PROGRAMAÇÃO (QUINTA FEIRA)

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1 PROGRAMAÇÃO (QUINTA FEIRA) 17h 18h CREDENCIAMENTO 18:00h 18:30h CERIMÔNIA DE ABERTURA 18:30h 19:00h APRESENTAÇÃO CULTURAL (TEMÁTICA) 19:00h 20:00h PALESTRA 1 20:00h 21:00h APRESENTAÇÃO CULTURAL (SEXTA FEIRA) 08:00h 12:00h MINICURSOS 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 E 12 14:00h 18:00h MINICURSOS 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 E (SÁBADO) 08:00h 09:00h PALESTRA 2 09:00h 10:00h MESA REDONDA 1 10:30h 11:30h PALESTRA 3 14:00h 15:00h PALESTRA 4 15:20h 16:20h MESA REDONDA 2 16:20h 17:20h ENCERRAMENTO AS APRESENTAÇÕES DE TRABALHOS CIENTÍFICOS SERÁ NO PERÍODO DA TARDE A PARTIR DAS 14H

2 PALESTRAS Nº Palestrantes Palestra/Mesa Redonda Local 1 Prof. Msc José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti Palestra 1 - Dos fundamentos da educação inclusiva à prática em sala de aula: considerações sobre o direito à diferença 2 Dra Izabel Hérika Gomes Matias Cronemberger Palestra 2 Os Direitos e Deveres da Pessoa com Deficiência 3 Prof. Romeu Kazumi Sassaki Palestra 3 Acesso e Permanência na Escola: Avaliação Escolar do Aluno com Deficiência 4 Prof. Dra Thelma Helena Costa Chahini Palestra 4 O Processo de Inclusão de discentes públicos alvo da Educação Especial no contexto da Educação Superior Palestrante 1 Romeu Kazumi Sassaki 5 Palestrante 2 - Msc. Aguiar Barros Palestrante 3 Psicólogo Luis Fernando da Silva Rocha Mesa Redonda 1 Relações Institucionais: A Escola, o Aluno e a Família Palestrante 4 Psicóloga Leila Maria Almeida Rocha Mediadora: Msc. Eloilma Carvalho Pires Palestrante 1- Prof. Msc José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti 6 Palestrante 2 Drª Izabel Hérika Gomes Matias Cronemberger Palestrante 3 Psicopedagoga Remédios Barreto Mesa Redonda 2 - Educação Inclusiva e Políticas Públicas Palestrante 4 Rosane da Silva Ferreira Mediadora: Drª Franc-Lane Sousa Carvalho do

3 Nascimento MINICURSOS Nº Ministrantes Minicurso Local Suely Alves dos Santos Machado Prof. Msc José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti Aguiar Barros Moura Aline Aparecida Nascimento Frazão 5 Natália Reis 6 Messias Lima 7 Bianka Sousa Rodrigues Barros Minicurso 1 Como identificar alunos com altas habilidades e superdotação. Minicurso 2 - Como planejar uma aula para todos os alunos, indistintamente? Um estudo dos elementos didáticos do planejamento em uma perspectiva inclusiva Minicurso 3 - Rastreamento precoce Do Autismo com uso do M-CHAT Minicurso 4 Tecnologias Assistivas para alunos com Deficiência Visual Minicurso 5 - Educação Musical E Inclusão: estratégias para o trabalho com crianças com deficiência intelectual e autismo Minicurso 7 - Libras e o ensino de Língua Portuguesa e da Matemática para pessoas surdas Minicurso 8 - A prática pedagógica do professor de A.E.E. no ambiente escolar Qde Vagas Horário 30 Manhã 30 Manhã

4 8 Marlene Rodrigues Minicurso 9 - LIBRAS alfabetizando surdos e ouvintes Jose Ronaldo Silva Oliveira Mario Augusto Libras Francidalma Saores Sousa Carvalho Filha Aguiar Barros Moura Marlete de Almeida Aguiar da Silva 14 Jânio Oliveira Lima 15 Mario Augusto Libras 16 Natália Dias da Rocha 17 Rodrigues Minicurso 10 - Audiodescrição aplicada a imagens estáticas Minicurso 11 - Estratégias didáticas para ensinar alunos surdos Minicurso 13 - TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: o uso do Ensino Estruturado para a vida cotidiana e escolar Minicurso 14 - Estratégias de comunicação verbal e não verbal para pessoas com TEA na sala de aula. Minicurso 15 - Estratégias educacionais diferenciadas: as práticas em sala de aula com alunos com deficiência Minicurso 16 Inclusão dos deficientes no contexto religioso Minicurso 17 - Campo de trabalho e as especialidades do tradutor e intérprete de librasportuguês Minicurso 18 - pré-braille e estimulação precoce na alfabetização da criança cega. Minicurso 19 - A psicopedagogia e os variados contextos. Salas de Aula

5 18 19 Anita Gallardo de Souza Nadja Carolina de Sousa Pinheiro 20 Rosimeire Soares Silva Kelly Nascimento de Araújo Aline Aparecida Nascimento Frazão 23 Gabriela Oliveira Minicurso 20 - ÍM PAR - Arte e deficiência intelectual na escola Minicurso 21 - Estratégias de Avaliação para alunos com deficiência e critérios de elegibilidade Minicurso 22 - A construção do conceito de número e o pré Soroban Minicurso 23 Protagonismo da Mulher Cega ou Com Baixa Visão na perspectiva da inclusão social Minicurso 6 - Formação de Professores para Atendimento ao aluno com Deficiência Visual Minicurso 25 - Estratégias pedagógicas para alunos com TDAH