Estudos Línguísticos II Um breve panorama. Vídeo conferência/agosto 2010 Equipe pedagógica

Transcrição

1 Estudos Línguísticos II Um breve panorama Vídeo conferência/agosto 2010 Equipe pedagógica

2 Qual o foco da disciplina Estudos Linguísticos II? Essa disciplina, como um todo, lida com a linguagem em uso. Assim, estaremos aprofundando nossos conhecimentos não somente no que tange aos processos que permeiam o usar a linguagem, mas principalmente estaremos embarcando na aventura de auto conhecimento, já que procuremos explicar algo que nos é próprio e que é parte necessária de nosso mundo e da convivência com os nossos pares. (ORLANDI, 1986, p. 7)

3 O que é a micro e a macro linguística?

4 O que é a micro e a macro linguística? Os termos microlinguística e macrolinguística ainda não se estabeleceram definitivamente [...]. O primeiro se refere a uma visão mais restrita, e o segundo, a uma visão mais ampliada, do escopo da Lingüística.

5 O que é a micro e a macro linguística? Dentro da microlinguística, então, poderíamos incluir os estudos que se preocupam com a língua em si : fonética e fonologia, sintaxe, morfologia, semântica e lexicologia. É comum a referência a essas áreas de estudo como o núcleo duro da Lingüística (WEEDWOOD, 2002, p. 12).

6 O que é a micro e a macro linguística? Dentro da macrolinguística, no entanto, a língua será analisada com referência a sua função social, ao seu contexto de uso, à maneira como são adquiridas pelas crianças, aos mecanismos psicológicos que subjazem à produção e recepção da fala, à função literária, ou estética ou comunicativa da língua, e assim por diante. (WEEDWOOD, 2002, p. 12).

7 Quais disciplinas visitaremos? Sociolinguística Psicolinguística Linguística textual Pragmática Análise do discurso

8 Quais os critérios para a avaliação? ATIVIDADE PORCENTAGEM PARTICIPAÇÃO 10% DA NOTA FINAL ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 3 COERÊNCIA E COESÃO ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 4 ON LINE E PRESENCIAL - CONECTANDO SABERES PROVA FINAL 20% DA NOTA DA PROVA 30% DA NOTA FINAL 60% DA NOTA FINAL

9 Atividade NOTAS DE PARTICIPAÇÃO Número de atividades Peso da atividade Total Encontro para discussão no pólo Aula presencial com a professora Videoconferências Fóruns Diários reflexivos Atividade complementares

10 Sociolinguística Essa disciplina tem por objeto de estudo a relação entre linguagem e sociedade, com foco especial no estudo das diferenças linguísticas em comunidades de fala. São temas de discussão: a variação linguística, conceitos como norma culta e norma padrão, o uso do estrangeirismos, entre outros.

11 Psicolinguística Essa disciplina tem por objetivo desvelar as relações entre pensamento e linguagem, aquisição e desenvolvimento da linguagem, percepção e produção da fala, modelos de processamento, processos de leitura e letramento, entre outros.

12 Linguística textual Essa disciplina busca entender a relação entre leitor e texto, em sua visão atual, o leitor é visto com o membro ativo no processo de construção de sentidos, o texto é visto como um processo interacional, e o contexto é sempre parte do texto. Textualidade, estratégias textual-discursivas de construção dos sentidos, formas de articulação textual são temas contemplados pela LT.

13 Pragmática Essa disciplina é o ramo da lingüística dedicado ao estudo do uso prático da linguagem; isto é, dos princípios que guiam o modo como produzimos e interpretamos significados quando usamos linguagem. Questões sobre o uso concreto da linguagem, atos de fala, implícitos, máximas da comunicação são abordados.

14 Análise do discurso Essa disciplina tem por objetivo desvelar a relação linguagem e sociedade, com foco no discurso como prática social, que surge em determinado contexto histórico, onde se busca o entendimento das condições nas quais os textos são produzidos, e cujas mensagens refletem as visões de mundo de seus produtores e da sociedade na qual vivem.