ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICIPIO DE ITUPORANGA EDITAL Nº 002/2014 (magistério)

Transcrição

1 DIVULGA JULGAMENTO DOS RECURSOS CONTRA AS QUESTÕES DA PROVA ESCRITA OBJETIVA DO CONCURSO PÚBLICO Nº 002/2014 Magistério O Prefeito do Município de Ituporanga, no uso de suas atribuições, juntamente com a Comissão Municipal de Concurso Público e o Instituto o Barriga Verde, tornam público o que segue: 1. As decisões dos recursos contra as questões das provas escritas objetivas seguem no quadro abaixo: CONHECIMENTOS GERAIS Língua Portuguesa 02 O segundo verso não corresponde a nove sílabas, e sim sete. Todas as alternativas estão corretas. Parecer 01 relação a temáticas e ideias, usando de exclusão de alternativa. Questionada por dois candidatos que não apresentaram fundamentação teórica ou bibliografia de fonte segura, que comprove suas argumentações. Senão vejamos os versos: Não/sa/BEIS/oque/o/MONS/tro/pro/CU/(ra) (9 SILABAS) Não/sa/BEIS/a/que/VEM/o/que/QUER (9 SIÍLABAS) Vem/ma/TAR/nos/sos/PO/bres/guer/REI/(ros) (9 SÍLABAS) Vem/rou/BAR/nos/a/FI/lhaa/mu/LHER (9 SÍLABAS) Todos os quatro versos, como expostos acima, possuem noves sílabas, se levarmos em conta o esquema RÍTMICO, de acordo com a análise feita por Norma Goldestein e minha contagem das SÍLABAS. No 1º e 3º versos a contagem vai até a sílaba tônica, desprezando-se a última (átona). PORTANTO, O RECURSO ESTÁ Língua Portuguesa 03 A resposta da alternativa não está correta (imprecativa). Parecer 02 relação a temáticas e ideias, usando de exclusão de alternativa. Questionada por candidatos que não apresentaram fundamentação teórica ou bibliografia de fonte segura, que comprove suas argumentações. Segundo a gramática de FARACO E MOURA há o tipo de frase denominado IMPRECATIVO. Esta se caracteriza pela manifestação de sentimentos ou sensações pungentes em relação a algo ou alguém. Portanto, não se deve confundir o exemplo dado com o de frase imperativa, pois no caso aludido no exemplo, não se dá uma ordem (o que seria o caso de frase imperativa), mas se faz uma prece (portanto, o caso de frase IMPRECATIVA). Assim sendo, INDEFERE-SE o pedido de recurso Língua Portuguesa 07 A alternativa B apresenta a palavra que não é hibridismo. Parecer 03 relação a temáticas e ideias, usando de exclusão de alternativa. Questionada por candidatos que não apresentaram fundamentação teórica ou bibliografia de fonte segura ou formal, que comprove suas argumentações.

2 O Hibridismo consiste na formação de palavras novas a partir de elementos de línguas diferentes. Assim, a única opção que tem todas as palavras com elementos de línguas diferentes é a opção que encerra os termos Fernandópolis, bígamo, biodança. Na opção A apenas a palavra zincografia possui radicais de duas línguas diversas, já planalto e passatempo, são palavras formadas por composição por justaposição. Na opção C todas as palavras (microondas, malmequer, guardachuva) são formadas por composição por justaposição. Na opção D só a palavra desconfiômetro representa um hibridismo. Já aguardente é formada por composição por aglutinação e amorperfeito por composição por justaposição. Deste modo há apenas uma e não múltiplas opções corretas. Diante disso, indefere-se o recurso Língua Portuguesa A questão apresenta mais de uma alternativa correta. Parecer 04 relação a temáticas e ideias, usando de exclusão de alternativa. Questionada por candidatos que não apresentaram fundamentação teórica ou bibliografia de fonte segura, que comprove suas argumentações. Embora não se possa negar em um ou outro momento o afloramento de sentimentos de foro íntimo, OS LUSÍADAS constituem-se sobretudo como uma EPOPÉIA, tratando de maneira mais objetiva do que na lírica os feitos e façanhas do povo português, principalmente suas conquistas marítimas. Assim, está equivocado quem o considera um gênero lírico, onde se dá a irrupção da subjetividade, como também o dramático em que se perpetua a cena trágica. Sem esquecer o gênero epistolar, que também não condiz com a obra de Camões por ela não se tratar de um conjunto de cartas. Por tudo o que isto que foi acima exposto, INDEFERE-SE o pedido de recurso DEFERIDO Matemática 11 A questão não apresenta alternativa correta. Parecer 05 Assiste razão aos candidatos, a resposta correta seria 3h e 30 min, a qual não consta entre as alternativas apontadas. Assim sendo, DEFERE-SE o pedido de recurso. QUESTÃO ANULADA 0164 Matemática 12 As alternativas não correspondem a números ordinais. Parecer 06 Não assiste razão aos candidatos, seguindo a regra a pessoa andará 5 km para frente (durante o dia) e voltará 4 km (durante a noite). Sendo assim andará 1 km por dia. Logo no final do 34º dia ela terá percorrido 34 km, ao andar para frente no 35º dia ela atingirá o quilômetro 39, não precisando retornar os 4 km, pois = 39. Assim sendo, INDEFERE-SE o pedido de recurso Matemática 14 A questão não apresenta alternativa correta. Parecer 07 Não assiste razão à candidata. De 1 a 100 o algarismo 8 aparece 20 vezes como segue: 8, 18, 28,

3 38, 48, 58, 68, 78,80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89 e 98, lembrando que no número 88 ele aparece duas vezes. Desta forma o mesmo acontece de 101 a 200 e de 201 a 300. De 301 a 385 o algarismo 8 aparece outras 14 vezes. Sendo assim: De 1 a 100 = 20 vezes 101 a 200 = 20 vezes 201 a 300 = 20 vezes 301 a 385 = 14 vezes Total= 74 vezes. Não há nada que se alterar na referida questão Gerais e atualidades 16 A questão está incorreta. Parecer A questão pede para assinalar a alternativa incorreta. 2. A única afirmativa incorreta é alternativa C, de acordo com o site 3. O edital do concurso no anexo III do conteúdo programático estabelece: Poderão ser objeto de questões quaisquer alterações na legislação constante dos programas das provas, havidas e publicadas até o dia da publicação do presente edital., Sendo que de acordo com o decreto 8232/14 o reajuste terá efeito a partir de 01 de junho de E ainda C permanece incorreto, pois não superior a R$ 70,00, e sim inferior, e também porque mesmo após o reajuste, é incorreta pois os valores são variáveis de acordo com o número de filhos do beneficiário e pode ser inferior a R$ 70,00 ou superior a este valor Legislação A questão possui mais de uma alternativa correta. 23 Parecer 09 Não assiste razão aos Recorrentes. Alega que o Estatuto do Servidor não diz exatamente quantas avaliações será submetido. A questão diz respeito ao art. 39 da Lei Complementar Municipal nº 20/2008 (Estatuto do Servidor). Art. 39. Será exonerado o servidor em estágio probatório que receber, ao final das avaliações parciais: I - dois conceitos de desempenho insatisfatório; II - quatro conceitos de desempenho regular; III - um conceito de desempenho insatisfatório e dois conceitos de desempenho regular; A única opção da questão adequada ao texto legal é a alternativa C. Ante o exposto, indefere-se o pedido mantendo-se a questão e a resposta divulgada (opção C) Legislação A questão não possui alternativa correta. 24 Parecer 10 Não assiste razão ao Recorrente. Alega que "é o processo disciplinar que pode resultar em sindicância e não o contrário". O enunciado da questão era "Segundo o disposto na Lei Complementar Municipal nº 20/2008 (Estatuto do Servidor), a sindicância poderá resultar em:" Da simples leitura do disposto no art. 226, inciso III da Lei Complementar Municipal nº 20/2008 (Estatuto do Servidor), conclui-se que a alegação da candidata não merece prosperar. Art Da sindicância poderá resultar: I - arquivamento do processo;

4 II - aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 30 (trinta) dias, mediante procedimento sumário; III - instauração de processo disciplinar, nos termos da Seção IV deste Capítulo. A sindicância poderá resultar em instauração de processo disciplinar, porque aquela é fase anterior a esta. Ante o exposto, indefere-se o pedido mantendo-se a questão e a resposta divulgada (opção B). CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 0208 Educação Infantil 28 A questão está incorreta. Parecer 11 ASPECTO 1 A alternativa esperada como resposta ao enunciado da questão é D. ASPECTO 2 A teoria Inatista considera o saber congênito, ou seja, essa perspectiva sustenta que as pessoas naturalmente carregam certas aptidões, habilidades, conceitos, conhecimentos e qualidades em sua bagagem hereditária. (Revista Nova Escola edição 237, novembro 2010.) ASPECTO 2 E no desenrolar das linhas do fragmento, são destacadas importantes considerações que caracterizam a Teoria Inatista, tais como...constata ainda que sempre são os mesmos estereótipos que nunca vão aprender matemática. Sendo assim, ela não tem muito que fazer. Afinal, já as capacidades destes alunos já estavam determinadas antes do nascimento. Ademais, antes mesmo de destacar ou mesmo caracterizar a indisciplina e a multirepetência do aluno, há algo que está selado em seu destino, a perspectiva hereditária Educação Infantil 40 A questão não apresenta alternativa correta. Parecer 12 ASPECTO 1 A alternativa esperada como resposta ao enunciado da questão é C. ASPECTO 2 No contexto solicitado pelo comando da presente questão, notadamente norteada pelas ideias de Paulo Freire...situações pedagógicas que promovam as mudanças necessárias para uma sociedade mais igualitária, representam demandas também compartilhadas pela escola enquanto instituição, assim como para a família. Não obstante, em seu livro Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire conclama a sociedade como um todo a um objetivo maior sem desclassificar ou hierarquizar esta ou aquela função, desta ou daquela instituição. Pelo contrário, deixa claro que a somatória de forças é o contributo à uma sociedade mais igualitária. ASPECTO 3 Há de se considerar que é impraticável a reprodução de majestosas ideias de alguns autores em questões de concursos, haja vista a limitação inerentes ao processo. No entanto, são possíveis interpretações e fragmentações destas. O que não incorre em erro ou equívoco se algo deixou de ser mencionado ou citado. Pelo contrario, há de considerar a completude do fragmento exposto e a conjugação deste com a pertinência do comando da questão e a obra como um todo.

5 Educação Infantil 43 A questão não apresenta alternativa correta. Parecer 13 ASPECTO 1 A questão não apresenta alternativa adequada para responder ao proposto. DEFERIDO ASPECTO 2 As considerações do presente candidato procedem. Optamos, pois, pela anulação da questão. E pelas explicações e considerações supracitadas, o nosso parecer é pelo DEFERIMENTO do QUESTÃO ANULADA Educação Infantil 47 A questão não consta no estatuto da criança e do adolescente. Parecer 14 ASPECTO 1 A alternativa esperada como resposta ao enunciado da questão é B. ASPECTO 2 De forma contextualizada a questão apresenta a atenção individual dispensada á uma criança quando do apreço dos seus pares no seu aniversario. De tal forma podemos evocar as disposições preliminares do Estatuto da Criança e do Adolescente presente no Título I desta lei, ou mais especificamente os pressupostos do artigo 15 e Educação Infantil 52 A resposta da questão não está correta. Parecer 15 ASPECTO 1 A alternativa esperada como resposta ao enunciado da questão é A. ASPECTO 2 Há de se considerar a epistemologia da palavra crença que em filosofia, mais especificamente é um estado mental que pode ser verdadeiro ou falso. Ela representa o elemento subjetivo do conhecimento Educação Infantil 56 A questão pode haver mais de uma alternativa correta. Parecer 16 ASPECTO 1 A alternativa esperada como resposta ao enunciado da questão é D. ASPECTO 2 A presente questão evidencia...realização de carícias no próprio corpo e a curiosidade sobre o corpo do outro. Tal consideração já é suficiente para entendimento de um Profissional da Educação Infantil e, já adulto, para considerar quais são manifestações da sexualidade e qual é o comportamento esperado ao convívio social e respeitoso para com o corpo alheio.

6 Ituporanga (SC), 26 de maio de 2014 Arno Alex Zimmermann Filho Prefeito Municipal