Assessoria para validação do diploma médico nos eua

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1 Assessoria para validação do diploma médico nos eua A Advanced Consultancy for Clinics, maior empresa de consultoria estratégica em negócios de saúde, marketing médico e tecnologia em saúde, oferece aos nossos clientes a grande oportunidade de se tornarem aptos a praticar medicina nos EUA. Sabemos da tamanha insatisfação, por parte dos profissionais de saúde brasileiros, com o atual panorama que a prática médica sofre. Redução do número de segurados, queda na lucratividade causada pela inflação e incapacidade de ajustamento dos valores de consultas e procedimentos, aumento do número de glosas, judicialização da medicina, dentre outros problemas que estrangulam cada vez mais os profissionais de saúde. Ainda, tem-se uma total calamidade de áreas sociais básicas como segurança e desenvolvimento, que tornaram a níveis baixos, a qualidade de vida. Por outro lado, há um crescente aumento da demanda por profissionais qualificados nos EUA, além de existir uma procura cada vez menor de americanos que desejam graduar-se em medicina. Com isso, a necessidade de médicos estrangeiros com diplomas validados, especializados por instituições americanas e licenciados para praticar medicina, tornou-se um processo vital para que o país continue a oferecer saúde para sua população. Foi justamente neste contexto e atendendo a demanda de nossos clientes do Brasil e dos EUA, que oferecemos esta única oportunidade aos colegas médicos brasileiros. Porém, para que sonho se torne realidade, alguns importantes passos precisam ser dados. United States Medical Licensing Examination, mais conhecido como USMLE, é um exame de múltiplas etapas no qual o médico deve ser aprovado antes de prestar a prova de residência médica nos Estados Unidos. Parte fundamental para quem deseja se tornar médico licenciado a praticar medicina nos Estados Unidos. Essas provas são as mesmas que todos os estudantes de medicina americanos fazem após a faculdade. Essa também é uma forma padrão de os programas de residência compararem as notas dos aplicantes, independente da faculdade que o candidato cursou. O processo consiste em 4 provas ou steps:

2 Para aplicar para residência médica nos EUA, é necessário fazer pelo menos os steps 1, 2 c k e 2 cs. Com isso, você é considerado pelo ECFMG (Educational Commission For Foreign Medical Graduates) certificado para se inscrever nos programas de residência médica dos EUA. Muitos fazem o step 3 durante o primeiro ano de residência médica, mas se tiver interesse em aplicar para o visto H 1 B, é necessário fazer o step 3 antes da residência. Aqules que não possuem carta de recomendação, também orientamos a realizar o Step 3 antes de aplicar para a residência médica. Os IMGS (lnternational Medical Graduates) não precisam fazer a prova na mesma ordem que os americanos, com exceção do step 3 no qual há necessidade de ter sido aprovado em todos os outros e ser ECFMG-Certified para fazer. As provas abordam todo o conhecimento médico, desde as ciências básicas como fisiologia, farmacologia, bioquímica, até habilidade de interrogar pacientes em simulações. Estas duram um dia inteiro e exigem conhecimento muito específico de várias áreas da medicina. Eles acontecem com certa periodicidade. Os steps 1 e 2 ck podem ser realizados no Brasil, porém os steps 2 cs e 3 somente podem ser feitos nos EUA. O resultado da prova fica no seu histórico permanentemente. Portanto, não é interessante para o candidato fazer várias vezes até conseguir a nota desejada. Algumas pessoas perdem na prova ou passam com nota baixa e são muito prejudicadas durante a aplicação, ou sim pie smente desistem de aplicar por saberem que as chances não são boas. Mas a boa notícia é que existem muitas formas de saber se você está preparado.

3 Temos dados que demonstram que 99% dos IMGS que alcançaram o sucesso nestes testes (escore acima de 192 em 300), foram os mesmos que realizaram intensivos cursos preparatórios. Por isso, criamos estratégias para que estes índices sejam alcançados. Num destas, associamo-nos à escola que apresenta os maiores índices de aprovação nos EUA (96%), além dos mesmos valores que nós da Advanced Consultancy temos, excelência nos serviços com 100% de satisfação de nossos clientes. O curso preparatório está no mercado há mais de 1 O anos. Possui uma metodologia que trabalha os conceitos fundamentais do curso de medicina para realização das provas do USMLE, oferecendo, portanto, cursos para os steps 1, 2(cs e ck) e 3. A recomendação, tanto da nossa empresa quanto do curso, é que o processo se inicia com o step 1, mas isso não significa que você deve fazer ele primeiro. O step 1, como já dissemos, é a primeira etapa do processo e tem como objetivo avaliar se estudantes de medicina ou médicos têm a capacidade de compreender e aplicar conceitos importantes das ciências básicas para a prática médica. Já o step 2 é a segunda etapa do processo e tem o objetivo de avaliar se o estudante de medicina ou médico possui conhecimentos, habilidades e compreensão clínica essencial para a prestação de assistência ao paciente, sob supervisão. Nestes, as provas usarão de conhecimentos e linguagem que foram adquiridas no step 1, por isso acreditamos que manter o fluxo dos steps do 1 para o 3 trará maior chance de resultados positivos. No primeiro dia de aula do curso, o aluno faz uma prova simulada (NBME), que avalia sua pontuação caso realizasse o teste para o step naquele dia. Depois disso, o aluno passa por uma sessão de análise com os tutores que apontam seus pontos fracos, que serão trabalhados durante o período do curso. As aulas são voltadas para que se alcance o maior escore possível em cada prova dos steps. As sessões acontecem de segunda a sexta-feira, com início às 9 horas e término as 18 horas. Variações nos horários de início e término podem ocorrer de acordo com as necessidades do aluno ou orientações do preparatório. Nos finais de semana, sábado e domingo, a unidade fica aberta para que os alunos possam utilizar as dependências para estudos individuais ou em grupo. O curso oferece ainda tutoria presencial, que ajuda a otimizar o aprendizado em áreas com maior déficit.

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