II sessão pública de esclarecimentos 29 de abril de 2014
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- David Ribeiro da Mota
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1 II sessão pública de esclarecimentos 29 de abril de 2014 Nereida Cordeiro Cristina Pinheiro Maurício Reis Gabriel 0 Leça Rubina Ferreira
2 Estrutura da sessão I Parte 1. Acesso ao Ensino Superior para maiores de Cursos de licenciatura e provas exigidas 3. Componentes de avaliação das provas 4. Regras e critérios de cada uma das componentes 5. Site dos maiores de Processo de inscrição online 7. Concurso especial 8. Vagas disponíveis e procura II Parte Esclarecimento de dúvidas 1
3 Quem pode inscrever-se para realizar as provas dos maiores de 23? 1 cidadãos nacionais ou estrangeiros que tenham completado 23 anos até 31 de dezembro de não ser titular de habilitação de acesso para o curso pretendido ensino secundário ou curso equivalente concluído e aprovação (no ano ou 2 anos anteriores) nos exames nacionais necessários ao ingresso no curso pretendido 2
4 Como é feito o acesso à Universidade pelos maiores de 23 anos? 1º Provas para maiores de 23 anos prova de avaliação de conhecimentos e competências (PACC) (50%) apreciação do currículo escolar e profissional do candidato (25%) entrevista (25%) se obtiver mais de 9,5 valores poderá efetuar 50 /curso max. 3 cursos 2º Candidatura a concurso especial para maiores de 23 anos a candidatura tem um custo de 320
5 4
6 Calendário de candidatura às provas e ao concurso especial Divulgação 2ª Sessão pública de esclarecimentos 29 de abril, 19h, anfiteatro 4 Período de inscrição 7 de abril a 9 de maio de 2014 Provas PACC Realização das provas de conhecimentos e competências Afixação dos resultados das provas de conhecimentos e competências 16 a 19 de junho de a 26 de junho de 2014 C.V. Entrevista Afixação dos resultados da apreciação curricular 2 julho de 2014 Realização da entrevista 7, 8 e 9 julho de 2014 Afixação da classificação final 11 de julho de 2014 Concurso especial Regulamento e candidatura a definir em junho-julho
7 6
8 Cursos que a UMa oferece e as provas de avaliação que exige (ano 2014/2015) Curso(s) Arte e Multimédia Biologia Bioquímica Ciências da Cultura Ciências da Educação Comunicação, Cultura e Organizações Design Economia Educação Básica Educação Física e Desporto Enfermagem Eng. Civil + Eng. Eletrónica e Telecomunicações Eng. Informática + Design Media Interativos Gestão Línguas e Relações Empresariais Psicologia Prova(s) Desenho e Geometria Descritiva e História das Artes Visuais Biologia ou Química Biologia ou Química Português/Literatura ou História Português/Língua Português/Literatura ou História Desenho e Geometria Descritiva e História das Artes Visuais Matemática Português/Língua Educação Física e Desporto Biologia e Química Matemática Matemática Matemática Inglês Psicologia 7
9 Provas: componentes e regras 1 prova de avaliação de conhecimentos e competências nota mínima de 7,5 valores cursos com duas PACCs - 7,5 valores em cada uma 2 apreciação do currículo escolar e profissional sem nota mínima 3 entrevista nota mínima de 7,5 valores CF= (2PACC + AC + E) / 4 8
10 Programas e bibliografia de apoio 9
11 Provas: componentes e regras Critérios específicos de avaliação das Provas de admissão ao ensino superior para maiores de 23 anos 1 prova de avaliação de conhecimentos e competências duração de 60 a 120 minutos realizada uma única vez escala de 0 a 20 valores 30 minutos antes da hora marcada para o início da prova a chamada faz-se 15 minutos antes da hora marcada para o início da prova o atraso na comparência na prova não pode ultrapassar os 30 minutos só podem realizar as provas se portadores de documento de identificação 10
12 Provas: componentes e regras Critérios específicos de avaliação das Provas de admissão ao ensino superior para maiores de 23 anos 1 prova de avaliação de conhecimentos e competências não podem levar quaisquer suportes escritos não autorizados os docentes vigilantes estão expressamente interditos de prestarem quaisquer esclarecimentos que possam ajudar os examinandos a resolver a prova em caso de desistência da prova deve ser escrita uma declaração formal de desistência na folha da prova só pode abandonar a sala 30 minutos após o início da prova 11
13 Provas: componentes e regras 1 prova de avaliação de conhecimentos e competências 2 apreciação do currículo escolar e profissional sem nota mínima Curriculum Vitae atualizado 12
14 Curriculum Vitae atualizado Estrutura segundo o modelo Europass, onde deverão ser integradas informações relativas à: experiência profissional geral experiência profissional específica ou afim do curso formação geral formação específica ou afim do curso é obrigatória a apresentação de TODOS os documentos (diplomas, certificados de formação, declarações, carta profissional, e outros) que comprovem as informações do Curriculum Vitae 13
15 Apreciação e ponderação da Avaliação Curricular AC = (HAB + EPG + 2EPE + 2FP + AG ) / 7 HAB habilitações escolares incluir sempre a duração EPG - experiência profissional geral EPE - experiência profissional específica e afim FP - formação profissional (geral e específica) AG - apreciação global do currículo específica é valorizada inclui: a organização, o rigor da escrita e da informação, a coerência no percurso e a apresentação do currículo 14
16 Provas: componentes e regras 1 prova de avaliação de conhecimentos e competências 2 apreciação do currículo escolar e profissional 3 entrevista 15
17 Resenha curricular Uma resenha curricular até ao máximo de 1500 carateres que evidencie a motivação e o percurso profissional do candidato: descrever de forma breve o percurso profissional, mencionando os principais locais de trabalho e as funções desempenhadas pode ser destacada a experiência profissional, ou mesmo, atividades voluntárias, que estejam relacionadas com o curso pretendido motivação para frequentar o curso objetivos, interesses e expetativas face ao curso pretendido data e assinatura 16
18 Resenha curricular A minha atividade profissional foi iniciada na área comercial, exercendo as funções de atendimento ao público, numa superfície comercial em part-time, enquanto terminava o ensino secundário. Entretanto, trabalhei como rececionista no hotel Dias Verdes durante dois anos e, depois, como balconista na loja de artigos didáticos e brinquedos infantis Brinca e Cresce durante 3 anos. Seguidamente, estive 6 meses desempregada e, então, iniciei a atividade de voluntariado no apoio ao estudo de alunos com dificuldades de aprendizagem na organização não governamental Sonhos Reais. Desde há 2 anos, exerço as funções de auxiliar de educação numa Instituição Particular de Solidariedade Social (Criança Feliz), que recebe crianças de meios desfavorecidos, onde, atualmente, também está a meu cargo a gestão de distribuiçãode alimentos aos sem-abrigo. Pretendo candidatar-me ao curso de Psicologia porque as formações que tenho realizado relacionadas com a área (por exemplo, Relações Interpessoais, Gestão de conflitos ou Disciplina e motivação), e a minha prática profissional mais recente com crianças e adultos (em risco e discriminados) me despertarem o interesse pela área social e pelo cuidado às pessoas. Espero que o curso me permita desenvolver competências e conhecimentos que me ajudem a lidar com as situações com que deparo na prática profissional e no voluntariado, e que me permita também progredir na carreira em termos institucionaisou, quiçá, exercerprática privada. 6 de abril de 2014 Maria Viveiros Silva 17
19 Provas: componentes e regras 3 entrevista duração máxima de 20 minutos sentido crítico (SC) motivação (MTV) expressão e fluência verbal (EFV) experiência e formação profissional (EP) apreciação global (AG) escala de 0 a 20 valores E= (2SC + 3MTV + 2EFV + EP + AG) / 9 18
20 Apreciação e ponderação da entrevista SC - sentido crítico MTV motivação EFV - expressão e fluência verbal EP - experiência profissional AG - apreciação global apreciará as opções tomadas e respetiva fundamentação e capacidade de argumentação perante cenários hipotéticos ou reais, de preferência diretamente relacionados com áreas ou conteúdos afetos ao Curso a que se candidata procurará avaliar a natureza, intensidade e permanência das motivações procurará medir a corrente do pensamento através da linguagem oral: o seu caudal, transparência de ideias e sequência lógica de raciocínio considerará o nível de desenvolvimento e variedade de conhecimentos profissionais apreendidos no exercício das funções desempenhadas anteriormente e a sua utilidade para o curso ao qual se candidata será valorizado: a pontualidade, a apresentação, a compostura do candidato e a interação com os entrevistadores 19
21 Critérios específicos de avaliação das Provas de admissão ao ensino superior para maiores de 23 anos toda a informação útil e essencial Regulamento geral das provas Regras e critérios específicos Programas e bibliografia de apoio Enunciados e resoluções das provas dos anos anteriores 20
22 Apresentação dos resultados: Curso(s) Ciências da Educação Comunicação, Cultura e Organizações Enfermagem PACC Prova(s) Português/Língua Português/Literatura ou História Biologia e Química nota mínima 7,5 valores 21
23 Apresentação dos resultados: PACC Curso(s) Ciências da Educação Comunicação, Cultura e Organizações Enfermagem Prova(s) Português/Língua Português/Literatura ou História Biologia e Química nota mínima em cada 7,5 valores 22
24 Apresentação dos resultados: apreciação do currículo escolar e profissional sem nota mínima 23
25 Apresentação dos resultados: entrevista e classificação final 2º Candidatura a concurso especial para maiores de 23 anos 24
26 Gabinete de Apoio ao Estudante Universidade da Madeira, Campus Universitário, piso 0 Telefone: apoioaoestudante@uma.pt tem papel importante no esclarecimento de dúvidas 25
27 Inscrição nas provas maiores de
28 Inscrição nas provas maiores de 23 7 de abril a 9 de maio de 2014 inscrição é feita online (consultar site dos maiores de 23 anos) apoio do Gabinete de Apoio ao Estudante o processo de inscrição é instruído com os seguintes documentos: pdf do B.I., Cartão de Cidadão ou Passaporte pdf do número de identificação fiscal, caso não seja apresentado o Cartão de Cidadão pdf do Certificado de habilitações Curriculum Vitae atualizado (segundo o modelo Europass) pdf de todos os documentos (diplomas, certificados de formação, e outros) que comprovem as informações constantes no Curriculum Vitae resenha curricular 27
29 Inscrição nas provas maiores de 23 28
30 Como é feito o acesso à Universidade pelos maiores de 23 anos? 1º Provas para maiores de 23 anos 2º Candidatura a concurso especial para maiores de 23 anos 29
31 Calendário de candidatura às provas e ao concurso especial Divulgação 2ª Sessão pública de esclarecimentos 29 de abril, 19h, anfiteatro 4 Período de inscrição 7 de abril a 9 de maio de 2014 Provas PACC Realização das provas de conhecimentos e competências Afixação dos resultados das provas de conhecimentos e competências 16 a 19 de junho de a 26 de junho de 2014 C.V. Entrevista Afixação dos resultados da apreciação curricular 2 julho de 2014 Realização da entrevista 7, 8 e 9 julho de 2014 Afixação da classificação final 11 de julho de 2014 Concurso especial Regulamento e candidatura a definir em junho-julho
32 Vagas do concurso especial para maiores de 23 anos o nº de vagas não pode ser inferior a 5 % do número de vagas fixado para o conjunto dos cursos desse estabelecimento de ensino para o regime geral de acesso para o concurso especial dos maiores de 23 anos, detentores de DET, detentores de cursos médios e superiores, transferências, mudanças de curso, as vagas correspondem a 20% do número de vagas de acesso geral para saber as vagas por curso nos últimos anos, consulte: 31
33 atenção nº de vagas nº de candidatos colocados as vagas sobrantes do acesso geral dos vários cursos podem reverter para a colocação de candidatos dos concursos especiais 32
34 esta apresentação está disponível no site dos maiores de 23 anos obrigado pela atenção! 33
35 Estrutura da sessão I Parte 1. Acesso ao Ensino Superior para maiores de Cursos de Licenciatura e provas exigidas 3. Provas e Concurso especial 4. Vagas disponíveis e procura 5. Site dos maiores de Processo de Inscrição 7. Componentes de avaliação das provas II Parte Esclarecimento de dúvidas 34
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