UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Transcrição

1 Componente Curricular: exclusivo de curso ( X ) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( ) Curso: Farmácia Núcleo Temático: Farmácia Clínica Nome do Componente Curricular: ATENDIMENTO FARMACÊUTICO Carga horária: ( x ) Sala de aula 2 horas aula ( ) Laboratório ( ) EaD Código do Componente Curricular: ENEX50065 Etapa: 8ª integral e 10ª noturno Ementa: Desenvolvimento de Atendimento Farmacêutico à população. Organização de consultas farmacêuticas. Aplicação de formulários para análise de medicamentos utilizados pelo indivíduo e principais queixas. Interpretação de dados e investigação de interações medicamentosas e inefetividades terapêuticas. Confecção de laudos e explicação dos resultados ao indivíduo. Objetivos: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Saber sobre formulários de acompanhamento farmacológico, conhecer a legislação básica de atendimento farmacêutico; conhecer os ambientes de saúde para atendimento. Relacionar a teoria e a prática no atendimento ao paciente; utilizar formulários de acompanhamento farmacoterapêutico; pesquisar sobre interações medicamentosas e eventos adversos aos medicamentos; Respeitar as limitações do paciente; respeitar a legislação referente à condição profissional e sanitária; valorizar as atitudes profissionais; seguir as normas legais em prol da saúde de todos envolvidos nas suas informar equipe multidisciplinar atividades. sobre possíveis alertas relacionados à terapia medicamentosa. Conteúdo programático: Estruturação de modelo de acompanhamento farmacoterapêutico Estruturação do serviço de atendimento farmacêutico Atendimento à população Discussão dos casos Retorno ao paciente Metodologia: Aulas em formato de Team Based Learning (TBL); Discussão de casos; Atividades extra sala (atendimento à população); Utilização da ferramenta Socrative para avaliação de conhecimento Critérios de Avaliação: A avaliação do rendimento escolar seguirá os critérios estabelecidos no Ato A-RE-08/2018 e será calculada da seguinte forma:

2 I Média Parcial (MP): correspondente à média das Notas Intermediárias (NI1 e NI2), ponderadas pelos respectivos pesos de soma 10 (dez). MP= (NI1 x PesoNI1 + NI2 x PesoNI2) / 10) Sendo: I - Avaliação final (AF): Prova escrita: nota de 0 (zero) a 10 (dez) - contempla o conteúdo programático de todo o semestre. II Média final (MF): resultado final referente ao rendimento escolar, sendo: a. a mesma média parcial, quando esta for igual ou superior a 7,5; ou MF = MP b. a média aritmética da Avaliação Final (AF) e da Média Parcial (MP), quando a MP for menor de 7,5 (sete e meio). MF = (MP + AF)/2 Será considerado aprovado o discente que obtiver: I Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária do Componente Curricular; II Média final igual ou superior a 6,0 (seis), ou média parcial igual ou superior a 7,5. IMPORTANTE: 1. Caso o discente tenha frequência abaixo de 75%, porém no mínimo 65%, será considerado aprovado se obtiver MÉDIA INTERMEDIÁRIA igual ou superior a 8,5. 2. O discente terá a oportunidade de substituir apenas uma Avaliação Intermediária (a de menor valor entre NI1 e NI2) 3. A avaliação substitutiva será realizada conforme Calendário Acadêmico estabelecido pela Reitoria. Detalhamento das avaliações intermediárias: N1 = ((7xT1) + (3xP1)/10) N2 = ((7xT2) + (3xP2)/10) MP = (N1 + N2) / 2 T1 prova teórica 1 T2 prova teórica 2 P1 participação no atendimento 1 P2 participação no atendimento 2 MP Média Parcial

3 Bibliografia Básica: STORPIRTIS, S., MORI, A. L. P. M., YOCHIY, A., RIBEIRO, E, PORTA, V. Farmácia Clínica e Atenção Farmacêutica. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 1ªEd RUSSEL J.G.,HARRIS N.D. Patologia e Terapêutica para Farmacêuticos: base para a prática da Farmácia clínica. Artmed Editora SA, Porto Alegre, 3ª Ed.,2012 SOARES, L., FARIAS, M. R., LEITE, S. N., CAMPESE, M., MANZINI, F. Atuação Clínica do Farmacêutico. Editora UFSC, Florianópolis, 1ª Ed., Bibliografia Complementar: DÁDER,M.J.F; MUÑOZ,P.A.;MARTINEZ,F.M: Atenção Farmacêutica: conceitos, processos e casos práticos.rcn Editora Ltda,SP;1ªEd.2008 BISSON, Marcelo Polacow. Farmácia clínica & atenção farmacêutica. 2.ed. rev. atual. Barueri: Manole, xiv, 371 p. BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n. 971, de 3 de maio de Aprova A Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema único de Saúde Diário oficial da União, Brasília, n. 84, seção I p. 19, 04 maio CASSIANI,S H B, UETA, J A. A segurança dos pacientes na utilização da medicação. São Paulo: Artes Médicas, 2004, 115p. FUCHS, F.D.; WANNMACHER, L.; FERREIRA, M.B.C. Farmacologia Clínica: Fundamentos da terapêutica racional. Editora Guanabara Koogan 3ª Ed. Rio de Janeiro, 2004.

4 Unidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: Farmácia Núcleo Temático: Assistência Farmacêutica Disciplina: Deontologia, Legislação e Ética Farmacêutica Código da Disciplina: Professor: Amouni Mohmoud Mourad Carga horária: 38 horas (2 horas/aula semanais) (X) Teórica ( ) Prática DRT: Etapa: 7A/ 8A/10P Semestre Letivo: 2º sem 2018 Ementa: Hierarquização das normas, Ética Profissional, Código de Ética da Profissão Farmacêutica, Bioética, Legislação Sanitária e de âmbito vigentes na área farmacêutica Objetivos: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Conhecer os fundamentos teóricos que permitam o entendimento das legislações que regem a profissão farmacêutica, para o exercício da assistência farmacêutica Observar a necessidade dos usuários de medicamentos, adequando os serviços farmacêuticos em prol da população, com o adequado conhecimento de seus direitos e deveres Interessar-se pelos amparos legais que o subsidiam para tomar as atitudes adequadas, com respeito as particularidades de cada individuo, identificando que em cada um as necessidades tendo em vista que o foco deve ser a preocupação com o ser humano condição essa que norteará os entendimentos das regras legais e éticas que embasam a profissão farmacêutica

5 Conteúdo Programático: 1. Hierarquização das normas 1.1. Introdução e noções de Direito 1.2. Definições de lei, decreto, portaria, resolução, deliberação, 2. Sentido e o espírito das Leis que regem a profissão 2.1. Criação e atribuições do Conselho Federal e Regionais de Farmácia 2.2. Resoluções do CFF e suas atualizações nos diversos segmentos farmacêuticos 3. Fiscalização Sanitária 3.1. Fiscalização Sanitária Condições para o licenciamento dos estabelecimentos 3.2. Fiscalização do exercício profissional 3.3. Regulamentações envolvendo comércio de drogas, medicamentos, insumos farmacêuticos e correlatos 4. Medicamentos sob controle especial 4.1. Portaria 344/98 M/S e correlacionadas; RDC 20/11 (antimicrobianos) 5. Código de ética da profissão farmacêutica e Biética 5.1 Resolução 596/ Resolução 466/12 e Res 510/16 6. Assistência farmacêutica 6.1. Noções sobre o Sistema Único de Saúde (Lei 8080/90 e Lei 8142/90) 6.2. Atualidades da área de atuação do farmacêutico com as principais Resoluções publicadas pelo CFF. Metodologia: Aula expositiva Atividade em aula Seminários _

6 Critério de Avaliação: A avaliação do rendimento escolar seguirá os critérios estabelecidos no Ato A-RE-08/2018 e será calculada da seguinte forma: I Média Parcial (MP): correspondente à média das Notas Intermediárias (NI1 e NI2), ponderadas pelos respectivos pesos de soma 10 (dez). MP= (NI1 x PesoNI1 + NI2 x PesoNI2) / 10) Sendo: NI1 será composta pelos seguintes componentes: Avaliação Parcial 1 0 a 10 Peso 7 Exercícios 0 a 10 - Peso 3 NI1 = [(Avaliação Parcial 1 x 7) + (Exercícios x 3]/10 NI2 - será composta pelos seguintes componentes: Avaliação Parcial 2 0 a 10 Peso 7 Seminário 0 a 10 - Peso 2 Exercícios 0 a 10 - Peso 1 NI1 = [(Avaliação Parcial 2 x 7) + (Seminário 2 x 2) + (Exercícios x 1]/10 II - Avaliação final (AF): Prova escrita: nota de 0 (zero) a 10 (dez) - contempla o conteúdo programático de todo o semestre. III Média final (MF): resultado final referente ao rendimento escolar, sendo: c. a mesma média parcial, quando esta for igual ou superior a 7,5; ou MF = MP d. a média aritmética da Avaliação Final (AF) e da Média Parcial (MP), quando a MP for menor de 7,5 (sete e meio). MF = (MP + AF)/2 Será considerado aprovado o discente que obtiver: I Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária do Componente Curricular; II Média final igual ou superior a 6,0 (seis), ou média parcial igual ou superior a 7,5. IMPORTANTE: 4. Caso o discente tenha frequência abaixo de 75%, porém no mínimo 65%, será considerado aprovado se obtiver MÉDIA FINAL igual ou superior a 8,5. 5. O discente terá a oportunidade de substituir apenas uma Avaliação Intermediária (a de maior peso), em apenas uma das Notas Intermediárias (NI1 ou NI2), em que tenha se ausentado. 6. A avaliação substitutiva será realizada em um único evento, somente ao final do semestre letivo, conforme Calendário Acadêmico estabelecido pela Reitoria.

7 Bibliografia Básica: ANJOS, MARCIO FABRI DOS; SIQUEIRA, JOSÉ EDUARDO DE (ORG). Bioética no Brasil: tendências e perspectivas. São Paulo: Ideias & Letras, p. BRASIL CONSELHO FEDERAL DE FARMÁCIA- A organização jurídica da Profissão Farmacêutica. 5.ed Brasília, MASTROIANNI, P. C.; LORANDI, P. A.; ESTEVES, K. D. M. Direito sanitário e deontologia: noções para a prática farmacêutica. 2. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica: UNESP, 2015.

8 Unidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: Farmácia Disciplina: FARMÁCIA HOSPITALAR Professor: Solange Ap. P. de Carvalho Bricola: Carga horária: 34 horas SEMESTRAIS (X) Teórica ( ) Prática Núcleo Temático DRT: Código Disciplina: ENEX50369 Etapa:8 º e 10 º noturno Semestre Letivo: 2º sem 2018 Ementa: Compreende a estruturação e desenvolvimento de um Serviço de Farmácia Hospitalar. Aplicação da logística a partir da aquisição, preparo, controle e conservação dos medicamentos. Relaciona os conhecimentos de gerenciamento, dispensação, produção e garantia da qualidade dos medicamentos, para atendimento da demanda interna dos pacientes assistidos em uma unidade privativa de Farmácia Hospitalar. Participa das comissões hospitalares, do desenvolvimento de centrais de misturas intravenosas, da implantação do centro de informação de medicamentos e da farmácia clínica. Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Viabilizar ao aluno o conhecimento sobre a estruturação e funcionamento de uma unidade privativa de farmácia hospitalar. Conhecimento dos processos envolvidos nas atividades de controle, gestão, dispensação e manipulação de medicamentos em hospital. Dimensionamento e participação das atividades interdisciplinares no ambiente hospitalar

9 Conteúdo Programático: 1. Hospital: Conceito, objetivos, classificação, tipificação e organização de um Hospital, segundo a OMS 2. Farmácia Hospitalar: I. Estrutura Organizacional de uma Farmácia Hospitalar Área Física, Recursos Humanos, Recursos Materiais e Infraestrutura. II. Logística e abastecimento da Farmácia Hospitalar Seleção de Medicamentos Aquisição de Medicamentos e Materiais médico-hospitalar Armazenamento de Medicamentos Sistemas de Distribuição de Medicamentos para Pacientes Internados III. Funções Clínicas da Farmácia Hospitalar Participação do farmacêutico na equipe de Terapia Nutricional Parenteral (EMTN) Participação do farmacêutico na Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH) Participação do farmacêutico na Comissão de Farmácia e Terapêutica (CFT) Implementação de um Centro de Informação sobre Medicamentos (CIM) Prevenção de Erros de Medicação e promoção do uso racional de medicamentos em hospital Introdução à Farmácia Clínica IV. Gestão da Farmácia Hospitalar Desenvolvimento de um Sistema da Garantia da Qualidade em Farmácia Hospitalar Organização do serviço para receber os órgãos de Acreditação de acordo com a procedimentos operacionais padrão (POP s) implantação de Metodologia: Aulas expositivas com recursos áudio visuais Discussão de casos clínicos voltados às questões rotineiras de gestão em FH Convidados externos que atuem na Farmácia Hospitalar da rede pública e privada

10 Critérios de avaliação: Os alunos terão no decorrer do período letivo uma primeira nota (P1), uma segunda nota (P2), acrescida da nota do trabalho interdisciplinar (I). A avaliação dessas etapas (P1, P2 e INTER) acrescido da PAF, define a média final do aluno, conforme fórmula abaixo: (N1 x 0,3) (N2 X 0,2) Onde: MF 7,5 e frequência 75% (aluno aprovado) MF < 6,0 (aluno reprovado) N1= avaliação do 1º bimestre (somente a P1) N2= avaliação do 2º bimestre (somente a P2) SUB= Prova substitutiva PAF- Prova de avaliação final MF- Média final: Bibliografia Básica: Felipe Dias Carvalho, Helaine Carneiro Capucho, Marcelo Polacow Bisson:Farmacêutico hospitalar: conhecimentos, habilidades e atitudes. São Paulo: Manole, 1ª Ed Cavallini, Míriam Elias; Bisson; Marcelo Polacow. Farmácia Hospitalar: Um enfoque em sistemas de saúde. São Paulo: Manole, 2ª Ed Storpirtis, S. Mori, A. L. P. M.; Yochyi, A.; Ribeiro, E.; Porta, V. Farmácia Clínica e Atenção Farmacêutica. Rio de Janeiro Guanabara Koogan, 1ª Ed Gomes, M.J.V.M.; Reis, A.M.M. Ciências Farmacêuticas: Uma abordagem em Farmácia Hospitalar. São Paulo: Atheneu, Bibliografia Complementar: Charles F. Lacy, Lora L. Armstrong, Morton P. Goldman, and Leonardo L. Lance: Drug Information Handbook: A comprehensive Resource for all Clinicians and Healthcare Professionals. Lexicomp-20 th Edition Howard C. Ansel, Mitchell J. Stoklosa, tradução Cristina L. Dora, Leonardo J. Recski: Cálculos Farmacêuticos. Porto Alegre: Artmed; 12ª Edição 2008

11 Curso: Farmácia Núcleo Temático: Farmácia Clínica Nome do Componente Curricular: INTERPRETAÇÃO DE EXAMES LABORATORIAIS Carga horária: ( x ) Sala de aula 4 horas aula ( ) Laboratório ( ) EaD Código do componente curricular: ENEX50538 Etapa: 8ª integral e 10ª noturno Ementa: Introdução à interpretação de exames laboratoriais. Estabelecimento de relações entre os exames laboratoriais e as doenças. Detalhamento de exames laboratoriais na área de hematologia, bioquímica, microbiologia, imunologia e parasitologia. Interface entre os exames laboratoriais. Elaboração de laudos clínicos. Relação entre exames laboratoriais e medicamentos. Acompanhamento farmacoterapêutico. Objetivos: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Conhecer os marcadores laboratoriais das principais áreas do laboratório clínico; interpretar os exames laboratoriais; entender e relacionar a influência de medicamentos em exames laboratoriais. Relacionar a teoria e a prática na interpretação de laudos laboratoriais; pesquisar sobre interações medicamentosas e resultados de exames laboratoriais; informar equipe multidisciplinar sobre possíveis alertas relacionados à terapia Respeitar as limitações do âmbito profissional sobre a interpretação de exames laboratoriais; valorizar as atitudes multiprofissionais; seguir as normas legais em prol da saúde de todos envolvidos nas suas atividades. medicamentosa e resultados laboratoriais. Conteúdo programático: Avaliação de casos clínicos Discussão dos casos Finalização do ciclo de discussão dos casos Retorno ao paciente Metodologia: Aulas em formato de Team Based Learning (TBL); Discussão de casos; Atividades extra sala (estudo); Utilização da ferramenta Socrative para avaliação de conhecimento Critérios de Avaliação: A avaliação do rendimento escolar seguirá os critérios estabelecidos no Ato A-RE-08/2018 e será calculada da seguinte forma: I Média Parcial (MP): correspondente à média das Notas Intermediárias (NI1 e NI2), ponderadas pelos respectivos pesos de soma 10 (dez).

12 MP= (NI1 x PesoNI1 + NI2 x PesoNI2) / 10) Sendo: I - Avaliação final (AF): Prova escrita: nota de 0 (zero) a 10 (dez) - contempla o conteúdo programático de todo o semestre. II Média final (MF): resultado final referente ao rendimento escolar, sendo: a. a mesma média parcial, quando esta for igual ou superior a 7,5; ou MF = MP b. a média aritmética da Avaliação Final (AF) e da Média Parcial (MP), quando a MP for menor de 7,5 (sete e meio). MF = (MP + AF)/2 Será considerado aprovado o discente que obtiver: I Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária do Componente Curricular; II Média final igual ou superior a 6,0 (seis), ou média parcial igual ou superior a 7,5. IMPORTANTE: 1. Caso o discente tenha frequência abaixo de 75%, porém no mínimo 65%, será considerado aprovado se obtiver MÉDIA INTERMEDIÁRIA igual ou superior a 8,5. 2. O discente terá a oportunidade de substituir apenas uma Avaliação Intermediária (a de menor valor entre NI1 e NI2) 3. A avaliação substitutiva será realizada conforme Calendário Acadêmico estabelecido pela Reitoria. Detalhamento das avaliações intermediárias: N1 = ((7xT1) + (3xP1)/10) N2 = ((7xT2) + (3xP2)/10) MP = (N1 + N2)/2 T1 prova teórica 1 T2 prova teórica 2 P1 participação nas discussões de caso P2 participação nas discussões de caso MP Média Parcial

13 Bibliografia Básica: WILLIAMSON, Mary A. Wallach: interpretação de exames laboratoriais. 10. Rio de Janeiro Guanabara Koogan 2015 DIAGNÓSTICOS clínicos e tratamento por métodos laboratoriais de Henry. 21. São Paulo Manole 2012 MOTTA, Valter T. Bioquímica clínica para o laboratório: princípios e interpretações. 5. ed. Rio de Janeiro: EDUCS, c2009. xv, 382 p. GUIA de medicina laboratorial. Barueri, SP: Manole, xi, 256 p. (Guias de medicina ambulatorial e hospitalar / UNIFESP / EPM) Bibliografia Complementar: RASHID NAJAT, Sood Ramnik. Review of Laboratory Medicine. Jaypee 454 VENCIO, Sérgio. Manual de exames laboratoriais em geriatria. Rio de Janeiro AC Farmacêutica 2014 FISCHBACH, Frances Talaska. Exames laboratoriais e diagnósticos em enfermagem: guia prático. 6. São Paulo Guanabara Koogan 2016 FAILACE, Renato. Hemograma : manual de interpretação. 6. Porto Alegre ArtMed 2015 WALLACH, Jacques B Interpretação de exames laboratoriais. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, xvi, 1465 p.

14 Unidade Universitária: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Curso: Farmácia Disciplina: Práticas em Alimentos Núcleo Temático: Bases Químicas e Alimentos Código da Disciplina: Professor(es): Isabela Rosier Olimpio Pereira DRT: Etapa: 8ºA Carga horária: 4 h/a ( ) Teórica ( x ) Prática Ementa: Semestre Letivo: Período destinado à aplicação dos conteúdos teórico-práticos das disciplinas ofertadas na área de alimentos. Objetivos: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores - Executar a prática profissional em laboratório de alimentos, desde a formulação e desenvolvimento de produtos com o uso da tecnologia, embalagem e rotulagem, análises bromatológicas para determinação da composição química, controle de qualidade, desenvolvimento de métodos até a fiscalização de produtos alimentícios. - Desenvolver a crítica na avaliação de resultados. - Avaliar dados práticos quanto a sua confiabilidade. - Estar sensibilizado para a importância da atuação do farmacêutico na área de alimentos. Conteúdo Programático: 1. Pesquisa e Desenvolvimento de produtos alimentícios 2. Análise Sensorial 3. Controle de qualidade de matérias primas e produtos acabados 4. Análises de Composição Centesimal Metodologia: Serão observados os seguintes itens no aluno: - desempenho, comportamento, pontualidade, iniciativa, capacidade de trabalho em grupo

15 Critério de Avaliação: De acordo com o Ato A-RE-06/2015 de 13 de julho de 2015, o aluno será considerado aprovado: I independentemente da prova final (PAF), o aluno que obtiver nota de aproveitamento igual ou superior a 7,5, correspondente à média das notas intermediárias realizadas durante o semestre letivo; II mediante prova final, o aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0, correspondente à média aritmética simples da nota de aproveitamento do semestre letivo e da prova final. Para cálculo da média final, a média das avaliações intermediárias terá peso 5 (cinco) e a avaliação final peso 5 (cinco). Detalhamento das avaliações intermediárias: Apresentações do Produto Workshop parcial e final: Peso 1 Artigo: Peso 1 Participação no Workshop de Alimentos: Peso 1 Desempenho (Assiduidade, Pontualidade, Interesse, Interação em grupo, organização, postura profissional): Peso 2 A média das avaliações intermediárias (MI) será calculada através das seguintes fórmulas: MI1 = ((Apresentação x 1) + (Desempenho x 3) + (ENADE x 1) 5 MI2 = ((Apresentação x 1) + (Artigo x 1) + (ParWork x 1) + (Desempenho x 1) + (ENADE x 1) 5 MP = (MI1 x 3) + (MI2 x 7) 10 Onde: MI 7,5 e 75% de frequência - aluno aprovado A prova substitutiva substitui a menor média intermediária MF= [(MPx5) + (PFx5)] / 10 Onde: MF 6,0 e frequência 75% - aluno aprovado MF < 6,0 e/ou frequência < 75% - aluno reprovado MI: média das avaliações intermediárias; MP: média parcial MF: média final.

16 Avaliação final (PF): Prova final: nota de 0 a 10 (peso 5) Bibliografia Básica: 1. ORDONEZ, J. Tecnologia de alimentos. Volume 1. Editora Artmed, 1. ed., ORDONEZ, J. Tecnologia de alimentos. Volume 2. Editora Artmed, 1. ed., INSTITUTO ADOLFO LUTZ. Métodos físico-químicos para análise de alimentos Disponível em [Domínio Público] Bibliografia Complementar: 1. WENZEL, G. E. Bioquímica Experimental dos Alimentos. São Leopoldo, Rs: Unisinos, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP). Tabela Brasileira de Composição de Alimentos Disponível em 3. UNIVERSIDADE DE CAMPINAS (UNICAMP). Tabela de Composição de Alimentos. Disponível em 4. RIBEIRO, E. P.; SERAVALLI, E. A. G. Química de Alimentos. São Paulo: Edipucrs, DUTCOSKY, S.D. Análise Sensorial dos Alimentos. 2. ed. Curitiba: Champagnat, CECCHI, H. M. Fundamentos teóricos e práticos em análise de Alimentos. Campinas: Editora da UNICAMP, 2003.

17 Unidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: FARMÁCIA Disciplina: Práticas em Análises Clínicas Professor(es): Fernanda Barrinha Fernandes Teresa Gomes de Oliveira Carga horária: 4h/a Ementa: ( ) Teóricas ( x) Práticas 68 h/a DRT: Núcleo Temático: Farmácia Clínica Código da Disciplina: ENEX50851 Etapa: 8A Semestre Letivo: 2º / 2018 Introdução aos procedimentos clínico-laboratoriais, à biossegurança, às boas práticas e aos procedimentos operacionais padrão (POPs), os quais permitirão ao aluno entrar em contato com modelos experimentais da prática laboratorial de rotina. A correlação de resultados sejam eles em: Microbiologia Clínica, Imunologia Clínica, Hematologia Clínica, Bioquímica Clínica, Parasitologia Clínica e Urinálise irão possibilitar a consolidação dos conhecimentos adquiridos durante o curso. Técnicas de diagnóstico e seus conceitos serão fundamentados através das práticas, possibilitando uma visão global contextual de um Laboratório de Análises Clínicas. Objetivos: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Situar o aluno na prática laboratorial clínica, proporcionar um contato com as atividades pertinentes de um Laboratório de Análises Clínicas de rotina. Conteúdo Programático: Executar os ensaios com amostras clínicas normais e patológicas, permitindo ao aluno compreender os fluxogramas dos vários setores de um laboratório de análises clínicas seja ela hospitalar ou não. Simular o contato com o paciente, direto ou indireto. Testar as metodologias utilizadas na prática laboratorial. Planejar e executar noções de gerenciamento. Preocupar-se com a busca pela excelência das análises clínicas. Perceber a importância do farmacêutico no laboratório de análises clínicas. Módulo I: Microbiologia Clínica: Teórico Prático - Biossegurança no Laboratório de Microbiologia. - Características dos meios de cultura quanto a seletividade e especificidade; preparo dos mesmos com finalidade de utilização durante o módulo. - Fluxogramas de identificação de bactérias Gram positivas. - Fluxogramas de identificação de bactérias Gram negativas, Família Enterobacteriaceae. - Mecanismos de resistência a antibacterianos, testes de sensibilidade a antimicrobianos. - Estudo de casos clínicos. Avaliação do módulo.

18 Total de horas do módulo: 34 horas-aula Módulo II: Bioquímica Clínica, Urinálise e Hematologia Teórico-prático - Coleta de sangue - Determinações bioquímicas; -Características físico-químicas da urina, análise do sedimento urinário e contagem de células em câmara de Neubauer. Dosagens bioquímicas: glicose, proteína, etc. - Hematologia, índices hematimétricos automatizado - Estudo de casos clínicos. Avaliação do módulo. Total de horas do módulo: 34 horas-aula Metodologia: Serão ensaiadas as metodologias básicas ao aprendizado, em cada um dos módulos: Microbiologia Clínica, Bioquímica Clínica, Hematologia Clínica e Urinálise, utilizando-se materiais clínicos. Exercícios, Seminários, Discussão de casos clínicos e Avaliações práticas ao final de cada módulo farão parte da abordagem. Cada avaliação representará uma nota de conceito a ser utilizada nas médias finais. Critério de Avaliação De acordo com o Ato A-RE- 08/2018 de 19 de julho de 2018: Art.47: 1 Excepcionalmente, o discente que tenha frequência abaixo de 75% (setenta e cinco por cento), porém no mínimo 65% (sessenta e cinco por cento), será considerado aprovado se obtiver média parcial igual ou superior a 8,5 (oito e meio). Art. 63. Será considerado aprovado o discente que obtiver: I - frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária do Componente Curricular, respeitando o disposto no 1 do Art. 47 deste Regulamento; e II Média Final igual ou superior a 6,0 (seis), ou Média Parcial igual ou superior a 7,5 (sete e meio). Art. 68. O discente terá a oportunidade de realizar a Avaliação Substitutiva para substituir a menor Nota Intermediária, (NI1 ou NI2). Detalhamento das avaliações intermediárias: As Avaliações Intermediárias serão compostas por: Prova Téorico-Prática Bioquímica Clínica: (PBioq) De zero a 10 (peso 7) Prova Teórico-Prática: Microbiologia Clínica 1 (PMicro 1) De zero a 10 (peso 3) Prova Teórico-Pratica: Hematologia Clínica e Urinálise (PHem/Urin) De zero a 10 (peso 3) Prova Teórico-Prática: Microbiologia Clínica 2 (PMicro 2) De zero a 10 (peso 7) Ativ: Atividade laboratorial referente a conduta no laboratório De zero a 1 (um)

19 A Média intermediária será calculada com a seguinte fórmula: MI = [ (NI1x5) + (NI2x5) ] + Ativ 10 Onde: NI1 = [(PMicro1x 3) + (PBioq x7)] e NI2 = [(PHem/Urix3) + (PMicro2 x 7)] Para efeito do cálculo da média final, a média das avaliações intermediárias terá peso 5 (cinco) e a avaliação final peso 5. A média Final de Promoção (MF) será definida a partir da seguinte fórmula: MF= [(MIx5) + (PFx5)] / 10 Onde: MF 6,0 e frequência 75% (aluno aprovado) MF < 6,0 e/ou frequência < 75% (aluno reprovado) MI: média das avaliações intermediárias; PF: Prova final MF: média final. Bibliografia Básica: MOURA, R.A. WADA, C.S.; PURCHIO, A.; ALMEIDA, T.V. Técnicas de Laboratório. 4. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, VAZ, A J.; TAKEI, K.; BUENO, E.C. Imunoensaios: Fundamentos e Aplicações. Série Ciências Farmacêuticas. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 1. ed CIMERMAN, B. Atlas de Parasitologia: Artropodes, Protozoários e Helmintos. São Paulo: Atheneu, 2002.