Oficina de Gramática Regência Verbal: Preposição A Conceição Siopa (2015) Guião de Correcção

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Judite Bennert Padilha
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1 Oficina de Gramática Regência Verbal: Preposição A Conceição Siopa (2015) Guião de Correcção 1. Texto: elucidaram os cidadãos Estrutura: Verbo - elucidaram; complemento verbal os cidadãos Texto: Alertaram as pessoas Estrutura: Verbo - Alertaram; complemento verbal as pessoas Texto: ensinaram os mais incautos Estrutura: Verbo ensinaram; complemento verbal os mais incautos Texto: remontam a épocas passadas Estrutura: Verbo remontam; complemento verbal a épocas passadas Texto: se limitaram a apresentar dados Estrutura: Verbo se limitaram; complemento verbal a apresentar dados Texto: condicionar a informação Estrutura: Verbo condicionar; complemento verbal a informação Texto: percorreram todas as imagens disponíveis

Texto: ensinaram os mais incautos Estrutura: Verbo ensinaram; complemento verbal os mais incautos Texto: remontam a épocas passadas Estrutura: Verbo remontam; complemento verbal a

2 Estrutura: Verbo percorreram; complemento verbal todas as imagens disponíveis Texto: entrevistaram sobreviventes Estrutura: Verbo entrevistaram; complemento verbal sobreviventes Texto: responder às inúmeras questões Estrutura: Verbo responder; complemento verbal às inúmeras questões Texto: apelaram às organizações de solidariedade social Estrutura: Verbo apelaram; complemento verbal às organizações de solidariedade social Texto: ajudarem as vítimas do Tsunami Estrutura: Verbo ajudarem; complemento verbal as vítimas do Tsunami Texto: referiram as diferentes formas Estrutura: Verbo referiram; complemento verbal as diferentes formas Texto: aconselharam as pessoas Estrutura: Verbo aconselharam; complemento verbal as pessoas Texto: deram às vítimas Estrutura: Verbo deram; complemento verbal às vítimas Texto: incentivam o cidadão comum Estrutura: Verbo incentivam; complemento verbal o cidadão comum Texto: escutarmos as dores dos outros Estrutura: Verbo escutarmos; complemento verbal as dores dos outros Texto: obedecermos ao instinto Estrutura: Verbo obedecermos; complemento verbal ao instinto Texto: renunciar a uma das mais nobres características Estrutura: Verbo renunciar; complemento verbal a uma das mais nobres características

organizações de solidariedade social Texto: ajudarem as vítimas do Tsunami Estrutura: Verbo ajudarem; complemento verbal as vítimas do Tsunami Texto: referiram as diferentes formas Estrutura: Verbo

3 2. Frases do texto Padrão sintáctico V SN V SP elucidaram os cidadãos Alertaram as pessoas ensinaram os mais incautos remontam a épocas passadas se limitaram a apresentar dados (V SP) condicionar a informação percorreram todas as imagens disponíveis entrevistaram sobreviventes responder às inúmeras questões apelaram às organizações de solidariedade social ajudarem as vítimas do Tsunami referiram as diferentes formas aconselharam as pessoas deram às vítimas incentivam o cidadão comum escutarmos as dores dos outros obedecermos ao instinto renunciar a uma das mais nobres características 3.i) Verbos que seleccionam a preposição a se limitar a apresentar dados responder às inúmeras questões apelar às organizações de solidariedade social dar às vítimas obedecer ao instinto renunciar a uma das mais nobres características

referiram as diferentes formas aconselharam as pessoas deram às vítimas incentivam o cidadão comum escutarmos as dores dos outros obedecermos ao instinto renunciar a uma das mais nobres

4 atender a dar a quem precisa 3.ii) Expressões que requerem a expressão a ter acesso à informação 3.iii) Verbos que não seleccionam a preposição a alertar as pessoas ensinar os mais incautos condicionar a informação percorrer todas as imagens disponíveis entrevistar sobreviventes ajudar as vítimas do Tsunami referir as diferentes formas aconselhar as pessoas incentivar o cidadão comum escutar as dores dos outros 4. Definições e regras a) Verbo transitivo directo a acção expressa pelo verbo transmite-se a outro elemento directamente, ou seja, sem o auxílio da preposição. É, por isso, chamado verbo transitivo directo, e o termo da oração que lhe integra o sentido recebe o nome de objecto directo Verbo transitivo indirecto a acção expressa pelo verbo transita para outro elemento da oração indirectamente, isto é, por meio da preposição a. Tal verbo denomina-se, por conseguinte, transitivo indirecto. O termo da oração que completa o sentido de um verbo transitivo indirecto denomina-se objecto indirecto, (Cunha & Cintra, 1999:101). b) Funções sintácticas desempenhadas pelos complementos verbais dos verbos transitivos directos e indirectos: Objecto directo é o complemento de um verbo transitivo directo, ou seja, o complemento que normalmente vem ligado ao verbo sem preposição e indica o ser para o qual se dirige a acção verbal. Objecto indirecto é o complemento de um verbo transitivo indirecto, isto é, o complemento que se liga ao verbo por meio de preposição, (Cunha & Cintra, 1999: ). c) Construção passiva: O facto expresso pelo verbo pode ser representado como 1) praticado pelo sujeito (ex. João feriu o Pedro; Não vejo rosas neste jardim), 2) como sofrido pelo sujeito (ex. Pedro foi ferido por João; Não se vêem (=são vistas) rosas neste jardim); 3) como praticado e sofrido pelo

do Tsunami referir as diferentes formas aconselhar as pessoas incentivar o cidadão comum escutar as dores dos outros 4.

5 sujeito (ex. João feriu-se; Dei-me pressa em sair). No primeiro caso, diz-se que o verbo está na VOZ ACTIVA; no segundo, na VOZ PASSIVA; no terceiro, na VOZ REFLEIVA. Como se verifica pelos exemplos acima, o objecto directo da VOZ ACTIVA corresponde ao sujeito da VOZ PASSIVA; e na VOZ REFLEIVA, o objecto directo ou indirecto é a mesma pessoa do sujeito. Logo, para que um verbo admita a transformação de voz, é necessário que ele seja transitivo. (Cunha & Cintra, 1999: ) 5. Frase Padrão sintáctico Verbo Transitivo Função Sintáctica OD Construção passiva V SN V SP Directo Indirecto Sim Não Sim Não elucidaram os cidadãos alertaram as pessoas ensinaram os mais incautos remontam a épocas passadas se limitaram a apresentar condicionar informação a percorreram todas as imagens entrevistaram sobreviventes responder às ( ) questões apelaram organizações ajudarem as vítimas às referiram as ( ) formas aconselharam as pessoas

6 obedecermos ao instinto deram às vítimas incentivam o cidadão escutarmos as dores obedecermos ao instinto renunciar a uma das ( ) características 6. a) Sim; b) Não; c) Sim 7. Nota: Nas respostas a esta pergunta, para cada alínea, fornece-se apenas a estrutura relevante: a) aconselhar os irmãos b) avisar os estudantes c) comunicar aos ouvintes d) convencer os colegas e) dar à amiga f) responder ao professor g) obedecer aos pais h) persuadir os filhos i) receber os familiares j) respeitar os mais velhos k) incentivar os jogadores l) atender o cliente 7.1. Padrão sintáctico a) V SN; b) V SN; c) V SP; d) V SN; e) V SP; f) V SP; g) V SP; h) V SN; i) V SN; j) V SN; l) V SN; m) V SN

Nota: Nas respostas a esta pergunta, para cada alínea, fornece-se apenas a estrutura relevante: a) aconselhar os irmãos b) avisar os estudantes c) comunicar aos ouvintes

7 8. As frases que permitem uma alternativa passiva são as frases construídas em a), b), d), h), i), j), l) e m). A justificação para esta selecção das frases é a seguinte: só os verbos transitivos directos, com o padrão sintáctico V SN, aceitam a construção passiva. 9. Correcção de erros: a) decididos a reconstruírem; b) responder a estas questões; c) renunciar a algumas actividades; d) perderem parte das refeições a que têm direito; e) não obedece a nenhum critério; f) coniventes com; g) atendendo a que. 10. Esta frase passiva está incorrecta porque, de acordo com a norma europeia, o complemento indirecto é um SP regido pela preposição a, como se pode ver na contraparte activa desta frase: Concederam uma bolsa de estudos ao irmão. Por essa razão, a partir desta frase, só é possível formar a seguinte frase passiva, em que o complemento directo desempenha a função de sujeito: Uma bolsa de estudos foi concedida ao irmão.

Correcção de erros: a) decididos a reconstruírem; b) responder a estas questões; c) renunciar a algumas actividades; d) perderem parte das refeições a que têm direito; e) não obedece a nenhum

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