CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS

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1 CONTÚDOS COMPTÊNCIAS CONTÚDOS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL RFRNCIAL CURRCULAR - CIÊNCIAS DA NATURZA, MATMÁTICA SUAS TCNOLOGIAS - Física Primeiro ano - 1º bimestre Conceituação de Trabalho; Potência e nergia; Impulso e Quantidade de Movimento; Colisões unidimensionais; Colisões entre objetos celestes. Calcular o trabalho realizado por uma força aplicada na mesma direção da velocidade. xplicar em que casos o trabalho realizado por uma força é positivo, negativo ou nulo. Relacionar a variação da energia mecânica com o trabalho realizado no sistema. Calcular a quantidade de movimento de um corpo a partir do conhecimento de sua massa e da sua velocidade. Aplicar o teorema da conservação da quantidade de movimento para determinação da velocidade após a colisão entre dois corpos com velocidades colineares. Aplicar o conhecimento sobre colisões a situações ligadas ao tema transversal trânsito. Identificar os tipos de choques mecânicos e explicar suas características. Aplicar os conceitos ligados a colisões na determinação das consequências de choques entre objetos celestes (asteroides e planetas). Primeiro ano - 2º bimestre Dinâmica em mais de uma dimensão Força resultante de forças não colineares Lei da Gravitação Universal Movimento de projéteis Movimento circular e segurança no trânsito Buracos Negros. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

2 CONTÚDOS COMPTÊNCIAS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Descrever os fatos históricos que conduziram os estudos da Dinâmica. Realizar operação de adição de dois vetores coplanares. Identificar a força como uma grandeza física vetorial. Representar graficamente em um diagrama as forças atuando em objetos em repouso ou em movimento; Resolver problemas simples em que forças equilibradas não alteram o estado de movimento dos objetos. Utilizar a Segunda Lei de Newton na determinação da aceleração de partículas. Utilizar a Terceira Lei de Newton para a determinação das forças de ação e reação envolvendo dois corpos. Identificar a força de atrito como uma força resistente ao movimento e diferenciar atrito estático de atrito dinâmico. Identificar a força centrípeta como responsável pela alteração da direção e do sentido do vetor velocidade nos movimentos circulares e aplicar o cálculo da força centrípeta às condições de segurança no trânsito (velocidade limite em curvas). xplicar como a força gravitacional é responsável pelo movimento dos planetas, luas, cometas e satélites. Representar graficamente um diagrama de forças atuando em sistemas de roldanas, planos inclinados, elevadores. xplicar como corpos massivos podem atrair até mesmo a luz. Primeiro ano - 3º bimestre Massa específica; Pressão, Princípio de Pascal e Princípio de Stevin; Princípio de Arquimedes; quação da continuidade e feito Bernoulli Turbulência e poluição. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

3 CONTÚDOS COMPTÊNCIAS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Diferenciar densidade e massa específica e identificá-las como propriedades dos corpos e das substâncias, respectivamente. nunciar o conceito de pressão e aplicá-lo na resolução de problemas do cotidiano. Identificar que o aumento da pressão em certo ponto de um líquido em equilíbrio é transmitido a todos os outros pontos do líquido. Identificar a presença da força de mpuxo em situações do cotidiano. Calcular e interpretar o módulo da força de empuxo que age sobre corpos em fluidos. xplicar porque em casos de fortes ventanias, telhados de casas e galpões podem ser arremessados para cima. Descrever a relação entre diâmetro, velocidade de escoamento e pressão em vazões. Descrever como a poluição pode contribuir para a deterioração das condições de manutenção da vida na Terra. Primeiro ano - 4º bimestre Momento de uma força (torque); quilíbrio de corpos rígidos; Máquinas Simples; O corpo humano e o equilíbrio. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

4 CONTÚDOS COMPTÊNCIAS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Analisar a condição de equilíbrio dos corpos e identificar os tipos de equilíbrio na natureza. fetuar a decomposição de vetores em duas direções perpendiculares a fim de verificar condições de equilíbrio. Identificar os tipos de alavancas e compreender como uma força pode fazer um objeto girar em torno de um eixo. Segundo ano - 1º bimestre Ondulatória e Som; Ondas e sua caracterização; Reflexão e Refração de ondas; Interferência e Difração; feito Doppler; O mecanismo da audição humana. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

5 CONTÚDOS COMPTÊNCIAS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Definir frequência, amplitude e comprimento de onda. Reconhecer que uma onda é uma forma de transferir energia sem transferir matéria. Identificar ondas sonoras como ondas mecânicas, descrever suas propriedades e os seus efeitos fisiológicos no ouvido. Descrever os efeitos do som de altas intensidades sobre o ouvido. Identificar em situações do cotidiano o feito Dopler em ondas sonoras. Descrever os fenômenos de reflexão, refração, interferência e difração de ondas. Segundo ano - 2º bimestre O espectro eletromagnético Natureza da Luz Luz como onda; spelhos e lentes; Luz como partícula e o efeito fotoelétrico; O olho humano e o mecanismo da visão. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

6 COMPTÊNCIAS CONTÚDOS COMPTÊNCIAS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Reconhecer a luz visível como parte do espectro eletromagnético de ondas que é perceptível ao olho humano. Analisar os fenômenos luminosos a partir de uma representação geométrica (processo de formação de imagens em lentes e espelhos). xplicar a dispersão da luz branca gerando um conjunto de cores. Representar e explicar a refração dos raios luminosos ao passar de um meio para outro. Classificar e identificar as lentes convergentes e divergentes. Descrever o efeito fotoelétrico e sua aplicação na explicação do funcionamento de uma fotocélula. Aplicar os conceitos de reflexão e refração na descrição de instrumentos ópticos. Distinguir os principais elementos do olho humano e sua importância para o processo da visão. Reconhecer os problemas da visão mais comuns e as lentes usadas para solucioná-los. Segundo ano - 3º bimestre Termologia nergia interna e Temperatura; quilíbrio térmico; Dilatação; Dilatação e Grandes Construções. Diferenciar os processos de transmissão de energia sob forma de calor. Reconhecer o equilíbrio térmico como resultado da troca de energia sob forma de calor. Identificar que na situação de equilíbrio térmico, em um sistema isolado, a energia total é conservada. Diferenciar o conceito de temperatura e calor. Identificar calor como energia em trânsito devido à diferença de temperatura entre corpos. xplicar o funcionamento de termômetros e medir a temperatura usando termômetros. Descrever os efeitos da variação de temperatura nos sólidos, líquidos e gases. xplicar o funcionamento dos termostatos. Identificar situações nas quais a dilatação e a contração volumétrica dos sólidos são relevantes na construção civil. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

7 COMPTÊNCIAS CONTÚDO S COMPTÊNCIAS CONTÚDOS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Segundo ano - 4º bimestre Termodinâmica Calor e Primeira Lei da Termodinâmica; Processos de transferência de energia sob forma de calor; quação de stado dos Gases ideais; Mudanças de fase; Segunda Lei da Termodinâmica e processos reversíveis; Máquinas Térmicas; Fontes de energia alternativas. Identificar as mudanças de fases da matéria. Calcular a energia transferida para um corpo quando varia sua temperatura ou muda de fase. Descrever as transformações gasosas e suas propriedades (isotérmicas, isobáricas e isocóricas). Calcular o trabalho recebido ou cedido em um gás durante processos de compressão ou expansão. Descrever as vantagens e desvantagens da utilização de novas fontes de energia e seu impacto em uma economia sustentável. Descrever o funcionamento de máquinas térmicas baseadas no Ciclo de Carnot; Identificar a entropia como uma quantidade que indica o grau de informação que temos sobre o sistema. Calcular a quantidade de energia envolvida em um processo de mudança de fase. Terceiro ano - 1º bimestre O átomo e sua estrutura; Carga elétrica e sua quantização; Processos de transferência de carga; Interação entre corpos carregados Lei de Coulomb; Partículas elementares. Descrever a estrutura microscópica da matéria; Descrever a estrutura de átomos e a constituição do núcleo e da eletrosfera. nunciar a relação entre a massa do próton e do elétron. Identificar os materiais condutores e isolantes e os processos de eletrização. laborar estratégias para evitar os perigos das cargas eletrostáticas no cotidiano. xplicar as forças de atração e repulsão entre cargas elétricas. Calcular a força entre duas cargas elétricas pontuais(numérica e literalmente). Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

8 CONTÚDO S COMPTÊNCIAS CONTÚDOS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Terceiro ano - 2º bimestre O campo elétrico e sua representação Campo elétrico de cargas pontuais em repouso O princípio da superposição Campo de distribuições de cargas pontuais Campo de distribuições esféricas e uniformes de carga Raios em MS Descrever os problemas que surgem a partir do conceito de força elétrica e do conceito de interação a distância. Calcular o campo elétrico de uma partícula. Representar as linhas de força do campo elétrico. Calcular, usando o princípio da superposição, o módulo do campo elétrico produzido por duas partículas pontuais. Calcular o campo elétrico de uma esfera uniformemente carregada para pontos externos à esfera. Descrever o processo de formação de raios e descrever estratégias para evitar problemas com descargas elétricas. Descrever como é feita a previsão da ocorrência de raios. Terceiro ano - 3º bimestre Trabalho, Potencial e Diferença de Potencial; Corrente elétrica; Resistores e baterias; Circuitos elétricos simples: Leis de Kirchoff e associações de resistores; Potência dissipada em circuitos elétricos simples; ficiência energética. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

9 CONTÚDOS COMPTÊNCIAS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Calcular o trabalho realizado pelo campo elétrico sobre uma partícula. Identificar o trabalho realizado sobre a partícula com um processo de transferência de energia do campo para a partícula. Identificar e calcular energia potencial associada ao campo em cada ponto do espaço. Identificar a corrente elétrica como o movimento ordenado de elétrons livres devido a diferença de potencial nos condutores metálicos. Descrever as propriedades dos resistores, bem como, determinar a resistência pelas Leis de Ohm. Calcular a diferença de potencial entre as extremidades de um resistor. Representar associações de resistores elétricos através de diagramas. Descrever os tipos de associação de resistores e identificar a mais adequada em uma instalação residencial. Determinar a corrente elétrica em um circuito em série, em paralelo ou misto. Calcular a potência de aparelhos elétricos. Calcular a energia consumida em um aparelho elétrico a partir de sua potência elétrica nominal e do tempo de uso. Representar circuitos elétricos por meio de diagramas. Descrever a composição de circuitos elétricos simples: fonte de tensão, dispositivos de segurança, manobra e controle, componentes para a conversão de energia elétrica em outros tipos de energia e condutores. Montar circuitos elétricos simples e utilizar medidores de corrente e tensão. Aplicar os princípios de eficiência energética à necessidade de se poupar energia. Terceiro ano - 4º bimestre O campo magnético e sua representação; Força de Lorentz; Movimento de partículas em campos; Fluxo do campo magnético; Indução eletromagnética: Leis de Faraday e Lenz; Usinas de geração de energia elétrica. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228

10 COMPTÊNCIAS GOVRNO DO STADO D MATO GROSSO DO SUL SCRTARIA D STADO D DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D POLÍTICAS D DUCAÇÃO COORDNADORIA D NSINO MÉDIO DUCAÇÃO PROFISSIONAL Descrever as propriedades dos ímãs e os modos para obtenção de ímãs artificiais. Representar as linhas de campo magnético por meio de diagramas. Classificar e quantificar o campo magnético gerado no interior de: espiras, bobinas e solenóides. Aplicar a Lei de Faraday e a Lei de Lenz ao cálculo de corrente elétrica em espiras. Identificar as fontes de energia elétrica e explicar porque algumas fontes de energia são renováveis e outras não. Descrever o funcionamento de uma usina hidroelétrica. Descrever os processos de fissão e fusão nuclear, bem como, o processo de obtenção de energia elétrica por meio da fissão em usinas nucleares. Identificar os impactos ambientais proveniente das usinas e seus riscos. Parque dos Poderes Bloco V Campo Grande-MS CP Fone (067) /2228