REUNIÃO DE PAIS - 5 ANO DANIELA E CAROL
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- Eduarda Chagas Domingos
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1 REUNIÃO DE PAIS - 5 ANO DANIELA E CAROL
2 LÍNGUA PORTUGUESA
3 PRODUÇÃO DE TEXTOS Projeto jornal eletrônico (blog) Reescrevendo sob um novo olhar Narrativas de enigma Produção de textos informativos Seminário
4 GRAMÁTICA Verbos - pretérito perfeito, imperfeito, presente, futuro do presente e futuro do pretérito (conjugações modo indicativo) Conjunções - uso de conectivos para relacionar as informações Pronome - reto, oblíquo, possessivo, demonstrativo e tratamento Adjetivo Foco narrativo - narrador personagem e onisciente Advérbio Figuras de linguagem Onomatopeia Vírgula - aposto, vocativo, enumeração e após marcador temporal Aspas, travessão, interrogação e exclamação
5 ORTOGRAFIA Revisão das regras ortográficas estudadas nos anos anteriores (M antes de P e B/ R e RR/ U em terminações verbais/ ÃO e AM, entre outras) Irregularidades - Ç,C,SS,S, SC/CH, X/S,Z / H inicial, L ou U no final Por que/ Porque/ Porquê/ Por quê ICE (substantivos) e ISSE (verbo) ANÇA E ANSA Plural ex: L/ IS - U/US - Z/ES M/NS Mas e mais Mau e Mal Acentuação
6 CORREÇÕES ORTOGRÁFICAS Cópias Serão sempre corrigidas. Os alunos devem compreender que existe uma fonte de consulta. Produções diversas (respostas de problemas, respostas para textos informativos, produções de textos) Marcações feitas pela professora para os alunos apenas observarem se cometeram erros ou não Marcações feitas pela professora para os alunos corrigirem Correções feitas pelos alunos Proposta com foco no procedimento de revisão. Serão respeitados os limites dos alunos.
7 LEITURA Leitura compartilhada Leitura individual Biblioteca João Carlos Marinho Leitura de textos informativos Leitura de crônica
8 MATEMÁTICA
9 NÚMEROS E OPERAÇÕES Números naturais - milhões, bilhões Revisão das quatro operações (conta armada e cálculo mental) Múltiplos e divisores Fração de quantidade, fração equivalente e operações com fração Números decimais Revisão de expressões Porcentagem Uso de expressões para resolução de problemas
10 GRANDEZAS E MEDIDAS Tempo, comprimento, massa, capacidade e temperatura Ler, transformar e operar com as diferentes medidas TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO Leitura e construção de Gráfico (Excel)
11 ESPAÇO E FORMA Pontos e retas (paralelas e perpendiculares) Polígonos Área e perímetro Ângulos Poliedros Escala
12 CIÊNCIAS SOCIAIS
13 GEOGRAFIA Paralelos Meridianos Fuso-horário Continentes
14 ESTUDOS DE FATOS HISTÓRICOS Independência Proclamação da República
15 POR QUE TANTA GENTE VIVE EM CIDADE? Entender o planejamento das cidades (Brasília, Rio de Janeiro e Salvador) e a intencionalidade na escolha das mesmas como capital do Brasil Identificar problemas e consequências advindos do crescimento das cidades Comparar o processo de urbanização entre as cidades estudadas e a cidade onde mora
16 CIÊNCIAS NATURAIS
17 ELETRICIDADE Conservação e transformação de energia Transporte de energia e circuito elétrico Eletricidade e a vida dos seres humanos Planejamento e confecção de uma casa, utilizando circuito elétrico em paralelo
18 CORPO HUMANO Estrutura e funções de sistemas que compõem o corpo humano Função integrada do organismo humano Constituição do organismo (células) Importância da nutrição do corpo humano Transformações pelas quais o corpo passa durante a puberdade
19 INGLÊS Seven
20 CONTEÚDO ANUAL ORALIDADE Falar sobre a rotina: o que gosta e o que não gosta e a frequência com que realiza atividades físicas/ Descrever fotos e pessoas/ Entrevistar um amigo/ Falar sobre diferentes países e sobre seus hobbies/ Pronúncia do -s no presente simples, letras não pronunciadas (silent letters), th e entonação em perguntas. ESCRITA Escrever sobre sua rotina e sobre o que gosta ou não/ Escrever uma carta e um sobre o seu dia a dia/ Usar então para dar sequência a uma atividade e porque para explicar a razão de algo.
21 CONTEÚDO ANUAL VOCABULÁRIO GRAMÁTICA Rotina (atividades diárias)/ Atividades relacionadas à profissões/ descrição de aparência física/ Atividades de lazer/ Ações/ Lugares/ Planejamento de uma festa/ Partes da casa/ Peças de roupas/ Adjetivos para descrever filmes. Presente Simples (afirmação, negação e interrogação)/ Presente Contínuo (afirmação e negação)/ To have (have/has)/ To like/ Advérbios de frequência/ Regras de ortografia para os usos de ing.
22 EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Orlando
23 TEATRO Prof. João
24 ARTES Profª. Sandra
25 MÚSICA Profª. Michelle
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