ORGANIZAÇÃO CURRICULAR CALENDÁRIO ESCOLAR

Transcrição

1 ENCONTRO DOS CONSELHOS DE TEMA NORTEADOR: A IMPORTÂNCIA DOS CONSELHOS DE EDUCAÇÃO NO SISTEMA DE ENSINO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR CALENDÁRIO ESCOLAR ANA CRISTINA MENDONÇA Chefe da Assessoria Técnica Educação Básica

2 LEGISLAÇÃO: BASE LEGAL LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL -LDB RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRODE 10 (*) Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. RESOLUÇÃO Nº 2, DE 30 DE JANEIRO 12 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Educação Alimentar e Nutricional (Lei nº /09, que dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola aos alunos da Educação Básica). Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria (Lei nº /03, que dispõe sobre o Estatuto do Idoso); Educação para o Trânsito (Lei nº 9.503/97, que institui o Código de Trânsito Brasileiro). Educação em Direitos Humanos (Decreto nº 7.037/09, que institui o Programa Nacional de Direitos Humanos PNDH 3). Lei 9.795/99- Dispõe sobre a Política Nacional de Educação Ambiental. Lei , de 9 de janeiro de 03 História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena Lei , de 18 de agosto de 08 Altera a LDB Ensino de Música

3 ESCOLA X XXX- SERGIPE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE 14 BASE COMUM NACIONAL PARTE DIVERSIFIC ADA Componentes Curriculares TOTAL DE MÓDULO- AULA CARGA HORÁRIA 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano S A S A S A S A S A S A S A S A S A Língua Portuguesa Matemática Ciências História Geografia Arte Ensino Religioso Educação Física Redação Língua Estrangeira Moderna- Inglês TOTAL DE HORA- AULA h 30 8h h 30 8h h 30 8h h 30 8h h 30 8 h 21h 853h 21h 853h 21h 853h 21h 853h

4 OBSERVAÇÕES SEREM APOSTAS NAS ORGANIZAÇÕES CURRICULARES S= Semanal A= Anual Horário de funcionamento: matutino: 7:30 às 12:00h Vespertino: 13:00 às 17:30. Do 1º ao 5º ano a duração do módulo- aula será de 60 minutos, com exceção do Ensino Religioso que será de 30 minutos. Em um dia da semana serão acrescidos 30 minutos ao horário de funcionamento para oferecimento do Ensino Religioso, conforme distribuição de horário. Do 6º ao 9º ano a duração do módulo- aula será de 50 minutos, com exceção do Ensino Religioso que será de 30 minutos.

5 I Os conteúdos da disciplina História de Sergipe, Cultura Sergipana e Geografia de Sergipe, serão ministrados, respectivamente, no contexto das disciplinas de História e Geografia. Educação Ambiental será abordada como tema transversal, com ênfase na disciplina Ciências. Os conteúdos de Música serão trabalhados dentro do componente curricular de Arte. O conteúdo curricular Estudos Sobre os Idosos, abrangendo o processo de envelhecimento e desenvolvendo o respeito e a valorização do idoso, será abordado no componente curricular de Educação Física.

6 Em atendimento à Lei nº /08 e à Resolução nº 347/05/CEE, os conteúdos da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena estão inclusos na disciplina História. A Promoção da Alimentação Saudável, Os Símbolos Nacionais, Proteção e Defesa Civil e Educação para o Trânsito serão ministrados de forma transversal e interdisciplinar; Os conteúdos programáticos que tratam dos direitos da mulher e outros assuntos com o recorte do gênero serão abordados de forma transversal e interdisciplinar.

7 CALENDÁRIO ESCOLAR O QUE DIZ A LEI? Admite o planejamento das atividades letivas em períodos que independem do ano civil. Recomenda sempre que possível, o atendimento das condições de ordem climática, econômica ou outras que justifiquem a medida, sem redução da carga de 800 h/anuais. Esse dispositivo visa beneficiar, de modo especial, a educação que ocorre no campo.

8 CALENDÁRIO ESCOLAR QUANTO AO ANO LETIVO? O ano letivo com, no mínimo, 0 dias de trabalho escolar efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando previsto no calendário escolar. Carga horária mínima para 800 h/anuais, compreendendo período de 60 minutos e não horas-aula (art. 24, I,) Obriga ao mínimo de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar. Ou seja, 800 horas de 60 minutos, totalizando minutos/ano. Define a jornada escolar do ensino fundamental: mínimo quatro (4) horas de trabalho efetivo em sala de aula, ( 240 minutos diários, no mínimo). Sinaliza para o tempo integral: O ensino fundamental será ministrado progressivamente em tempo integral, a critério dos sistemas de ensino (art. 34, 2º). Estabelece o cumprimento da carga horária; as horas-aula programadas deverão ser cumpridas, pela escola e pelo professor ( arts. 12, III, e 13, V).

9 CALENDÁRIO ESCOLAR O QUE CABE À ESCOLA Pensar e propor um calendário escolar que viabilize o funcionamento do Projeto Político Pedagógico da escola, garantindo todos os tempos necessários para o trabalho coletivo e pedagógico e assegurando o cumprimento no mínimo dos 0 dias letivos e 800 horas aula para o aluno. Definir a duração de cada módulo-aula, de acordo com as conveniências de ordem metodológica ou pedagógica a serem consideradas. Promover a discussão ampliada sobre a construção e funcionamento do calendário e o Colegiado deve ser o articulador do debate e o principal fiscalizador do cumprimento do calendário dentro da escola. A LDB - Lei de Diretrizes e Bases que regulamenta a Educação no Brasil, define que as escolas devem cumprir pelo menos 0 dias letivos anuais, distribuídos em dois semestres. Totalizando, no mínimo, 800 horas, ou seja, minutos (800 horas x 60 minutos) e que dia letivo é aquele programado para aula, não significa que necessariamente deve ser realizada dentro da sala nos moldes tradicionais, podendo ser compreendidos em atividades fora da sala, como diz texto retirado de Parecer do CNE sobre o assunto:

10 CALENDÁRIO ESCOLAR As atividades escolares se realizam na tradicional sala de aula,do mesmo modo que em outros locais adequados a trabalhos teóricos e práticos, a leituras, pesquisas ou atividades em grupo, treinamento e demonstrações, contacto com o meio ambiente e com as demais atividades humanas de natureza cultural e artística, visando à plenitude da formação de cada aluno. Assim, não são apenas os limites da sala de aula propriamente dita que caracterizam com exclusividade a atividade escolar de que fala a lei. Esta se caracterizará por toda e qualquer programação incluída na proposta pedagógica da instituição, com freqüência exigível e efetiva orientação por professores habilitados. Os 0 dias letivos e as 800 horas anuais, englobarão todo esse conjunto. Parecer 10/05 CNE O mesmo Parecer diz também que: Os sistemas de ensino gozam de autonomia para decidir questões operacionais relativas ao calendário anual de suas instituições, assegurada a carga horária mínima de 800 horas ( minutos) em 0 (duzentos) dias letivos de efetivo trabalho escolar pelo aluno de Ensino Fundamental e Médio.

11 Eu sou parte de uma equipe. Então, quando venço, não sou eu apenas quem vence. De certa forma termino o trabalho de um grupo enorme de pessoas! Airton Senna da Silva

12 Ana Cristina Mendonça Chefe da Assessoria Técnica/ Educação Básica/CEE Norma Almeida Cunha Almeida Secretária da Câmara de Educação Básica Técnicos em Educação que integram a Assessoria Técnica/Educação Básica/ CEE Luciana AndradeSantos Márcia Maria de Oliveira e Jesus Maria Mércia Coutinho Sousa Miriã Just Valença Araujo Nayra Heribaldina Ferreira Lima Nivalda Maria Costa Resende Rejane Chagas de Oliveira Valdeci Almeida Santos