Apresenta ARTS SUMMER SCHOOL. Colónia de férias ar s cas Julho e Agosto. Janeiro 2013

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1 Apresenta ARTS SUMMER SCHOOL Colónia de férias ar s cas 2014 Julho e Agosto Janeiro 2013

2 Apresentação Arts Summer School consiste num estágio/formação des nada a todos os jovens, dos 10 aos 17 anos, com interesse pelas artes musicais, dança e representação. É uma colónia de férias cujas a vidades são ligadas ao mundo ar s co. O seu principal obje vo é incrementar e es mular o interesse pela Música, Dança e Teatro, através de uma ação de formação pedagógica e também de entretenimento; É um projeto cultural inovador, assente unicamente em temas musicais de filmes de cinema atuais e clássicos através dos desempenhos nos diferentes formatos; 2/18

3 Dados Local Valada do Ribatejo; (a 65 Km de Lisboa) Alojamento Os alunos pernoitam no local do estágio durante os 7 dias de curso/workshops. Alimentação O pequeno almoço, almoço e jantar estão incluídos no preço do curso. Idades Dos 10 aos 17 anos 3/18

4 A nossa quinta

5 Colónias ar s cas de 1 Semana: Datas de 29 Junho a 5 de Julho de 6 a 12 de Julho de 27 de Julho a 2 de Agosto de 3 a 9 de Agosto de 10 a 16 de Agosto Classes Teatro, Dança e Canto Workshops MTV Dance, Produção de som, Sonoplas a, Hip Hop, Expressão Corporal, Composição Coreográfica, Caraterização, entre muitos outros. 5/18

6 Conteúdos Formação (Musical/Broadway) - A formação e aperfeiçoamento técnico ao nível da representação, dança e canto na sua vertente ar s ca, desenvolvendo as capacidades técnicas aplicadas às artes do espectáculo; - O contato com várias técnicas de Teatro e representação, Dança contemporânea e prá ca vocal permitem um desenvolvimento qualificado e sustentado; - Aulas de técnica vocal/canto e aulas de dança e coreografia. 6/18

7 WORKSHOPS Conteúdos Teatro Desenvolver jogos, dinâmicas e exercícios de teatro, onde se explora não só o mundo da representação, como também as suas competências sociais e pessoais, abordando temas como a confiança, as emoções e a cria vidade. Expressão Corporal Es mulação da expressão individual de uma forma cria va, através das relações consigo próprio e com o outro, de uma forma lúdica e diver da. 7/18

8 Conteúdos MTV Dance Atelier que responde às novas tendências musicais, onde impera a realização de diferentes es los de coreografias, caracterís cas dos Video Clips da MTV. Hip- Hop Formação e abordagem à dança Hip- Hop, es mulando essencialmente a capacidade de improvisação e cria vidade do aluno; 8/18

9 Conteúdos Grupo de 2011 Dança Contemporânea Lazy song Dança Contemporânea Aula de técnica de dança contemporânea, onde os alunos têm, para além do contacto com a técnica, que se caracteriza sobretudo pela versa lidade: pode ser dançada com quase qualquer es lo de música ou sem ela, e pode ainda ser permeável a outros es los de dança, criando novos es los de movimento. 9/18

10 Conteúdos Produção de Som & Sonoplas a Este seminário, tem como obje vo ilustrar movimentos ou ações que ocorrem na sequência de uma cena ou filme. A produção de som/sonoplas a tem como função a recriação de sons, neste caso, a voz dos alunos, para fazer acompanhar uma animação visual. Tem o intuito de fazer perceber e expressar sensações, sen mentos e pensamentos, por meio de interpretações sonoras, sons vocais e elementos naturais. 10/18

11 Conteúdos Workshop Maquilhagem - CATS Caracterização Técnica de maquilhagem e vestuário adequado, são elementos fundamentais em qualquer espetáculo, permi ndo uma transformação esté ca do bailarino/ actor/cantor, para um melhor desempenho da personagem em perfeita coerência com os efeitos de luzes e cenários do espectáculo. 11/18

12 Horários HORAS 1º Dia - Domingo HORAS 2º Dia 9H00 / 10H30 9H00 / 10H30 Canto 11H00 / 12H30 11H00 / 12H30 MTV Dance ALMOÇO ALMOÇO 14H30 / 16H00 14H30 / 16H00 Escolha de projeto final 16H30 / 18H00 Chegada à Quinta LFO 16H30 / 18H00 Teatro JANTAR JANTAR 21h - 22h30 Reunião geral - apresentações 21h - 22h30 Actividades Lúdicas 22h45 Recolher/Dormida 22h45 Recolher/Dormida HORAS 3º Dia HORAS 4º Dia 9H00 / 10H30 Canto 9H00 / 10H30 Canto 11H00 / 12H30 WS Expressão corporal 11H00 / 12H30 Dança Contemp. ALMOÇO ALMOÇO 14H30 / 16H00 Laboratório de projeto 14H30 / 16H00 Laboratório de projeto 16H30 / 18H00 Dança Contemp. 16H30 / 18H00 Teatro JANTAR JANTAR 21h - 22h30 Actividades Lúdicas 21h - 22h30 Actividades Lúdicas 22h45 Recolher/Dormida 22h45 Recolher/Dormida HORAS 5º Dia HORAS 6º Dia 9H00 / 10H30 Canto 9H00 / 10H30 Laboratório de projeto 11H00 / 12H30 Hip Hop 11H00 / 12H30 Laboratório de projeto ALMOÇO ALMOÇO 14H30 / 16H00 Laboratório de projeto 14H30 / 16H00 WS Sonoplastia 16H30 / 18H00 WS Expressão dramática 16H30 / 18H00 WS Sonoplastia JANTAR JANTAR 21h - 22h30 Actividades Lúdicas 21h - 22h30 Actividades Lúdicas 22h45 Recolher/Dormida 22h45 Recolher/Dormida HORAS 7º Dia - Sábado WS Workshops 9H00 / 10H30 Jogos didácticos Ensaios finais de projeto 11H00 / 12H30 Karaoke Act. Lúdicas ALMOÇO Futebol (campo relvado) 14H30 / 16H00 Apresentação final aos pais Peddy-pappers 17h30 PlayStation Jogos Peddy-pappers Noturno Diversos dinâmica de grupo 12/18 Classes Teatro Canto Dança Contemp.

13 Nuno de Sá Direção Artística Maestro e Canto coral Notas biográficas Licenciado em Direcção de Orquestra da Academia Nacional Superior de Orquestra e em Guitarra pela Escola Superior de Música de Lisboa, efectuou concertos como Solista em Edimburgo (Escócia) e em Graz (Áustria) com a Orquestra da Universidade de Música de Graz. Trabalhou como guitarrista com Alberto Ponce, Dejan Ivanovic, Joaquim Clerch, Stëpan Rak e em música de Câmara com Olga Pratz e Fernando Fontes. Como membro fundador do Quarteto Guitarras de Lisboa efectuou concertos por todo o país, dos quais se pode destacar a presença no Conselho para a Globalização promovido pela Presidência da República. Como guitarrista, trabalha com o Teatro Nacional de São Carlos, onde participou nas Óperas "Barbeiro de Sevilha" de G. Rossini, "Pollicino" de Hans Werner Henze e "Wozzeck" de Alban Berg. Tem actuado com a Orquestra Sinfónica Portuguesa na Sinfonia nº 6 de Gustav Mahler e no "Le Marteau sen Maitre" de Pierre Boulez, na Gulbenkian, CCB, Culturgest, Fundação Serralves, e Teatro Nacional S. Carlos. Efectuou ultimamente, concertos com a Orquestra da Gulbenkian na peça "Ebony Concerto" de Igor Stravinsky. Para além da experiência em Direcção Coral, em diversas instituições, é Maestro da Lisbon Film Orchestra e professor de Guitarra do Conservatório de Música D. Dinis e na Metropolitana. Detentor do Certificado de Aptidão Pedagógica de Formador emitido pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional de acordo com o sistema Nacional de certificação Profissional. Formador certificado pelo Conselho Científico de Formação Contínua de Professores do Ministério da Educação. 13/18

14 Catarina Ribeiro Formadora Dança Contemporânea Notas biográficas Licenciada em Dança, no Ramo Educação da Escola Superior de Dança, do Instituto Politécnico de Lisboa, frequentou ainda o curso de Filosofia da Universidade Nova de Lisboa, enquanto exercia já actividade como professora. Realizou um estudo (Tese de Mestrado em Metodologias do Ensino da Dança, na Escola Superior de Dança), acerca da Criatividade na Composição Coreográfica. Na sua formação artística conta ainda com o Curso de Intérpretes de Dança Contemporânea do Fórum Dança e a estadia na Holanda, onde teve contacto com outras formas de trabalhar e dançou em diversos espectáculos. Na área da Educação, frequentou na totalidade os cursos para professores de Dança Clássica da professora Valentina Rumiantseva. Intervieram na sua formação nomes como Fátima Piedade, Will Swanson, Ann Papoulis, Meredith Kitchen, Tierry Bae, Francisco Camacho, Vera Mantero, Madalena Victorino, Rui Nunes, José Grave, entre tantos outros. Dançou e coreografou para diversos espectáculos de dança em Portugal e na Holanda, colaborou com a organização de festivais e espectáculos infantis. Tem dançado com o Grupo de Dança péantepé. Continua em formação contínua, com especializações em Dança para Bebés e Iluminação Cénica. Desenvolveu ainda um trabalho de parceria com a Liga Portuguesa do Deficiente Motor, ao nível da dança inclusiva, e continua permanentemente a leccionar em diversas instituições em Lisboa e por todo o país. Fundou a empresa Palco Singular e tem desenvolvido o projecto A Casa da Dança em diversas instituições, das quais destaca a parceria com a Casa do Artista, em Lisboa. 14/18

15 Notas biográficas Simon Frankel Formador de Teatro e Expressão Corporal Nasceu em 1982 e terminou a sua licenciatura de Actores pela Escola Superior de Teatro e Cinema. Participou em ateliers de corpo e movimento, movimento interno, clown e bufão, combate cénico, técnica da máscara e interpretação. Trabalhou em cinema, séries de televisão, telenovelas e publicidade. Em teatro trabalhou com José Peixoto, Joana Craveiro, David Pereira Bastos, Mónica Calle, Ana Lázaro, Ricardo Alves, Natália Luiza, Pedro Gil. Faz, desde 2006, dobragens e locuções para séries e filmes de animação, publicidade de T.V., spots de rádio e audiobooks. Dá formação de interpretação para dobragem, dobragem em estúdio e teatro a crianças e adultos. 15/18

16 Notas biográficas Francisco Santiago Formador Novas tecnologias da música Licenciado em Produção e Tecnologias da Música pela Escola Superior de Música e Artes do Espectáculo do Porto, Mestrado em Acústica Arquitectónica pela Universidade de Engenharia e Arquitectura La Salle, em Barcelona e Mestrado em Educação Musical pela FCSH da Universidade Nova de Lisboa. É professor de acústica musical na Escola de Música do Conservatório Nacional e no Conservatório de Música D. Dinis. É professor assistente convidado da disciplina de captação de som na Escola Superior de Música de Lisboa na licenciatura de tecnologias da Música. Desenvolveu também a sua atividade profissional como formador do Plano Tecnológico da Educação em Quadros Interativos Multimédia para o Ministério da Educação. Publicou as primeiras investigações sobre o Comportamento Vibro-acústico da Guitarra Portuguesa em parceria com o Laboratório de Acústica Musical (LAM) da ESMAE e com a participação do músico Pedro Caldeira Cabral, Prof. Dr. Luis Henrique e o Dr. Octávio Inácio, tendo sido apresentadas no Congresso Ibero-Americano de Acústica em Guimarães Realizou um estudo (Tese de Mestrado) sobre a caracterização acústica de 33 salas de espectáculo/teatros do país, em parceria com o LAM e o Laboratório de Acústica da Universidade de Engenharia e Arquitectura La Salle, em Barcelona, tendo sido aprovado com distinção, pela Dra. Ivana Russsel. Apresentou no ISRA - International Symposium on Room Acoustics 2007, em Sevilha (Symposium satelite do ICA - International Congress on Acoustics ) uma parte dos resultados dessa investigação. Detentor do Certificado de Aptidão Pedagógica de Formador emitido pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional de acordo com o sistema Nacional de certificação Profissional. Formador PTE certificado pelo Conselho Científico de Formação Contínua de Professores do Ministério da Educação. 16/18

17 Cursos de 1 semana Propinas 200,00 para antigos alunos Novos alunos 225,00 Incluí atividades e workshops artístico musicais, bem como alojamento e alimentação Todos os formandos serão acompanhados pedagogicamente durante todas as classes e workshops por professores. Durante as atividades lúdicas e refeições serão sempre acompanhados por monitores, conforme legislação em vigor. 17/18

18 Contatos Francisco San ago produção execu va franciscosan Nuno de Sá direção ar s ca nunomsa@lisbonfilmorchestra.com 18/18

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