Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga

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Ana Carolina Mirandela Lencastre
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Conservatório Música Calouste Gulbenkian Braga INFORMAÇÃO- Prova Equivalência à Frequência Disciplina: Ciências Naturais 2018 Prova 10 3º Ciclo/ 9º Ano escolarida Decreto-Lei n.

1 Conservatório Música Calouste Gulbenkian Braga INFORMAÇÃO- Prova Equivalência à Frequência Disciplina: Ciências Naturais 2018 Prova 10 3º Ciclo/ 9º Ano escolarida Decreto-Lei n.º 139/2012, 5 julho O presente documento divulga informação relativa à prova equivalência à frequência do ensino básico da disciplina Ciências Naturais, a realizar em 2018, nomeadamente: Objeto avaliação Caracterização da prova Material Duração Critérios gerais classificação Realizam a prova os alunos que se encontram abrangidos pelos planos estudo instituídos pelo Decreto-Lei nº 139/ julho, conjugado com o Decreto-Lei 91/ julho. Deve também ser consirado o Despacho Normativo nº 13/ Setembro. Este documento vai ser divulgado na escola e na página da escola: Objeto avaliação A prova equivalência à frequência realiza-se a nível escola e tem por referência o Programa e as Metas Curriculares da disciplina Ciências Naturais e permite avaliar a aprendizagem passível avaliação numa prova escrita duração limitada. Os domínios/temas e conteúdos que constituem o objeto avaliação são os que a seguir se discriminam: Prova 10 1 / 5

2 Caracterização da prova A prova é realizada em noventa minutos. Os itens pom ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, textos, tabelas dados, gráficos, mapas, esquemas e figuras. A sequência dos itens po não corresponr à sequência das unidas do programa ou dos seus conteúdos. Os itens pom envolver a mobilização conteúdos relativos a mais do que um dos temas/unidas do programa. A prova é cotada para cem pontos. A distribuição da cotação pelos temas/ domínios apresenta-se no Quadro 1. Quadro 1 Distribuição da cotação Temas/Domínios Cotação (em Sustentabilida na Terra. Ecossistemas 20% Intificar níveis tróficos uma caia alimentar. Compreenr o papel cada nível trófico no ecossistema. Compreenr a transferência da energia e da matéria. Viver Melhor na Terra Sistema cardiorrespiratório 35% Intificar órgãos do sistema cardiorrespiratório. Compreenr interação do sistema cardiorrespiratório. Compreenr a ativida cardíaca. Compreenr a fisiologia das trocas gasosas. Sistema urinário 15% Intificar os órgãos do sistema urinário. Compreenr o mecanismo da formação da urina. Sexualida e transmissão da vida 30% Intificar os órgãos do sistema reprodutor humano. Compreenr as funções do sistema reprodutor. Compreenr o efeito das hormonas sexuais. Prova 10 2 / 5

3 A tipologia itens, o número Itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2. Quadro 2 Tipologia, número itens e cotação Tipologia itens Escolha múltipla Associação Itens seleção Ornação Completamento Resposta curta Itens construção Resposta restrita Resposta extensa Número itens Cotação por item (em pontos) 16 a 20 1 a 6 15 a 20 1 a 6 Material Como material escrita, apenas po ser usada caneta ou esferográfica tinta azul ou preta. As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento ensino (molo oficial). Não é permitido o uso corretor. Duração A prova tem a duração noventa minutos. Critérios gerais classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente intificadas são classificadas Se o aluno responr a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que não seja que seja(m) classificada(s), ve ser consirada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar. Prova 10 3 / 5

4 Itens seleção Nos itens seleção, a cotação do item só é atribuída às respostas integralmente corretas. Todas as outras respostas são classificadas Itens construção Nos itens resposta restrita, os critérios classificação apresentam-se organizados por níveis sempenho ou por etapas. A cada nível sempenho e a cada etapa correspon uma dada pontuação. Nos itens resposta curta, são atribuídas pontuações às respostas total, ou parcialmente corretas, acordo com os critérios específicos. O afastamento integral dos aspetos conteúdo implica que a resposta seja classificada Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos consirados corretos, ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a intificação objetiva dos elementos solicitados, é atribuída a classificação zero pontos. Nos itens resposta restrita, os critérios classificação apresentam-se organizados por níveis sempenho. A cada nível sempenho correspon uma dada pontuação. A classificação das respostas aos itens cujos critérios se apresentam organizados por níveis sempenho resulta da pontuação do nível sempenho em que forem enquadradas e da aplicação dos critérios svalorização finidos para situações específicas. A classificação das respostas aos itens cujos critérios se apresentam organizados por etapas resulta da soma das pontuações atribuídas às etapas apresentadas e da aplicação dos critérios svalorização finidos para situações específicas. Nas respostas em que não sejam explicitadas todas as etapas previstas nos critérios específicos, a pontuação a atribuir a cada uma das etapas não expressas, mas cuja utilização ou conhecimento esteja implícito na resolução apresentada, é a que consta dos critérios específicos. Nas respostas classificadas por níveis sempenho, se permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, ve optar-se pelo nível mais elevado entre os dois tidos em consiração. Qualquer resposta que não atinja o nível 1 sempenho é classificada Prova 10 4 / 5

5 Nos itens que envolvam a produção um texto, a classificação das respostas tem em conta a organização dos conteúdos e a utilização linguagem científica aquada. As respostas que não apresentem exatamente os mesmos termos ou expressões constantes dos critérios específicos classificação são classificadas em igualda circunstâncias com aquelas que os apresentem, s que o seu conteúdo seja cientificamente válido, aquado ao solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares referência. Escolha Múltipla A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem forma inequívoca a única opção correta. São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: uma opção incorreta; mais do que uma opção. Não há lugar a classificações intermédias. Associação/Correspondência Os critérios classificação dos itens associação/correspondência apresentam-se organizados por níveis sempenho. A cada nível sempenho correspon uma dada pontuação. Resposta curta Os critérios classificação das respostas aos itens resposta curta pom apresentarse organizados por níveis sempenho. O afastamento integral dos aspetos conteúdo implica que a resposta seja classificada Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos consirados corretos, ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a intificação objetiva dos elementos solicitados, é atribuída a classificação zero pontos. Prova 10 5 / 5

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