CONSELHO GERAL ATA NÚMERO QUARENTA E UM

Transcrição

1 CONSELHO GERAL ATA NÚMERO QUARENTA E UM Aos doze dias do mês de julho de dois mil e dezasseis, pelas dezoito horas, reuniu, na sala seminário oito do bloco seis, o Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade para dar cumprimento à seguinte ordem de trabalhos: Ponto um- Informações; Ponto dois- Organização do ano letivo 2016/2017; Ponto três- Plano de Promoção do Sucesso Escolar; Ponto quatro- Apreciação do Relatório da Avaliação Interna de Escola 2015/2016; Ponto cinco- Metodologia a adotar na avaliação do Plano Anual de Atividades; Ponto seis- Diversos A reunião teve início com a aprovação da ata número quarenta com dez votos a favor e três abstenções O Presidente do Conselho Geral, no âmbito do ponto um da ordem de trabalhos, deu a palavra à diretora do Agrupamento, Professora Margarida Lucena, que transmitiu as informações que se apresentam O edital relativo ao Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, de 17 de junho de 2016, declarou a abertura das candidaturas; até 11 de julho de 2016, preferencialmente, devia ser apresentado o plano de ação estratégica junto da Estrutura de Missão; os professores que constituem a equipa de dinamização do plano fizeram formação específica nos meses de maio e junho; foram recolhidos os contributos de todos os professores do Agrupamento em reuniões realizadas no dia 5 de julho, que decorreram após reunião geral de professores, na qual se deu conhecimento das linhas gerais do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar e das implicações que a sua implementação poderá vir a ter na promoção do sucesso escolar dos alunos do Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade A Escola viu aprovada a candidatura do projeto Inovar para Construir Pontes, no âmbito do Erasmus + KA1, para formação de onze professores em regime de mobilidade; com a 1

2 duração de um ano, uma dotação de euros, a formação dos professores incidirá sobre estilos de liderança e diversificação pedagógica em sala de aula A escola apresentou a segunda fase da candidatura ao projeto Estímulo à Melhoria das Aprendizagens (EMA), financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian; a Sala de Aula do Futuro na escola Anselmo de Andrade terá a designação de salativa de acordo com a votação realizada junto dos alunos; mobilizará parceiros como a Câmara Municipal de Almada, Centro de Formação AlmadaForma, Xerox, entre outros; prevê-se que a sala crie condições de acesso autónomo dos alunos bem como contribua para o desenvolvimento e melhoria das suas aprendizagens através de diversas metodologias pedagógicas A diretora do Centro de Formação AlmadaForma, professora Maria Adelaide Paredes da Silva, irá ser agraciada com a Medalha de Mérito da Câmara Municipal de Almada Três alunos de Mandarim e uma professora encontravam-se a frequentar o Campo de Verão, entre 10 e 23 de julho de 2016, em Harbin, China. A iniciativa foi patrocinada pelo Instituto Confúcio-Hanban, em Pequim, e organizada pelo Instituto Confúcio-UL Em agosto a cozinha e refeitório da Escola Sede irão ser intervencionadas através de obras de melhoramento Em termos de orçamento, o agrupamento recebeu menos euros do que o solicitado e menos 5000 euros em relação a Os custos mantêm-se e vários setores ressentem-se em virtude destas dificuldades, nomeadamente a compra de papel, já que, sem cabimentação, torna-se muito difícil dar resposta às despesas Uma assistente técnica vai passar a exercer a sua atividade profissional na Câmara Municipal de Almada. Atendendo ao facto de que duas assistentes técnicas se encontram de baixa médica, os serviços administrativos ir-se-ão ressentir dada a falta de pessoal Face a estes constrangimentos, a Diretora do Agrupamento concluiu que o próximo ano letivo estava ser preparado com alguma dificuldade O Conselheiro Carlos Almeida referiu que o documento Planeamento da Ação Estratégica de Promoção da Qualidade das Aprendizagens não apresentava as alterações que havia proposto na reunião de 5 de julho. De acordo com a Diretora do Agrupamento, ir-se-á pedir esclarecimento junto do grupo de trabalho que compilou os contributos dos professores Quanto ao ponto dois da ordem de trabalhos, deu-se início à análise do documento relativo à Organização do Ano Letivo dois mil e dezasseis/dois mil e dezassete, aprovado no conselho pedagógico de dia 17 de julho de

3 A Diretora do Agrupamento referiu que o documento em análise não apresentava grandes alterações em relação ao do ano letivo transato e que as principais alterações decorriam da legislação em vigor Assim, foi acrescentado aos pontos 1.1., 1.2. e 1.3. o enunciado: desde que se verifique a permanência destas crianças no grupo em pelo menos 60% do tempo curricular ; foi retirado o último parágrafo ao ponto 1.5.; foram acrescentadas as expressões sempre que possível, género, como 1º critério, respetivamente, aos pontos dois, três, quatro e sete do item Critérios qualitativos; foi acrescentada a designação Critérios a considerar na escola-sede e a enunciação ser distribuídos por horas diferentes no ponto 4 de Critérios para a elaboração dos horários dos alunos; foi acrescentada a observação o reforço de Português será frequentado por turnos com frequência quinzenal, para apoio à oralidade, no ponto Atividades para a promoção do sucesso escolar; foi acrescentada a enumeração (sala de alunos, clubes, salativa, biblioteca, ou espaço desportivo), ao ponto Orientações para a plena ocupação dos alunos Relativamente a esta última alteração, a Conselheira Élia Martins levantou a questão da supervisão dos espaços para a plena ocupação dos alunos. Foi esclarecida, pela Diretora, que as atividades a decorrer nos vários espaços serão orientadas por docentes. A Conselheira Isabel Fonseca referiu que o acompanhamento de alunos, no contexto da plena ocupação, em espaço dedicado à Educação Física, já fora testado e que nem sempre tinha sido fácil operacionalizá-lo A Conselheira Élia Martins propôs que o ponto 3. Ensino Secundário passasse a integrar o ponto anterior A Conselheira Maria João Tomé referiu que se deveria utilizar a designação crianças e não alunos no âmbito da Educação Pré-escolar A Diretora do Agrupamento esclareceu que as AEC não sofrerão alterações. As atividades continuarão a decorrer na escola EB1/JI do Pragal e, para suprir necessidades de espaço, na Sociedade Recreativa União Pragalense (SRUP). Quanto à disciplina curricular Inglês, que decorreu nos mesmos moldes das outras atividades das AEC, em termos de ocupação de espaço, far-se-á um esforço a fim de que seja lecionada apenas na escola Colocado o documento a votação, foi aprovado por unanimidade Relativamente ao ponto três da ordem de trabalhos, A Diretora contextualizou o documento em análise: Planeamento da Ação Estratégica de Promoção da Qualidade das 3

4 Aprendizagens. Referiu que as cinco áreas/medidas identificadas visavam dar resposta a fragilidades apontadas pela avaliação externa A Conselheira Alexandra Costa acentuou a necessidade de formação dos intervenientes no projeto para garantia de um efetivo trabalho colaborativo Salientou-se que a Medida 2 se irá circunscrever às disciplinas de Matemática e Português. O Conselheiro Carlos Almeida considerou que os indicadores poderiam estar formulados de forma a poder-se realizar uma quantificação. Considerou também que o documento era demasiado ambicioso, que muitas medidas seriam de difícil execução, daí que se devesse fazer uma priorização. Considerou, em suma, que o plano não é exequível O Documento foi aprovado com onze votos a favor, dois votos contra e uma abstenção Quanto ao ponto quatro da ordem de trabalhos, a Conselheira Élia Martins fez uma síntese do constante no Relatório de Avaliação Interna de Escola , referiu a continuidade da monitorização da implementação do Plano de Melhoria, a análise do Projeto Educativo do Agrupamento em função das prioridades do IGE e salientou a elaboração e aplicação de um questionário de auscultação da comunidade educativa relativo ao Projeto Educativo. O Conselheiro Carlos Almeida referiu que o nível de participação da comunidade educativa foi abaixo do expectável, o que devia ser objeto de reflexão, para que se pudessem tirar ilações e projetar ações futuras A Diretora do Agrupamento relevou a importância das recomendações feitas no relatório. O Presidente do Conselho Geral considerou ser determinante procurar um maior envolvimento da Comunidade Educativa, alargando-se a participação a professores de outros níveis de ensino e ainda a outros elementos da comunidade educativa e salientou o mérito do trabalho realizado. A Conselheira Luísa Varela salientou o mérito do trabalho realizado e destacou o papel da coordenadora, professora Ana Morais, e dos demais elementos da equipa Relativamente ao ponto cinco da ordem de trabalhos, o Presidente do Conselho Geral referiu que se iria adotar uma metodologia semelhante à adotada no ano transato e que se iria proceder à avaliação do Plano Anual de Atividades 2015/2016 na reunião a realizar no dia 8 de setembro de Quanto ao ponto seis da ordem de trabalhos, foi aprovada por unanimidade a introdução das alíneas o), p) e q) no Artigo 94º do Regulamento Interno

5 Nada mais havendo a tratar, foi encerrada a reunião de que se lavrou a presente ata que, após lida e aprovada, vai ser assinada nos termos da lei O Presidente Prof. Luís Crispim As Secretárias Professoras Luísa Varela e Rosário Marques 5