HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS

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2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS O Centro Universitário Ritter dos Reis UniRitter agrega, em sua memória identitária, o compromisso com a educação de qualidade e a inovação como traços que marcaram sua origem. Sua trajetória teve início em 1971, com a fundação da Faculdade de Direito no município de Canoas/RS. O UniRitter oferece cursos de graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu, mestrado e doutorado. O Centro Universitário conta com quatro campi, sendo três em Porto Alegre/RS e um em Canoas/RS. O Centro Universitário Ritter dos Reis tem como missão: Expandir a experiência acadêmica aliada à responsabilidade socioambiental, formando pessoas para transformar o mundo. Ser reconhecida pela educação transformadora de qualidade, aliando oportunidade, inovação, internacionalidade e responsabilidade social, constitui sua visão. Como valores preconiza a: (a) Qualidade acadêmica; (b) Compromisso com a responsabilidade social; (c) Respeito aos mais altos padrões de ética; (d) Sustentabilidade social, ambiental e econômica; (e) Inclusão e acessibilidade. Constituem diferenciais institucionais: (a) Qualidade acadêmica; (b) Campus experience; (c) Infraestrutura; (d) Corpo docente; (e) Inclusão e acessibilidade. Em novembro de 2010, foi anunciada a celebração de uma aliança estratégica com a Laureate International Universities, maior rede de instituições de ensino superior privada no mundo, com mais de um milhão de alunos matriculados em mais de 80 instituições, em diversos países, com o objetivo de manter o alto nível de ensino e dos serviços já oferecidos. O UniRitter passou a ofertar a sua comunidade importantes diferenciais, que estão na essência da rede Laureate como, por exemplo, a possibilidade de seus estudantes e professores realizarem atividades de intercâmbio nos países em que a Rede está presente. A internacionalização passa, então, a ser parte do cotidiano do UniRitter, essencial para o mercado de trabalho globalizado. Ao longo de seus 45 anos de existência, o UniRitter investiu na formação das bibliotecas, no avanço tecnológico dos laboratórios de informática e nos demais laboratórios específicos de cursos. Dessa forma, constata-se que o seu crescimento quantitativo em relação ao número de cursos ofertados foi acompanhado, qualitativamente, pela construção de espaços e ambientes destinados ao ensino, à pesquisa, à extensão e à pós-graduação. Em sua trajetória a Instituição pautou a abertura de seus cursos por estudos acerca do mercado de trabalho e das necessidades educacionais de Porto Alegre, Canoas e Região Metropolitana de Porto Alegre, formada por 32 municípios, de forma a assegurar a adequada inserção regional do UniRitter, cumprindo, assim, com seu compromisso para com as comunidades onde atua. SOBRE O CURSO A filosofia do Curso de Design de Produto fundamenta-se no conceito do design como diferencial para a obtenção da excelência e como um meio de transformar ideias em negócios. Design é visto como um dos agentes de utilização e materialização de tecnologia, viabilizando, industrialmente, a inovação. O Design de Produto compreende o uso criativo de habilidades técnicas no desenvolvimento de projetos de produtos industriais com o objetivo de facilitar o seu uso. É um campo de atuação que permite desenvolver diversas atividades; de projetos de interiores a projetos voltados à inovação e lançamentos de novos produtos.

3 O conceito de design entende poluição como uma forma de desperdício e ineficiência dos processos produtivos e como a perda de matérias-primas e insumos na fabricação de produtos. Aposta no conceito da ecoeficiência de um produto nas diversas etapas de sua viabilização: fabricação, estocagem, transporte, utilização, descarte e reciclagem, num ambiente construído com sentido artístico e cultural. Os diferenciais do curso são: A Faculdade de Design é pioneira no ensino de design em Porto Alegre. O projeto da escola visa recuperar os fundamentos clássicos do ensino do design, que tem origem nos melhores cursos de desenho industrial do Brasil; Infraestrutura completa, com laboratórios, ateliês e equipamentos de última geração; Corpo docente qualificado composto em sua maioria por mestres e doutores estimulados ao trabalho interdisciplinar que integra profissionais de diferentes áreas do mercado; Incentivo aos intercâmbios com instituições da Rede de Universidades Laureate no exterior, possibilitando ao estudante adquirir conhecimentos técnico, científico e cultural muito além das fronteiras locais. OBJETIVO GERAL DO CURSO Formar profissionais com habilidades focadas nas demandas do mercado, que saibam atuar em metodologias e procedimentos predefinidos de forma criativa, funcional e ágil. O designer de produto deve desenvolver soluções inovadoras para a criação ou aprimoramento de objetos. Produzir com foco na ergonomia, funcionalidade e estética, criando projetos em consonâncias com às necessidades do usuário. COMPETENCIAS DA ÁREA DE CONHECIMENTO E DO CURSO Competências Gerais do Egresso da Área de Arquitetura Design e Moda REPRESENTAÇÃO GRÁFICA E MODELAGEM - Representar graficamente desenhos manuais e modelos, através das técnicas apropriadas. CRIATIVIDADE - Gerar ideias para a criação de conceitos e soluções em design. VISÃO ESTÉTICA - Integrar a estética ao conjunto de valores que dá sentido e identidade à obra. ADMINISTRAÇÃO E GERENCIAMENTO - Gerenciar recursos, tempo e processos visando a tomada de decisão e a otimização dos resultados. DOMÍNIO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - Utilizar sistemas informatizados requeridos para a operacionalização da profissão. Competências Específicas do Egresso do Curso de Bacharelado em Design de Produto: GESTÃO DE PROJETOS - Supervisionar, fiscalizar, coordenar, gerir e orientar tecnicamente a elaboração e a execução de projetos de design de produto. ELABORAÇÃO DE PROJETOS - Criar, desenvolver e avaliar projetos de design de produto, equacionando fatores antropológicos, ecológicos, sociais, econômicos, ergonômicos, filosóficos, geométricos, mercadológicos, psicológicos, tecnológicos e culturais, promovendo o desenvolvimento sustentável. EXECUÇÃO DE PROJETOS - Executar, orçar e conduzir projetos de design de produto. 3

4 PESQUISA DE TENDÊNCIAS - Pesquisar tendências de comportamento, cores, formas, texturas e acabamentos para design de produto. CRIAÇÃO DE PRODUTOS - Criar e desenvolver artefatos, objetos e sistemas para design de produto. DOMÍNIO TECNOLÓGICO - Usar a tecnologia para resolver problemas e produzir conhecimento. PÚBLICO ALVO O curso se destina a pessoas interessadas a desenvolver, ampliar ou formalizar competências e habilidades na área do curso. O mercado tem se comportado de maneira positiva na absorção de egressos do curso, que podem ocupar posições de trabalho nos setores público e privado. O mercado de trabalho para o design de produtos é amplo, com extensa viabilidade de emprego em todas as indústrias que necessitam de um profissional especializado em design. O Designer de Produto atua na gestão, concepção e configurações de novos produtos. Porém, seus projetos não buscam somente o valor estético, mas a funcionalidade dos produtos desenvolvidos. O profissional atua em projetos multidisciplinares em conjunto com o marketing, engenharias, produção, entre outros. O Design de Produto é uma atividade profissional especializada que promove a transformação dos mais diversos materiais em objetos, serviços e informações. O campo de atuação amplo permite que o profissional atue como autônomo em escritórios de design, projetando produtos em indústrias e instituições públicas. Ele atua a partir de tecnologia, pesquisas e desenvolvimento de materiais adequados para os produtos. Esse profissional deve estar sempre atento ao progresso da tecnologia e às necessidades sociais, econômicas e culturais da sociedade. DISCIPLINAS E EMENTÁRIO ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA Trata da construção do conhecimento antropológico e o objeto da antropologia. Analisa a constituição da sociedade brasileira em suas dimensões histórica, política e sociocultural; a diversidade da cultura brasileira e o papel dos grupos indígena, africano e europeu na formação do Brasil. Enfatiza o papel dos Direitos Humanos. COMPUTAÇÃO GRÁFICA CAD Enfoca métodos de representação gráfica e digital auxiliados por computador, como o Computer Aided Design - CAD. Desenvolve estudo de vistas ortogonais, vistas auxiliares, cortes e seções, perspectiva isométrica e cavaleira, dimensionamento e cotas, escalas, legendas, formatação da folha e fundamentos aplicados de Geometria Descritiva na determinação da Verdadeira Grandeza. COMUNICAÇÃO Estuda o processo comunicativo em diferentes contextos sociais. Discute o uso de elementos linguísticos adequados às peculiaridades de cada tipo de texto e situação comunicativa. Identifica e reflete sobre as estratégias linguístico-textuais em gêneros diversificados da oralidade e da escrita. DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Estuda temas relevantes da contemporaneidade como o processo de construção da cidadania e suas respectivas interfaces com os direitos humanos, ética e diversidade. Analisa as interferências antrópicas no 4

5 meio ambiente e discute o desenvolvimento sustentável e o impacto das inovações tecnológicas. Aborda ainda tendências e diretrizes sociopolíticas, e questões de responsabilidade social e justiça. DESIGN DE EMBALAGEM Discute o desenvolvimento de embalagens, considerando fundamentos da superfície (forma, cor e textura) associados aos fatores ergonômicos. Compreensão e caracterização da embalagem/produto a partir de seus aspectos glíficos, mercadológicos, tecnológicos, produtivos e sustentáveis. DESIGN DE PRODUTOS TECNOLÓGICOS Trata do desenvolvimento de projeto de produtos tecnológicos que, por meio de metodologias específicas, permitam a experiência com diferentes tecnologias. Considera a aplicação da tecnologia na produção dos produtos, mas também no desenvolvimento de materiais e técnicas associados a objetos que tenham aspectos inovadores. DESIGN DO COTIDIANO Desenvolve projetos de utensílios pertinentes ao ambiente residencial e/ou profissional por meio da apropriação de metodologias projetuais direcionadas ao objeto de estudo e produção. Possibilita a investigação de materiais, ferramentas e processos envolvidos na elaboração de artefatos. DESIGN E PARAMETRIZAÇÃO Estuda e desenvolve exercícios de parametrização das formas em produtos adequando às metodologias específicas. Realização de experimentações que envolvem a produção e o conhecimento de materiais e técnicas, em objetos onde a geração de geometrias paramétricas seja o foco principal. DESIGN E SOCIEDADE A disciplina discute e pesquisa em design, relacionando a área com temas transversais, como sustentabilidade, responsabilidade social e direitos humanos. Aborda a ética na atividade profissional, a partir dos princípios que regem a atividade projetual. Aborda os direitos de propriedade intelectual e seu papel no estímulo à inovação. DESIGN E TECNOLOGIA Analisa a relação entre o design de produto e a tecnologia, e investiga a presença de elementos de design que viabilizam inovações tecnológicas e permitem humanizar e harmonizar elementos tecnológicos diversos na sociedade. DESIGN SOCIAL Estuda possibilidades de atuação do designer de produto para a solução de questões sociais que envolvam a necessidade de artefatos. Discute o envolvimento do designer com a sociedade, desenvolvendo a capacidade de identificação de demandas e de soluções para as mesmas de natureza projetual. ERGONOMIA Estuda a adequação dos objetos culturais ao homem considerando os estudos ergonômicos de fisiologia, percepção, cognição e memória, manejo, controles e displays. Analisa os ciclos de interação e percepção, 5

6 cenários de uso, rotinas e interpretações. Aborda métodos de avaliação e mensuração centrados no usuário de projetos de design. ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE Aborda conceitos e objetivos da estética, discute a arte na sociedade como expressão socioeconômica e cultural, assim como as origens e representações da expressão da forma artística. Trata da arte na arquitetura como elemento de composição, e percorre a história da Arte nas suas diversas expressões, no Brasil e no mundo, até as teorias estéticas contemporâneas. ESTUDO DA FORMA, COR E TEXTURA A disciplina estuda as superfícies bidimensionais e tridimensionais como interface entre usuário e produto; da percepção das superfícies e funções exercidas por estas através do uso das cores, formas e texturas. EXPRESSÃO GRÁFICA Trata dos fundamentos do desenho à mão livre (croquis,) no desenvolvimento de motricidade e expressão por meio da observação, percepção, comunicação e processo construtivo de sólidos: cubos, paralelepípedos, pirâmides, cones, cilindros e esferas. Aborda tratamentos de superfícies, textura e emprego da cor no desenho. GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Trata dos conceitos de sustentabilidade ambiental e sua aplicação nas atividades de design. Enfoca analises dos impactos ambientais causados pelas atividades profissionais dos designers, considerando suas causas e consequências. Contempla noções, contextualização e aplicações do Ecodesign, considerando os padrões de produtividade frente ao paradigma ambiental. GESTÃO EM DESIGN DE PRODUTO Estuda os custos industriais, sistemas de apoio à decisão, sistemas da qualidade e logística empresarial. Retoma o conhecimento sobre sistemas de produção e desenvolve o gerenciamento do processo desde a elaboração do projeto até a distribuição para a comercialização. HISTÓRIA DO DESIGN A disciplina discute a percepção crítica e o reconhecimento da produção artística e do design, em diferentes períodos históricos, com suas implicações sociais e culturais. Considera o design como linguagem e comunicação, enfatizando a reflexão sobre a construção e a ruptura constituídas pela modernidade, e seus desdobramentos nas produções contemporâneas. INTRODUÇÃO AO DESIGN Possibilita a aquisição e ordenação dos principais conceitos de design e apresenta um panorama da atividade no Brasil e no mundo. Prepara o aluno para atuação em processos de criação, no que tange a questões de percepção e compreensão dos resultados de processos criativos e suas aplicações físicas. 6

7 METODOLOGIA CIENTÍFICA A disciplina discute o conhecimento e o método científico. O enfoque recai nas etapas de pesquisa científica e as normas de apresentação de trabalhos acadêmicos. Versa ainda sobre os gêneros textuais científicos e aspectos éticos na pesquisa. MÉTODOS DE DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS Discute a função, a relevância e as características das metodologias projetuais no campo do Design. Aborda, de forma teórica, sistemática, analítica e empírica, os métodos e ferramentas utilizados no desenvolvimento de projetos direcionados a objetos de complexidades distintas. Propõe, ainda, a comparação de metodologias e etapas projetuais. OPTATIVA PESQUISA EM DESIGN Desenvolve pesquisa científica relacionada ao Design Gráfico, com vistas à aplicação dos conhecimentos apreendidos nas disciplinas que compõem o currículo do curso, de forma sistemática, teórica e/ou exploratória. PROJETO DE PRODUTO: ASSISTIVO A disciplina é pautada no desenvolvimento de projetos de artefatos que envolvam tecnologia assistiva, por meio da apropriação de metodologias projetuais direcionadas ao objeto de estudo e sua produção. Possibilita a investigação de materiais, ferramentas e processos envolvidos na elaboração de artefatos em acordo com o tema trabalhado. PROJETO DE PRODUTO: BIÔNICA A disciplina trata do desenvolvimento de projetos de artefatos que envolvam o estudo das formas e funções da natureza como inspiração para a adequação da solução projetual. Apropria-se de metodologias projetuais direcionadas ao objeto de estudo e produção, além da investigação de materiais, ferramentas e processos envolvidos na elaboração de artefatos em acordo com o tema trabalhado. PROJETO DE PRODUTO: LÚDICO Desenvolvimento de projetos com caráter lúdico por meio da apropriação de metodologias projetuais direcionadas ao objeto de estudo e produção. Possibilita a investigação de materiais, ferramentas e processos envolvidos na elaboração de artefatos com aspectos que estejam de acordo com o tema trabalhado. PROJETO DE PRODUTO: MOBILIÁRIO Estuda os parâmetros e padrões para o projeto de mobiliários, considerando suas tecnologias e processos produtivos. Enfoca na importância do conhecimento de materiais e cores como base para aplicações nos projetos de móveis de forma a integrar a composição de um ambiente. Elabora a representação gráfica do projeto de mobiliários e seus detalhes construtivos. PROJETO DE PRODUTO: SUSTENTABILIDADE 7

8 A disciplina trata do desenvolvimento de projetos de artefatos que tenham como foco principal a sustentabilidade social, ambiental e/ou econômica, através da apropriação de metodologias projetuais direcionadas ao objeto de estudo e produção. Possibilita a investigação de materiais, ferramentas e processos envolvidos na elaboração de artefatos em acordo com o tema trabalhado. PROJETO INTERDISCIPLINAR Desenvolve projetos relacionados ao Design de Produto, com vistas à aplicação dos conhecimentos ministrados e estudados nas disciplinas que compõem o currículo pleno do curso, de forma sistemática e criativa, refletida nos níveis intelectual, estratégico, tático e operacional. PROTOTIPIA Estuda a construção de modelos físicos para ensaios de funcionamento e desempenho por meio de prototipagem rápida aditiva, subtrativa e por conformação. Permite o desenvolvimento de objetos tridimensionais através da representação física de projetos, além de exercícios de design de produto. REPRESENTAÇÃO TRIDIMENSIONAL Dedica-se à construção de modelos funcionais analógicos, em materiais diversos como: papelão, plástico, madeira, gesso, cera e/ou outros, para apresentação de conceitos e/ou apoio ao projeto que está em desenvolvimento no mesmo semestre. SEMIÓTICA A disciplina trata do estudo semiótico sobre o conceito dos signos voltado a manifestação da imagem aplicada ao design e a produção da imagem. Analisa as teorias semióticas em seus aspectos fenomenológicos, discursivos e estéticos que envolvam conceitos de signos. TECNOLOGIA E SISTEMAS DE PRODUÇÃO DO DESIGN DO PRODUTO Estuda a evolução dos sistemas produtivos ao longo da história e sua influência no desenvolvimento de produtos. Aborda o Planejamento e controle da produção; administração da cadeia de suprimentos na produção; gestão integrada da produção; operação Just in time e Kanban; gestão de programas da qualidade e produtividade. TEORIAS E FUNDAMENTOS DO DESIGN Aborda e problematiza os principais fundamentos do Design, contemplando os elementos básicos que fundamentam o(s) projeto(s) de produto(s). Discute as funções dos produtos e permite o desenvolvimento de projetos. TÓPICOS ESPECIAIS EM DESIGN A disciplina aborda e discute temas de estudo atuais e emergentes correlatos à área do Design no que concerne à atualização das discussões conceituais e simbólicas, e às inovações tecnológicas do design. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 8

9 Atividades práticas e/ou teóricas, relacionadas ao contexto do curso que contribuem na formação profissional mais ampla do aluno, envolvendo alternativa ou simultaneamente, produção, pesquisa, intercâmbio, visitas técnicas, participação em eventos e outras consideradas próprias ao curso. CIÊNCIA DOS MATERIAIS A disciplina trata do conhecimento, análise e especificação dos materiais empregados nas diversas áreas da engenharia. Estuda a estrutura atômica as ligações Inter atômicas e cristalinas. Determina e avalia as principais propriedades mecânicas e elétricas dos materiais de engenharia. FREQUÊNCIA A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange aspectos de frequência. A Instituição adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância a frequência é apurada a partir da completude das atividades propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação. CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica do Centro Universitário Ritter dos Reis e pode desfrutar de toda a infraestrutura que a Instituição oferece. São diversos campi com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de outros diferenciais. Campus Iguatemi - Avenida João Wallig, 1800, Passo d Areia - Porto Alegre/RS Campus Zona Sul - Rua Orfanotrófio, 555, Alto Teresópolis - Porto Alegre/RS Campus FAPA - Av. Manoel Elias, 2001, Passo das Pedras - Porto Alegre/RS Campus CANOAS - Rua Santos Dumont, 888, Niterói - Canoas/RS. 9