AUTORIZAÇÃO PARA FUNCIONAMENTO DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE POLÍTICA DO ENSINO SUPERIOR - DEPES COORDENAÇÃO DAS COMISSÕES DE ESPECIALISTAS DE ENSINO COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DE ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO CEEAD/SESu/MEC AUTORIZAÇÃO PARA FUNCIONAMENTO DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO (ROL DE INFORMAÇÕES QUE DEVEM SER PROVIDENCIADAS PELA INSTITUIÇÃO) Prof. Dr. Rui Otávio Bernardes de Andrade - Presidente - Prof. Dr. Nério Amboni Brasília, abril de 1999

2 2 APRESENTAÇÃO Este documento, denominado de Rol de Informações, tem por finalidade, agilizar o processo de verificação de autorização para funcionamento dos Cursos de Administração. A Comissão Avaliadora, uma vez publicada a Portaria de nomeação no DOU, somente concordará em fixar a data da visita após o envio do Rol de Informações devidamente preenchido, para o Presidente da Comissão Avaliadora. Uma vez entregue oficialmente o documento à Comissão, ele não deverá ser alterado, receber anexos, etc. A avaliação é feita a partir da análise do material entregue. INFORMAÇÕES QUE OS CURSOS DEVEM DISPONIBILIZAR PARA A COMISSÃO AVALIADORA DE AUTORIZAÇÃO. Na seqüência, apresenta-se as instruções básicas quanto às Informações que a INSTITUÇÃO deverá fornecer, de acordo com os tópicos, a saber: TÓPICO 01 TÓPICO 02 TÓPICO 03 TÓPICO 04 TÓPICO 05 TÓPICO 06 TÓPICO 07 TÓPICO 08 TÓPICO 09 IDENTIFICAÇÃO DA IES DO CURSO/HABILITAÇÃO OBJETO DE PEDIDO DE AUTORIZAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO CORPO DOCENTE INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E RECURSOS MATERIAIS INFRA-ESTRUTURA TECNOLÓGICA BIBLIOTECA PLANEJAMENTO ECONÔMICO-FINANCEIRO REGIMENTO INTERNO PROPOSTO 2

3 3 TÓPICO 1 - IDENTIFICAÇÃO DA IES 1.1 Número de referência Processo(s) nº(s): Instituição: Curso/Habilitação: 1.2 Mantenedora Nome: Endereço: Cidade: Estado: CEP: Fone: Fax: 1.3 Mantida Nome: 1.4 Dirigente Principal da Instituição Nome: Endereço Residencial: Fone: Fax: 1.5 Nome do Coordenador do Curso Nome: Endereço Residencial: Fone: Fax: Titulação e Titulação: ( )Graduação ( ) Especialização Regime de Trabalho ( ) Mestrado ( ) Doutorado do Coordenador do Regime de Trabalho: Curso ( ) Parcial ( ) Integral a) Apresentar um breve histórico da Instituição e sua Missão; 3

4 4 b) Nome do Coordenador do Curso,(endereço completo, Titulação, Regime de Trabalho e Síntese do Curriculum Vitae). c) Deixar claro a habilitação que está sendo solicitada, quando for o caso. Nas situações em que a Mantenedora estiver solicitando mais de uma habilitação ligada ao Curso de Administração, mesmo que apresente processos em separado com números diferentes, informar os números dos processos e das habilitações para que a Comissão não precise elaborar vários relatórios. Veja o seguinte exemplo: Processo nº /96-40 (Administração: habilitação em Marketing); Processo nº /96-99 (Administração: habilitação Hospitalar); TÓPICO 2 - DO CURSO/HABILITAÇÃO OBJETO DE PEDIDO DE AUTORIZAÇÃO a) deve informar novamente o nome do Curso ou das Habilitações com seus respectivos processos e números; b) deve ser registrado o número de vagas totais anuais para o Curso ou para cada habilitação, indicando o número de vagas semestrais, quando for o caso. c) o número de alunos por sala é de no máximo 50 (cinqüenta). d) registrar o turno de funcionamento, ou seja, se o Curso funcionará no período matutino, vespertino ou noturno. Quando se tratar de várias habilitações, deve-se informar quais as que funcionarão no período diurno ou noturno. e) informar se o regime de matrícula é semestral ou anual para o Curso ou Habilitações. f) a carga horária mínima do Curso ou da Habilitação deve ser de 3000 horas, conforme currículo mínimo dos Cursos de Administração Resolução nº 2/93, incluídas as 300 horas de estágio supervisionado. g) deve ser observado o limite mínimo e máximo estabelecido pela Resolução nº 2/93, ou seja, mínimo de 04 e máximo de 07 anos. h) registrar o valor da anuidade constante no projeto original do Curso e o valor atual. i) especificar de modo resumido os objetivos pretendidos com o curso e/ou habilitação. deixar claro o perfil de egresso pretendido pela Instituição, com o Curso, em cada Habilitação. 4

5 5 PREENCHER OS DADOS ACIMA CONFORME O QUADRO ABAIXO: 2.1 Denominação Curso de: Habilitação: 2.2 Total de Vagas anuais 2.3 Número de alunos por turma 2.4 Turnos de funcionamento 2.5 Regime de matrícula 2.6 Carga horária total do curso 2.7 Integralização da carga horária do curso: limite mínimo e máximo 2.8 Valor proposto para anuidade relativo ao ano de: 2.9 Bases legais do curso Resolução nº 2/93 do CFE. Portarias 640/97 e 641/97 MEC 2.10 Objetivos do Curso 2.11 Perfil de Egresso pretendido TÓPICO 3 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO: a) Informar a Missão/Finalidade do Curso. b) Informar os Objetivos do Curso. c) Apresentar o Perfil do Egresso Pretendido. d) Apresentar a Grade Curricular do Curso/Habilitação por semestre/ano: carga horária, pré-requisito e créditos, conforme o quadro abaixo: DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA PRÉ- REQUISITO CRÉDITOS 1º SEMESTRE/SÉRIE 2º SEMESTRE/SÉRIE 3º SEMESTRE/SÉRIE N SEMESTRE/SÉRIE 5

6 6 e) Apresentar o Quadro Resumo com o Total de Horas das Disciplinas de Formação Básica, Instrumental, Profissional e Complementar. f) Apresentar os Ementários das Disciplinas do Curso com a Bibliografia Básica. g) Apresentar o Quadro Resumo das Disciplinas por: Semestre, Professor, Titulação e Experiência Profissional Acadêmica e Não Acadêmica. h) Definir a Política de Estágio Supervisionado. i) Explicitar o Sistema de Avaliação do Processo Ensino/Aprendizagem. j) Caracterizar o Processo de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. k) Relacionar as Atividades Complementares de Ensino, Pesquisa e Extensão com destaque para as Atividades Desenvolvidas pela Empresa Júnior. l) Explicitar o Envolvimento com a Comunidade: Indicar as Parcerias. 6

7 7 TÓPICO 4 - CORPO DOCENTE a) registrar o Corpo Docente para o curso, informando a disciplina, o nome do professor, a titulação, a situação e o endereço por semestre ou série para o 1º ano do curso/habilitação e para os demais informar o perfil (a titulação e o regime de trabalho) do corpo docente pretendido. NOTA: O projeto deve contemplar todas as disciplinas dos 1ºe 2º anos do Curso e/ou Habilitação. Caso ocorra alteração curricular com a inclusão de novas disciplinas, deve-se verificar a necessidade ou não da indicação de novos docentes para as referidas disciplinas. Obs: Somente será considerada a titulação obtida em Cursos Reconhecidos e Credenciados. Os Diplomas obtidos no exterior somente serão considerados se revalidados nos termos da legislação vigente. Veja o seguinte exemplo: SEMESTRE/SÉRIE 1º Economia PROFESSOR José Quinta Borba TITULAÇÃO Graduado em Ciências Econômicas, USP, 1974; Curso de Especialização e Treinamento em Economia Regional e Urbana, USP, 1975; Mestre em Economia, USP, 1987; Doutor em Economia, USP, SITUAÇÃO POSTERIOR ANÁLISE: PERMANECE, EXCLUÍDO E/OU SUBSTITUÍDO/ INCLUÍDO Não permanece. Deixa de ser indicado para a disciplina Economia, tendo em vista sua formação estar mais relacionada à Administração. Permanece indicado para Teorias da Administração I e II. São indicados para a disciplina Economia os Prof. Pedro Paulo, Doutor em Economia e Josefina Silva, Mestre em Economia. ENDEREÇO COMPLETO 7

8 8 Economia Joaquin Nabuco Graduada em Ciências Econômicas, Universidade Tiradentes, Aracaju, SE, 1979; Curso de Especialização emadministração Escolar. Mestre em Economia e Finanças Públicas, EAESP/FGV/SP, Permanece a) indicar o número de docentes, segundo a titulação para se obter o IQCD Índice de Qualificação do Corpo Docente. b) indicar o regime de trabalho dos Docentes Contratados (situação atual); c) descrever os dados do responsável/coordenador do curso (nome, titulação, regime de trabalho, data de contratação etc.) d) fazer um breve comentário sobre o perfil pretendido do corpo docente no que tange à titulação, ao regime de trabalho, à política de capacitação e remuneração, bem como a sua experiência profissional, não acadêmica. TÓPICO 5 - INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E RECURSOS MATERIAIS a) especificar as principais dependências/serventias, bem como a quantidade. No quadro aparece alguns exemplos de dependências/serventias. A IES, poderá acrescentar outros itens se for o caso; Dependências/Serventias Quantidade M 2 Sala de Direção Salas de Coordenação Sala de Professores Salas de Aula Sanitários Pátio Coberto/ Área de Lazer/Convivência Setor de Atendimento / Tesouraria Praça de serviços Praça de Alimentação Auditórios/ Sala de audio/salas de Apoio Espaço Cultural Laboratórios Multidisciplinares Laboratórios de Informática Sala de Leitura / Biblioteca 8

9 9 Outros recursos materiais Televisores Videos Retroprojetores Outros T O T A L TÓPICO 6 - INFRA-ESTRUTURA TECNOLÓGICA a) registrar a quantidade de laboratórios, de equipamentos, as configurações e softwares utilizados. Veja o seguinte exemplo: Qtde. Labs Qtde. Equip Configurações 5 Modelo: Pentium 200 Mhz 05 Ram: 32 MB HD: 1,6 Floppy Monitor: SVGA Color/ Periféricos: Teclado, Mouse Softwares Windows 95, Oficce Pró, Visual Basic Visual C Page Maker Corel Draw 100 Modelo: Pentium 133 Mhz Ram: 16 MB HD: 1,6 Floppy: Monitor: SVGA Color/ Periféricos: Teclado, Mouse b) registrar outras informações relativas a infra-estrutura tecnológica no que tange a programas de manutenção, redes, informatização do Setor de Registro e Controle Acadêmico, dentre outros aspectos, como por exemplo, a política de uso dos laboratórios. Colocar em anexo, quando necessário, Termo de Compromisso assinado pelo dirigente principal em relação a programação de aquisição dos equipamentos de informática. 9

10 10 TÓPICO 7 - BIBLIOTECA Relacionar a quantidade de exemplares dos livros-texto utilizados no primeiro ano de funcionamento do curso, que se encontram disponíveis na Biblioteca. Disciplinas Livro-texto Total de exemplares no acervo Fornecer a lista dos principais periódicos (revistas e jornais) assinados pela Biblioteca (Validade) separando-os em: Científicos; Complementares. Referência: consultar a Biblioteca Básica para os Cursos de Graduação em Administração na internet: ou Indicar a política adotada para atualização do acervo de livros e periódicos, bem como as de pessoal especializado (bibliotecários e outros ). Indicar a política e facilidade de acesso ao material bibliográfico, fornecendo as seguintes informações: Horários de acesso; Forma de acesso e empréstimo; Facilidades de reservas; Qualidade da catalogação e disposição do acervo.. Acrescentar ainda as seguintes informações: Reprografia e infra-estrutura para recuperação de informações: Formas de acesso a base de dados: internet e outras: Espaço físico para leitura e trabalho em grupo; Área física disponível; Planos de expansão. 10

11 11 TÓPICO 8 - PLANEJAMENTO ECONÔMICO-FINANCEIRO a) especificar conforme o quadro abaixo, as receitas e despesas decorrentes do funcionamento do Curso. ITENS/EXERCÍCIO RECEITAS/FONTES DESPESA/NATUREZA OBSERVAÇÕES TÓPICO 9 ANEXAR CÓPIA DO REGIMENTO INTERNO PROPOSTO OBS.: Os dados devem estar organizados em tabelas ou quadros. A comprovação será efetivada In Loco e, para tanto, as pastas dos Professores, com toda a documentação legal exigida, bem como as demais informações, deverão estar organizadas e em sala própria para o trabalho da Comissão Avaliadora. A Comissão Avaliadora, ao ser recebida, deverá ter uma sala de trabalho, exclusiva, com computador e impressora, bem como um excelente digitador à disposição da mesma. 11