Disciplina: FLA Introdução às Ciências Sociais (Antropologia) Introduction to Social Sciences (Anthropology) 1o semestre de 2019

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1 1 Disciplina: FLA Introdução às Ciências Sociais (Antropologia) Docentes responsáveis: Introduction to Social Sciences (Anthropology) 1o semestre de 2019 Profa. Dra. Marta Rosa Amoroso e Prof. Dr. Pedro de Niemeyer Cesarino Estagiários PAE: Diana Paola Gómes Mateus, Erick Nascimento Vidal, Lucas da Costa Maciel e Paula Alegria Bento Monitora: Júlia de Andrade Ferezin Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 1 Carga Horária Total: 90 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 20 h) Tipo: Semestral Objetivos Possibilitar aos ingressantes no curso de Ciências Sociais e aos estudantes de outros cursos de graduação uma formação básica e introdutória em Antropologia Social, estabelecendo perspectivas para o aprofundamento de instrumentos conceituais, teóricos e metodológicos pertinentes à reflexão antropológica. Com vistas à formação profissional de professores, o curso tem como objetivos específicos: a) a realização de atividades de interpretação e análise de textos, imagens e vídeos, bem como de produção textual (verbal e escrita) e, consequentemente, o aprimoramento de competências e habilidades relacionadas à expressão em língua portuguesa; b) explorar questões, conteúdos, materiais relacionados ao curso de forma a capacitar os estudantes para a docência; c) estabelecer como rotina o acesso às tecnologias de informação e comunicação na interface ensino-aprendizagem (Ex: plataforma moodle, materiais em nuvem, exposição de conteúdos com apoio de recursos multimídia, consulta e utilização do acervo filmográfico do LISA - Laboratório de Imagem e Som de Antropologia). Programa resumido: A antropologia como saber acadêmico. Evolucionismo social. Escola Sociológica Francesa. Introdução ao método etnográfico. 1

2 2 Programa: Aula 1 21,22/02 - Introdução do curso Aula 2 28/02, 01/03 - Evolucionismo Leitura obrigatória: Castro, Celso. Evolucionismo cultural (textos de Morgan, Tylor e Frazer). Rio de Janeiro, Zahar, (Introdução de Celso Castro e textos de Morgan, Tylor e Frazer) Aula 3 14,15/03 - Evolucionismo Leitura obrigatória: Frazer, James George. The golden bough a study in magic and religion. Londres, Macmillian, 1970 [1890] (abridged edition). Trad. port: Frazer, James George. O ramo de ouro. Rio de Janeiro, Zahar, 1982 (edição resumida). (Introdução de Mary Douglas, caps. 1-6.) Tylor, Edward B.. Primitive culture - researches into the development of mythology, philosophy, religion, language, art and custom. Londres, John Murray, 1920 [1871]. (Cap. XI, Animism) Aula 4 21,22/03 - Evolucionismo Freud, Sigmund. Totem und Tabu. Uber einige Ubereinstimmungen im Seelenleben der Wilden und der Neurotiker, Trad. port.: Totem e Tabu: algumas concordâncias entre a vida psíquica dos homens primitivos e a dos neuróticos São Paulo: Penguin Classics Companhia das Letras, 2013 (Cap. 3, Animismo, magia e potência dos pensamentos, pp ) Morgan, Lewis H. Ancient society researches in the lines of human progress from savagery through barbarism to civilization. Chicago, Charles H. Kerr & Company, (Morgan, Lewis H. A sociedade primitiva. Lisboa, Editorial Presença/ Martins Fontes, s/d. Caps. 2, 3.) Aula 5 28,29/03 - A noção de cultura 2

3 3 Boas, Franz. "Sobre sons alternantes", in: George Stocking, Jr The Shaping of American Anthropology, : a Franz Boas reader, 1999 The University of Chicago Press. Trad. port.: Boas, Franz. A formação da antropologia americana, : antologia Franz Boas. Rio de Janeiro: Contraponto : Editora UFRJ, 2004 (pp ).. "As limitações do método comparativo da antropologia", in: Antropologia Cultural Franz Boas; organização e tradução Celso Castro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed (pp ). Aula 6 4,5/04 - A noção de cultura Lévi-Strauss, Claude. Anthropologie structurale deux. Paris, Plon, (Cap. "Race et histoire") Trad. Port: Lévi-Strauss, Claude. Antropologia estrutural dois. São Paulo, Cosac Naify, (Cap. "Raça e história") Boas, Franz. "Raça e progresso", in: Antropologia Cultural Franz Boas; organização e tradução Celso Castro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed (pp ). Aula 7 11,12/04 A pesquisa etnográfica: B. Malinowski (I) Malinowski, Bronislaw. Argonauts of the Western Pacific. An account of native enterprise and adventure in the Archipelagoes of Melanesian New Guinea. Londres, London School of Economics and Political Sciense, Routledge & Kegan Paul, [1923] Trad. Port.: Argonautas do Pacífico Ocidental. Um relato do empreendimento e da aventura dos nativos da Nova Guiné, Melanésia. São Paulo, Abril Cultural, Coleção Os Pensadores. (Prefácio de Sir James G. Frazer, Introdução e cap. II Os nativos das ilhas Trobriand - pp. 9-13; 20-39; 53-74) Aula 8 25,26/04 A pesquisa etnográfica: B. Malinowski (II) Malinowski, Bronislaw. Argonauts of the Western Pacific. An account of native enterprise and adventure in the Archipelagoes of Melanesian New Guinea. Londres, London School of Economics and Political Sciense, Routledge & Kegan Paul, [1923] Trad. Port.: Argonautas do Pacífico Ocidental. Um relato do empreendimento e da aventura dos nativos da Nova Guiné, Melanésia. São Paulo: Abril Cultural, Coleção Os Pensadores. (Cap. III Características essenciais do Kula, cap. V A construção cerimonial de uma waga, Cap. XVII A magia e o Kula, pp ; ; ) 3

4 4 Aula 9 2,3/05- Prova I Aula 10 9,10/05 Escola sociológica francesa Durkheim, Émile. Les formes élémentaires de la vie religieuse. Paris. P.U.F [1912] ("Objet de la recherche", "Conclusion") Trad. Port.: Durkheim, Émile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo, Martins Fontes, Aula 11 16,17/05 Escola sociológica francesa Mauss, Marcel. Sociologie et anthropologie. Paris, P.U.F., 1950 ( Essai sur le don ) Trad. Port. Sociologie et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, ("Ensaio sobre a dádiva", pp ; ) Aula 12 23,24/05 Escola sociológica francesa Mauss, Marcel. Sociologie et anthropologie. Paris, P.U.F., 1950 ( Une categorie de l esprit humaine: la notion de personne, celle de moi ) Trad. Port. Sociologie et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, ("Uma categoria do espírito humano: a noção de pessoa, a de eu ", pp ) Aula 13 30,31/05 Escola sociológica francesa Mauss, Marcel. Sociologie et anthropologie. Paris, P.U.F., 1950 ( Esquisse d une théorie générale de la magie ) Trad. Port. Sociologie et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, ("Esboço de uma teoria geral da magia", pp seções I a III) Aula 14 6,7/06 Escola sociológica francesa Lévi-Strauss, Claude. Introduction à l oeuvre de Marcel Mauss. In. M.Mauss. Sociologie et anthropologie. Paris, P.U.F., Lévi-Strauss, Claude. Introduction a l oeuvre de Marcel Mauss. In. M. Mauss. Sociologie et anthropologie. São Paulo, Cosac Naify, 2005, pp Aula 15 13,14/06 - Prova II 4

5 5 Bibliografia Complementar: Almeida, Mauro William Barbosa de. Lewis Morgan: 140 anos de Sistemas de consanguinidade e afinidade da família humana. Cadernos de campo 19, 2010, pp Lévi-Bruhl, Lucien. A mentalidade primitiva. São Paulo, Paulus Editora, Malinowski, Bronislaw. "A teoria funcional". In: Malinowski: Antropologia. Org. E. Durham, São Paulo, Ática, pp Merleau-Ponty, Maurice, 1980 (1960). De Mauss a Claude Lévi-Strauss, in Merleau-Ponty. Col. Pensadores. São Paulo, Abril Cultural. Silva, Marcio. 1871: o ano que não terminou. Cadernos de campo 19, 2010, pp Spencer, H. "Progress: its law and cause". Humboldt library 17, Strathern, Marilyn. Fora de contexto: as ficções persuasivas da antropologia. In. M. Strathern. O efeito etnográfico. São Paulo, UBU Editora, Wagner, Roy. A invenção da cultura. São Paulo, Cosac Naify, (Cap. 6, duas últimas seções, pp ). Wittgenstein, Ludwig. Observações sobre O ramo de ouro de Frazer ". Suplemento da Revista Digital Ad Verbum 2 (2), 2007, pp o.pdf Critérios de avaliação: Duas provas escritas com consulta ao material bibliográfico da disciplina. A nota final será composta pela média das duas provas. Não será permitido o uso de internet durante as provas. Provas substitutivas só serão autorizadas mediante apresentação de justificativa consistente. Data da 1a prova: 2 e 3 de maio Data da 2a prova: 13 e 14 de junho Critérios para recuperação: a definir Data da recuperação: 20 de julho Dúvidas sobre a disciplina: Contato em sala de aula com os professores. Plantões de dúvidas a serem agendados com monitora e estagiários PAE. 5