Situação N. Processo Atividade / / / / Estudo Interdisciplinar da Dor 3

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1 1 1058/ A Literatura de Cordel e a formação de leitores da Educação Básica A atividade, ao estudar os conceitos e as características da Literatura de Cordel no Brasil e na Europa, inseridos no contexto da Educação Básica, está alinhada ao conceito de ACIEPE. CRITÉRIOS / Cooperativas Populares e Economia Solidária: produção de conhecimento, intervenção social e formação de profissionais 2.25 comunidade externa = Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = 2 Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = 1 Pontuação Final = / Educação Matemática na infância: reflexões teóricas e metodológicas na Educação Infantil 1 156/ Estudo Interdisciplinar da Dor

2 1 1697/ O trabalho pelo cinema 2.9 Pontuação Final = /2018- Organização da corrida "Nelson Prudêncio" 2.5 Recomenda-se a APROVAÇÃO da atividade quanto ao mérito, com 4 meses de bolsa, conforme solicitado. Entretanto, solicita-se ao coordenador a elaboração do Orçamento de Recursos Externos. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da comunidade externa = Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = 2 Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = 1 Pontuação Final = / Os diferentes olhares para a cidadania, cultura e cidade intermediados pela web: produção colaborativa de conteúdo multimídia visando engajamento e participação em um observatório / Pós-parto e amamentação: resgatando sua importância no cuidado integral à saúde da mulher e família Recomenda-se a APROVAÇÃO da atividade, com 4 meses de bolsa, conforme estabelecido no edital. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da comunidade externa = Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = Plano de trabalho do bolsista (peso 2) =

3 1 184/ Promoção de um estilo de vida saudável para trabalhadores da Atenção Básica de Saúde / Sistemas Complexos e Inteligência Coletiva: uma nova cultura científica para compreender questões do nosso cotidiano (2a. edição) 2.4 das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = 2 Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = 1 Pontuação Final = / Uma visão sociológica do mundo econômico em filmes, músicas e outras mídias 2.7 das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = 2 Pontuação Final = / Violência e saúde: perspectivas e desafios atuais

4 2 1598/ Aplicações em TI para Sustentabilidade 2.2 Recomenda-se a APROVAÇÃO da atividade, sem solicitação de bolsa pelo coordenador da atividade. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = 2 Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = 1 A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da comunidade externa = 2 Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = 2 Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = Pontuação Final = / Introdução ao Uso de Energias Alternativas nos Edifícios A ACIEPE foi APROVADA, sem pedido de bolsa pelo coordenador da atividade. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da a 1879/ Engenheiros e Cientistas do Futuro - X foi habilitada no edital. Motivo: prazo de tramitação. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da comunidade externa = Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = Pontuação Final = b 1424/ Cine ECOFALANTE e Debates: Desenvolvimento em Crise 1.45 foi habilitada no edital. Motivo: atividade submetida sem EMENTA. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = 2 Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = 1 A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da comunidade externa = 2 Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = 1 Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = 2 Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = 1 Pontuação Final =

5 .b 1462/ Noções Básicas de Primeiros Socorros 2.6 foi habilitada no edital.motivo: submetida sem EMENTA. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = 2 A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da comunidade externa = 2 Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = 2 Pontuação Final = b 12/ Violência de gênero na Universidade 2.45 Situação: Atividade 1 Habilitada no edital COM solicitação de bolsista 2 Habilitada no edital SEM solicitação de bolsista Não Habilitada no edital: motivo.a Prazo de tramitação;.b Ausência de ementa. foi habilitada no edital. Motivo: submetida sem EMENTA. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA PROPOSTA: Mérito acadêmico e social da proposta (peso 2,5) = Participação da comunidade externa; transferência do conhecimento gerado pela universidade para segmentos da comunidade externa peso (2): A proposta explicita a participação da comunidade externa = A proposta explicita o intercâmbio entre os conhecimentos gerados pela universidade e os da comunidade externa = 2 Integração entre ensino, pesquisa e extensão (peso 2,5) = 2 Detalhamento das atividades distribuídas nas 60 horas (peso 1) = Plano de trabalho do bolsista (peso 2) = 2 Pontuação Final = Total de Bolsas concedidas 12 48