LÍNGUA PORTUGUESA CESPE PROFº RENATO PORPINO LÍNGUA PORTUGUESA CESPE PROFº RENATO PORPINO 1

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Marcelo Vieira Antunes
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PRONOMES RELATIVOS São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as orações subordinadas adjetivas.

2 PRONOMES RELATIVOS São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as orações subordinadas adjetivas. O racismo é um sistema que afirma a superioridade de um grupo racial sobre outros. OBS.: Diz-se que a palavra sistema é antecedente ou referente do pronome relativo que. OBS.2: O pronome relativo que pode ser antecedido pelos pronomes demonstrativos o, a, os, as (quando esses equivalerem a isto, isso, aquele(s), aquela(s), aquilo.). Não sei o que você está querendo dizer. Pron. Demonst. Pron. Relativo Observe o quadro abaixo: Comentários quanto ao emprego dos Pronomes Relativos: A) O pronome que é o relativo de mais largo emprego, sendo por isso chamado relativo universal. Pode ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais quando seu antecedente for um substantivo. O amigo que eu fiz recentemente continua longe. (= o qual) A cantora que acabou de se apresentar é péssima. (= a qual) B) O qual, os quais, a qual e as quais são exclusivamente pronomes relativos. Por isso, são utilizados didaticamente para verificar se palavras como que e quem (que podem ter várias classificações) são pronomes relativos. O quem só pode ser usado com referência a pessoas e o qual... e que, para pessoas e coisas: Regressando de São Paulo, visitei o sítio de minha tia, o qual me deixou encantado. (O uso de que neste caso geraria ambiguidade). Essas são as conclusões sobre as quais pairam muitas dúvidas? (Não se poderia usar que ). Obs.: Os pronomes relativos podem vir precedidos de preposição de acordo com a regência dos termos da oração. 2

3 Havia condições com que não concordávamos. (concordar com) Havia condições de que desconfiávamos. (desconfiar de) C) O pronome cujo não concorda com o seu antecedente, mas com o consequente. Estará entre substantivos, estabelecendo relação de posse. Este é o caderno cujas folhas estão rasgadas. D) Quanto é pronome relativo quando tem por antecedente um pronome indefinido: tanto (ou variações), todos, nada e tudo: Emprestei tantos quantos foram necessários. E) O pronome quem refere-se a pessoas e vem sempre precedido de preposição. É um professor a quem muito devemos. F) Onde, como pronome relativo, sempre possui antecedente e só pode ser utilizado na indicação de lugar. (é equivalente a em que ou no qual... ) A casa onde morava foi assaltada. G) Na indicação de tempo, deve-se empregar quando, em que, no qual.... Sinto saudades da época em que (quando ou na qual) morávamos no exterior. H) Pode ser utilizada como pronome relativo a palavra como (equivalente a pelo qual... ) que possui um antecedente que expressa modo. Não concordei com a maneira como você agiu. QUESTÕES DA BANCA CESPE 1. (CESPE INSS) Seria mantida a correção do texto caso o trecho onde caberiam (l.6) fosse substituído por que caberia. 2. (CESPE DPU) O vocábulo que, em incapaz de arcar com os custos que uma lide judicial impõe (l. 38 e 39), funciona como pronome relativo e retoma o termo antecedente. 3. (CESPE TJ-DFT) Na linha 1, o que é um elemento expletivo, empregado apenas para dar realce a Os juízes. (L.1 Os juízes que se deparam com o tema dos conflitos familiares e da violência doméstica assistem a situações de violência extrema...) 4. (CESPE TJ-DFT) Na linha 8, o antecedente do pronome relativo cuja é base, o que justifica o emprego do feminino singular nesse pronome. (L. 8 Art. 1º. Reeditar o Programa de Responsabilidade Socioambiental do TJ DFT Viver Direito, cuja base é a agenda socioambiental...) 5. (CESPE TCU) Auditor Federal de Controle Externo Os pronomes relativos que (l.9) e que (l.15), embora retomem elementos distintos do texto, desempenham a mesma função sintática nos períodos em que ocorrem. L.9 Para a surpresa de muitas pessoas, acostumadas a ver em nosso país tantas leis que não saem do papel...; 3

4 L em relação ao novo papel que as leis de diretrizes orçamentárias passaram a desempenhar. 6. (CESPE FUB) Na linha 11, o pronome relativo que refere-se a vestibular. (L. 11 Outra inovação é o Programa de Avaliação Seriada (PAS), criado como alternativa ao vestibular, em que candidatos são avaliados em provas aplicadas ao término em cada uma das séries do ensino médio.) 7. (CESPE FUB) A substituição de no qual (l.3) por em que prejudica a correção gramatical do texto. (A autonomia da universidade, requisito para a ideia de universalidade, não significa que a instituição se afasta do contexto social no qual está inserida). 8. (CESPE PC-GO) A oração que já se cometeram (l.18) (L a probabilidade de se cometerem crimes no presente está relacionada à quantidade de crimes que já se cometeram ). a)equivale, sintática e semanticamente, a que foi cometida. b)está coordenada à expressão quantidade de crimes (l.18). c)explica o termo crimes (l.18). d)complementa o substantivo quantidade (l.18). e)restringe o sentido do termo crimes (l.18). 9. (CESPE TCE-PA) A oração que irão sofrer os reflexos da deliberação (l. 22 e 23) é indispensável ao sentido do período, pois delimita a referência de pessoas (l.22). ( A matéria debatida abre oportunidades para as pessoas que irão sofrer os reflexos da deliberação ). 10. (CESPE TCE-RN) É possível identificar no trecho foi na Grécia que se configurou o primeiro esboço de um tribunal de contas (L. 9 a 11) duas orações, sendo uma delas de natureza restritiva. Gabarito: 1. E 2. C 3. E 4. E 5. E 6. E 7. E 8. E 9. C 10. E 4

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