Capítulo I Da Natureza e objetivos do Trabalho de Conclusão de Curso. Art. 2º O TCC pode se enquadrar em uma das seguintes modalidades:

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DO PANTANAL DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO COLEGIADO DE CURSO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Capítulo I Da Natureza e objetivos do Trabalho de Conclusão de Curso Art.1º O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Educação Física, será um trabalho individual do aluno apresentado sob a forma de artigo acadêmico. 1º O TCC resultará de um estudo sob a orientação de um professor do Curso de Educação Física nas diversas áreas de conhecimento que compõe a Educação Física e áreas correlatas. Art. 2º O TCC pode se enquadrar em uma das seguintes modalidades: I. Trabalho de revisão crítica de literatura sobre determinado tema; II. Trabalho de análise ou ensaio de determinado tema apontando ou propondo novos conceitos que melhor o elucidem; III. Trabalho original de pesquisa. Art. 3º O TCC atende os seguintes objetivos: I. Capacitar o aluno na elaboração de técnicas para os estudos necessários ao desenvolvimento do trabalho de conclusão do curso; II. Levar o aluno a correlacionar e aprofundar os conhecimentos teórico-práticos adquiridos no curso; III. Propiciar ao aluno o contato com os diferentes métodos e metodologias para o processo de investigação que é imanente a todo trabalho de pesquisa. IV. Contribuir para o enriquecimento do aluno sobre as diferentes linhas de estudo de Educação Física, estimulando a pesquisa científica. Capítulo II Da Coordenação e o Orientação do TCC Art 4 O Coordenador é o professor responsável pela disciplina. Art. 5 O Orientador deverá ser membro da carreira docente da UFMS, com titulação mínima de especialização. Parágrafo Único Será admitida, em casos excepcionais, a participação de orientadores não pertencentes ao quadro de docentes da UFMS, desde que aprovada pelo Colegiado de Curso. Art. 6º Compete ao Coordenador do TCC: I. Articular-se com o Colegiado do curso de Educação Física para compatibilizar diretrizes, organização e desenvolvimento dos trabalhos; II. Divulgar as linhas de estudo dos docentes orientadores e o número de vagas oferecido por cada docente;

2 III. Orientar os alunos na escolha de professores orientadores; IV. Encaminhar para o Colegiado do Curso os casos omissos e os projetos com orientação por docente não pertencente ao curso de Educação Física; V. Enviar para coordenação do curso, no prazo de 10 (dez) dias antes do encerramento de cada ano, uma lista contendo nome dos alunos orientandos e seus respectivos orientadores para o ano seguinte; VI. Coordenar, quando for o caso, o processo de substituição de orientadores. VII. Coordenar o processo de constituição das bancas examinadoras e definir o cronograma de avaliação dos trabalhos a cada ano; VIII. Comparecer às reuniões do Colegiado do Curso de Educação Física, quando se fizer necessário em função dos TCCs. Art. 7º Compete ao Orientador do TCC: I. Orientar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento do trabalho em todas as suas fases; II. Estabelecer um plano de trabalho em conjunto com o orientando, e encaminhá-lo ao Coordenador do TCC conforme calendário definido previamente. III. Informar o orientando sobre as normas, procedimentos e critérios de avaliação; IV. Presidir a banca examinadora do trabalho por ele orientado; V. Atender às convocações do Coordenador de TCC para discutir questões relativas à organização, planejamento, desenvolvimento e avaliação do TCC; VI. Comunicar ao Coordenador de TCC quando ocorrerem problemas, dificuldades e dúvidas relativas ao processo de orientação, para que o mesmo tome as devidas providências; VII. Encaminhar a composição da banca examinadora 45 (quarenta e cinco) dias antes do final do ano para o Coordenador de TCC. Art. 8º São direitos do orientando: I. Ter um professor orientador e definir com o mesmo a temática do TCC; II. Solicitar orientação diretamente ao professor escolhido ou através do Coordenador de TCC; III. Ser informado sobre as normas e regulamentos do TCC. Art. 9º São deveres do orientando: I. Definir o orientador e o tema do TCC até 30 (trinta) dias antes do encerramento do ano anterior ao do cumprimento do TCC; II. Participar do planejamento e estabelecimento do cronograma do TCC; III. Cumprir as normas e regulamentação própria do TCC; IV. Cumprir o plano e o cronograma estabelecidos em conjunto com seu orientador; V. Entregar versão preliminar para o orientador 90 (noventa) dias antes do final do período letivo, que a disponibilizará ao Coordenador de TCC, se solicitado; VI. Apresentar o TCC à banca examinadora após a autorização do orientador. Capítulo III Do Planejamento das Atividades Art. 10 O projeto do TCC deverá constar de título, introdução, justificativa, objetivos gerais e específicos, metodologia, cronograma e referências.

3 Art.11 O planejamento das atividades para elaboração do TCC deve estar de acordo com o currículo de Educação Física e os prazos definidos no Calendário das Atividades de Graduação. Art. 12 O TCC deverá atender às normas da ABNT. Art. 13 O prazo para elaboração e apresentação do TCC será de 1 (um) ano de acordo com o currículo vigente do curso de Educação Física, não podendo ultrapassar os prazos previstos no Calendário das Atividades de Graduação. Art. 14 A versão final do TCC deve ser apresentado aos membros da banca 30 (trinta) dias antes do final do período letivo respeitando-se o Calendário das Atividades de Graduação. 1 O aluno deve entregar 3 (três) vias do TCC, sendo uma para cada um dos membros da banca examinadora. 2 Após a apresentação do TCC, a banca examinadora devolverá as vias da mesma ao aluno para que as alterações sugeridas sejam processadas. 3 Caso aprovado, o aluno deverá entregar a versão final do TCC ao Coordenador da disciplina, com as correções sugeridas. 4 O prazo para a entrega da versão final é o último dia estabelecido no Calendário das Atividades de Graduação. 5 O não cumprimento do prazo do parágrafo anterior implica que o aluno estará reprovado. Capítulo IV Dos Critérios de avaliação Art. 15 O aluno será avaliado em duas modalidades: 1. Apresentação oral; 2. Análise do TCC. Art. 16 O TCC e a apresentação oral do aluno serão avaliados por uma banca examinadora composta por três docentes, que atribuirão, individualmente, nota ao trabalho. 1 No trabalho escrito, cada membro deve avaliar a organização seqüencial, a argumentação, a profundidade do tema e a correção gramatical. 2 Na apresentação oral, cada membro deve avaliar domínio do conteúdo, organização da apresentação, capacidade de comunicar bem as idéias e capacidade de argumentação. Art.17 A apresentação oral deverá ocorrer até duas semanas antes do término do ano em dias a serem marcados pelo Coordenador de TCC. Parágrafo único - A apresentação oral terá duração máxima de 15 (quinze) minutos e deve preceder a 30 (trinta) minutos de argüição pelos membros da banca examinadora com tolerância máxima de 5 (cinco) minutos. Art. 18 A nota final do TCC será a média aritmética das 3 (três) notas atribuídas ao trabalho pelos membros da banca examinadora.

4 1º A avaliação será documentada em ata elaborada pelo presidente da banca, na qual devem constar as notas que cada examinador atribuiu ao aluno e anexada à mesma, a ficha de avaliação correspondente. 2º A nota final do aluno só será divulgada mediante a entrega da versão final do TCC. 3 O aluno com nota final igual ou superior a 5,0 (cinco) é considerado aprovado no TCC. Capítulo V Composição da Banca Examinadora Art. 19 A Banca Examinadora será constituída pelo Orientador e por dois docentes do Curso de Educação Física e/ou áreas afins. 1º O orientador indica os nomes dos demais membros da banca examinadora ao Coordenador de TCC. 2º Excepcionalmente e a critério do Colegiado do Curso, poderá integrar a banca examinadora docentes de outros cursos ou outra instituição. Capítulo VI Das Disposições Gerais Art. 20 Os custos da elaboração do TCC ficam a cargo do aluno. Art. 21 Os casos omissos do presente regulamento serão resolvidos pelo Coordenador de TCC, em conjunto com o Colegiado de Curso de Educação Física.

5 ANEXO I Declaração da entrega da versão preliminar do Trabalho de Curso Declaro que o(a) aluno(a) entregou a versão preliminar do Trabalho de Curso no dia (conforme previsto no regulamento) na seguinte situação: ( ) concluído (redigido ou digitado) ( ) em fase de conclusão (indicar o que esta faltando)* ( ) em fase de elaboração (indicar o Prática de Campo em que se encontra)* (* caso necessite de mais espaço escrever no verso) Nome e assinatura do(a) orientador(a) Corumbá - MS, de de.

6 ANEXO III MODELO DE ATA ATA DA SESSÃO PÚBLICA DE APRESENTAÇÃO E DEFESA DO Trabalho de Curso ALUNO(A): Aos dias do mês de do ano de, às horas, na sala, do Campus Universitário do Araguaia - UFMT na cidade de Pontal do Araguaia, foi realizada a sessão pública de apresentação e defesa do Trabalho de Curso do(a) acadêmico(a). A banca foi composta pelos seguintes professores: Prof.(a) (orientador(a), Prof. (a). e Prof. (a). sob a presidência do (a) primeiro (a). O Trabalho de Curso tem como título. Após explanação no prazo regulamentar o(a) aluno(a) foi interrogado pelos componentes da banca. Terminada a etapa, os membros, de forma confidencial avaliaram o(a) aluno(a) e conferiram o(a) mesmo(a) o seguinte resultado, proclamado pelo presidente da sessão. Dados por encerrados os trabalhos, lavrou-se a presente Ata, que será assinada pela banca e pelo(a) aluno(a). Os requisitos a serem observados estão registrados em folha anexa. Corumbá - MS, de de 2. ASSINATURAS: Aluno(a): Banca:

7 Aluno(a): Orientador(a): Curso: Tema de Monografia: CRITÉRIOS ANEXO IV FICHAS DE AVALIAÇÃO DO Trabalho de Curso AVALIAÇÃO DA DEFESA (ORAL) DO Trabalho de curso DESENVOLVIMENTO Desenvolvimento e clareza dos objetivos 1,0 Linguagem clara, correta e adequada ao conteúdo 1,0 Abordagem das idéias fundamentais do conteúdo 1,0 Seqüência lógica do conteúdo dissertado 1,0 Articulação entre as idéias apresentadas, permitindo a 1,0 configuração do seu todo Conteúdo com informações corretas 1,0 Adequação do conteúdo em função do tempo estipulado para a 1,0 defesa Estrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão. 1,0 Apresentação do aluno: dicção e variação de estímulos 1,0 Uso adequado do material didático 1,0 TOTAL 10,0 NOTA: Nº. DE PONTOS Máximo Obtido Corumbá - MS, em de de EXAMINADOR(A): Prof.(a). ASSINATURA DO(A) EXAMINADOR(A)

8 AVALIAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO Aluno(a) Orientador(a): Curso: Tema do Trabalho de Curso: ITENS A CONSIDERAR 01 Apresentação 0,5 02 Introdução, desenvolvimento e conclusão 1,0 03 Organização das idéias (coerência e coesão) 1,5 04 Domínio dos conteúdos 1,5 05 Poder de síntese 1,0 06 Objetividade 1,0 07 Consistência argumentativa 1,5 08 Seqüência lógica do raciocínio 1,0 09 Correção e propriedade da linguagem 1,0 TOTAL 10,0 NOTA: Nº. DE PONTOS MÁXIMO OBTIDO Corumbá - MS, em de de EXAMINADOR(A): Prof.(a). Assinatura do Examinador