Ficha de Recomendação - APCN

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1 Área de Avaliação: ODONTOLOGIA Agenda: 26/08/2008 a 26/08/2008 Período: 2008/01 Proposta APCN: 4242 ODONTOLOGIA (INCONSISTENTE) IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Cidade: Ponta Grossa Programa em IES cadastrada Número da Solicitação: 5268 Curso Curso Nível Novo Início Odontologia Doutorado -1 Situação Em Projeto PARECER DA COMISSÃO DE ÁREA: 1 - CONDIÇÕES ASSEGURADAS PELA INSTITUIÇÃO 1) A proposta contém indicadores de que a instituição está comprometida com a implantação e o êxito do curso? A proposta transitou dentro de todas as instâncias da Universidade e analisando-se a proposta enviada, observa-se que o programa apresenta forte apoio da IES, sendo o Reitor membro do corpo docente permanente do Programa. Atualmente, dentro do Estado do Paraná, inexiste Programa de Doutoramento na Area de Odontologia em IES pública, havendo apenas um programa em IES privada, configurando-se, deste modo, espaço para a criação de programa proposto pela UEPG. Verifica-se apoio do Governo Estadual, através das agências de fomento, fornencendo aporte financeiro para melhoria da infra-estrutra das atividades de pesquisa e ensino. 2) O programa dispõe da infra-estrutura - instalações físicas, laboratórios, biblioteca, recursos de informática... - essencial para o adequado funcionamento do curso? O programa apresenta estrutura laboratorial para desenvolvimento das atividades de pesquisa, com laboratórios multiúsuarios, que atendem a diversas unidades da IES, atraves do Centro Interdisciplinar de Pesquisa e Pos-Graduação, contendo equipamentos que dá o sustentáculo para as linhas de pesquisa do programa. Da mesma forma, apresenta laboratórios específicos da área de odontologia, com equipamentos pertinentes ao desenvolvimento das linhas de pesquisa das duas áreas de concentração. As condições de informatização são adequadas ao desenvolvimento das atividades docentes e discentes. Além de acesso a Portal Periodicos, o programa tem acesso a significativo numero de livros, fornecendo condições adequadas de biblioteca. O Programa relata ter recebido significativo aporte de recursos para a aquisição de novos equipamentos, além de ter sido recentemente contamplado com bolsa de mestrado para docente programa (Edital 27 CNPq). 1 de 6

2 PARECER DA COMISSÃO DE ÁREA: 2 - PROPOSTA DO CURSO 1) A proposta é adequadamente concebida, apresentando objetivos, áreas de concentração, linhas de pesquisa(*) e estrutura curricular bem definidos e articulados? A Instituicão possui um Curso de Mestrado em Odontologia que iniciou suas atividades no ano de 2002, nas mesmas áreas em que propõe agora o doutoramento. Neste período, pode ser observado que o quadro docente permanente apresentou crescimento em termos de maturidade cientifica cristalizada na presente proposta. As áreas de concentração ofertadas, Clinica Integrada e Dentística Restauradora, são contempladas com 4 linhas de pesquisa, duas para cada área, nas quais se desenvolvem os projetos dos docentes. É reportada a existência de intercâmbio com outras instituições de pesquisa e pós-graduação nacionais e internacionais. Os egressos do mestrado têm sido incorporados a IES no estado, no país e no exterior. Observa-se a entrada de discentes oriundos de diversos países latino-americanos do nível de mestrado. A estrutura curricular do programa apresenta disciplinas que dão suporte às atividades de pesquisa, característicos de um programa de doutorado. No entanto, tais disciplinas deveriam ser prioritariamente de caráter obrigatório para os doutorandos. Ressalte-se que o programa apresenta diversas disciplinas (Prótese, Oclusão, Dentística Integrada...) que da leitura de suas ementas emana tratarem-se de disciplinas voltadas à formação técnica, o que seria mais relevante em termos de mestrado. Recomenda-se que o programa repense algumas destas disciplinas incrementando a presença de mais disciplinas voltadas ao desenvolvimento de metodologias de pesquisa e de seminários de discussão científica. Da leitura das ementas e bibliografias verifica-se que diversas disciplinas têm apenas livros como fonte bibliográfica, recomenda-se que periódicos sejam também incluídos na bibliografia PARECER DA COMISSÃO APÓS DILIGÊNCIA DE DOCUMENTAL Em 03 de setembro de Após avaliação durante visita à IES e recebimento de documentos, verificou-se que foram acatadas as recomendações, quais sejam: 1) adequação de disciplinas de caráter profissionalizante e técnico. A proposta passa a ser composta por 19 disciplinas voltadas para a formação do pesquisador na área. O doutorando deverá cumprir 5º créditos em disciplinas, sendo 36 em obrigatórias, 6 eletivas e 8 em Orientação de Dissertação de Mestrado e Tese de Doutorado (ODT); 2) foram incorporadas referências de periódicos nas bibliografias das disciplinas; 3) incremento de disciplinas voltadas para o desenvolvimento de metodologia científica condizente com o nível de doutorado. (*) Para Mestrado Profissional onde lê-se 'linhas de pesquisa', leia-se 'linhas de pesquisa científico/tecnológicas'. 2 de 6

3 PARECER DA COMISSÃO DE ÁREA: 3 - DIMENSÃO E REGIME DE TRABALHO DO CORPO DOCENTE 1) O número de docentes, especialmente daqueles com tempo integral na instituição, é suficiente para dar sustentação às atividades do curso, consideradas as áreas de concentração e o número de alunos previstos? O corpo docente é formado por 11 docentes permanentes e 1 colaborador, sendo 3 sem dedicação exclusiva, dois dos quais apresentam a maior concentração de publicações no programa. Estes dois docentes são também bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq. A comissão sugere ao programa repensar a inclusão de docentes no quadro permanente sem produção cientifica compativel. Assim, excluindo-se um docente com produção apenas nacional, chega-se ao percentual de 80% dos docentes com critérios de distribuição de produção compativel com um programa de Pós-Graduação nível 4. Todos docentes tem projetos de pesquisa em desenvolvimento nas linhas de pesqusia do programa. Considerando-se as orientações, todos docentes tem orientações de iniciação cientifica/tcc, e apenas 1 deles não teve orientação de mestrado concluída. Sugere-se ao programa repensar a distribuição da carga horária dos docentes (dentro da recomendação de repensar algumas disciplinas de formação tecnica), pois se verifica que docentes com a maior produção apresentam ter maior participação nas atividades didaticas do programa. Com relação à produção cientifica do programa, existe desequilibrio entre a produção dos docentes permanentes, com forte concentração da produção mais qualificada em dois docentes, que não estão em dedicação exclusiva ao programa. Tendo em vista que o número mínimo de docentes permanentes é de 10, recomenda-se ao programa reavaliar a inclusão de docentes que não possuam produção científica adequada ao nível proposto. Recomenda-se ao Programa que, para que os docentes orientem no nível de doutorado, os mesmos devam ter concluido ao menos uma orientação com sucesso no mestrado e tenham produção compativel. Assim sendo, o Programa poderia limitar o número de vagas ofertadas, compatibilizando com o quadro docente permanente, principalmente no período inicial do Programa. Critérios de credenciamento e manutenção dos docentes junto ao programa, levando-se em conta a capacidade de produção científica dos mesmos, seriam aconselháveis para garantir um bom andamento do Programa. 4 - PRODUTIVIDADE DOCENTE E CONSOLIDAÇÃO DA CAPACIDADE DE PESQUISA 1) O programa conta, especialmente no que se refere ao seu Núcleo de Docentes Permantes, com grupo de pesquisadores com maturidade científica(*), demonstrada pela sua produção nos últimos três anos, e com nível de integração que permitam o adequado desenvolvimento dos projetos de pesquisa e das atividades de ensino e orientação previstos? O programa como um todo apresenta uma profícua produção cientifica, publicada em periodicos indexados em bases de dados qualificadas, havendo, no entanto, com grande concentração de publicações em dois docentes (ALD e ARS). Contudo, dois docentes do quadro permanente não apresentam produção em períodicos internacionais qualificados. Sugere-se repensar a inclusao de docentes sem a produção cientifica compativel. Dentro do critério de distribuição da produção científica, eliminando-se um docente sem produção qualificada, chega-se ao percentual de 80% dos docentes com produção cientifica compativel com um programa nota 4. As publicações em parceria entre os docentes do programa deveriam ser mais incentivada. A produção do programa encontra-se vinculada as linhas de pesquisa do programa PARECER DA COMISSÃO APÓS DILIGÊNCIA DE DOCUMENTAL Em 03 de setembro de Foi acatada a sugestão de que somente docentes com experiência de orientação de mestres e com produção científica qualificada fossem incluídos no quadro permanente. Deste modo, foi excluído S.K.P. do corpo de docentes permanentes. A proposta, portanto, passa a ser composta por 10 professores com produtividade pertinente ao conceito 4 estabelecido para a Grande Área da Saúde, qual seja, 80% do corpo permanente produzindo, no triênio, no mínimo 03 artigos completos em Periódicos classificados como Qualis Nacional A ou superior, sendo que pelo menos 1 seja em Qualis Internacional C ou superior. (*) Para Mestrado Profissional onde lê-se 'maturidade científica', leia-se 'maturidade científica/tecnológica'. 3 de 6

4 Área de Avaliação: ODONTOLOGIA Agenda: 26/08/2008 a 26/08/2008 Período: 2008/01 Proposta APCN: 4242 ODONTOLOGIA (INCONSISTENTE) IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Cidade: Ponta Grossa Programa em IES cadastrada Número da Solicitação: 5268 Curso Curso Nível Novo Início Odontologia Doutorado -1 Situação Em Projeto 4 de 6

5 PARECER DA COMISSAO DE ÁREA SOBRE O MÉRITO DA PROPOSTA Aprovar Nível Nota Data Doutorado Conceito 4 Recomendação: Ao CTC, com recomendação de implantação. Destacar os principais dados e argumentos que fundamentam a atribuição de tal nota A aprovação do programa justifica-se pela relevância regional, sendo o primeiro doutorado na área de Odontologia em universidade pública no Estado do Parana. O quadro docente apresenta qualificação e maturidade científica, consolidada pela atuação no curso de mestrado da instituição. A produção cientifica do programa apresenta-se compativel qualitativa e quantitativamente com o nivel proposto. Com o desenvolvimento do curso de mestrado o quadro docente consolidou a maturidade cientifica suficiente para proposição do doutorado. Pelas parcerias e intercambios, aliada a capacidade de obtenção de recursos nas agencias de fomento, verifica-se que o programa tem a potencialidade de crescer, melhorando ainda mais as condições de infra-estrutura. Recomenda-se: 1-Readequação da estrutura curricular: a) Reduzir ou eliminar disciplinas (Prótese, Oclusão, Dentística Integrada...) voltadas à formação técnica, o que seria mais relevante em termos de mestrado. b) Incrementar disciplinas voltadas ao desenvolvimento de metodologias de pesquisa e de seminários de discussão científica. c) Inclusão de periódicos como parte da bibliografia de algumas disciplinas em que só constam livros. 2- Remoção de um docente dos docentes (EBS; SKP) sem produção cientifica internacional. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO: Isabela Almeida Pordeus - UFMG - Coordenadora Lourenço Correr Sobrinho - UNICAMP/PI - Adjunto Ana Maria Bolognese - UFRJ Carlos José Soares - UFU Flávio Fernando Demarco - UFPel Manoel Damião de Sousa Neto - USP/RP PARECER DA COMISSÃO APÓS DILIGÊNCIA DE DOCUMENTAL Em 03 de setembro de Realizada visita ao Programa por Comissão de Consultores em agosto, foram confirmados os aspectos positivos da proposta: 1) envolvimento institucional, 2) qualidade da infra-estrutura para ensino e pesquisa, 3) corpo docente: comprometimento, regime de trabalho, produção intelectual e capacidade para a pesquisa, 4) a proposta pedagógica. O Programa apresentou ainda documentalmente a concordância com os aspectos sugeridos pela Comissão: 1) adequação das disciplinas formadoras, suas ementas e bibliografias; 2) exclusão do corpo de orientadores para o nível de Doutorado o professor com pequena produção intelectual. Essa exclusão não inviabiliza a proposta posto que o Programa passa a contar com 10 docentes permanentes com experiência de orientação e produção adequada para a condução do nível de doutorado. Deste modo, recomenda-se a implementação do nível de doutorado no Programa de Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa- UEPG com conceito 4. Comissão Isabela Almeida Pordeus - UFMG - Coordenadora 5 de 6

6 PARECER DO CTC SOBRE O MÉRITO DA PROPOSTA Aprovar Nível Nota Doutorado Conceito Data Destacar os principais dados e argumentos que fundamentam a atribuição de tal nota. O CTC endossa o parecer da Comissão de Área e encaminha a aprovação do doutorado da UEPG com conceito 4. 6 de 6