre Luz www.masterjuris.com.br 1. E, nesse esboroamento da justiça, a mais grave de todas as ruínas é a falta de penalidade aos criminosos confessos, é
derrota: Vamos retomar o período simples do exemplo anterior e observar a classe gramatical e a função sintática da palavra Ele admitiu a derrota.
Vamos retomar o período simples do exemplo anterior e observar a classe gramatical e a função sintática da palavra derrota: Ele admitiu a derrota. suj VTD função: núcleo do objeto direto classe: substantivo
Português. Questões Gerais
Português Questões Gerais Questão 1 ( ) A vírgula logo após país (l.21) é de emprego facultativo, ou seja, ela poderia ser suprimida sem prejuízo para a correção do texto. Questão 1 ( F ) A vírgula logo
Sujeito. Estudo do sujeito. Como identificar o sujeito? 29/12/ É o elemento a respeito de quem se diz alguma coisa.
Eu Palavra Cantada Estudo do Professor Jailton Gêiser Fountain Sujeito - É o elemento a respeito de quem se diz alguma coisa. - É o termo da oração sobre o qual incide a informação prestada pelo. Como
Português. Profa. Flávia Rita
Português Profa. Flávia Rita Pergunta da Aluna: Danny Unidade: Para de minas 1- você mencionou em uma de suas aulas sobre pronome que o SE (sendo pronome apassivador) segue a regra dos demais pronomes
REVISÃO CONCEITOS GRAMATICAIS 9º ANO
REVISÃO CONCEITOS GRAMATICAIS 9º ANO Observe os exemplos... Marisa comprou um carro. São termos essenciais da oração: Sujeito É o termo da oração sobre quem se declara alguma coisa Predicado É tudo aquilo
O verbo apresenta-se no plural, concordando com o sujeito que está no plural. Ex.: As nossas duas amigas italianas nos visitarão em julho.
CONCORDÂNCIA VERBAL CONCORDÂNCIA Concordância é a igualdade de gênero e número entre o substantivo e adjetivo, artigo, numeral, pronome e igualdade de número e pessoa entre o verbo e o sujeito. Ex.: Dois
Bárbara da Silva. Português. Aula 22 Concordância verbal IV
Bárbara da Silva Português Aula 22 Concordância verbal IV Outros Casos 1) O Verbo e a Palavra "SE" Dentre as diversas funções exercidas pelo "se", há duas de particular interesse para a concordância verbal:
Prof. André Moraes A PALAVRA SE
Prof. André Moraes A PALAVRA SE 1) Pronome apassivador ou partícula apassivadora aparece com verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos, constituindo a voz passiva sintética ou pronominal.
Sujeito determinado: ocorre quando a terminação do verbo e o contexto permitem: - reconhecer que existe um elemento ao qual o predicado se refere;
Tipos de sujeito Sujeito determinado: ocorre quando a terminação do verbo e o contexto permitem: - reconhecer que existe um elemento ao qual o predicado se refere; - indicar quem é esse elemento. Exemplo:
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA FRENTE B SINTAXE
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA FRENTE B SINTAXE 1 Profª. Raquel Freitas Sampaio É a parte da gramática que estuda as relações entre as palavras dentro de uma frase. Identifica e reconhece os constituintes
LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH)
LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH) ES VERBAIS 1. Voz Ativa: Ocorre quando o SUJEITO é o AGENTE, ou seja, pratica a ação expressa pelo verbo. A aluna comprou o livro. (Quem comprou o livro? = Sujeito
PROVA DISCURSIVA P 4
PROVA DISCURSIVA P 4 Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso queira, os espaços para rascunho indicados no presente caderno. Em seguida, transcreva os textos para o CADERNO DE TEXTOS DEFINITIVOS
Língua Portuguesa Material de Apoio Professor Pablo Jamilk.
Questões sobre concordância - MPU 01 Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: MPE-PI Prova: Técnico Ministerial - Área Administrativa Revista da Semana, dez./2008 (com adaptações). Julgue o item a seguir, relativo
LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH)
LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH) TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO SUJEITO Ser de quem se diz alguma coisa; ser ou coisa de que se declara algo. PREDICADO Aquilo que é dito em relação ao sujeito*; tudo
Análise sintática: Sujeito
Análise sintática: Sujeito ANÁLISE SINTÁTICA Analisar sintaticamente uma oração significa dividi-la em partes e estudar a relação existente entre elas. Dessa forma, torna-se possível determinar a função
Outros casos: 1) Partícula SE : a - Partícula apassivadora: b- Índice de indeterminação do sujeito:
Outros casos: 1) Partícula SE : a - Partícula apassivadora: o verbo ( transitivo direto) concordará com o sujeito passivo. Ex.: Vende-se carro./ Vendem-se carros. b- Índice de indeterminação do sujeito:
ÁTILA ABIORANA LÍNGUA PORTUGUESA
ÁTILA ABIORANA LÍNGUA PORTUGUESA No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes. 1) Não haveria prejuízo à correção gramatical ou alteração o sentido
Aula extra 3 Português p/ IBAMA (Analista Ambiental) - Com videoaulas
Aula extra 3 Português p/ IBAMA (Analista Ambiental) - Com videoaulas Professores: Décio Terror, Equipe Décio Terror INSTRUÇÕES DURAÇÃO DA PROVA: 30 minutos, incluído o tempo para preenchimento da folha
Questões Comentadas Língua Portuguesa
Maria Augusta Guimarães de Almeida Questões Comentadas Língua Portuguesa CESPE - FCC - FGV - CESGRANRIO - VUNESP - ESAF 1ª edição Recife PE 2016 QUESTÕES CESPE 1 - A vida do Brasil colonial era regida
A CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 55/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 55/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material é GRATUITO
Colégio Diocesano Seridoense- CDS
Colégio Diocesano Seridoense- CDS SUJEITO E PREDICADO C A L I A N A M E D E I R O S A morfologia estuda as classes gramaticais, isto é, o campo da seleção, enquanto a sintaxe estuda o campo da combinação
A PARTÍCULA SE pode ser:
A PARTÍCULA SE pode ser: 1. Pronome reflexivo 2. Pronome recíproco 3. Pronome apassivador 4. Índice de indeterminação do sujeito 5. Parte integrante do verbo 6. Conjunção condicional 7. Palavra expletiva
A CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 205/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 205/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
UDESC 2015/2 PORTUGUÊS. Gabarito do departamento de português sem resposta. Comentário
PORTUGUÊS Gabarito do departamento de português sem resposta. a) Incorreta. As orações iniciadas pela partícula se são subordinadas substantivas objetivas diretas do verbo discutir. b) Correta. Todas as
RESOLUÇÃO DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA - UFRGS 2019
RESOLUÇÃO DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA - UFRGS 2019 Questão 1 Regência e Pronome Relativo Primeira lacuna: regência verbal de chegar a algum lugar. Segunda lacuna: regência verbal de passar por algo.
CONCORDÂNCIA VERBAL - REGRAS GERAIS
CONCORDÂNCIA VERBAL - REGRAS GERAIS A regra básica da concordância verbal é o verbo concordar em número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª ou 3ª) com o sujeito da frase. 1. Sujeito simples o verbo concordará
LÍNGUA PORTUGUESA: REVISÃO DE TEXTO II
LÍNGUA PORTUGUESA: REVISÃO DE TEXTO II Prof. Francisco Platão Savioli ESTRUTURA SINTÁTICA DO PERÍODO SIMPLES (1) (TEMA 3) SUJEITO E PREDICADO Constituintes básicos da oração As chuvas sujeito provocaram
Aula 00. Professor: Décio Terror DEMO
Aula 00 Professor: Décio Terror Olá, pessoal! O dia do concurso do INSS está chegando, por isso preparamos um resumão de Língua Portuguesa em vídeo para você revisar tudo o que cai na prova!! Sou o professor
A CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 223/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 223/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
o erro: Vamos retomar o período simples do exemplo anterior e observar a classe gramatical e a função sintática da palavra
Vamos retomar o período simples do exemplo anterior e observar a classe gramatical e a função sintática da palavra o erro: Neymar não admitiu o erro do juiz. suj VTD função: núcleo do direto classe: substantivo
Capítulo 3. Plano Plurianual PPA
Capítulo 3. Plano Plurianual PPA 3.8. Questões de concursos públicos Orçamento e Contabilidade Pública, 6ª Edição 1. (Cespe MPU Técnico de Apoio Especializado Orçamento 2010) O PPA deve ser elaborado no
01 Q Português Interpretação de Textos
01 Q369501 Português Interpretação de Textos Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: Polícia FederalProva: Agente Administrativo BETA Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens
Mapa Mental de Português Concordância Nominal
Mapa Mental de Português Concordância Nominal Mapas mentais de Portugês sobre concordância nominal. Mapa Mental de Português Concordância Verbal Diversos mapas mentais de Português sobre concordância verbal.
QUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS
QUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS 1. O termo contudo (L.32) estabelece entre as orações do período relação sintática adversativa, por isso, poderia ser corretamente substituído por qualquer
PORTUGUÊS 1 PORTUGUÊS TEXTO 1 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 2
TEXTO 1 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 2 1 PORTUGUÊS QUESTÃO 01 O texto afirma que os registros iniciais são oriundos dos relatos orais de marinheiros, o que invalida o item I. Logo no início do texto, tem-se que
OBSERVE NO QUADRO A SEGUIR COMO A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES PESSOAS DO DISCURSO DE UM TEXTO GERA DIFERENTES EFEITOS:
A LINGUAGEM DO TEXTO DISSERTATIVO - ARGUMENTATIVO OBSERVE NO QUADRO A SEGUIR COMO A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES PESSOAS DO DISCURSO DE UM TEXTO GERA DIFERENTES EFEITOS: Posição subjetiva em relação ao que
A CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 127/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 127/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
LÍNGUA PORTUGUESA PROFª.: THAÍS
LÍNGUA PORTUGUESA PROFª.: THAÍS AULA 8 O VERBO E SEUS COMPLEMENTOS pág. 57 A ORAÇÃO E SUA ESTRUTURA BÁSICA Sujeito = o ser sobre o qual se declara alguma coisa. Predicado = o que se declara sobre o sujeito.
Professor Marlos Pires Gonçalves
Termos essenciais da oração Introdução Chamamos de termos essenciais da oração aqueles compõem a estrutura básica da oração, ou seja, que são necessários para que a oração tenha significado. São eles:
1- Assinale a opção que completa corretamente a sequência de lacunas no texto abaixo.
Comentadas pela professora: Verônica Ferreira Língua Portuguesa 1- Assinale a opção que completa corretamente a sequência de lacunas no texto abaixo. a) a - a - à A b) à - há - à - A c) à - a - à - Há
A CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 85/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 85/360 PORTUGUÊS INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
CONCEITOS GRAMATICAIS PARA ESTUDO CARLA FRASE. FRASE VERBAL: é frase que apresenta verbo ou locução verbal.
CONCEITOS GRAMATICAIS PARA ESTUDO CARLA FRASE É uma enunciado (uma mensagem) de sentido completo que estabelece comunicação. Toda frase deve ser pontuada. FRASE VERBAL: é frase que apresenta verbo ou locução
(32)
(32) 98447 5981 [email protected] @decioterror Décio Terror Décio Terror @profdecioterror www.professordecioterror.com.br Sintaxe da oração Questão 1: TCE PE 2017 Auditor de Controle Externo
Entenda como foi a prova de 2008 e veja o que pode cair na sua prova de 2016.
PREMONIÇÃO EDITAL INSS Entenda como foi a prova de 2008 e veja o que pode cair na sua prova de 2016. LÍNGUA PORTUGUESA Cargo: Técnico do Seguro Social - INSS Banca: Cespe/UNB 2008 Total de questões: 15
AULA 3 VERBO. 1. Verbo. 1.1 Classificação Verbal EXERCÍCIO Vozes Verbais EXERCÍCIOS 2 a Modos Verbais. 1.
Verbo: O TÓPICO e não mais um tópico. Dentre a maioria das grandes instituições, eis o que era um problema e passa, agora, a ser a solução. Atente-se a todos os detalhes, perceba o que sempre é pedido
