INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE CUIABÁ
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- Aníbal Felgueiras Ramalho
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1 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE CUIABÁ AUTORIZAÇÃO (PROJETO) PARA FUNCIONAMENTO DO CURSO DE PSICOLGIA (FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO), A SER MANTI DO PELA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE CUIABÁ. João Paulo do Valle mendes I - RELATÓRIO O Plenário deste Colegiado aprovou o Parecer Nº 1.098/ 87, relativo à Carta-Consulta, para autorização de curso de Psicologia -Formação de Psicólogo-, afuncionar com 80 (oiten ta) vagas totais, anuais, com uma única turma, na Faculdade de Ciências da Saúde de Cuiabá, estabelecimento de ensino su perior isolado particular, na cidade de Cuiabá, Estado de Ma to Grosso. Agora, o feito é examinado na fase do projeto, com ba se no disposto no Artigo 8º, da Resolução 15/84. Da análise preliminar, resultou o DC-125/88, no qual foram reclamadas informações complementares, relativas à or ganização curricular, biblioteca, planejamento econômico-fi nanceiro, dirigentes do curso e corpo docente. Cumprido o mencionado Despacho de Câmara, o Relator a cha-se em condições de emitir manifestação conclusiva. 1-O projeto prevê que o curso funcionará em dois tur nos distintos, com 80 (oitenta) vagas totais, anuais. O regi me será seriado anual.
2 2-ESTRUTURA CURRICULAR Programado para 05 (cinco) anos letivos, o currículo pleno terá uma carga horária de h/a, acrescida das destina das a Estudo de Problemas Brasileiros e Educação Física, 64 (sessenta e quatro) horas cada uma. Além das disciplinas obriga tórias e complementares, os alunos deverão perfazer, pelo menos 512 (quinhentas e doze) horas de estágio, a partir do 3º ano le tivo. A intensidade de atividades previstas, para cada semes tre, é equilibrada, e o currículo proposto está bem estrutura do. 3 - DIRIGENTES Foram anexados ao processo "curriculum vitae" dos diri gentes da Instituição e, pode-se comprovar, tratam-se de pesso as idóneas e dotadas de experiência no ensino superior. O DC 125/88, tendo em conta a natureza do curso, solicitou nova indí cação para a Diretoria Técnica, sendo indicado novo professor em condições de ser aceito. 4-CORPO DOCENTE O corpo docente é constituído de 31 (trinta e um) pro fessores. Da relação inicial, a Instituição substituiu 07 (se te) professores. Do ponto de vista da qualificação acadêmicoprofissional, o corpo docente proposto apresenta o seguinte per fil: 01 (um) com doutorado, 03 (três) com mestrado, 27 (vin te e sete) com especialização. Dos professores indicados, vinte e três já possuem experiência no Magistério Superior. Câmara: A seguir, são relacionados os professores aceitos pela DOUTORADO JOSÉ ANTONIO TOBIAS - Sociologia - Antropologia
3 MESTRADO JOSÉ RONDON -Fisiologia PAULO TADEU RABELO MOTTA -Psicologia da Aprendizagem - Psicologia da Personalidade - Técnicas Projetivas SOPHIA CLARA DE SIQUEIRA -Psicologia da Personalidade -Psicologia Geral e Experimental -Psicopatolgia Geral RESOLUÇÃO 20/77 - ARTIGO 7º - ALÍNEAS "C" E "D" ALVERCIO BEZERRA DOS ANJOS -Educação Física ANA CRISTINA FERREIRA GOMES -Teorias e Técnicas Psicoterápicas -Psicologia do Excepcional -Psicologia do Desenvolvimento ANA MARIA BEARZOTTI DE SOUZA - Psicologia da Aprendizagem -Psicologia Geral e Experimental -Seleção e Orientação Profissional ARISTELA GALLINDO PRADO -Estudo de Problemas Brasileiros ARISTIDES SOARES DE CAMPOS FILHO -Ética Profissional CÉLIA REGINA PESSUTI: -Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem -Estágio Supervisionado MANUEL IGNÁCIO QUILES -Psicologia Geral e Experimental - Teorias e Técnicas Psicoterápicas - Psicopatologia Geral
4 MARLY CAVALCANTI PINTO -Seleção e Orientação Profissional -Dinâmica de Grupos e Relações Humanas MARTA CARVALHO DE OLIVEIRA RIBEIRO -Psicologia da Personalidade -Ética Profissional RUTH FEVERHARMEL -Estudo de Caso -Técnicas Projetivas -Ética Profisssional SÉRGIO DA SILVA GUIMARÃES -Biologia SIGFRILD GUILERMO BUCHT SMIDT -Psicologia Geral -Estudo de Caso SUMAYA PERSONA -Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem -Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico -Estágio Supervisionado FÁTIMA ANDRADE PEREIRA DA SILVA -Psicologia do Desenvolvimento -Psicologia do Excepcional -Ética Profissional GERALDO LAZARO DE CAMPOS -Língua Portuguesa e Comunicação IEDA MARA MUNHOZ BENEDITTI -Metodologia e Técnicas de Pesquisa JÉRSON VALDEMAR DE MELARE BELAZ - Sociologia - Antropologia
5 JOSELI NAVARRO -Psicologia Social LEOPOLDO MARCELO STRELAN -Estatística MARGARETH DA SILVA -Psicologia do Desenvolvimento -Psicologia da Personalidade -Técnicas Projetivas MARIA JOSÉ DA SILVA RADO -Psicologia da Personalidade -Dinâmica de Grupo e Relações Humanas MARIA JOSÉ DOS SANTOS -Psicologia Geral e Experimental -Estatística -Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico MARIA HELENA DOS SANTOS -Psicologia Social -Teorias e Técnicas Psicoterápicas -Psicopatologia Geral MARIA LINDOMIR DRIESSEM CARVALHO -Dinâmica de Grupos e Relações Humanas -Estágio Supervisionado -Metodologia e Técnicas de Pesquisa MARIA LUIZA COSTA MARIA MADALENA MOREIRA -Estatística -Metodologia e Técnicas de Pesquisa MARISA RADVENZ -Psicologia Social -Psicologia do Desenvolvimento -Dinâmica de Grupos e Relações Humanas
6 5-DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO QUE ABRIGARÁ O CURSO A faculdade de Ciências da Saúde de Cuiabá, concebida pa ra abrigar o curso tal como acima projetado, é uma Instituição nova, caracterizada no anteprojeto do Regimento, sob a forma de um estabelecimento isolado de ensino superior, tendo os seguin tes órgãos como formadores de sua estrutura organizacional: Con gressão - Conselho Departamental - Departamentos - Diretoria. 6-INFRAESTRUTURA FÍSICA A Instituição possui imóvel próprio, constituído de uma área de terras com 4.958,42 m², cuja escritura encontra-se regis trada no Cartório do 5º Ofício da Comarca de Cuiabá, matrícula nº RI Para início de suas atividades, a Entidade locou um imó vel no centro da cidade. Os autos apresentam planta baixa do pré dio a ser constituído no terreno de propriedade da Instituição, onde se especificam as diferentes dependências: salas de aulas, dependências administrativas, laboratórios, Biblioteca, sala dos professores, etc. A Instituição já dispõe de laboratórios para as disci plinas básicas e apresenta proposta de Laboratórios de Psicolo gia Experimental, além das demais dependências exigidas para o i nício do funcionamento do curso. A Comissão Verificadora dirá sobre as condições das ins talações que serão utilizadas pelo curso. 7-BIBLIOTECA A Biblioteca ocupa uma área de 432,44 m². Na documentação complementar, em resposta ao DC-125/88, existem informações detalhadas sobre seu funcionamento e sistema de classificação. O acervo compreende títulos e assinaturas de periódicos. São relacionados, por disciplina, os livros básicos do curso, na documentação complementar apresentada. 8-PLANEJAMETO ECONOMICO-FINANCEIRO Atendendo ao determinado no mencionado Despacho da Câma ra, a interessada encaminhou novo planejamento econômico-finan ceiro e cronograma de execução, destacando-se, no primeiro, as fontes de receita, as categorias de despesas e a previsão de in
7 vestimentos. Detalhes sobre esse tópico são presentes na docu mentação complementar. II - VOTO DO RELATOR Diante do exposto, vota o Relator pela aprovação do projeto do curso de Psicologia -Formação de Psicólogo-, a fun cionar na Faculdade de Ciências da Saúde de Cuiabá, a ser ins talada na cidade de Cuiabá, Estado de Mato Grosso, pelo Insti tuto de Ensino Superior de Cuiabá, com 80 (oitenta) vagas to tais, anuais. Aprovado este Parecer, o processo cumprirá ao de terminado nos Artigos 11 e 12 da Resolução 15/84. III - CONCLUSÃO DA CÂMARA to do Relator. A Câmara do Ensino Superior -1º Grupo- aprova o vo Sala das Sessões, em 4 de maio de
8 ANEXO I de Psicólogo Estrutura curricular do curso de Psicologia -Formação 1º ANO CARGA HORÁRIA Língua Portuguesa Biologia Estatística I Metodologia e Técnicas de Pesquisa. 64 Psicologia e Experimental I Fisiologia Sociologia Antropologia Estudo de Problemas Brasileiro Educação Física º ANO Estatística II Psicologia Geral e Experimental II..160 Psicologia Social I Psicologia da Aprendizagem I Tec. de Exame e Acons. Psicológico I 128 Psicologia do Desenvolvimento I º ANO Psicologia da Aprendizagem II Psicologia Social II Tec. de Exame e Acons. Psicológ. II. 128 Psicologia da Personalidade Psicologia do Desenvolvimento II Estágio Supervisionado
9 4º ANO Técnicas Projetivas Psicopatologia Geral Dinâmica de Grupo e Relações Humanas Teorias e Técnicas Psicoterápicas Psicologia Escolar e Prob. de Aprendiz. 128 Estágio Supervisionado º ANO Seleção e Orientação Profissional Psicologia da Indústria Psicologia do Excepcional Estudo de Caso Ética Profissional Estágio Supervisionado CURRÍCULO PLENO-Formação de Psicólogo Disciplinas Obrigatórias E.P.B. - Educação Física Estágio Supervisionado TOTAL DE HORAS/AULA
10 IV - DECISÃO CO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a Conclusão da Câmara. Sala Barretto Filho, em 06 de 05 de 1988
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