Anexo 21. Ação Tutorial. Setembro /7
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- Giovana Carreiro
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1 Anexo 21 Ação Tutorial Setembro /7
2 Ação Tutorial Tutoria Tranição Comportamento TURMA aluno em ATE Profeor/a Tutor/a aluno tranitaram/ ficaram aprovado /concluíram aluno que tranitaram em negativa tranitaram com negativa não tiveram diciplinare N-º de tiveram até diciplinare aluno mai de diciplinare 5º D 2 6ºA 1 António Valério António Valério º B 1 Paula Soua º C 2 António Valério º D 2 Paula Soua Sem informação por parte do/a director/a de turma 2 Sem informação por parte do/a director/a de turma 2/7
3 6º E 5 António Valério Tranição Comportamento TURMA aluno em ATE Profeor/a Tutor/a aluno tranitaram/ ficaram aprovado /concluíram aluno que tranitaram em negativa tranitaram com negativa não tiveram diciplinare N-º de tiveram até diciplinare aluno mai de diciplinare 7º A Joé Almeida º B 7 Joé Almeida 7º C 5 Joé Almeida º D 5 Paula Soua º E Paula Soua (2) Joé Almeida (1) º F Joé Almeida º A 2 Paula Cota Sem informação por parte do/a director/a de turma /7
4 8º B 2 Paula Cota º C Paula Cota º E 4 Paula Cota º A Paula Cota º B 2 Paula Cota Tranição Comportamento TURMA aluno em ATE Profeor/a Tutor/a aluno tranitaram/ ficaram aprovado /concluíram aluno que tranitaram em negativa tranitaram com negativa não tiveram diciplinare N-º de tiveram até diciplinare aluno mai de diciplinare 9º C 2 Paula Cota º D 4 Paulo Oliveira º E 1 Paula Cota CEF 19 VOC 2 B 14 Raquel Pereira Cláudia Rocha (7) Paulo Oliveira (7) Avaliação por módulo /7
5 Apoio tutorial individualizado aluno Tranição Comportamento Turma que uufruíram de apoio tutorial individualizado Profeor/a Tutor/a aluno tranitaram tranitaram em negativa aluno que tranitaram com negativa aluno tiveram diciplinare N-º de aluno até diciplinare aluno mai de diciplinare 6º C 2 Fernando Magalhãe º B 1 Paulo Oliveira /7
6 Etratégia implementada 6/7
7 (Indicar em tópico a etratégia implementada) Aplicação de quetionário Viualização de filme/documentário Debate de ideia Trabalho ecrito Automonitorização de comportamento na ala de aula Realização de trabalho no âmbito do PAA Reflexão crítica individual Eclarecimento de dúvida referente a conteúdo programático de diciplina Dinâmica de grupo Atividade para promoção de hábito de etudo autónomo Preenchimento de documento que permitam a conolidação/itematização de ideia Agendamento e preparação para o tete da emana/mê (eguinte) Viita de etudo ao Parque Natural da Serra de Aire e Candeeiro Atividade para concluão de módulo em atrao Participação na Atividade Orienta-te para Decidire Principai dificuldade encontrada na implementação da medida 7/7
8 (Indicar em tópico a dificuldade) Heterogeneidade do grupo (cognitiva e comportamental) Junção de aluno pertencente a turma diferente no memo grupo Horário do apoio tutorial epecífico Número elevado de aluno por grupo Seõe em tempo letivo eguido (50 min min.) Dificuldade na implementação de atividade de diferenciação pedagógica Canai de comunicação deficitário (Tutor, DT, Conelho de Turma) Dereponabilização do EE e também do aluno Falta de tempo para deenvolver a atividade do programa Propota de melhoria para o próximo ano letivo (Indicar em tópico a propota) Grupo de apoio mai pequeno e organizada por problemática emelhante; Maior articulação com o CT de modo a rentabilizar ainda mai ete recuro; Frequência facultativa, apena obrigatória para o intereado; Grupo com menor dimenão para que eja poível a diferenciação pedagógica; Horário mai ajutado ao horário do dicente. Profeora Paula Cota 8/7
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