Diagnóstico eixo temático Organização Acadêmica: PREVISÃO DA CAPACIDADE DE ATENDIMENTO DO PÚBLICO-ALVO
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- Aurélio César
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1 Diagnóstico eixo temático Organização Acadêmica: PREVISÃO DA CAPACIDADE DE ATENDIMENTO DO PÚBLICO-ALVO Oferta de Educação a distância Em relação ao item 3, para o período do PDI a previsão de atendimento de alunos/polos no Curso institucional tem como base tabela a seguir, contendo o nº de vagas e polos atuais e a previsão de expansão para os anos seguintes: Quadro 1. Curso em andamento Graduação EaD Institucional Curso Licenciatura em Letras Português Nº de vagas/alunos 1ª edição alunos (2017) 2ª edição 150 (2018) Nº de polos 3 polos ( campus/polo Alegrete, Jaguarão e Santana do Livramento) Previsão de vagas para os próximos anos 150 vagas por ano distribuídas nos campi/polos Fonte: DEaD A oferta de vagas de Cursos pelo Sistema UAB fica vinculada aos editais de articulação da DED/CAPES, definindo as áreas do conhecimento e os critérios de desenvolvimento e aplicação. Os Cursos que estarão em andamento no período do PDI estão elencados nas tabelas abaixo: Quadro 2. Cursos de graduação em andamento UAB/UNIPAMPA Cursos de Graduação em andamento UAB/UNIPAMPA Curso Número de Alunos/Vagas Número de Polos UAB Licenciatura em Letras Português 650 8
2 Licenciatura em Geografia Licenciatura em Pedagogia Bacharelado em Administração Pública Fonte: DEaD Quadro 3. Cursos de pós-graduação em andamento UAB/UNIPAMPA Cursos de Pós-Graduação em andamento UAB/UNIPAMPA Curso Número de Alunos/Vagas Número de Polos UAB Esp. Em Gestão Pública Municipal Esp. Ensino de Sociologia Esp. Ensino de Matemática para Professores de Ensino Médio Esp. Em Gestão em Saúde Esp. Empreendedorismo Esp. em Gestão e Desenvolvimento Regional Fonte: DEaD Cabe ressaltar que, as novas ofertas e reofertas de Cursos de Graduação e Pós-Graduação pelo Sistema UAB dependem da demanda apresentada pela CAPES, bem como, os critérios de adesão publicado em Edital. Em estudo preliminares de demanda, podemos elencar a necessidade de articular a proposta de Cursos para a formação docente, tais como: Licenciatura em Docência EaD, Licenciatura em Computação, Licenciatura em Artes, Licenciatura em Ciências Naturais e Licenciatura em História. Outra possibilidade será a adesão a Cursos nacionais e a propostas em parceria com outras IES. Previsão em realização adesão nos Cursos nacionais de graduação do Programa Segunda Licenciatura (Matemática, Ciências da Natureza, Letras Português e Física), Cursos ofertados para professores com formação em pedagogia. A estrutura organizacional de apoio e a capacidade de atendimento à projeção de novos Cursos e a novas turmas dos Cursos é de natureza interna e externa. A interna diz respeito a estrutura organizacional da UNIPAMPA. Já a estrutura organizacional externa diz respeito aos
3 polos UAB os quais funcionam como parceiros da Unipampa tanto no apoio de questões burocráticas quanto para o desenvolvimento das atividades presenciais dos Cursos. Entende-se que para atender o público-alvo, ou seja, os discentes dos Cursos a distância tanto de natureza institucional quanto os ofertados no âmbito da UAB é preciso considerar: a necessidade da ampliação e aquisição de equipamentos e softwares de tecnologia da informação e comunicação para a UNIPAMPA; organização de uma estrutura que possibilite a realização com sucesso de transmissões de conferências online entre a sede e os polos (UAB/institucionais), considerando uma largura de banda adequada para a conexão de internet; necessidade de ampliação da equipe técnica de apoio, para o suporte aos discentes e docentes, através de suporte ao MOODLE, capacitação, produção de material didático, apoio administrativo, entre outros; a ampliação do espaço físico para a Diretoria de Educação a Distância, seja na reitoria ou nos campi que possuem coordenadorias da EaD; a ampliação da estrutura de apoio, através de laboratórios de informática no campus/propositor, acervo digital, entre outros; e novas vagas de docentes para atender o Curso de Letras Institucional EaD.
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