REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. CAPÍTULO I Das disposições preliminares

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO - IFBAIANO Rua Barão de Camaçari, Catu Bahia CNPJ: / REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. CAPÍTULO I Das disposições preliminares Artigo 1º - O presente regulamento tem como finalidade normatizar as atividades relativas à execução da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso da Pós-graduação em Educação Científica do Instituto Federal Baiano Campus Catu. Artigo 2º - A disciplina de TCC do Curso da Pós-graduação em Educação Científica, visa o desenvolvimento e aplicação de conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo de sua formação acadêmica. CAPÍTULO II Das disposições da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso Artigo 3º - O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) consiste em um trabalho de pesquisa científica que mantenha correlação com as áreas de conhecimento do curso, desenvolvido pelo estudante, orientado por um docente do IF Baiano, no qual o estudante aplicará os conhecimentos construídos ao longo do curso. Artigo 4º - O TCC deverá ser desenvolvido pelo aluno e poderá ser apresentado em uma das seguintes modalidades: Monografia, Artigo Cientifico, Experimentos Didáticos, Produção de Material Didático, e outro tipo de trabalho técnico científico, definido pela Coordenação do Curso da Pós-graduação em Educação Científica, em função de suas características. Artigo 5º - Todo TCC deve ser apresentado, preferencialmente, em seminário interdisciplinar proposto pela Coordenação do Curso da Pós-graduação em Educação Científica, e documentado como acervo do curso, na modalidade escolhida e de acordo com as normas de apresentação vigentes. Artigo 6º - O TCC deve ser realizado pelo discente e orientado por docente do IF BAIANO. Ele deve versar sobre um tema pertinente ao Curso da Pós-graduação em Educação Científica e pode englobar atividades práticas e/ou teóricas, permitindo ao aluno a ampliação, aplicação e demonstração dos conhecimentos adquiridos ao longo do Curso, aplicando a metodologia científica na execução deste trabalho.

2 Artigo 7º - A partir do módulo I, e com o auxílio da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação Científica, o discente já pode definir um tema sobre o qual versará o seu trabalho, acompanhado por um docente orientador, e entregue na conclusão do curso. Artigo 8º No módulo I, mediante matrícula na disciplina TCC, este trabalho deverá ser formalizado, seguindo um programa de atividades, acompanhamento e avaliação. Artigo 9º - Deverão ser observadas as seguintes normas para o TCC: I. O TCC deverá ser escrito em língua portuguesa; II. A escolha do orientador do TCC para cada aluno deverá ser feita de comum acordo entre o aluno, o professor encarregado da disciplina e o próprio orientador escolhido; III. Em caso de não haver acordo entre as partes acima descritas, o orientador será indicado pelo professor da disciplina e/ou pela Coordenação do Curso da Pós-graduação em Educação Científica; IV. O TCC deverá ser entregue, em três vias para qualquer uma das modalidades de apresentação, na data estabelecida pelo professor da disciplina; V. O TCC deverá versar sobre um tema pertinente ao Curso da Pós-graduação em Educação Científica; VI. O TCC poderá ser substituído pela apresentação e publicação de trabalhos em anais de congressos e/ou artigos publicados em periódicos indexados, desde que aprovado pelo professor da disciplina TCC e pelo Professor Orientador; VII. A verificação da pertinência do tema ficará a critério do professor da disciplina; VIII. O TCC será corrigido pelo Professor Orientador, pelo professor da disciplina e quando necessário, por um terceiro professor escolhido em comum acordo entre o professor da disciplina, o orientador e o aluno, podendo ser um professor convidado de outra Instituição de ensino; IX. Na defesa do TCC o aluno deverá efetuar a apresentação do TCC, frente a algus docentes do Colegiado do Curso, do professor orientador e do professor responsável pela disciplina; X. Os avaliadores dos TCC s deverão emitir um parecer circunstanciado sobre os Trabalhos Apresentados, indicando, se for o caso, as correções que devem ser feitas no trabalho; XI. Para ser considerado aprovado na disciplina TCC o acadêmico deve obter a média final igual ou superior a sete (7,0); XII. No caso de TCC s não aprovados, a Coordenação do Curso decidirá sobre a possibilidade de reapresentação ou não do trabalho, em prazo estabelecido pela própria; XIII. No caso dos TCC s aprovados, após as eventuais correções indicadas pela Banca Examinadora serem implementadas, o aluno deverá entregar dois exemplares, juntamente com um arquivo eletrônico do texto, em um prazo de trinta dias; XIV. Um dos exemplares definitivos deverá ser depositado no acervo da biblioteca, e o outro ficar no arquivo da Coordenação do Curso da Pós-graduação em Educação Científica. A versão

3 eletrônica ficará disponível em banco de dados próprio; XV. Poderá ser escolhido, de comum acordo entre o aluno, o professor encarregado da disciplina e o orientador escolhido, um co-orientador que atue em uma ou mais das grandes áreas de afinidade da da Pós-graduação em Educação Científica; XVI. No caso de Projetos que envolvam experimentos e utilização de instalações, equipamentos e outros recursos do Curso de Pós-graduação em Educação Científica, sua aprovação prévia dependerá de exame de viabilidade pelo orientador, após consulta à Coordenação do Curso e, se necessário, ao Colegiado do Curso; XVII. Quaisquer regras aqui não formuladas deverão ser decididas pelo Colegiado do Curso, que no módulo III deverá propor alterações e definir com clareza os trabalhos a serem formulados, deixando os discentes cientes de tais decisões com ampla antecedência. CAPÍTULO III Das atribuições e deveres dos professores orientadores Artigo 10º- Os trabalhos da disciplina TCC serão desenvolvidos sob a orientação dos professores orientadores, previamente definidos pelo Colegiado do Curso da Pós-graduação em Educação Científica do IF Baiano Campus Catu. Artigo 11º - Os professores do Colegiado podem optar por acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos e qualificá-los, se julgar aptos, para a apresentação final diante da Banca Examinadora. Artigo 12º - Em caso de co-orientação, o orientador deverá encaminhar o nome sugerido à Coordenação do Curso da Pós-graduação em Educação Científica para que dê seu parecer. Artigo 13º - Cabe ao professor orientador: I. proceder ao trâmite de registro do Projeto junto à Coordenação do Curso; II. orientar as atividades de pesquisa e/ou experimentação; III. organizar os parâmetros e tempos de orientação dos TCC s; IV. avaliar o desempenho do orientando na sua globalidade; V. definir com o orientando a constituição da Banca Examinadora, data e horário de defesa levando as sugestões ao Professor de TCC; VI. presidir a Banca Examinadora na avaliação do TCC; VII. encaminhar à Coordenação do Curso um resumo das atividades realizadas e os resultados da avaliação de desempenho do(s) acadêmico(s) na disciplina de TCC; VIII. registrar as atividades desenvolvidas e a frequência do discente a cada sessão de atendimento e orientação, encaminhando-os à Coordenação do Curso. Parágrafo Único Em caso de 03 (três) ausências aos encontros de orientação, e tendo em vista a natureza específica das atividades das disciplinas de TCC, o orientador deverá comunicar o fato

4 imediatamente à Coordenação do Curso que poderá julgar o acadêmico como reprovado na disciplina de TCC. Artigo 14º - Cada professor orientador poderá ter no máximo 4 (quatro) orientandos de TCC. Artigo 15º - No caso de professores do Colegiado do curso ficarem sem orientandos ou com um número reduzido, ficará a cargo da Coordenação do Curso redistribuir as orientações conforme os temas e as especialidades de cada professor. CAPÍTULO IV Das atribuições e deveres dos acadêmicos Artigo 16º - A responsabilidade pela elaboração e desenvolvimento dos trabalhos da disciplina TCC é integralmente do(a) acadêmico(a) matriculado(a) no Curso de Pós-graduação em Educação Científica. Artigo 17º São deveres do(a) acadêmico: I. comparecer às atividades projetadas pelo(s) orientador(es); II. estar, preferencialmente, em consonância com a área de pesquisa do orientador; III. entregar o Projeto do TCC à Coordenação do Curso na data e horário estabelecidos; IV. comparecer regularmente à orientação, conforme agendado com o professor orientador; V. apresentar a nominata de Banca Examinadora sugerida em conjunto com o orientador na data estipulada pelo professor de TCC, na qual deverão constar a sugestão de data e horário para defesa do seu trabalho; VI. apresentar para o professor de TCC o protocolo de entrega do Trabalho de Conclusão de Curso, comprovando o recebimento das cópias pelos membros da Banca Examinadora. Artigo 18º - O discente deve apresentar seu trabalho entre 30 minutos a 50 minutos para posterior arguição. CAPÍTULO V Das atribuições e deveres da Coordenação de Pós-Graduação Artigo 19º - São deveres da Coordenação da Pós-Graduação: I. Verificar junto ao orientador se o discente está apto para defender o TCC; II. Confirmar se foi enviada a ficha pelo orientador solicitando data e banca examinadora com antecedência de 15 dias da defesa; III. Analisar a viabilidade da data e do espaço físico para o dia da apresentação do TCC ; IV. Verificar a possibilidade da participação de professores externos na banca examinadora; V. Verificar se o pedido de defesa está dentro do prazo;

5 VI. Certificar se foi entregue à coordenação cópia impressa do TCC antes da defesa e observar se o formato padrão de escrita foi atendido; VII. Elaborar documentação pertinente (ATA e outros documentos), caso a defesa seja autorizada pela coordenação; VIII. Observar o limite de quantidade de apresentações de defesa de TCC por data e período; IX. Verificar trâmites para divulgação do TCC via impresso e digital pela Biblioteca do campus, caso seja aprovado; X. Elaborar regras (prazos e outros) para entrega de TCC após aprovação seguindo normas ABNT e regras do IF BAIANO para entrega do certificado de conclusão da especialização; Parágrafo Único - Todas as modalidades de desenvolvimento de TCC (intervenção, monografia, produto, artigo, etc.) devem ser entregues na forma impressa e todos devem apresentar a uma banca examinadora de forma oral o material desenvolvido. CAPÍTULO VI Dos critérios de avaliação Artigo 20º - Os critérios de avaliação para as Bancas Examinadoras dos TCC's são: I. competência técnica e investigativa em coerência com os objetivos; II. observância às normas de apresentação de um trabalho científico; III. utilização adequada do aporte bibliográfico; IV. relevância do trabalho para a área de Educação Científica para a habilitação de formação do acadêmico(a); V. correção gramatical e habilidade redacional; VI. exposição oral: clareza e domínio dos objetivos e do tema; VII. objetividade na argumentação; VIII. Originalidade; IX. ética na elaboração e apresentação do trabalho. Parágrafo único: em caso de plágio ou outra modalidade de fraude acadêmica, aplicar-se-ão as penalidades previstas pela legislação acadêmica do IF Baiano. CAPÍTULO VI

6 Das disposições finais e transitórias Artigo 21º Os casos omissos neste Regulamento serão decididos, em primeira instância pelo Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Educação Científica do IF Baiano Campus Catu. Aprovado em Reunião do Colegiado, realizada em março de Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Educação Científica IF Baiano Campus Catu Março de 2015