COLÉGIO PEDRO II CAMPUS TIJUCA II

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1 COLÉGIO PEDRO II CAMPUS TIJUCA II DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS COORD.: PROFa. CRISTIANA LIMONGI 1º & 2º TURNOS 3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO REGULAR & INTEGRADO ANO LETIVO 2015 PROFESSORES: FRED & PEDRO MURTA EXERCÍCIOS DE REVISÃO DE CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA Nome: Nº Turma CICLO CELULAR & DIVISÕES CELULARES QUESTÃO Nº 1 (UFGO / GO): Relacione as fases da mitose: anáfase, telófase, metáfase e prófase, com os respectivos números das figuras acima: a) b) c) d) e) QUESTÃO Nº 2 (PUC / SP): A maioria das reações químicas da célula, incluindo a duplicação de DNA, a síntese de RNA e a produção de proteínas celulares, ocorre, principalmente, durante a: a) Prófase. b) Metáfase. c) Anáfase. d) Telófase. e) Intérfase. QUESTÃO Nº 3 (F. ITAQUERENSE / SP): O gráfico abaixo revela a variação de DNA durante as diversas fases da vida celular. Com relação ao gráfico, é CORRETO afirmar que: QUESTÃO Nº 4: Células não reprodutoras são nutridas com timina radioativa durante várias gerações, de modo que seu DNA fica completamente radioativo. Uma célula é, então, tomada e mantida em timina radioativa até que se complete apenas uma divisão mitótica. Ao final desta mitose, serão encontradas: a) Duas células 2n com todos os cromossomos não radioativos. b) Duas células 2n com todos os cromossomos radioativos. c) Duas células 2n, cada uma com n cromossomos radioativos. d) Duas células 2n, uma com todos os cromossomos radioativos e a outra com todos os cromossomos não radioativos. QUESTÃO Nº 5 (FUVEST / SP): A figura a seguir representa o tecido meristemático de uma planta, onde podem ser observadas células em diferentes fases de divisão. Qual das alternativas corresponde à sequência do processo mitótico? a) a b c d e f. b) c f e a b d. c) f b a e d c. d) e f c a b d. e) f e c b d a. a) Durante o período G 1, a célula realiza uma intensa síntese de DNA. b) No decorrer do período S, a quantidade de DNA aumenta progressivamente e ocorre a duplicação do DNA. c) No fim da intérfase, a célula tem uma quantidade de DNA menor que no seu início. d) No período de mitose propriamente dito, a quantidade de DNA mantém-se constante. e) Nos períodos de G 1 e S, a quantidade de DNA mantém-se constante. QUESTÃO Nº 6 (UNIFICADO / RJ): A figura abaixo é característica da meiose porque só nesse tipo de divisão celular acontece: a) Separação dos centríolos. b) Formação do fuso acromático. c) Manutenção da carioteca. d) Pareamento dos cromossomos homólogos. e) Duplicação das cromátides. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 1 DE 20

2 QUESTÃO Nº 7 (INTEGRADO / RJ): Considerando que uma espécie possua número de cromossomos nas células somáticas 2n = 6, a célula apresentada na figura abaixo evidencia esses cromossomos em: a) Metáfase mitótica. b) Metáfase I. c) Metáfase II. d) Anáfase mitótica. e) Anáfase II. QUESTÃO Nº 8 (PUC / SP): Considerando uma célula com seis cromossomos (2n = 6) que esteja em divisão, o esquema abaixo representaria uma: QUESTÃO Nº 11: O controle da divisão celular é especialmente importante em organismos pluricelulares. Deve-se evitar completamente que as células se dividam de modo desordenado para que os limites dos territórios dos tecidos sejam mantidos. Uma célula que perde esse controle transforma-se em uma célula tumoral. Por outro lado, algumas células altamente diferenciadas como as nervosas, não se dividem na fase adulta. Os gráficos abaixo representam a duração em horas da mitose e dos três períodos da interfase de três células: uma célula epitelial (1), que se divide a cada duas semanas, aproximadamente, e dois outros tipos celulares (2 e 3): a) Anáfase I da meiose. b) Metáfase I da meiose. c) Metáfase II da meiose. d) Anáfase II da meiose. e) Anáfase mitótica. QUESTÃO Nº 9 (INSTITUTO TOLEDO): A ordem CORRETA das subfases da prófase I meiótica é: a) Leptóteno paquíteno zigóteno diplóteno diacinese. b) Leptóteno diplóteno zigóteno paquíteno diacinese. c) Leptóteno diplóteno paquíteno zigóteno diacinese. d) Leptóteno paquíteno diplóteno zigóteno diacinese. e) Leptóteno zigóteno paquíteno diplóteno diacinese. QUESTÃO Nº 10 (FCMSC / SP): A colchicina é uma substância que despolimeriza as fibras do fuso de divisão, impedindo que este se forme. Em um meio de cultura foram colocadas cinco células, em diferentes estágios do ciclo celular: duas estavam em intérfase, duas estavam em prófase e a última estava em telófase. Imediatamente depois se colocou colchicina. Após certo tempo, contando-se as células presentes em tal meio, espera-se encontrar um total de quantas células? a) Seis. b) Sete. c) Oito. d) Nove. e) Dez. Afirma-se que: I. A célula 2 é tumoral, pois a duração mais longa do G 1 indica intensa síntese proteica, necessária ao crescimento do tumor. II. A célula 3 é a nervosa, pois a duração curta do G 1 indica que sua atividade metabólica é muito intensa. III. A célula 2 é a nervosa, pois a duração longa IV. do G 1 indica que ela não faz divisão celular. A fase do ciclo celular que sofre significativa alteração de duração nos vários tipos celulares é o G 1. É (são) CORRETA(S): a) I e III, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) II, III e IV. e) I, II e III. QUESTÃO Nº 12 (UNESP / SP): A figura representa a citocinese em duas células diferentes, 1 e 2: As células 1 e 2 poderiam corresponder, RESPECTIVAMENTE, a células de: a) Homem e raiz de bananeira. b) Folha de alface e rato. c) Caranguejo e coelho. d) Babaçu e goiaba. e) Bactéria e cianofícea. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 2 DE 20

3 QUESTÃO Nº 13: Sobre o esquema a seguir, que representa o ciclo celular, são feitas três afirmativas: I. A duplicação do DNA acontece no período S. II. A síntese de proteínas é mais intensa durante a mitose. III. As células resultantes da mitose diferem da célula-mãe, devido ao fenômeno do crossing-over. Está (estão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III. QUESTÃO Nº 14 (UFRS / RS): Considere as afirmações abaixo, referentes aos cromossomos homólogos: I. Durante a mitose e a meiose, quando os cromossomos são visíveis como entidades distintas, os membros de um par de homólogos são de mesmo tamanho e exibem localização centromérica idêntica. II. Durante os estágios iniciais da meiose, os cromossomos homólogos pareiam. III. Cromossomos homólogos são os que contêm os mesmos alelos para cada locus gênico. Quais estão CORRETAS? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. QUESTÃO Nº 15 (UFSM / RS): Analise as afirmativas a seguir: I. No fim da meiose as células-filhas são idênticas à célula-mãe, pois possuem o mesmo número cromossômico. II. Na interfase, ocorre a duplicação do material genético. III. A mitose é o processo pelo qual células originam células haploides para a formação dos gametas. Está (estão) CORRETA(S): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e II. d) Apenas I e III. e) Apenas II e III. QUESTÃO Nº 16: Na espécie humana uma célula cancerosa entrou em mitose anormal, constituindo três polos: I, II e III. Dos 46 cromossomos existentes na célula, 16 se dispuseram entre os polos I e II, 22 entre os polos I e III e 8 entre os polos II e III. No final da anáfase, os polos I, II e III receberão, RESPECTIVAMENTE: a) 12, 19 e 15 cromossomos. b) 38, 24 e 30 cromossomos. c) 24, 28 e 30 cromossomos. d) 16, 22 e 8 cromossomos. QUESTÃO Nº 17 (PUC / RS): O cobalto-60 é um tipo de radioisótopo utilizado nas estratégias de avanço científico do homem. A radiação gama emitida pelo cobalto-60 é usada na medicina para destruir células cancerosas que apresentem proliferação anormal. O câncer é causado por uma proliferação descontrolada de um grupo de células somáticas decorrente de mutações no DNA. Tais mutações acabam ou por estimular o ciclo celular ou por impedir a morte celular. Uma predisposição herdada para o câncer poderia ocorrer em pessoas que já nascem com mutações que alteram o gene de uma proteína cuja função normal seria: a) Interromper o ciclo celular em G 1. b) Promover a fase S. c) Impedir a apoptose. d) Induzir a fase G 1. e) Permitir a entrada em G 2. QUESTÃO Nº 18 (UCS / RS): O ciclo celular eucariótico somático divide-se em quatro fases ou estágios. Os dois eventos mais dramáticos acontecem com a divisão do núcleo (processo denominado ) e com a divisão da célula (processo denominado ). Esses dois processos compõem a fase M do ciclo celular. O período entre uma fase M e a seguinte é denominado ( ), o qual, por sua vez, compreende três fases: as fases ( ) e ( ), que, juntas, proporcionam um período adicional para a célula crescer e duplicar suas organelas; e a fase ( ), na qual a célula replica o DNA nuclear. Assinale a alternativa que completa CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas acima: a) Mitose citocinese interfase G 1 G 2 S. b) Meiose telófase prófase M S G 1. c) Mitose anáfase interfase S G 1 M. d) Meiose citocinese anáfase M S G 2. e) Mitose interfase divisão G 1 G 2 S. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 3 DE 20

4 QUESTÃO Nº 19 (UFRS / RS): Observe as figuras abaixo, que representam diferentes anáfases: Assinale a alternativa que identifica os processos representados nas figuras A, B e C, RESPECTIVAMENTE: a) Meiose II meiose I mitose. b) Mitose meiose II meiose I. c) Meiose II mitose meiose I. d) Mitose meiose I meiose II. e) Meiose I meiose II mitose. QUESTÃO Nº 20 (UFV / MG): O esquema abaixo representa o ciclo de uma célula diploide normal, cujas fases foram identificadas e enumeradas, conforme as observações de um grupo de estudantes: QUESTÃO Nº 21 (UNIUBE / MG): Se um organismo de reprodução sexuada deixasse de realizar meiose e produzisse gametas diploides, por meio de mitoses, o número de cromossomos da espécie: a) Aumentaria de 1 8 nas gerações seguintes. b) Dobraria na primeira geração e permaneceria constante nas demais. c) Dobraria de geração em geração. d) Conservaria invariáveis as características da espécie. e) Ficaria reduzido de 1 2 nas gerações seguintes. QUESTÃO Nº 22 (PUC / PR): Analise as afirmações relacionadas à meiose durante a ovulogênese: Assinale, entre as opções abaixo, aquela que NÃO É uma observação citologicamente CORRETA: a) A fase I poderá corresponder ao período de síntese de DNA, se confirmar a observação dos fragmentos de Okasaki. b) A fase IV poderá corresponder à metáfase, pelo que se observou da morfologia bem compactada dos cromossomos. c) Se for observado que a fase VII tem a metade da quantidade de DNA da fase II, então ela poderá representar G 1. d) As fases V e VI confirmarão que o ciclo é mitótico, se observado que cada um de seus cromossomos apresenta duas cromátides-irmãs. e) A fase III poderá representar uma prófase mitótica, já que não se observaram pareamentos entre os homólogos durante a compactação. I. Ocorrem as seguintes fases auxiliares durante a Prófase I: Leptóteno, Zigóteno, Paquíteno, Diplóteno e Diacinese. II. Na Anáfase I dá-se o estrangulamento do citoplasma e a formação da carioteca em torno dos cromossomos. III. No final da Telófase I resultam duas células IV. morfológica e geneticamente idênticas. Intercinese é uma fase de curta duração a partir da qual começa uma segunda divisão celular, que faz parte do processo de divisão meiótica. V. Ao final do processo mitótico, formam-se quatro células haploides férteis. São VERDADEIRAS: a) Apenas I, II e IV. b) Apenas II, III e V. c) Apenas I e V. d) Apenas I e IV. e) I, II, III, IV e V. QUESTÃO Nº 23 (UNICAMP / SP): Uma espécie tem 2n = 12 cromossomos. A probabilidade de um gameta de um indivíduo ter todos os centrômeros provenientes de sua mãe é de Explique, considerando o processo de meiose, como se chega a este resultado. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 4 DE 20

5 QUESTÃO Nº 24 (FUVEST / SP): Em certa linhagem celular, o intervalo de tempo entre o fim de uma mitose e o fim da mitose seguinte é de 24 horas. Uma célula dessa linhagem gasta cerca de 12 horas, desde o início do processo de duplicação dos cromossomos até o início da prófase. Do fim da fase de duplicação dos cromossomos até o fim da telófase, a célula gasta três horas e, do início da prófase até o fim da telófase, ela gasta uma hora. Com base nessas informações, determine a duração de cada uma das etapas do ciclo celular (G 1, S, G 2 e mitose) dessas células. QUESTÃO Nº 25 (UNICAMP / SP): Considerando que a informação genética é igualmente carregada pelo óvulo e pelo espermatozoide, responda: a) Por que o óvulo é geralmente muito maior do que o espermatozoide? b) Como essa diferença aparece durante a gametogênese? QUESTÃO Nº 26 (UFGO / GO): A gametogênese é fundamental para o sucesso reprodutivo dos animais. No homem, a espermatogênese é um processo que garante a produção dos gametas e ocorre nos testículos. A figura adiante ilustra algumas fases desse processo: QUESTÃO Nº 28 (FUVEST / SP): Um grupo de células de mesmo tecido está em processo de divisão. Algumas fases desse processo estão representadas a seguir: a) Que tipo de divisão celular está ocorrendo? Justifique sua resposta. b) Qual sequência de números indica a ordem em que acontecem as etapas sucessivas no processo da divisão? c) Em que etapa(s) está (estão) ocorrendo eventos(s) que promove(m) variabilidade genética? Justifique sua resposta. QUESTÃO Nº 29 (FUVEST / SP): a) A célula de um animal, esquematizada a seguir, encontra-se na anáfase da primeira divisão da meiose. O que permite essa conclusão? De acordo com a figura: a) Classifique cada uma das fases indicadas. b) Quais são as porcentagens dos genótipos no final da divisão meiótica? c) Explique dois eventos, que ocorrem na espermatogênese, que garantem a variação gênica na reprodução sexuada. QUESTÃO Nº 27 (FUVEST / SP): Uma célula somática, em início de intérfase, com quantidade de DNA nuclear igual a X, foi colocada em cultura para multiplicar-se. Considere que todas as células resultantes se duplicaram sincronicamente e que não houve morte celular. a) Indique a quantidade total de DNA nuclear ao final da 1ª, da 2ª e da 3ª divisões mitóticas. b) Indique a quantidade de DNA por célula na fase inicial de cada mitose. b) Utilize os contornos da figura anteriores para representar duas células desse animal: uma, em anáfase II da meiose e a outra, em anáfase da mitose. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 5 DE 20

6 QUESTÃO Nº 30 (UNICAMP / SP): A figura abaixo mostra uma preparação histológica corada de ponta de raiz de cebola. Que células, dentre as numeradas de 1 a 5, correspondem a intérfase, metáfase e anáfase do ciclo celular? Justifique sua resposta, considerando apenas as informações fornecidas pela figura: QUESTÃO Nº 31 (UNICAMP / SP): Considere as duas fases da meiose, de um organismo com 2n = 6 cromossomos, esquematizadas a seguir e responda: a) Que fases estão representadas na figura A e na B? Justifique. b) Que tipo de alteração aparece em uma das figuras? Em relação aos cromossomos, como serão as células resultantes de um processo de divisão com essa alteração? c) Dê um exemplo de anomalia que seja causada por este tipo de alteração na espécie humana, cujo número normal de cromossomos é 2n = 46. GAMETOGÊNESES QUESTÃO Nº 32 (UDESC / SC): Considere uma espécie animal em que o número haploide de cromossomos é 20. Durante o processo de espermatogênese normal, um macho dessa espécie produzirá: a) Espermatogônias com 20 cromossomos. b) Espermátides com 10 cromossomos. c) Espermatócitos secundários com 20 cromossomos. d) Espermatócitos primários com 10 cromossomos. e) Espermatozoides com cinco cromossomos. QUESTÃO Nº 33 (FATEC / SP): Os espermatozoides são células muito ativas, com enorme capacidade de movimentação. Durante sua formação (espermatogênese) ocorrem várias fases diferentes, cuja sequência é: a) Espermatogônia espermátide espermatócito I espermatócito II espermatozoide. b) Espermátide espermatócito I espermatócito II espermatogônia espermatozoide. c) Espermatócito I espermatócito II espermátide espermatogônia espermatozoide. d) Espermatócito I espermatócito II espermatogônia espermátide espermatozoide. e) Espermatogônia espermatócito I espermatócito II espermátide espermatozoide. QUESTÃO Nº 34 (UFF / RJ): Com relação à gametogênese masculina, pode-se dizer que: a) Das células germinativas primordiais originam-se espermátides que, por mitose, formam espermatozoides. b) O homem, antes da puberdade possui um número suficiente de espermatozoides capacitados para a fecundação. c) Ela se passa nos testículos, onde ocorre a espermiogênese. d) A espermatogênese independe de qualquer ação hormonal. e) O recém-nascido apresenta nos túbulos seminíferos pequena quantidade de espermatozoides. QUESTÃO Nº 35 (FUVEST / SP): Durante a ovulogênese da mulher, são produzidos dois corpúsculos polares. O primeiro e o segundo corpúsculos polares humanos contêm, RESPECTIVAMENTE: a) 46 cromossomos duplicados e 46 cromossomos simples. b) 46 cromossomos simples e 23 cromossomos simples. c) 23 cromossomos duplicados e 23 cromossomos simples. d) 23 cromossomos simples e 23 cromossomos simples. e) 23 cromossomos simples e nenhum cromossomo. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 6 DE 20

7 QUESTÃO Nº 36 (UFRS / RS): Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do texto abaixo: A menina, ao nascer, já realizou as fases de multiplicação e crescimento do processo denominado gametogênese, possuindo um grande número de ( ) em processo interrompido de ( ). Essas últimas células são ( ): a) Óvulos meiose haploides. b) Ovócitos I mitose haploides. c) Ovócitos II meiose haploides. d) Ovócitos I meiose diploides. e) Corpúsculos polares mitose diploides. QUESTÃO Nº 37 (UDESC / SC): As figuras a seguir representam os processos de gametogênese em animais: Supondo que se trate da gametogênese humana, é CORRETO concluir que: a) Células com 46 cromossomos existem somente no período 1. b) As divisões meióticas ocorrem nos períodos 2 e 3. c) A partir de uma espermatogônia, formam-se dois espermatócitos primários. d) Cada ovócito primário dá origem a um ovócito secundário. e) A fertilização ocorre durante o período 4. QUESTÃO Nº 38 (UFRS / RS): O espermatócito primário do cavalo doméstico tem 64 cromossomos. Leia as afirmações abaixo sobre a constituição cromossômica desses animais durante a gametogênese: I. Suas espermatogônias apresentam 128 cromossomos. II. Seus espermatócitos secundários apresentam 32 cromossomos. III. Seus espermatozoides apresentam 32 cromossomos. Quais estão CORRETAS? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e III. e) Apenas II e III. QUESTÃO Nº 39 (UFRS / RS): Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmação abaixo: Durante a gametogênese, quando ocorre a primeira divisão meiótica (anáfase I), : a) As cromátides separam-se, dirigindo-se para polos opostos do fuso, resultando em uma divisão equacional que origina duas novas células, no caso da espermatogênese. b) As cromátides separam-se, sendo desigual a divisão do citoplasma, no caso da ovogênese, o que dá origem a um ovócito e dois corpúsculos polares. c) Os cromossomos homólogos separam-se, dirigindo-se para polos opostos do fuso, resultando em uma divisão reducional que origina, no caso da espermatogênese, duas novas células. d) Formam-se quatro novas células, cada uma com um cromossomo de cada par de homólogos, no caso da ovogênese. e) Formam-se quatro novas células, cromossomicamente idênticas, que, no caso da espermatogênese, sofrerão transformações estruturais originando quatro espermatozoides. QUESTÃO Nº 40 (UFV / MG): Os processos de formação dos gametas masculinos e femininos são denominados espermatogênese e ovogênese, respectivamente. Sobre estes processos é INCORRETO afirmar que: a) A espermiogênese é o processo de transformação das espermátides em espermatozoides. b) Durante a gametogênese ocorre um processo reducional de número de cromossomos. c) O número de gametas viáveis resultantes da espermatogênese é maior que o da ovogênese. d) Na fase de crescimento, as ovogônias aumentam em número por sucessivas divisões meióticas. e) As espermatogônias e os espermatócitos primários possuem o mesmo número de cromossomos. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 7 DE 20

8 QUESTÃO Nº 41 (UFG / GO [mod.]): A idade materna avançada implica em preocupação com a possibilidade do nascimento de bebês com anomalias, porque: a) Os folículos ovarianos entram em atividade, mas, em geral, apenas um cresce e amadurece, enquanto os demais regridem. b) Os ovócitos maternos permanecem um longo período em divisão meiótica, mais suscetíveis a agentes físicos, químicos e biológicos. c) As ovogônias maternas interrompem a fase de multiplicação por volta da 15ª semana de vida fetal e transformam-se em ovócitos primários. d) As gônadas têm células conservadas num estado indiferenciado e, quando estimuladas, iniciam a produção dos gametas. QUESTÃO Nº 42 (FUVEST / SP): O esquema a seguir representa um espermatozoide humano e algumas das estruturas que o compõem. Qual é a importância de cada uma das estruturas numeradas de 1 a 4 para a reprodução? QUESTÃO Nº 44 (UNICAMP / SP): Nos animais a meiose é o processo básico para a formação dos gametas. Nos mamíferos há diferenças entre a gametogênese masculina e a feminina. a) Nos machos, a partir de um espermatócito primário obtêm-se quatro espermatozoides. Que produtos finais são obtidos de um oócito primário? Em que número? b) Se um espermatócito primário apresenta 20 cromossomos, quantos cromossomos serão encontrados em cada espermatozoide? Explique. c) Além do tamanho, os gametas masculinos e femininos apresentam outras diferenças entre si. Cite uma delas. QUESTÃO Nº 45 (UFF / RJ): Por que, em muitas espécies animais, o gameta feminino é muito maior do que o gameta masculino? Como essa diferença ocorre durante a gametogênese? QUESTÃO Nº 46 (UFV / MG): Observe as regiões (I, II, III e IV) do corte histológico abaixo, de um testículo humano normal, e responda às questões seguintes: QUESTÃO Nº 43 (MEGAZINE): Os tubos seminíferos do homem, onde os espermatozoides são produzidos, têm cerca de 50cm de comprimento e são bastante enovelados. Os espermatozoides e as células da linhagem germinativa são circundados, nutridos e sustentados pelas células de Sertoli: a) As regiões I, II e III estão evidenciando qual componente do testículo? b) A etapa final da gametogênese está representada por qual número? c) Quantos cromossomos tem cada célula presente na região III? d) Cite o nome da célula produtora de testosterona e o número correspondente à região onde ela se encontra: QUESTÃO Nº 47 (UFV / MG): O esquema a seguir representa a gametogênese humana em um indivíduo normal: Na área X do esquema, foram encontradas 300 espermatogônias. Se todas as células dessa área entrarem em meiose, serão produzidos no final os gametas masculinos. Em relação ao quadro representado, responda: a) Quantas espermátides serão produzidas? b) Que quantidade de cromossomos maternos será encontrada no produto celular final desse processo, não contando com os fragmentos de cromossomos trocados pelo crossing-over? a) Quantos cromossomos têm as células indicadas pelos números I, III e V? b) Qual o nome das células indicadas pelos números II e IX? COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 8 DE 20

9 SISTEMAS REPRODUTORES HUMANOS QUESTÃO Nº 48 (UFV / MG): Com relação ao esquema de parte do aparelho reprodutor humano (I, II e III), representados a seguir, assinale a alternativa CORRETA: QUESTÃO Nº 51 (UFMG / MG): Desenhos representativos dos sistemas genitais masculino e feminino: a) As células de Sertoli encontram-se em III. b) Os túbulos seminíferos percorrem a estrutura indicada por I. c) A liberação dos espermatozoides ocorre na sequência II, III e I. d) O epidídimo está representado por III. e) Os espermatozoides são produzidos em II. QUESTÃO Nº 49 (FGV / SP): Trata-se de um líquido constituinte do esperma que apresenta aspecto leitoso e é alcalino, contribui para neutralizar a acidez das secreções vaginais além de promover um aumento da motilidade dos espermatozoides. Esse líquido é produzido: a) Pelo epidídimo. b) Pelo testículo. c) Pela próstata. d) Pela vesícula seminal. e) Pelas glândulas bulbouretrais. QUESTÃO Nº 50 (UFT / PR): De acordo com o aparelho reprodutor masculino representado, quais são os órgãos RESPECTIVAMENTE designados pelos números 1, 2, 3 e 4? a) Vesícula seminal, próstata, epidídimo e testículo. b) Próstata, epidídimo, vesícula seminal e testículo. c) Epidídimo, próstata, vesícula seminal e testículo. d) Próstata, vesícula seminal, testículo e epidídimo. e) Vesícula seminal, epidídimo, próstata, testículo. A opção que contém erro é: a) Em 2 há armazenamento de espermatozoides. b) 3 e 4 produzem secreções para o sêmen. c) 1 e 5 constituem as gônadas. d) Em 6 ocorre fecundação. QUESTÃO Nº 52 (UFPI / PI): Os testículos e os canais deferentes, presentes no aparelho reprodutor masculino dos mamíferos, podem ter suas funções comparadas RESPECTIVAMENTE com as funções dos seguintes órgãos do aparelho reprodutor feminino: a) Útero e ovários. b) Ovários e trompas de Falópio. c) Trompas de Falópio e útero. d) Vagina e trompas de Falópio. e) Ovários e vagina. QUESTÃO Nº 53 (UECE / CE): A mulher cessa a sua produção de gametas na menopausa. O homem, diferentemente, tem condições de produzir gametas após o seu amadurecimento sexual e enquanto estiver sexualmente ativo. O seu aparelho reprodutor é adaptado para produzir e armazenar espermatozoides continuamente. Marque a opção que indica o enovelado de túbulos localizado sobre os testículos que recebe os espermatozoides, os quais terminam a sua maturação, ficando armazenados até o ato sexual: a) A próstata. b) O epidídimo. c) Os túbulos seminíferos. d) A vesícula seminal. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 9 DE 20

10 QUESTÃO Nº 54 (PUC / RS): Num zoológico de dimensões limitadas, uma espécie de macaco está apresentando alta taxa reprodutiva, o que levou à decisão de estancar o seu crescimento populacional por meio de uma cirurgia de vasectomia. Isso significa que os veterinários do zoológico irão fazer uma incisão ( ) dos machos: a) Nos canais deferentes. b) Nos túbulos seminíferos. c) No epidídimo. d) Na uretra. e) No ureter. QUESTÃO Nº 55: Os órgãos copuladores masculino e feminino chamam-se, RESPECTIVAMENTE: a) Próstata e útero. b) Pênis e vagina. c) Canal deferente e útero. d) Próstata e vagina. e) Pênis e útero. QUESTÃO Nº 56: No sistema genital feminino, entre a borda do hímen e os pequenos lábios, abrem-se canais de glândulas que, sob a ação de estímulos sexuais, produzem um líquido que lubrifica a vagina. Marque a alternativa que contém o nome dessas glândulas: a) Glândulas de Cowper; b) Glândulas bulbouretrais; c) Glândulas sebáceas; d) Glândula pituitária; e) Glândulas de Bartholin. QUESTÃO Nº 57 (UFCE / CE): Assinale a(s) alternativa(s) CORRETA(S) sobre as estruturas dos sistemas reprodutores masculino e feminino da espécie humana, esquematizados nas figuras abaixo: (01) Na estrutura 1, ocorre a produção de espermatozoides, que são lançados ao exterior e de hormônios, que são lançados no sangue. (02) As estruturas 2 e 3 produzem secreção para a formação do sêmen. (04) O câncer, que pode ocorrer na estrutura 4, representa causa comum de óbitos masculinos. (08) A estrutura 7 produz estrogênios e progesterona. (16) A fecundação ocorre normalmente na estrutura 6. (32) A estrutura 5 produz óvulos, que são eliminados como secreção externa, e hormônios, que representam a sua secreção interna. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 10 DE 20

11 CONTROLE HORMONAL DA REPRODUÇÃO QUESTÃO Nº 58 (FUVEST / SP): Foram feitas medidas diárias das taxas dos hormônios: luteinizante (LH), folículo estimulante (FSH), estrógeno e progesterona, no sangue de uma mulher adulta, jovem, durante vinte e oito dias consecutivos. Os resultados estão mostrados no gráfico: Os períodos mais prováveis de ocorrência da menstruação e da ovulação, RESPECTIVAMENTE, são: a) A e C. b) A e E. c) C e A. d) E e C. e) E e A. QUESTÃO Nº 59 (FUVEST / SP): O gráfico a seguir representa as variações das concentrações plasmáticas de dois hormônios ovarianos durante o ciclo menstrual de uma mulher: QUESTÃO Nº 60 (UNAERP / SP): As funções sexuais femininas são reguladas pelos hormônios: folículo estimulante (FSH), luteinizante (LH), estrógeno (estradiol) e progesterona. Considere as seguintes afirmações relacionadas a tais hormônios: I. Os hormônios folículo estimulante (FSH) e progesterona são produzidos pela adenohipófise. II. A ovulação ocorre quando o nível do hormônio luteinizante (LH) atinge seu valor III. mais elevado. O hormônio progesterona atinge seu valor máximo após a ovulação. Podemos dizer que: a) Somente a afirmação I está correta. b) Somente a afirmação II está correta. c) As afirmações I e II estão corretas. d) As afirmações II e III estão corretas. e) Todas as afirmações estão corretas. QUESTÃO Nº 61 (UECE / CE): O esquema a seguir faz parte do ciclo menstrual humano: Observe: FSH = hormônio folículo estimulante LH = hormônio luteinizante Considerando-se os hormônios I, II, III e IV e suas funções, podemos afirmar CORRETAMENTE: a) I é o LH, II é o FSH. b) III e IV agem sobre o útero. c) II é o chamado hormônio da gestação. d) I é progesterona e IV é o estrógeno. Quais são, RESPECTIVAMENTE, os hormônios A e B? a) Luteinizante e folículo estimulante. b) Folículo estimulante e luteinizante. c) Luteinizante e progesterona. d) Progesterona e estrógeno. e) Estrógeno e progesterona. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 11 DE 20

12 QUESTÃO Nº 62 (FATEC / SP): Analise as frases a seguir: I. As células que revestem o folículo de Graaf, antes da maturação do óvulo, produzem o hormônio 1, estimuladas pelo hormônio 2 da hipófise. II. Após a ovulação, forma-se o corpo lúteo por estímulo do hormônio 3 da hipófise. III. O corpo lúteo secreta o hormônio 4. Os hormônios 1, 2, 3 e 4 são, RESPECTIVAMENTE: a) Progesterona, hormônio folículo estimulante, hormônio luteinizante e estrógeno. b) Hormônio folículo estimulante, estrógeno, progesterona e hormônio luteinizante. c) Hormônio folículo estimulante, progesterona, estrógeno e hormônio luteinizante. d) Estrógeno, progesterona, hormônio folículo estimulante e hormônio luteinizante. e) Estrógeno, hormônio folículo estimulante, hormônio luteinizante e progesterona. QUESTÃO Nº 63 (FATEC / SP): O hormônio feminino responsável pela ovulação denomina-se: a) Progesterona. b) Estrógeno. c) Testosterona. d) Folículo estimulante (FSH). e) Luteinizante (LH). QUESTÃO Nº 64 (UERJ / RJ): TÉCNICA REVERTE MENOPAUSA E DEVOLVE FERTILIDADE Mulher estéril voltou a produzir óvulos após receber um transplante de ovário congelado nos Estados Unidos O Globo, 24/09/99. No procedimento médico-cirúrgico acima, o tecido ovariano transplantado foi induzido por hormônios a produzir óvulos. Isso foi possível porque a função ovariana é estimulada pelos seguintes hormônios secretados pela hipófise: a) Estrogênio e progesterona b) Estrogênio e hormônio luteinizante c) Folículo estimulante e progesterona d) Folículo estimulante e hormônio luteinizante QUESTÃO Nº 65: Os ovários são duas glândulas situadas uma em cada lado do útero, abaixo das trompas. Produzem os óvulos e também os hormônios sexuais femininos. Assinale a alternativa que indica quais hormônios são produzidos pelos ovários: a) Estrógeno e progesterona; b) Estrógeno e testosterona; c) Progesterona e testosterona; d) Testosterona e hormônio estimulador das células intersticiais; e) ICSH e estrógeno. QUESTÃO Nº 66 (UnB / DF): Os gráficos mostrados na figura abaixo representam as variações nos níveis dos hormônios hipofisários e ovarianos durante o ciclo menstrual da mulher: Com o auxílio dos gráficos, julgue os seguintes itens: ( ) O primeiro dia do ciclo menstrual corresponde ao primeiro dia da menstruação. ( ) O aumento da taxa de FSH induz o desenvolvimento dos folículos ovarianos. ( ) No momento da ovulação, as taxas de estrógenos e de LH estão elevadas. ( ) Os gráficos ilustram a situação que ocorre em mulheres que estão sob efeito de pílulas anticoncepcionais. MÉTODOS ANTICONCEPCIONAIS QUESTÃO Nº 67 (UFSM / RS): Sabe-se que um óvulo pode sobreviver cerca de 48 horas e um espermatozoide, cerca de 72 horas. Um casal cuja mulher possui um ciclo menstrual padrão e que deseja evitar, com boa margem de segurança, a gravidez, não deve manter relações sexuais durante: a) O 10º e o 18º dia do ciclo. b) O 12º e o 20º dia do ciclo. c) O 8º e o 16º dia do ciclo. d) O 1º e o 8º dia do ciclo. e) O 20º e o 28º dia do ciclo. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 12 DE 20

13 QUESTÃO Nº 68 (CESGRANRIO / RJ): A esterilização masculina chamada vasectomia é um método contraceptivo que só deve ser utilizado por homens que não desejam mais ter filhos, pois sua reversão é muito difícil. O processo da vasectomia consiste em: a) Inutilizar os tubos seminíferos para que os espermatozoides não sejam mais produzidos. b) Seccionar os canais deferentes, não sendo mais possível eliminação dos espermatozoides. c) Remover a vesícula seminal para que o sêmen fique bastante diminuído. d) Inocular hormônios nos testículos para dificultar a ereção do pênis. e) Alterar o funcionamento da próstata, reduzindo a quantidade de espermatozoides produzida. QUESTÃO Nº 69 (MACK / SP): O DIU (dispositivo intra-uterino) é um contraceptivo que tem como ação principal: a) Matar os espermatozoides. b) Impedir que os espermatozoides cheguem ao óvulo. c) Impedir a ovulação. d) Matar o óvulo no momento da ovulação. e) Impedir que o embrião se fixe à parede interna do útero. QUESTÃO Nº 70 (UFMG / MG): A vasectomia tem sido um dos recursos procurados atualmente por homens que não desejam ter filhos. A eficácia desse método anticoncepcional deve-se a: b) Impedimento da ejaculação. c) Ausência de espermatozoides no sêmen. d) Impedimento da produção de espermatozoides. e) Alteração do controle hormonal. QUESTÃO Nº 71 (UFMG / MG): O uso da camisinha é considerado um método eficaz para a prática do sexo seguro. Entre as finalidades desse método, NÃO SE INCLUI: a) Impedir a formação do zigoto. b) Bloquear a passagem do sêmen. c) Evitar o contágio de doenças sexualmente transmissíveis. d) Dificultar a formação do gameta masculino. QUESTÃO Nº 72 (PUC / SP): Poucas descobertas científicas deste século despertaram tanto interesse e controvérsia quanto a da pílula anticoncepcional. Pesquisas realizadas nas décadas de 1940 e 1950 permitiram sua elaboração, a partir da evidência de que determinados hormônios esteroides eram capazes de bloquear a ovulação em ratas e macacas. Essa pílula contém certos hormônios: a) Hipofisários que inibem a produção normal de hormônios ovarianos. b) Hipofisários que estimulam a produção normal de hormônios ovarianos. c) Ovarianos que inibem a produção normal de certos hormônios hipofisários. d) Ovarianos que estimulam a produção normal de certos hormônios hipofisários. e) Hipofisários e ovarianos que alteram o ciclo menstrual. QUESTÃO Nº 73 (UFRN / RN): Marque a opção em que o método contraceptivo está CORRETAMENTE associado a seu mecanismo de ação: a) A laqueadura tubária (ligadura de trompas) interrompe a ovulação. b) A vasectomia impede que os espermatozoides sejam expelidos na ejaculação. c) O uso de pílulas evita a penetração do espermatozoide no ovócito. d) O método da tabelinha inibe a secreção ovariana. QUESTÃO Nº 74 (UFMG / MG): Diferentes métodos de controle de natalidade têm sido usados pela população. Um desses métodos está ilustrado nesta figura: Considerando-se a utilização desse método, é CORRETO afirmar que ele pode implicar: a) A inibição das glândulas que produzem sêmen. b) A manutenção de espermatogônias. c) A redução da libido. d) O aumento da produção de testosterona. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 13 DE 20

14 QUESTÃO Nº 75 (UFU / MG): Com relação à reprodução humana, marque a alternativa CORRETA: a) Indivíduos vasectomizados têm os ductos seminíferos seccionados, o que impede a passagem dos espermatozoides. b) Na criptorquidia, a temperatura do local onde os testículos se alojam é maior que a ideal para a espermatogênese, o que leva à esterilidade masculina. c) A fecundação, que em condições normais acontece na cavidade uterina dois dias antes da nidação, depende da ação de enzimas hidrolíticas. d) Os ovários localizam-se atrás do útero. Para a produção constante de ovócitos é necessário que os ovários estejam 2 C abaixo da temperatura abdominal. QUESTÃO Nº 76: A pílula anticoncepcional é utilizada como método contraceptivo, porque sua ação é capaz de bloquear a ovulação no organismo feminino humano. Portanto, a pílula anticoncepcional é uma combinação dos hormônios: a) Estrógeno e progesterona que inibem a produção de folículo-estimulante e de luteinizante na hipófise. b) Estrógeno e progesterona que estimulam a produção de folículo-estimulante e de luteinizante na hipófise. c) Folículo-estimulante e luteinizante que estimulam a produção de estrógeno e de progesterona nos ovários. d) Folículo-estimulante e luteinizante que inibem a produção de estrógeno e de progesterona nos ovários. e) Progesterona e luteinizante que inibem a produção de folículo-estimulante e de estrógeno na hipófise. QUESTÃO Nº 77 (UFMG / MG): Os objetivos de alguns métodos anticoncepcionais são: I. Impedir que o óvulo alcance a porção superior das trompas. II. Impedir que os espermatozoides sejam depositados na vagina. III. Impedir que os espermatozoides depositados na vagina cheguem ao útero. O uso da camisinha, de diafragma e a ligadura de trompas atingem, RESPECTIVAMENTE, os objetivos: a) I, II e III. b) I, III e II c) II, I e III d) II, III e I. e) III, II e I. QUESTÃO Nº 78 (UFSC / SC): O uso de preservativo masculino ( camisinha ) tem sido amplamente divulgado e estimulado nos dias de hoje. Várias são suas indicações, como: (01) Evitar doenças como sífilis e gonorreia. (02) Controle de natalidade. (04) Bloqueio da produção de gametas masculinos. (08) Prevenção da AIDS. (16) Controle da ovulação. Dê como resposta a soma dos números associados às alternativas CORRETAS: a) 8. b) 11. c) 10. d) 14. e) 15. QUESTÃO Nº 79 (UFPR / PR): Após a fecundação, o embrião humano recém-formado sofrerá sucessivas clivagens e levará de cinco a sete dias para chegar ao útero, onde ocorre a nidação. O medicamento conhecido como a pílula do dia seguinte pode ser utilizado, em casos de urgência, para evitar uma gravidez depois de uma relação sexual não protegida ou mal protegida, e possivelmente fértil. Os promotores dessa técnica propõem-na não como um método de uso regular, pois ela não impede a fertilização, mas sim como um recurso alternativo. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA: a) A gestação pode continuar mesmo que não se complete a nidação do embrião no útero. b) A chamada pílula do dia seguinte é um método contraceptivo. c) A pílula do dia seguinte interrompe a gestação ao impedir a implantação do embrião no útero. d) A implantação do zigoto no útero ocorre 72 horas após a fertilização. e) A utilização da chamada pílula do dia seguinte não permite a gestação por impedir a ovulação. QUESTÃO Nº 80 (PUC / MG): As pílulas anticoncepcionais femininas possuem substâncias que: a) Provocam a morte dos espermatozoides na entrada do colo do útero. b) Inibem o batimento flagelar dos espermatozoides. c) Tornam a parede do óvulo impenetrável para o espermatozoide. d) Provocam o fechamento das tubas uterinas. e) Impedem a ocorrência do fenômeno da ovulação. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 14 DE 20

15 QUESTÃO Nº 81 (FURG / RS): Uma adolescente engravidou ao ter uma relação sexual com o seu namorado, que, não pretendendo usar camisinha, propôs um coito interrompido. A garota disse que estava de acordo com a proposta, porque fazia o controle, também, pela tabelinha. O que deu errado, então, para que ocorresse a gravidez? I. Eles não consideraram que, mesmo antes da ejaculação, pode ocorrer a saída de espermatozoides e que, se ela se enganou na tabelinha, pode ter ocorrido a fecundação. II. Ela, que tinha um ciclo menstrual regular de 28 dias, não via problemas em ter a relação, pois já fazia 18 dias do início da menstruação e, assim, não estaria mais em período de ovulação. III. Eles não sabiam que, num ciclo menstrual de 28 dias, mesmo sendo o 14º o dia provável da ovulação, o óvulo pode permanecer vivo por até seis dias. IV. Eles não consideraram que, mesmo a relação ocorrendo dois dias após o final da menstruação, os espermatozoides podem permanecer vivos no organismo feminino por cinco dias, alcançando, assim, a ovulação. V. Ela, que tinha a certeza de já ter ovulado uma vez no período em questão, o que foi constatado pela elevação da temperatura corporal e pela dosagem hormonal, não considerou que algumas mulheres podem ovular mais de uma vez no mesmo ciclo, sem nenhuma alteração hormonal. Marque a alternativa que apresenta respostas CORRETAS à pergunta acima formulada: a) II, III e IV. b) I, II e V. c) I, III e V. d) I, III e IV. e) II, IV e V. QUESTÃO Nº 82 (FURG / RS): Selecione a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas do texto a seguir: As técnicas de laqueadura e a vasectomia são métodos ( ) com ( ) de gametas, ( ) eficiência anticoncepcional e ( ) contra as doenças sexualmente transmissíveis: a) Comportamentais; produção normal; baixa; ineficiente. b) Endócrinos; reabsorção; alta; eficiente. c) Endócrinos; inibição da produção; baixa; com alta proteção. d) Cirúrgicos; inibição da produção; alta; com baixa proteção. e) Cirúrgicos; reabsorção; alta; ineficiente. QUESTÃO Nº 83 (UFRS / RS): Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações que seguem, referentes a métodos contraceptivos: ( ) A laqueadura tubária, ao interromper a passagem do ovócito pela tuba uterina, impede a fecundação. ( ) A anticoncepção oral de emergência, ou pílula do dia seguinte, impede a gastrulação no embrião. ( ) A vasectomia, cirurgia para a retirada da vesícula seminal, impede a produção de espermatozoides. ( ) O dispositivo intra uterino impede a implantação do embrião no útero. A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, DE CIMA PARA BAIXO, é: a) F F F V. b) F V F V. c) V V V F. d) V F F V. e) F V V F. QUESTÃO Nº 84 (UFMT / MT): Antigamente no Brasil era comum famílias com número elevado de filhos. Hoje, vários fatores culturais, econômicos e sociais influenciam a opção dos casais por um número reduzido de filhos. Existem vários métodos de contracepção. Sobre eles julgue os itens: ( ) As pílulas anticoncepcionais podem ser usadas para inibir o desenvolvimento dos folículos ou então bloquear o processo de ovulação. ( ) A laqueadura consiste na retirada do útero. ( ) O condom, popularmente conhecido como camisinha, é considerado um método contraceptivo de barreira, sendo também de enorme eficiência no controle de doenças sexualmente transmissíveis. QUESTÃO Nº 85 (UnB / DF): Em relação à reprodução humana, julgue os seguintes itens: ( ) Os testículos precisam de uma temperatura maior que a corporal para produzirem os espermatozoides. ( ) A obstrução total dos canais deferentes leva à esterilidade masculina. ( ) A pílula anticoncepcional torna os espermatozoides menos capazes de fecundar um óvulo, além de agir na parede do útero, impedindo a fixação do ovo. ( ) Os hormônios que regulam o ciclo menstrual geralmente favorecem a ocorrência da ovulação por volta da metade do ciclo. ( ) A formação dos gametas femininos inicia-se na puberdade. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 15 DE 20

16 FECUNDAÇÃO E GEMELARIDADE QUESTÃO Nº 86: Observe a legenda: 1. Trompa de Falópio. 2. Testículo. 3. Duto ejaculador. 4. Vagina. 5. Canal deferente. 6. Epidídimo. 7. Uretra. 8. Útero. Para que a fecundação ocorra, o espermatozoide deverá percorrer, na sequência: a) b) c) d) e) QUESTÃO Nº 87 (UFF / RJ): A fecundação é o processo reprodutivo que se desencadeia pela fusão do gameta masculino com o feminino. Marque a opção que apresenta o trajeto CORRETO do espermatozoide desde o local de sua produção até o local onde acontece a fecundação: a) Testículo Epidídimo Ducto Deferente Uretra Vagina Útero Tuba Uterina. b) Testículo Epidídimo Túbulo Eferente Uretra Vagina Útero Tuba Uterina Ovário. c) Testículo Ducto Deferente Epidídimo Uretra Vagina Útero Tuba Uterina Ovário. d) Testículo Ducto Deferente Próstata Uretra Vagina Útero Tuba Uterina. e) Testículo Epidídimo Túbulo Eferente Uretra Vagina Útero Tuba Uterina. QUESTÃO Nº 88 (UERJ / RJ): O fenômeno da fecundação humana envolve o espermatozoide em uma série de eventos seqüenciais até a penetração no ovócito, conforme esquema a seguir: Das regiões que normalmente devem ser atravessadas pelo espermatozoide para que ocorra a fecundação, aquela que envolve o fenômeno de reação acrossômica é: a) A zona pelúcida. b) O espaço perivitelino. c) A membrana plasmática. d) A camada de células foliculares. QUESTÃO Nº 89 (PUC / SP): Dois irmãos se originam de blastômeros provenientes de um mesmo zigoto. Pode-se afirmar que os mesmos são gêmeos: a) Univitelinos e, obrigatoriamente, do mesmo sexo. b) Univitelinos, podendo ser de sexos diferentes. c) Fraternos e, obrigatoriamente, do mesmo sexo. d) Fraternos, podendo ser de sexos diferentes. e) Fraternos e, obrigatoriamente, de sexos diferentes. QUESTÃO Nº 90 (FUVEST / SP): Os gêmeos univitelinos e os gêmeos fraternos originam-se, RESPECTIVAMENTE: a) De um óvulo fecundado por um espermatozoide e de um óvulo fecundado por dois espermatozoides. b) De um óvulo fecundado por um espermatozoide e de dois óvulos fecundados por dois espermatozoides. c) Da fusão de dois óvulos com dois corpúsculos polares e de um óvulo fecundado por dois espermatozoides. d) De um óvulo fecundado por dois espermatozoides e de dois óvulos fecundados por dois espermatozoides. e) Da fusão de dois óvulos com dois corpúsculos polares e de dois óvulos fecundados por dois espermatozoides. QUESTÃO Nº 91 (UNESP / SP): Uma senhora deu à luz dois gêmeos de sexos diferentes. O marido, muito curioso, deseja saber informações sobre o desenvolvimento de seus filhos, a partir da fecundação. O médico respondeu-lhe, CORRETAMENTE, que: a) Dois óvulos foram fecundados por um único espermatozoide. b) Um óvulo, fecundado por um espermatozoide, originou um zigoto, o qual dividiu-se em dois zigotos, formando dois embriões. c) Um óvulo foi fecundado por dois espermatozoides, constituindo dois embriões. d) Dois óvulos, isoladamente, foram fecundados, cada um por um espermatozoide, originando dois embriões. e) O uso de medicamentos durante a gestação causou alterações no zigoto, dividindo-o em dois. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 16 DE 20

17 QUESTÃO Nº 92 (PUC / SP): Os gêmeos Renato e Marcelo e as gêmeas Cristina e Fernanda originaram-se de zigotos distintos. Já Eduardo e Rodrigo desenvolveram-se a partir de blastômeros originados de um mesmo zigoto. Assinale a alternativa CORRETA relativa aos gêmeos citados: a) Os três pares de gêmeos são fraternos. b) Os três pares de gêmeos são univitelinos. c) Dois dos pares de gêmeos são fraternos. d) Apenas Eduardo e Rodrigo são gêmeos fraternos. e) Apenas os gêmeos Renato e Marcelo e as gêmeas Cristina e Fernanda são univitelinos. QUESTÃO Nº 93 (UnB / DF): A figura a seguir mostra um útero humano contendo dois embriões em desenvolvimento: QUESTÃO Nº 95 (UFV / MG): Em 1998, comemoraram-se os 20 anos de nascimento de Louise Brown, o primeiro "bebê de proveta". Esta conquista biológica foi possível devido aos avanços científicos acumulados sobre o processo de fecundação. Entretanto, aspectos básicos da reprodução humana são ainda desconhecidos por alguns estudantes. Analise as frases a seguir, obtidas em provas de Biologia, e assinale a única CORRETA: a) A entrada de dois espermatozoides em um único ovócito originará gêmeos. b) Gêmeos idênticos originam-se a partir da fecundação de um ovócito por um espermatozoide. c) A fertilização natural ocorre normalmente no útero da mãe. d) A zona pelúcida é sempre removida do ovócito antes da fecundação. e) Se o cromossomo X estiver no espermatozoide fecundante, o bebê será masculino. Esses gêmeos possuem em comum: a) Somente o âmnio. b) Somente a placenta. c) Somente o cório. d) Somente o cório e a placenta. e) A placenta, o cório e o âmnio. QUESTÃO Nº 94 (UERJ / RJ): Observe o esquema a seguir, que ilustra a formação de gêmeos: Os indivíduos que se desenvolverão, a partir dos embriões assinalados no esquema, resultam, na maioria dos casos, da fertilização de: a) Um ovócito por um espermatozoide. b) Dois ovócitos por um espermatozoide. c) Um ovócito por dois espermatozoides. d) Dois ovócitos por dois espermatozoides. COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 17 DE 20

18 CICLO CELULAR & DIVISÕES CELULARES (a) (b) (c) (d) (e) 1 X 2 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 X 9 X 10 X 11 X 12 X 13 X 14 X 15 X 16 X 17 X 18 X 19 X 20 X 21 X 22 X QUESTÃO Nº 23 (UNICAMP / SP): A probabilidade de um cromossomo de um par estar em um gameta do indivíduo é de 50% ( 1 2 ). Sendo seis cromossomos encontrados no gameta (n = 6) temos ( 1 2 ) 6 = QUESTÃO Nº 24 (FUVEST / SP): G 1 : 11 horas; S: 10 horas; G 2 : 2 horas; Mitose: 1 hora. QUESTÃO Nº 25 (UNICAMP / SP): a) Porque acumula vitelo para nutrir o embrião no início do desenvolvimento. b) Ocorre intensa síntese de proteínas durante o período de intérfase por que passam as ovogônias. QUESTÃO Nº 26 (UFGO / GO): a) I: prófase I; II: metáfase I; III: anáfase I; IV: prófase II; V: metáfase II; VI: telófase II. b) AB (25%); Ab (25%); ab (25%); ab (25%). c) Considerar dois dos seguintes eventos: Crossing-over (ou permuta): ruptura (ou quebra) casual entre cromátides e consequente troca do material gênico entre as cromátides homólogas; ocorre na prófase I. Mutação somática: erro durante a duplicação do DNA, modificando a sequência de nucleotídeos, seja por adição, seja por substituição, seja por supressão de bases. Como são em células germinativas, são passadas para os descendentes; portanto, são mutações somáticas. Separação aleatória dos cromossomos homólogos na meiose I: os cromossomos não seguem um padrão de separação. QUESTÃO Nº 27 (FUVEST / SP): a) No final da 1ª divisão a quantidade de DNA será 2X, no final da 2ª teremos 4X e no final da 3ª divisão teremos 8X. b) A quantidade de DNA por célula na fase inicial da mitose é 2X. QUESTÃO Nº 28 (FUVEST / SP): a) Meiose porque há disjunção de cromossomos homólogos e crossingover. b) c) Na etapa 3 observa-se o crossing-over em que cromossomos homólogos trocam segmentos entre si, produzindo recombinações gênicas. QUESTÃO Nº 29 (FUVEST / SP): a) O que permite concluir que se trata de anáfase I da meiose é o fato de observarmos a disjunção dos cromossomos homólogos. b) Observe as figuras a seguir: COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 18 DE 20

19 QUESTÃO Nº 30 (UNICAMP / SP): Intérfase (nº 5): não se verifica diferenciação da cromatina. Metáfase (nº 2): cromossomos condensados ocupando a região equatorial da célula. Anáfase (nº 4): verifica-se a migração dos cromossomos para os polos das células. QUESTÃO Nº 31 (UNICAMP / SP): a) Fig. A: Anáfase I de meiose onde se observa a disjunção dos cromossomos homólogos. Fig. B: Anáfase II com disjunção de cromátides. b) Na fig. B não ocorreu a separação das cromátides-irmãs em um dos cromossomos indicados. Esse fato leva a formação de aneuploidias, ou seja, células haploides com um cromossomo a mais (n + 1) e com um cromossomo a menos (n 1). c) Síndrome de Down (2A,XX + 21 ou 2A,XY+21) e Síndrome de Turner (2A, X0). GAMETOGÊNESES (a) (b) (c) (d) (e) 32 X 33 X 34 X 35 X 36 X 37 X 38 X 39 X 40 X 41 X QUESTÃO Nº 42 (FUVEST / SP): 1: Acrossomo: Vesícula derivada do Complexo de Golgi contendo enzimas para digerir a parede do óvulo. 2: Núcleo: Contém o conjunto cromossômico paterno. 3: Mitocôndrias: Fornecem energia (ATP) para o batimento flagelar. 4: Flagelo: Estrutura locomotora que garante o deslocamento do espermatozoide até o óvulo. QUESTÃO Nº 43 (MEGAZINE): a) 1200 (quatro a partir de casa espermatogônia). b) 1200 x 23 = = QUESTÃO Nº 44 (UNICAMP / SP): a) Durante a ovulogênese, um oócito primário origina um óvulo e três corpúsculos polares. b) O espermatócito primário é uma célula diploide (2n = 20), que dará origem aos espermatozoides através da meiose. Os espermatozoides, resultantes de uma divisão reducional, terão 10 cromossomos (células haploides). c) O espermatozoide é reduzido e possui o flagelo utilizado para a movimentação até o óvulo. O gameta feminino é imóvel e possui grande quantidade de substâncias de reserva (vitelo) em seu citoplasma. QUESTÃO Nº 45 (UFF / RJ): O óvulo dos animais é geralmente maior do que o espermatozoide porque durante sua evolução há intensa síntese de proteínas. O alimento servirá para nutrir o embrião no início de seu desenvolvimento. QUESTÃO Nº 46 (UFV / MG): a) As regiões indicadas evidenciam os túbulos seminíferos dos testículos. b) A espermiogênese está indicada pelo número I. c) A região III é ocupada por espermatogônias diploides (2n = 46). d) As células de Leydig produtoras de testosterona estão indicadas na região IV. QUESTÃO Nº 47 (UFV / MG): a) I: 46 cromossomos; III: 23 cromossomos; V: 23 cromossomos. b) II: ovogônia; IX: óvulo. SISTEMAS REPRODUTORES HUMANOS (a) (b) (c) (d) (e) 48 X 49 X 50 X 51 X 52 X 53 X 54 X 55 X 56 X QUESTÃO Nº 57 (UFCE / CE): (01) (04) (16) (32). COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 19 DE 20

20 CONTROLE HORMONAL DA REPRODUÇÃO (a) (b) (c) (d) (e) 58 X 59 X 60 X 61 X 62 X 63 X 64 X 65 X QUESTÃO Nº 66 (UnB / DF): V V V F. MÉTODOS ANTICONCEPCIONAIS (a) (b) (c) (d) (e) 67 X 68 X 69 X 70 X 71 X 72 X 73 X 74 X 75 X 76 X 77 X 78 X 79 X 80 X 81 X 82 X 83 X QUESTÃO Nº 84 (UFMT / MT): V F V. QUESTÃO Nº 85 (UnB / DF): F V F V F. FECUNDAÇÃO E GEMELARIDADE (a) (b) (c) (d) (e) 86 X 87 X 88 X 89 X 90 X 91 X 92 X 93 X 94 X 95 X COLÉGIO PEDRO II CICLO CELULAR & REPRODUÇÃO HUMANA PÁGINA 20 DE 20