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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMAA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE * *apenas alguns professores disponibilizaram seus programas de curso até o momento. Disciplina: FIL 001 Pesquisa em Filosofia Carga-Horária:30 horas/aula Módulo: 11/02 a 01/03 Horário: 9h às 11h Docente: Dr. Glenn Walter Erickson Créditos: 02 E MENT A Esta é a única disciplina obrigatória do curso. Destina-se à discussão e análise coletiva dos projetos de pesquisa dos alunos ingressantes, de modo a propiciar a criação de um ambiente de debate e também de diálogo e cooperação entre os alunos. Sob a supervisão do professor, os alunos apresentam, discutem e criticam os projetos uns dos outros, o que contribui para a formação do pesquisador que precisa aperfeiçoar-se no debate acadêmico, além de ser proveitoso para a melhoria de cada um dos projetos individualmente. CO NTEÚ DO 1) Descaracterização da filosofia; 2) Extensão, ensino e pesquisa; 3) Tópico; 4) Hipótese de trabalho; 5) Revisão da literatura; 6) Metodologia e quadro teórico; 7) Esboço do projeto; 8) Composição e estilo; 9) Bibliografia e citação; 10) A questão da originalidade ; 11) Modos de publicação; 12) Comentário argumentativo; 13) Recepção de críticas; 14) Atividade: mesas redondas. METO DOLOO GIA Apresentação, discussão e crítica dos projetos; leitura, seminários, debate, trabalhos escritos. AVAA LIAÇ ÃO Participação e entrega de um trabalho final. REFEE RÊNC IAS Blanshard, Brand. On Philosophical Style. Indiana UP Barzun, Jacques e Henry F. Graff. The Modern Researcher. 3 ed. Harcourt Brace Jovanovich Luey, Beth. Handbook for academic authors. Cambridge UP Eco, Umberto; Souza, Gilson Cesar Cardoso de. Como se faz uma tese. Perspectiva, Salomon, Délcio Vieira; Morisawa, Mitsue. Como fazer uma monografia. 11. ed. Martins Fontes, 2004.

2 Disciplina: FIL 036 Seminário de Filosofia Política II Créditos: 02 Carga-Horária:30 horas/aula Módulo: 11/03 a 29/03 Horário: 9h às 11h Docente: Dr. Glenn Walter Erickson EMENTA Temas e problemas relacionados à Filosofia Política, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do Curso de Doutorado no momento da oferta de disciplinas. (1) Comparação da teoria política antiga e moderna; (2) Conceitos de regimes políticos; (3) Essencialismo vs. Existencialismo; (4) Historicismo vs. Transcendentalismo; (5) A relevância de Aristóteles, Tomás de Aquino e Heidegger. METODOLOGIA (1) Exposição e discussão; (2) Close reading. Participação e entrega de um trabalho final. AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Platão, A República. Machiavel, O Príncipe.

3 DISCIPLINA: FIL073 - Filosofia Política I. Carga-Horária: 60 horas/aula Módulo: 11/02 a 26/06 Horário: 20h35 às 22h15 Docente: Drª. Maria Cristina Longo Cardoso Dias OBJETIVOS Desenvolver a capacidade de análise filosófica do livro I de O Capital de Marx. Compreensão do modo de produção capitalista e suas consequências no livro I de O Capital. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao trabalhar o texto de Marx referente ao tema acima mencionado, espera-se que os alunos passem a ter uma compreensão mais específica deste assunto no sistema filosófico do autor. METODOLOGIA A metodologia será composta de aulas expositivas dadas pela professora e de seminários apresentados pelos alunos. AVALIAÇÃO Serão efetuadas duas avaliações: seminários ministrados pelos alunos e um trabalho final. REFERÊNCIAS MARX K. O capital. São Paulo: Boitempo Editorial, Grundrisse. São Paulo: Boitempo Editorial, Manuscritos econômico-filosóficos. São Paulo: Boitempo Editorial, Manifesto comunista. São Paulo: Boitempo Editorial, BIBLIOGRAFIA DE APOIO BALIBAR E. The Philosophy of Marx. Londres: Verso, FAUSTO R. Sentido da dialética. Marx: lógica e política. Petrópolis: Editora Vozes, GIANNOTTI J.A. Considerações sobre o método. In O capital. São Paulo: Boitempo editorial, HARVEY D. A companion to Marx's Capital. Londres: Verso, 2010

4 . The enigma of the capital and the crises of capitalism. Londres: profile books,2010. LÖWY M. A teoria da revolução no jovem Marx. São Paulo: Boitempo Editorial, 2012b. LUKÁCS G. História e consciência de classe: estudos sobre a dialética marxista. São Paulo: Martins Fontes, Ontologia do Ser Social: os princípios ontológicos fundamentais de Marx. São Paulo: Ciências Humanas, POSTONE M. Tempo, trabalho e dominação social. São Paulo: Boitempo editorial, ROSDOLSKY R. Gênese e estrutura de O Capital. Rio de Janeiro: Contraponto, 2001.

5 Disciplina: FIL 044 -Tópicos Ética e Filosofia Política III Créditos: 01 Carga-Horária:15 horas/aula Módulo: 11/02 a 15/02 Horário: T2345 Docente: Dr. Antonio Basílio Novaes Thomaz de Menezes EMENTA Temas e problemas relacionados especificamente ao entrecruzamento dos campos da Ética e da Filosofia Política e estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas. OBJETIVOS Discutir a obra Discurso Filosófico da Modernidade sob a perspectiva crítica. Problema da autocertificação no Discurso Filosófico da Modernidade e o problema da consciência do tempo. Leitura e discussão dos textos. METODOLOGIA Ensaio sobre o tema do curso. AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS HABERMAS, Jürgen. Teoria do Agir Comunicativo I. Racionalidade da ação e racionalização social. Trad. Paulo Astor Sothe, Flavio Beno Siebeneichler. São Paulo: Martins Fontes; "Modernidade um projeto inacabado (?)". Trad. Nuno Ferreira Fonseca. In: Revista Pensamento Contemporâneo,nº 2. Filosofia e Pós Modernidade, Lisboa: nov. 1987; pp Discurso Filosófico da Modernidade. Trad. Luiz Sergio Repa; Rodnei Nascimento. São Paulo: Martins Fontes; E M E N T ANT E Ú D OA V A L I A Ç Ã R E F R Ê N C I A S

6 Disciplina: FIL019 - Seminário de Metafísica II Créditos: 02 Carga-Horária: 30 horas/aula Módulo: 15/02 a 26/04 Horário: 19h às 22h Docente: Dr. Edrisi de Araújo Fernandes EMENTA Temas e problemas relacionados à Metafísica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas. OBJETIVOS Proporcionar conhecimentos básicos sobre o estudo da Alma em obras de Platão e demonstrar as relações entre filosofia e mito no contexto da cultura grega antiga. Análise das metáforas ornitológicas empregadas por Platão no Fedro 249d e 251c-d para descrever o que ocorre com a alma quando ela é afetada pela verdadeira beleza e depois pelo amor. Estudo dos complexos mitologemas platônicos sobre a alma enamorada, em correlação com os ensinamentos sobre a imortalidade espiritual, inicialmente a partir de uma apreciação do discurso de Diotima no Banquete 208d-e, seguindo-se uma leitura concatenada de breves reflexões sobre a alma e sua correlação com a cidade e o cosmo - no Mênon, Fédon, Fedro, Banquete, República, Timeu, Teeteto, Sofista, Filebo, Político, Leis X e Carta VII. REFERÊNCIAS PLATÃO, Obra completa [Texto grego e tradução em inglês disponível em 2CPlato]. SANTOS, José Trindade. Para Ler Platão, III: Alma, Cidade, Cosmo. São Paulo: Loyola, 2009.

7 Disciplina: FIL089- Seminário de Metafísica III Créditos: 02 Carga-Horária: 30 horas/aula Módulo: 12/02 a 21/02 Horário: 8h30 às 12h30 Docente: Drª. Gisele Amaral dos Santos EMENTA Temas e problemas relacionados à Metafísica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas. OBJETIVO Introdução ao estudo do ceticismo antigo à luz dos escritos de Sexto Empírico (ca. II-III d.c.), mais especialmente da obra Hipotiposes pirrônicas, principal fonte histórica e conceitual do ceticismo grego antigo. Nela, a crítica ao dogmatismo filosófico figura como eixo teórico desde onde se desdobram os principais argumentos, defendidos pelo autor sob o modo da hipotipose, comumente traduzida por esboço. O ceticismo propagado por Sexto Empírico tornou-se inspiração para a reflexão sobre temas contemporâneos, em particular aqueles ligados à epistemologia, linguagem, ética, dentre tantos outros. Assim, a disciplina abordará os principais antecedentes históricos do ceticismo grego; a posição de Sexto Empírico em relação à tradição filosófica antiga; as Hipotiposes como fonte do pirronismo; noções fundamentais do ceticismo sextiano e atualidade das investigações céticas. METODOLOGIA Aulas expositivas; leitura e análise de passagens selecionadas dos textos dos filósofos e de seus intérpretes; discussões e seminários temáticos. AVALIAÇÃO Cada aluno do curso poderá optar pela elaboração de um trabalho final escrito ou pela apresentação de um seminário envolvendo o seu comentário acerca dos temas pertinentes ao programa da disciplina, privilegiando a bibliografia recomendada para esta finalidade. BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL: BIBLIOGRAFIA SEXTO EMPÍRICO. Esbozos pirrónicos. Introducción, traducción y notas de Antonio Gallego Cao y Teresa Muñoz Diego. Madrid: Editorial Gredos, SEXTUS EMPIRICUS. Esquisses pyrrhoniennes. Introduction, traduction et commentaires par Pierre Pellegrin. Paris: Éditions du Seuil, (Edição bilíngue grego-francês). SEXTUS EMPIRICUS. Outlines of Pyrrhonism. Edited by Julia Annas and Jonathan Barnes. Cambridge: Cambridge University Press SEXTUS EMPIRICUS. Outlines of Pyrrhonism. Translated by R. G. Bury. Cambridge: Harvard University Press, (Edição bilíngue grego-inglês). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

8 ANNAS, J. The Modes of Skepticism: Ancient Texts and Modern Interpretations. Cambridge: Cambridge University Press, BOLZANI FILHO, R. Acadêmicos versus pirrônicos. São Paulo: Alameda, BROCHARD, V. Os céticos gregos. Tradução Jaimir Conte. São Paulo: Odysseus, DIÔGENES LAÊRTIOS. Vidas e doutrinas dos filósofos ilustres. 2ª Edição. Tradução do grego, introdução e notas Mário da Gama Kury. Brasília: Editora Universidade de Brasília, MATES, B. The Skeptic Way. Sextus Empiricus s Outlines of Pyrrhonism. Translated, with introduction and commentary by Benson Mates. Oxford: Oxford University Press, ORNELAS, J. y CÍNTORA, A. (Coords.) Dudas filosóficas: ensayos sobre escepticismo antiguo, moderno y contemporâneo. Ciudad de México: Editorial Gedisa, PEREIRA. O. P. Vida comum e ceticismo. 2ª Edição. São Paulo: Editora Brasiliense, SINNOTT-ARMSTRONG, W. Pyrrhonian Skepticism. Oxford: Oxford University Press, 2004.

9 Disciplina: FIL047- Tópicos de Metafísica IV Créditos: 01 Carga-Horária: 15 horas/aula Módulo: 03 a 31/05 Horário: 15h às 18h Docente: Dr. Cláudio Ferreira Costa EMENTA Temas e problemas relacionados à Metafísica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas. O curso é basicamente informativo. Com ele se visa expor tópicos fundamentais da metafísica contemporânea. Filosofia do espaço e do tempo (absolutismo versus relacionalismos), propriedades (o problema dos universais, com ênfase na teoria dos tropos), objetos materiais, causalidade. Analítico-expositivo, com auxílio de power-point. METODOLOGIA AVALIAÇÃO Através de trabalho escrito resumindo os tópicos considerados. (O conteúdo dos power-points ficará disponível na internet.) BIBLIOGRAFIA A bibliografia será indicada no início do curso.

10 Disciplina: FIL083- Seminário de Lógica II Créditos: 02 Carga-Horária: 30 horas/aula Módulo: 15/02 a 12/04 Horário: 14h55 às 18h30 Docente: Dr. João Marcos EMENTA Temas e problemas relacionados à Lógica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas. Estudo da lógica desde um ponto de vista abstrato, baseado na noção intuitiva de inferência e suas generalizações. Conexões com álgebra e topologia. Formalismos usuais com conclusão simples e formalismos simétricos com conclusão múltipla. Perspectivas a partir da teoria dos modelos e a partir da teoria das demonstrações, e teoremas gerais de adequação. Abordagem abstrata dos princípios lógicos e de alguns conectivos mais usuais. Redução bivalente à la Suszko e categoricidade. BIBLIOGRAFIA O material de estudo principal seria o capítulo 0 do livro: - Lloyd Humberstone. The Connectives. MIT Press, Material secundário: - John P. Cleave, A Study of Logics, Oxford, Haskell B. Curry, Foundations of Mathematical Logic. Dover, J. Michael Dunn and Gary Hardegree. Algebraic Methods in Philosophical Logic. Oxford University Press, Witold A. Pogorzelski and Piotr Wojtylak, Completeness Theory for Propositional Logics. Birkhäuser Verlag, Krister Segerberg. Classical Propositional Operators: An exercise in the foundations of logic. Oxford University Press, D. J. Shoesmith and Timothy J. Smiley. Multiple-Conclusion Logic. Cambridge University Press, Ryszard Wójcicki. Theory of Logical Calculi. Kluwer, Jan Zygmunt. An Essay in Matrix Semantics for Consequence Relations. Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw, 1984.

11 Disciplina: FIL005- Seminário de Lógica III Créditos: 02 Carga-Horária: 30 horas/aula Módulo: 19/04 a 14/06 Horário: 14h55 às 18h30 Docente: Dr. João Marcos EMENTA Temas e problemas relacionados à Lógica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas. Estudo da lógica desde um ponto de vista abstrato, baseado na noção intuitiva de inferência e suas generalizações. Conexões com álgebra e topologia. Formalismos usuais com conclusão simples e formalismos simétricos com conclusão múltipla. Perspectivas a partir da teoria dos modelos e a partir da teoria das demonstrações, e teoremas gerais de adequação. Abordagem abstrata dos princípios lógicos e de alguns conectivos mais usuais. Redução bivalente à la Suszko e categoricidade. BIBLIOGRAFIA O material de estudo principal seria o capítulo 1 do livro: - Lloyd Humberstone. The Connectives. MIT Press, Material secundário: - John P. Cleave, A Study of Logics, Oxford, Haskell B. Curry, Foundations of Mathematical Logic. Dover, J. Michael Dunn and Gary Hardegree. Algebraic Methods in Philosophical Logic. Oxford University Press, Witold A. Pogorzelski and Piotr Wojtylak, Completeness Theory for Propositional Logics. Birkhäuser Verlag, Krister Segerberg. Classical Propositional Operators: An exercise in the foundations of logic. Oxford University Press, D. J. Shoesmith and Timothy J. Smiley. Multiple-Conclusion Logic. Cambridge University Press, Ryszard Wójcicki. Theory of Logical Calculi. Kluwer, Jan Zygmunt. An Essay in Matrix Semantics for Consequence Relations. Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw, 1984.

12 Disciplina: FIL 021 Seminário de Metafísica IV Créditos: 02 Carga-Horária:30 horas/aula Módulo: 11/03 a 22/03 Horário: 9h às 12h Docente: Dr. Markus Figueira da Silva E M E N T A Estudo de temas e autores da história da metafísica. C O N T E Ú D O Estudo de temas fundamentais do pensamento de Platão, apresentados com o intuito de problematizar determinadas passagens recolhidas nos diálogos selecionados (Fédon, Fedro e República). P R O G R A M A - A questão da Psyché; - A questão do Lógos; - A questão do Eidos. B I B L I O G R A F I A B Á S I C A - DIXSAUT, M. Platão e a questão da Alma. São Paulo: Ed. Paulus Le Naturel Philosophique. Paris: Ed. J. Vrin - MATTÉI, J-F. Platão. São Paulo: Ed. Unesp. - PLATÃO. A República. Lisboa: Ed. Calouste Gulbenkian Fédon. In Os Pensadores. São Paulo: Ed. Abril Cultural Fedro. São Paulo: Ed. 34. E M E N T ANT E Ú D OA V A

13 L I A Ç Ã R E F R Ê N C I A S Disciplina: FIL 082 Lógica I Créditos: 04 Carga-Horária:60 horas/aula De: 11/02 a 03/06 (Segundas e quartas) Docente: Dr. Samir Bezerra Gorsky Horário: 14h às 16h E M E N T A Estudo de temas e autores da lógica, abrangendo suas relações com a matemática, computação e demais áreas da filosofia. O B J E T I V O Apresentar e discutir os principais conceitos e teoremas básicos que constituem a teoria dos conjuntos, a semântica da lógica de primeira ordem o sistema axiomático e a teoria de modelos da lógica proposicional. Por fim, apresentar alguns tópicos em lógicas não-clássicas. C O N T E Ú D O _ Noções básicas de teoria dos conjuntos. _ Semântica para a lógica de primeira ordem. _ Sistemas formais. Linguagem formal, semântica e teoria da prova para a lógica clássica. _ Estudo de alguns teoremas e metateoremas da lógica proposicional (compacidade, completude, etc.). _ Lógicas não-clássicas. M E T O D O L O G I A Aulas expositivas, seminários e debates em sala de aula sobre os assuntos estudados. Análise da bibliografia indicada. Exercícios. Prova, trabalho escrito e seminários. A V A L I A Ç Ã O B I B L I O G R A F I A B Á S I C A BARKER-PLUMMER, D, BARWISE, J & ETCHEMENDY, J. Linguagem, Prova e Lógica. Ensinart: Rio de Janeiro, BRUNER, J. Realidade mental, mundos possíveis. Tradução Marcos A. G. Domingues. Porto Alegre: Artes Medicas, CHELLAS, B. Modal Logic. Clarendon, Oxford, COPI, I. Introdução a Lógica. São Paulo: Mestre Jou, CRUZ, A.M.P. Representação da estrutura lógica da geometria da cubação. Tese (Doutorado). Natal: UFRN, DA COSTA, N.C.A. Lógica indutiva e probabilidade. São Paulo: Hucitec/EDUSP, GENSLER, H. Introdução a Lógica. São Paulo: Paulus, 2016.

14 GOLDBLATT. Logic of time and computation. CSLI. Stanford, GREENBERG, M. J. Euclidean and non-euclidean geometry: Development and history. San Francisco: W.H. Freeman and Company, KNEALE, W e KNEALE, M. O Desenvolvimento da Lógica. Lisboa: MANIN, Yu, I. A course in mathematical logic. New York: Springer-Verlag, MENDELSON, E. Introdution to Mathematical logic. 3a Ed. California: Wadsworth, MORTARI, C. A. Introdução a Lógica. São Paulo: UNESP, PINKER, S. Com a mente funciona. São Paulo, Companhia das Letras, TARSKI, Alfred. Introduction to logic and to the methodology of deductive sciences. New York: Dover, xvi, 239 p. (Dover Science Books) ISBN:

15 Disciplina: FIL030- Tópicos de Lógica IV Créditos: 01 Carga-Horária: 15 horas/aula Módulo: 02/04 a 23/04 Horário: terças e quintas 14h às 16h Docente: Dr. Frode Bjordal E M E N T A Temas e problemas relacionados à Lógica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas. The Epistemology and Metaphysics of Religious Statements We will primarily be preoccupied with the statement 'there is a God', and will discuss accounts that may serve to defend that we may justifiedly believe or know that there is a God. A focus will be upon the metaphysical assumptions that may serve to underpin such epistemological defenses of theistic beliefs, and we also discuss the varieties of meaning that can be given to the theistic statement mentioned above. We relate the considerations to the ideas of modern theistic philosophers as Richard Swinburne and Alvin Plantinga, and also deal with issues connected with modal ontological arguments in the tradition initiated by Kurt Gödel. The discussions of the seminary will be in Portuguese, but English will be resorted to occasionally if need be.