UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

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1 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO 2009

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3 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2009 RECIFE Fevereiro 2010

4 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Universidade de Pernambuco UPE Pró Reitoria de Planejamento PROPLAN Coordenadoria Geral de Planejamento Relatório de Atividades 2009 / Universidade de Pernambuco Recife : Universidade Relatório. I. Título CDU : 378 (047)

5 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO REITORIA REITOR Prof. Carlos Fernando de Araújo Calado VICE-REITOR Prof. Reginaldo Inojosa Carneiro Campello PRÓ-REITORIAS PRÓ-REITORIA ADMINISTRATIVA PROADMI Prof. José Thomaz Medeiros Correia PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAD Profª. Izabel Christina de Avelar Silva PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO - PROPLAN Prof. Béda Barkokébas Junior PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROPEGE Profª. Viviane Colares Soares de Andrade Amorim PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA PROEC Prof. Alvaro Antônio Cabral Vieira de Mello

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7 UNIDADES DE EDUCAÇÃO E DE EDUCAÇÃO E SAÚDE ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - ESEF DIRETOR - Prof. Paulo Cabral de Oliveira FACULDADE DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO DE PERNAMBUCO FCAP DIRETOR - Prof. Arandi Maciel Campelo FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DE PERNAMBUCO FCM DIRETOR - Prof. Marcelo Lins Cirne de Azevedo FACULDADE DE ENFERMAGEM NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS FENSG DIRETORA - Profª. Vera Rejane do Nascimento Gregório FACULDADE DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS FACETEG FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CARUARU - FACITEC FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SALGUEIRO FACITES DIRETOR - Prof. Pedro Henrique de Barros Falcão FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA FFPNM DIRETOR - Prof. Luiz Alberto Ribeiro UPE CAMPUS PETROLINA DIRETORA - Prof a. Maria do Socorro Ribeiro Nunes FACULDADE DE ODONTOLOGIA DE PERNAMBUCO FOP DIRETOR - Prof. Belmiro Cavalcanti do Egito Vasconcelos INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ICB DIRETOR - Prof. Gilberto Dias Alves ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO POLI DIRETOR - Prof. Pedro Alcântara Neto HOSPITAL UNIVERSITÁRIO OSWALDO CRUZ HUOC DIRETOR - Prof. Ricardo Quental Coutinho CENTRO UNIVERSITÁRIO INTEGRADO DE SAÚDE AMAURY DE MEDEIROS CISAM DIRETORA - Profª. Maria de Fátima Campos Maia PRONTO SOCORRO CARDIOLÓGICO UNIVERSITÁRIO DE PERNAMBUCO PROCAPE DIRETOR PRÓ-TEMPORE - Prof. Enio Lustosa Cantarelli 7

8 RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2009 Pró-Reitoria de Planejamento - PROPLAN ELABORAÇÃO Engª. Lígia Maria Souza Barros de Oliveira - Coordenação Geral Adm. Telma T. Pessoa Mendes Bezerra Econ. Geny Cleide S. M. Azevedo Rafael de Melo Pereira - Coordenação Executiva, Estruturação e Revisão - Colaboração - Diagramação, Digitação e Capa Apoio para obtenção de dados e informações PROPLAN/Coordenação Geral de Orçamento PROPLAN/ Divisão de Planejamento Físico Gabinete do Reitor Pró-Reitorias Unidades de Educação e de Educação e Saúde Escolas de Ensino Fundamental, Médio e Pós-Médio EDUPE Bibliotecas NOTA: Os dados e as informações do ano 2009, constantes neste relatório, são referentes ao período compreendido de Janeiro a Dezembro. 8

9 SUMÁRIO RELAÇÃO DOS QUADROS RELAÇÃO DOS GRÁFICOS APRESENTAÇÃO 1 A UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO Histórico Institucional Estrutura Física Recursos Humanos População de Servidores População Docente ENSINO DE GRADUAÇÃO Concurso Vestibular Corpo Discente Alunos Matriculados e Concluintes Educação a Distância EAD Programa Especial de Graduação em Pedagogia PROGRAPE Principais Atividades Realizadas Avaliação dos Cursos de Graduação ENSINO DE PÓS- GRADUAÇÃO Programas e Cursos Doutorado Mestrado Especialização Programas de Apoio à Pós-Graduação Programas com Bolsas Programas com Recursos Financeiros para as Unidades Matriculados em Cursos e Programas de Pós-Graduação Alunos de Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu Afastamentos e Incentivos à Titulação PESQUISA Grupos de Pesquisa Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UPE 2008/ PIBIC/CNPq Ações Afirmativas Conhecendo a UPE Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UPE III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa e XIII Seminário de Iniciação Científica da UPE

10 4.4 Captação de Recursos EXTENSÃO Principais Programas, Projetos e Ações de Extensão e Cultura Desenvolvidos Pelas Unidades de Educação, Educação e Saúde e Pró-Reitoria de Extensão e Cultura Outras Ações de Extensão Programa de Línguas e Informática PROLINFO Programa Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco PREVUPE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO Corpo Discente Alunos Matriculados e Concluintes UNIDADES DE EDUCAÇÃO E SAÚDE Centro Universitário Integrado de Saúde Amaury de Medeiros CISAM Histórico e Caracterização Estrutura Hospitalar Serviços Titulações e Credenciamentos Comissões Convênios Produção de Serviços Hospital Universitário Oswaldo Cruz HUOC Histórico e Caracterização HUOC Hospital de Referência Hospitalar Regional Estrutura Hospitalar Serviços Formação de Recursos Humanos Ensino e Pesquisa Atividades Curriculares de Ensino HUOC Implantação de Novos Serviços Implementação/Implantação de Protocolos POPs Destaques em Clínico Cirúrgico Aprimoramento de Gestão Interação com a Comunidade Ensino, Pesquisa e Extensão Ações da Diretoria para a Melhoria Geral do HUOC Produção de Serviços Pronto Socorro Cardiológico Universitário de Pernambuco Prof. Luiz Tavares-PROCAPE Histórico e Caracterização Estrutura Hospitala Infraestrutura para Atendimento Serviços de Apoio Logístico Serviços Oferecidos

11 7.3.5 Habilitações do PROCAPE Comissões Constituídas em Atividades Curriculares e Não Curriculares Ações Mais Importantes Realizadas em Produção de Serviços ATIVIDADES DAS PRÓ-REITORIAS Pró-Reitoria de Planejamento PROPLAN Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD Pró- Reitoria Administrativa PROADMI Pró-Reitoria de Extensão e Cultura PROEC Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa PROPEGE BIBLIOTECAS EDITORA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO EDUPE Histórico Títulos Revistas HOMENAGENS E PREMIAÇÕES EVENTOS ANEXOS

12 RELAÇÃO DE QUADROS QUADRO 1 ÁREAS DE TERRENO E ÁREAS CONSTRUÍDAS DAS UNIDADES DA UPE / 2009 QUADRO 2 - QUANTITATIVO DE SERVIDORES POR GRUPO OCUPACIONAL, CARGO E UNIDADE / 2009 QUADRO 3 - QUANTITATIVO DE DOCENTES DA UPE SEGUNDO A CATEGORIA FUNCIONAL POR UNIDADE /2008/2009 QUADRO 4 DISTRIBUIÇÃO DA FREQÜÊNCIA ABSOLUTA E RELATIVA (%) DOS DOCENTES DA UPE POR CATEGORIA FUNCIONAL /2008 / 2009 QUADRO 5 - QUANTITATIVO DE DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO POR UNIDADE / 2009 QUADRO 6 NÚMERO DE DOCENTES DA UPE, SEGUNDO A CARGA HORÁRIA POR UNIDADE / 2009 QUADRO 7 QUANTITATIVO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UPE POR REGIÃO GEOGRÁFICA DE PERNAMBUCO / 2009 QUADRO 8 RELAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UPE, POR UNIDADE DE ENSINO, NÚMERO DE VAGAS OFERECIDAS, CANDIDATOS INSCRITOS E CONCORRÊNCIA NO VESTIBULAR/2010 QUADRO 9 - SITUAÇÃO ACADÊMICA DE ALUNOS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UPE, POR CAMPUS E UNIDADES DE EDUCAÇÃO/ 2009 QUADRO 10 QUANTITATIVO DE ALUNOS CONCLUINTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UPE, POR UNIDADE DE EDUCAÇÃO / 2009 QUADRO 11 DADOS SOBRE OS PÓLOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2009 QUADRO 12 QUANTITATIVO DE ALUNOS MATRICULADOS EM CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NA UPE / 2009 QUADRO 13 ALUNOS APROVADOS E MATRICULADOS VINDOS DO VESTIBULAR DO PROGRAPE / 2009 QUADRO 14 - DADOS QUANTITATIVOS DO PROGRAPE /2009 QUADRO 15 QUANTITATIVO DE ALUNOS MATRICULADOS E CONCLUINTES NOS CURSOS DO PROGRAMA ESPECIAL DE GRADUAÇÃOEM PEDAGOGIA PROGRAPE/

13 QUADRO 16 - DEMONSTRATIVO DA CONDIÇÃO DE AUTORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UPE / 2009 QUADRO 17 EVOLUÇÃO DOS PROGRAMAS STRICTO SENSU EM ATIVIDADE POR NÍVEL, ÁREA, CONCEITO CAPES E UNIDADE GERENCIADORA/2009 QUADRO 18 - QUANTITATIVO DE CURSOS E PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DA UPE POR UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE / 2009 QUADRO 19 - QUANTITATIVO DE CURSOS E PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UPE POR UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE E NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2007/2008/2009 QUADRO 20 - QUANTITATIVO DE BOLSISTAS DO PICDT POR NÍVEL E UNIDADE DE ENSINO NA UPE/2009 QUADRO 21 - QUANTITATIVO DE BOLSISTAS DO PROGRAMA DS POR NÍVEL E PROGRAMA DE ENSINO NA UPE / 2009 QUADRO 22 - QUANTITATIVO DE BOLSAS DO PROGRAMA DS APLICADOS NA UPE /2008/2009 QUADRO 23 QUANTITATIVO DE RECURSOS DO PROGRAMA DS APLICADOS NA UPE / 2009 QUADRO 24 - RECURSOS DO PROAP APLICADOS NA UPE / 2009 QUADRO 25 - DISTRIBUIÇÃO DE BOLSAS PARA PROGRAMAS STRICTU SENSU / 2009 QUADRO 26 QUANTITATIVO DE DISCENTES MATRICULADOS EM CURSOS LATO SENSU / 2009 QUADRO 27 - DISTRIBUIÇÃO POR UNIDADE DE ENSINO DOS REGISTROS DE CERTIFICADOS DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU / 2009 QUADRO 28 - QUANTITATIVO DE DOCENTES QUE SOLICITARAM AFASTAMENTO PARA TITULAÇÂO (MESTRADO E DOUTORADO) / 2009 QUADRO 29 - INCENTIVOS A TITULAÇÃO ANALISADOS PELA PROPEGE / 2009 QUADRO 30 - GRUPOS DE PESQUISA DA UPE CERTIFICADOS PELO CNPq POR GRANDE ÁREA DO CONHECIMENTO /2009 QUADRO 31 - DISTRIBUIÇÃO DAS BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UPE POR ÓRGÃO DE FOMENTO 2006/2007/2008/

14 QUADRO 32 DISTRIBUIÇÃO DA CAPTAÇÃO DE RECURSOS PELA UPE DE ACORDO COM A FONTE DE FOMENTO/2009 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC /2009 QUADRO 34 APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DOS ALUNOS DO PROLINFO / 2009 QUADRO 35 QUANTITATIVO DE INSCRITOS POR CURSO /2009 QUADRO 35 QUANTITATIVO DE INSCRITOS POR CURSO /2009 QUADRO 37 DEMONSTRATIVO DE PESSOAL ENVOLVIDO NO PREVUPE / 2009 QUADRO 38 - ANO DE FUNDAÇÃO, VALOR DAS MENSALIDADES PAGAS PELO ALUNO DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO DA UPE E AMBIENTES / 2009 QUADRO 39 - QUANTITATIVO DE DOCENTES DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO, SEGUNDO O VÍNCULO PROFISSIONAL E DE FUNCIONÁRIOS POR UNIDADE DE ENSINO / 2009 QUADRO 40 QUANTITATIVO DE ALUNOS MATRICULADOS E CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO POR SEXO NAS ESCOLAS DA UPE /2009 CISAM QUADRO 41 - QUANTITATIVO DE LEITOS DA MATERNIDADE /2008/2009 CISAM QUADRO 42 - DISTRIBUIÇÃO DE AIH S POR CLÍNICA /2008/2009 CISAM QUADRO 43 - PROCEDIMENTOS REALIZADOS NA UNIDADE DE INTERNAÇÃO /2008/2009 CISAM QUADRO 44 - QUANTITATIVO DOS ATENDIMENTOS REALIZADOS NO AMBULATÓRIO, NAS ESPECIALIDADES INTERDISCIPLINARES 2007/2008/2009 CISAM QUADRO 45 - QUANTITATIVO DO DESEMPENHO POR CLÍNICA, NO AMBULATÓRIO /2008/

15 CISAM QUADRO 46 - QUANTITATIVO DE ATENDIMENTO INTEGRAL À MULHER E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA SEXUAL, DOMÉSTICA E ABORTO LEGAL 2007/2008/2009 QUADRO 47 DISTRIBUIÇÃO DAS PARCERIAS INSTITUCIONAIS PARA ESTÁGIOS CURRICULARES POR NÍVEL DE GRADUAÇÃO / 2009 HUOC QUADRO 48 QUANTITATIVO DE LEITOS PARA INTERNAMENTO POR MAIS DE 24 HORAS MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE/2009 HUOC QUADRO 49 - QUANTITATIVO DE LEITOS/DIA PARA INTERNAMENTO POR PERÍODO INFERIOR A 24 HORAS /2009 HUOC QUADRO 50 - INDICADORES DE INTERNAMENTOS E POR SEXO /2009 HUOC QUADRO 51 QUANTITATIVO DE ALGUNS EXAMES/PROCEDIMENTOS REALIZADOS PARA DIAGNÓSTICO / 2009 HUOC QUADRO 52 QUANTITATIVO DE ATENDIMENTOS POR CATEGORIA PROFISSIONAL / 2009 HUOC QUADRO 53 - QUANTITATIVO DE CONSULTAS AMBULATORIAIS POR ESPECIALIDADE MÉDICA /2009 HUOC QUADRO 54 - QUANTITATIVO DE ATENDIMENTO DE QUIMIOTERAPIA / 2009 HUOC QUADRO 55 - QUANTITATIVO DE ATENDIMENTO DE RADIOTERAPIA / 2009 HUOC QUADRO 56- QUANTITATIVO DE CIRURGIAS REALIZADAS /2009 HUOC QUADRO 57 QUANTITATIVO DE TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS, TECIDOS E CÉLULAS (GRUPO 5) /

16 HUOC QUADRO 58 QUANTITATIVO DE EXAMES RADIOLÓGICOS E MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EM ESPECIALIDADES (GRUPO 2) /2009 HUOC QUADRO 59 QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS AMBULATORIAIS INCLUSOS NO GRUPO 1 E 2, CONFORME NORMATIZAÇÃO DO SUS /2009 HUOC QUADRO 60 QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS CLÍNICOS (GRUPO 3) /2009 HUOC QUADRO 61- QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS (GRUPO 4) /2009 HUOC QUADRO 62 - TOTAL DE PROCEDIMENTOS DE ÓRTESES, PRÓTESES E MATERIAIS ESPECIAIS NÃO RELACIONADOS AO ATO CIRÚRGICO (GRUPO 7) /2009 HUOC QUADRO 63 - TOTAL DE PROCEDIMENTOS REALIZADOS /2009 PROCAPE QUADRO 64 - CAPACIDADE INSTALADA DE LEITOS PARA ATENDIMENTO HOSPITALAR / 2009 PROCAPE QUADRO 65 - QUANTITATIVO DE INTERNAMENTOS /2008/2009 PROCAPE QUADRO 66 - QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS DE ALTA COMPLEXIDADE /2009 PROCAPE QUADRO 67 - QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS AMBULATORIAIS DE MÉDIA COMPLEXIDADE /2009 QUADRO 68 QUANTITATIVO DO ACERVO TOTAL DAS BIBLIOTECAS POR TÍTULOS E VOLUMES DE LIVROS E PERIÓDICOS DA UPE / 2009 QUADRO 69 QUANTITATIVO DE TÍTULOS E VOLUMES DE LIVROS E PERIÓDICOS ADQUIRIDOS POR COMPRA E DOAÇÃO PARA AS BIBLIOTECAS DA UPE / 2009 QUADRO 70 QUANTITATIVO DE EMPRÉSTIMOS E CONSULTAS AO ACERVO DAS BIBLIOTECAS DA UPE /

17 QUADRO 71 QUANTITATIVO DE RECURSOS HUMANOS LOTADOS NAS BIBLIOTECAS DA UPE /2009 QUADRO 72 QUANTITATIVO DE LEITORES INSCRITOS NAS BIBLIOTECAS DA UPE /2009 QUADRO 73 QUANTITATIVO DA ÁREA FÍSICA (m 2 ) DAS BIBLIOTECAS DA UPE /

18 RELAÇÃO DOS GRÁFICOS GRÁFICO 1 - DOCENTES SEGUNDO A CATEGORIA FUNCIONAL /2009 GRÁFICO 2 - EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DOCENTES DA UPE POR CATEGORIA FUNCIONAL 2007/2009 GRÁFICO 3 DISTRIBUIÇÃO DE DOCENTES DA UPE POR SEXO E NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO / 2009 GRÁFICO 4 - DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO GRADUAÇÃO/2009 GRÁFICO 5 - DOCENTE DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO APERFEIÇOAMENTO/ ESPECIALIZAÇÃO /2009 GRÁFICO 6 - DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO MESTRADO/2009 GRÁFICO 7 - DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO DOUTORADO E PÓS-DOUTORADO /2009 GRÁFICO 8 - DISTRIBUIÇÃO DOS GRUPOS DE PESQUISA POR ÁREA DO CONHECIMENTO/2009 GRÁFICO 9 DISTRIBUIÇÃO DAS BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UPE POR ANO /2007/2008/

19 ANEXOS 1- RECEITA TOTAL DAS UNIDADES DA UPE EM RESUMO DA EXCUÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA UPE DESPESA POR FONTE RESUMIDA 3- EXECUÇÃO DA LOA DA UPE 2009 DESPESA EMPENHADA POR FONTE DE FINANCIAMENTO 4- EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA UPE POR PROJETO/ATIVIDADES 2009 RECURSOS TODAS AS FONTES 5- EXECUÇÃO DA LOA DA UPE 2009 DESPESA EMPENHADA POR PTRES E FONTE DE FINANCIAMENTO 6- EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA UPE POR ELEMENTO DE DESPESA EVOLUÇÃO DA RECEITA DA UPE 8- EVOLUÇÃO DA EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA UPE POR PROJETO/ATIVIDADE PARTICIPAÇÃO DA DESPESA POR GRUPO DA UPE 10- EVOLUÇÃO DA RECEITA E DA DESPESA POR GRUPO DA UPE 11- EVOLUÇÃO DA DESPESA DA UPE POR ELEMENTO DE GASTO 19

20 APRESENTAÇÃO A Universidade de Pernambuco - UPE, como entidade pública, tem por dever divulgar anualmente as suas ações para os órgãos competentes, a comunidade universitária e a sociedade onde está inserida, tarefa que cumprimos com este Relatório, como um dos instrumentos de transparência de gestão. O crescimento da nossa Universidade é visível nas informações de natureza quantitativa e a sua evolução está apontada em séries históricas. Em seus 18 anos de existência como instituição universitária, integrada por um grupo de unidades pré-existentes no Estado, a UPE tornou-se uma referência como universidade pública no Estado e no País. Seus esforços constantes de qualificação e aperfeiçoamento estão expressos nos mais diversos aspectos de atuação nos campos do ensino, da pesquisa e da extensão. O reconhecimento da necessidade de se posicionar no mundo tem levado a UPE a ampliar suas fronteiras, buscando cada vez mais a universalização através de parcerias bilaterais com instituições de fora do País. O ano de 2009 marcou o lançamento das obras de ampliação dos campi da UPE em Nazaré da Mata, Garanhuns, Petrolina, Salgueiro e Recife, o Programa de Fortalecimento Acadêmico com a implantação de um novo modelo de financiamento interno com recursos próprios, a implantação do novo Estatuto da UPE e a aprovação do novo Regimento Geral da UPE, o lançamento, com o Governo do Estado, do novo campus da UPE em Arcoverde com funcionamento de dois novos cursos presenciais de Graduação, a ampliação da oferta de cursos a distância, o desempenho dos três hospitais universitários que são referência em diversas áreas de tratamento e de cirurgias, o enfrentamento da pandemia da Gripe Influenza A, a consolidação da UPE nas políticas públicas de atendimento à mulher. E, finalmente, em 2009 a UPE conquistou a grande vitória na luta pela gratuidade no ensino, instituída pelo decreto assinado pelo Governador do Estado e com a presença da Secretária de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente em 14 de dezembro de A todos que contribuíram pelo apoio e esforços realizados sempre no reconhecimento da importância desta Universidade para o Estado de Pernambuco, os nossos agradecimentos. Prof. Carlos Fernando de Araújo Calado Reitor 20

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24 1 A UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO 1.1 Histórico Institucional A Fundação Universidade de Pernambuco, UPE, é uma entidade pública mantida pelo erário estadual que integra a Administração Indireta do Poder Executivo Estadual. Vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente, rege-se pelas leis aplicáveis, pelo Estatuto e pelo Regimento Geral, tendo a missão de contribuir para o desenvolvimento sustentável de Pernambuco através do ensino, da pesquisa e da extensão universitária. LEGISLAÇÃO Lei Estadual nº de Lei Estadual nº de Portaria Ministerial nº 964, de ATO Criação da Fundação de Ensino Superior de Pernambuco FESP. Criação da Fundação Universidade de Pernambuco, após ser extinta a FESP também em Reconhecimento da Fundação Universidade de Pernambuco como mantenedora da nova Universidade de Pernambuco- UPE. 1.2 Estrutura Física Com uma estrutura multicampi, a UPE tem suas unidades de educação no Litoral do Estado, Zona da Mata, Agreste e Sertão enquanto as Unidades de Saúde estão todas situadas no Litoral. Em 2009, o investimento realizado em obras e reformas, vem ampliar e modernizar a infraestrutura institucional para a melhoria das condições físicas do ensino nas unidades da capital e do interior. 24

25 Região Metropolitana CAMPUS STº AMARO CAMPI REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE ANO DE FUNDAÇÃO CAMPUS BENFICA ANO DE FUNDAÇÃO CAMPUS CAMARAGIBE ANO DE FUNDAÇÃO REITORIA POLI 1912 FOP 1955 FCM 1950 FCAP 1965 ICB 1976 FENSG 1945 ESEF 1946 HUOC 1925 CISAM 1947 PROCAPE 2006 HR IMÓVEL NA AV..RUI BARBOSA Regiões no interior do Estado CAMPI NAZARÉ DA MATA CAMPI GARANHUNS CAMPI PETROLINA CAMPUS NAZARÉ DA MATA ANO DE FUNDAÇÃO CAMPUS GARANHUNS ANO DE FUNDAÇÃO CAMPUS PETROLINA ANO DE FUNDAÇÃO FFPNM 1966 FACETEG(Antiga FFPG) 1966 UPE CAMPUS PETROLINA 1968 CAMPUS CARUARU FACITEC 2005 CAMPUS SALGUEIRO FACITES

26 QUADRO 1 ÁREAS DE TERRENO E ÁREAS CONSTRUÍDAS DAS UNIDADES DA UPE / 2009 UNIDADE ÁREA FÍSICA TERRENO ÁREA CONSTRUIDA Absoluta Relativa Absoluta Relativa m 2 % m 2 % REITORIA ,05 2, ,36 2,62 FOP ,00 34, ,32 16,83 POLI 9.377,46 1, ,59 6,32 FCAP 7.394,00 1, ,00 4,65 FFPP ,75 29, ,00 6,61 FACETEG ,00 3, ,04 2,63 FFPNM 6.621,00 0, ,24 3,62 FACITES ,50 8, FENSG ,23 4, ,64 1,18 ESEF ,86 5,62 ICB ,00 1,70 HUOC ,00 6, ,03 11,13 FCM ,03 1,39 CISAM* ,00 2, ,03 5,20 HR ,00 3,41 25,421,50 18,15 IMÓVEL NA AV ,67 0,24 487,25 RUI BARBOSA 0,35 PROCAPE 4.903,21 0, ,00 11,99 TOTAL ,87 100, ,89 100,00 Fontes: - Relatório da Comissão de Levantamento de Bens Imóveis (Port. Nº251/99). - Laudo de Avaliação de Bens Imóveis de 1990, de 17 unidades da FESP. - Relatório de Acompanhamento de Recursos Materiais e Infra-estrutura / Projeto de Arquitetura da Escola Politécnica de Pernambuco 02/08/ Projeto Básico para Reforma e Ampliação do Bloco B da Reitoria Agosto/2007. Notas: - O Hospital da Restauração foi cedido em comodato à Secretaria de Saúde do Estado. - No terreno da FENSG, estão edificadas, também, a ESEF e o ICB. - No terreno do HUOC, está edificada, também, a FCM. - *Estas áreas equivalem aos prédios Centro de Saúde, Maternidade e o Posto de Saúde Alto do Pascoal. 26

27 1.3 Recursos Humanos Durante o ano de 2009, a área de Recursos Humanos da UPE iniciou a implementação da 3ª etapa do Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos PCCV, que correspondeu à Avaliação de Desempenho dos servidores, submetendo à Comissão do PCCV e aos Recursos Humanos das Unidades a escolha e a análise da metodologia de todo o processo avaliativo, desde a elaboração dos formulários a serem utilizados, da condução do processo, da média de tabulação dos dados até a realização de treinamento para os gestores que conduzirão o processo nos Recursos Humanos. Diversas capacitações e treinamentos (cursos técnicos, comportamentais e de liderança) foram realizados ao longo do ano, em parceria com o IRH Instituto de Recursos Humanos e a Escola de Governo, totalizando 140 (cento e quarenta) servidores treinados com 22 servidores recebendo treinamento através da Escola de Governo e 118 pelo Instituto de Recursos Humanos IRH, sendo (cinco mil, duzentas e setenta e quatro) horas de treinamento realizadas em Destaque para a conclusão do curso de preparação para Gestores, em abril de 2009, com duração total de 208h/aula, realizado pela Escola de Governo. No curso, 30 gestores da UPE foram preparados em diversas áreas, dentre elas planejamento estratégico, gestão financeira, processos licitatórios, gestão de conflitos e empreendedorismo. Foram realizados 2 (dois) concursos públicos para docentes do quadro permanente para as várias Unidades de Educação e 3 (três) concursos públicos para docentes temporários, que vieram para fortalecer o quadro de docentes da Universidade e dar continuidade aos novos cursos abertos nas Unidades de Educação do Interior. 27

28 1.3.1 População de Servidores A UPE contou, em 2009, com um total de (cinco mil, cento e oitenta) servidores, em diferentes cargos distribuídos nas 12 Unidades de Educação, nos quatro Hospitais (o Hospital da Restauração que é cedido em comodato ao Estado, tem servidores do quadro de pessoal da UPE )e na Reitoria. Os servidores da UPE apresentaram em 2009 os seguintes quantitativos: Grupo Ocupacional Quantidade Magistério Superior 897 Médicos 666 Buco-Maxilo-Facial 4 Advogado 7 Procurador Jurídico 1 Analista Técnico em Gestão Universitária 762 Assistente Técnico em Gestão Universitária (Nível Técnico) Assistente Técnico em Gestão Universitária (Nível Médio) Auxiliar em Gestão Universitária 267 Total No quadro 2 esses quantitativos estão demonstrados por cargos e unidades da UPE. 28

29 M S A N A L I S T A E M G E S T Ã O U N I V E R S I T Á R I A QUADRO 2 - QUANTITATIVO DE SERVIDORES POR GRUPO OCUPACIONAL, CARGO E UNIDADE / 2009 UNIDADE CARGO REITORIA CISAM ESEF FCAP FCM FENSG FFPG FFPNM FFPP FOP HUOC HR ICB POLI Poli Caru SALGUEIRO PROCAPE TOTAL Titular Adjunto Assistente Auxiliar Subtotal Médico Subtotal Buco Maxilo Facial Subtotal Advogado Subtotal Procurador Jurídico Subtotal Administrador Administrador Hospitalar Anal. Sistema Assist Social Bibliotecário Biólogo Biomédico Contador Dentista Engenheiro Engenheiro Civil Engenheiro Elétrico Engenheiro de Seg. Trabalho Enfermeiro Enfermeiro Sanitarista Fonoaudiólogo Físico Fisioterapeuta Farmacêutico Nutricionista Pedagogo Psicólogo Sec. Executiva Sociólogo Terapeuta Ocupacional Tradutor Subtotal

30 QUADRO 2 - QUANTITATIVO DE SERVIDORES POR GRUPO OCUPACIONAL, CARGO E UNIDADE / 2009 (Continuação) 30

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32 1.3.2 População Docente Com uma população docente de 897 professores no ano de 2009, os quadros e gráficos seguintes permitem visualizar a situação docente da UPE nesse ano e sua evolução no período QUADRO 3 - QUANTITATIVO DE DOCENTES DA UPE SEGUNDO A CATEGORIA FUNCIONAL POR UNIDADE /2008/2009 CATEGORIA FUNCIONAL UNIDADES AUXILIAR ASSISTENTE ADJUNTO Fonte: PROADMI DRH TITULAR REITORIA POLI POLI CARUARU ESEF FCAP FCM FENSG FFPG SALGUEIRO FFPNM FFPP FOP ICB CISAM HUOC PROCAPE TOTAL TOTAL 2009 QUADRO 4 DISTRIBUIÇÃO DA FREQÜÊNCIA ABSOLUTA E RELATIVA (%) DOS DOCENTES DA UPE POR CATEGORIA FUNCIONAL /2008 / 2009 CATEGORIA FUNCIONAL ABSOLUTA (%) ABSOLUTA (%) ABSOLUTA (%) Auxiliar , , ,38 Assistente , , ,02 Adjunto , , ,70 Titular 39 4, , ,90 TOTAL Fonte: PROADMI DRH 30

33 QUADRO 5 - QUANTITATIVO DE DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO POR UNIDADE / 2009 UNIDADES GRADUAÇÃO APERF.+ ESPEC. MESTRADO DOUTORADO PÓS-DOUT TOTAL Abs. % Abs. % abs. % abs. % abs. % abs. % REITORIA 1 0,11 5 0,56 3 0,33 2 0,22 1 0, ,33 POLI 15 1, , , ,14 2 0, ,95 POLI CARUARU , ,23 2 0, ,56 ESEF , , ,79 2 0, ,01 FCAP 3 0, , ,12 3 0,33 4 0, ,46 FCM 2 0, , , ,7 1 0, ,74 FENSG 1 0, , , , ,8 FFPG , , , ,8 SALGUEIRO , ,78 FFPNM , , , ,02 FFPP 3 0, , , , ,94 FOP 3 0,33 3 0, , , ,02 ICB 3 0, , , , ,93 CISAM , ,22 HUOC ,22 1 0, ,33 PROCAPE 1 0, ,11 TOTAL 32 3, , , , , Fonte: PROADMI DRH QUADRO 6 NÚMERO DE DOCENTES DA UPE, SEGUNDO A CARGA HORÁRIA POR UNIDADE / 2009 CARGA HORÁRIA UNIDADE AFASTADOS HORAS/AULA HORAS/AULA HORAS/AULA HORAS/AULA TOTAL REITORIA POLI POLI CARUARU ESEF FCAP FCM FENSG FFPG SALGUEIRO FFPNM FFPP FOP ICB CISAM HUOC PROCAPE TOTAL Fonte: PROADMI - DRH 31

34 GRÁFICO 1 - DOCENTES SEGUNDO A CATEGORIA FUNCIONAL /2009 DOCENTES SEGUNDO A CATEGORIA FUNCIONAL 2009 Profº Titular 4% Profº Auxiliar 13% Profº Auxiliar Profº Assistente Profº Adjunto 43% Profº Assistente 40% Profº Adjunto Profº Titular Fonte: PROADMI DRH GRÁFICO 2 - EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DOCENTES DA UPE POR CATEGORIA FUNCIONAL 2007/2009 EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DOCENTES POR CATEGORIA FUNCIONAL- 2007/ ANOS PROF. AUXILIAR PROF.ASSISTENTE PROF. ADJUNTO PROF.TITULAR Fonte: PROADMI DRH 32

35 GRÁFICO 3 DISTRIBUIÇÃO DE DOCENTES DA UPE POR SEXO E NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO / 2009 DOCENTES DA UPE POR SEXO E NIVEL DE QUALIFICAÇÃO 2009 Graduação Feminino 1% Graduação Masculino Espec/Aperf Feminino 3% 8% Espec/Aperf Masculino 12% Mestrado Feminino 21% Doutorado + Pos- Dout.Masculino 20% Doutorado + Pos- Dout.Feminino 16% Mestrado Masculino 19% Doutorado + Pos-Dout.Masculino Doutorado + Pos-Dout.Feminino Mestrado Masculino Mestrado Feminino Espec/Aperf Masculino Espec/Aperf Feminino Graduação Masculino Graduação Feminino Fonte: PROADMI DRH GRÁFICO 4 - DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO GRADUAÇÃO/2009 DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO GRADUAÇÃO/ REITORIA POLI POLI DE CARUARU ESEF FCAP FCM FENSG FACETEG FACITES FFPNM UPE - CAMPUS PETROLINA FOP ICB CISAM HUOC PROCAPE Fonte: PROADMI DRH 33

36 GRÁFICO 5 - DOCENTE DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO APERFEIÇOAMENTO/ ESPECIALIZAÇÃO /2009 DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO APERFEIÇOAMENTO/ ESPECIALIZAÇÃO / REITORIA POLI POLI DE CARUARU ESEF FCAP FCM FENSG FACETEG FACITES FFPNM UPE - CAMPUS PETROLINA FOP ICB CISAM HUOC PROCAPE Fonte: PROADMI DRH GRÁFICO 6 - DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO MESTRADO/2009 DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO MESTRADO / REITORIA POLI POLI DE CARUARU ESEF FCAP FCM FENSG FACETEG FACITES FFPNM UPE - CAMPUS PETROLINA FOP ICB CISAM HUOC PROCAPE Fonte: PROADMI DRH 34

37 GRÁFICO 7 - DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NIVEL DE QUALIFICAÇÃO DOUTORADO E PÓS-DOUTORADO /2009 DOCENTES DA UPE SEGUNDO O NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO DOUTORADO E PÓS- DOUTORADO 2009/ DOUTORADO 40 POS-DOUTORADO REITORIA POLI POLI DE CARUARU ESEF FCAP FCM FENSG FACETEG FACITES FFPNM UPE - CAMPUS PETROLINA FOP ICB CISAM HUOC PROCAPE Fonte: PROADMI DRH 35

38 2 ENSINO DE GRADUAÇÃO Em 2009, a Universidade de Pernambuco, através da PROGRAD, deu continuidade à oferta dos Cursos de Graduação nos Campi do Recife, Camaragibe, Nazaré da Mata, Garanhuns, Caruaru, Salgueiro e Petrolina. Com uma oferta de 50 cursos, dos quais 01 é ofertado na modalidade à distância, 03 são vinculados ao Programa Especial de Graduação/PROGRAPE e 46 são presenciais (26 licenciaturas e 20 bacharelados). Do total de cursos de graduação 6 encontram-se em extinção (5 cursos de licenciatura e 1 bacharelado), por não atendimento às exigências do mundo do trabalho, determinando a implantação de novos cursos (Quadro 7).Os cursos do PROGRAPE, acontecem nas Unidades de Educação de Nazaré da Mata, Garanhuns e Petrolina, graduando professores das redes públicas estadual e municipal. O Curso de Ciências Biológicas na Modalidade à Distância (EAD) é gerenciado e coordenado no Recife, funcionando nos municípios de Pernambuco e da Paraíba. Pólos de EAD: Nazaré da Mata, Garanhuns, Petrolina, Surubim, Tabira, Ouricuri, Floresta, Palmares, no Arquipélago de Fernando Noronha e em Campina Grande, na Paraíba. Em 2009 iniciou também o curso de Letras e suas Literaturas na modalidade EAD. QUADRO 7 QUANTITATIVO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UPE POR REGIÃO GEOGRÁFICA DE PERNAMBUCO / 2009 Regiões / Municípios Tipo de Graduação Cursos Presenciais EAD Outros Licenciatura Bacharelado Licenciatura PROGRAPE Total Metropolitana Recife / Santo Amaro 02* Recife / Benfica 09* 09 Camaragibe Mata Norte Nazaré da Mata 07* Agreste Meridional Garanhuns 08* Agreste Central Caruaru Sertão de São Francisco Petrolina 9** Sertão Central Salgueiro Total * Um curso em extinção. ** Dois cursos em extinção. 36

39 2.1 Concurso Vestibular O acesso aos cursos de graduação da UPE ocorre através de vestibular unificado coordenado pela Comissão de Concursos do Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - CONUPE, que realiza o processo seletivo dos candidatos desde a inscrição destes, elaboração e confecção das provas até o processamento e divulgação dos resultados. O vestibular é realizado uma vez por ano, em etapa única para todos os cursos. O processo é classificatório e eliminatório, adotando pontos de cortes pré-estabelecidos em cada prova, como mínimo desempenho exigido dos candidatos. Há também, pesos para as disciplinas de acordo com a área escolhida pelo candidato. O Concurso Vestibular 2010 foi realizado para a seleção pública de candidatos ao preenchimento de (três mil, quinhentos e trinta) vagas nos cursos de graduação. As inscrições para o Vestibular UPE 2010 foram realizadas por meio de dois sistemas de vagas: o sistema universal de concorrência e o sistema específico de cotas para alunos que freqüentaram, integralmente e em regime regular, o ensino médio e anos finais do ensino fundamental (6ª ao 9º ano) antiga 5ª a 8ª série em escolas da Rede Pública Estadual ou Municipal do Estado de Pernambuco. Em cada curso oferecido foi reservada, de acordo com a Resolução CONSUN Nº 10/2004, alterada pela Resolução Nº 006/ 2007, a cota de 20% (vinte por cento), por entrada e turno, das respectivas vagas. Ficou vetada a participação do candidato no sistema de cotas que tenha concluído curso de nível superior. 37

40 QUADRO 8 RELAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UPE, POR UNIDADE DE ENSINO, NÚMERO DE VAGAS OFERECIDAS, CANDIDATOS INSCRITOS E CONCORRÊNCIA NO VESTIBULAR/2010 UNIDADE DE ENSINO FFPNM/UPE FACETEG/UPE (GARANHUNS) FACITEC/UPE (CARUARU) FACITES/UPE (SALGUEIRO) UPE CAMPUS PETROLINA 2010 CURSO CONCOR- VAGAS INSCRITOS RÊNCIA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA) GEOGRAFIA HISTÓRIA LETRAS (PORTUGUÊS E INGLÊS E SUAS LITERATURAS) MATEMÁTICA PEDAGOGIA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA) GEOGRAFIA HISTÓRIA INFORMÁTICA ( LICENCIATURA ) LETRAS (PORTUGUÊS E SUA LITERATURA) MATEMÁTICA PEDAGOGIA PSICOLOGIA ADMINISTRAÇÃO (COM ÊNFASE EM MARKETING DE MODA) SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA) ENFERMAGEM FISIOTERAPIA GEOGRAFIA HISTÓRIA LETRAS (INGLÊS E SUAS LITERATURAS) LETRAS (PORTUGUÊS E SUAS LITERATURAS) MATEMÁTICA NUTRIÇÃO PEDAGOGIA FCAP/UPE ADMINISTRAÇÃO ENGENHARIA MECÂNICA MECATRÔNICA ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO POLI/UPE ENGENHARIA ELÉTRICA TELECOMUNICAÇÕES ENGENHARIA ELÉTRICA ELETRÔNICA ENGENHARIA ELÉTRICA ELETROTÉCNICA ENGENHARIA MECÂNICA INDUSTRIAL ESEF/UPE EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) FENSG/UPE ENFERMAGEM FCM/UPE MEDICINA FOP/UPE ODONTOLOGIA ICB/UPE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO) TOTAL Fonte: Comissão Executiva do Vestibular UPE/

41 2.2 Corpo Discente Alunos Matriculados e Concluintes Na UPE, foram matriculados em cursos de graduação presencial no semestre de um quantitativo de estudantes e no semestre de um total de (Quadro 9) Nos cursos do PROGRAPE foram matriculados estudantes (Quadro 15). No curso de EAD foram matriculados 715 estudantes no semestre (Quadro 12). Totalizando estudantes matriculados em na UPE, na Graduação. Em relação à Situação Acadêmica dos Estudantes em cursos de graduação presenciais na UPE, em 2009, observa-se que foram desligados, 438 foram desvinculados, 160 matriculas vinculo foram efetuadas (66 em e 94 em ), 52 solicitaram reintegração e alunos solicitaram trancamento de cursos de graduação. Foram estudantes que concluíram cursos de graduação e, do PROGRAPE foram mais estudantes, totalizando alunos concluintes. Do conjunto de alunos matriculados em 2009 nos cursos de graduação presencial (excluindo o PROGRAPE) (três mil, quatrocentos e oitenta) vagas foram ocupadas por estudantes novos aprovados no Vestibular UPE/

42 CAMPUS Santo Amaro Benfica Camaragibe Nazaré da Mata QUADRO 9 - SITUAÇÃO ACADÊMICA DE ALUNOS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UPE, POR CAMPUS E UNIDADES DE EDUCAÇÃO/ 2009 UNIDADE FENSG ICB ESEF FCM FCAP POLI FOP FFPNM Situação acadêmica CURSOS Desligamentos Desvinculados Matricula vinculo Matriculados Reintegração Trancamento Total no curso Enfermagem (Bacharelado) Ciências Biológicas (Bacharelado) Educação Física (Licenciatura Plena ) Educação Física (Licenciatura) Educação Física (Bacharelado) Medicina (Bacharelado) Subtotal C. Santo Amaro Administração (Bacharelado) Eng. Civil (Bacharelado) Eng. Mecânica (Bacharelado em extinção) Eng. Elétrica Eletrônica (Bacharelado) Eng. Elétrica Eletrotécnica (Bacharelado) Eng. Mecânica Mecatrônica (Bacharelado) Eng. Mecânica Industrial (Bacharelado) Eng. Elétrica Telecomunicações (Bacharelado) Eng. da Computação (Bacharelado) Subtotal C Benfica Odontologia Subtotal C Camaragibe Letras Português e Inglês (Licenciatura) História (Licenciatura) Geografia (Licenciatura) Ciências Habilitação Biológicas) (Licenc em extinção) Ciências Biológicas (Licenciatura) Pedagogia (Licenciatura)

43 CAMPUS UNIDADE CURSOS Nazaré da Mata Garanhuns Petrolina FFPNM FACETEG FACITES FACITEC UPE CAMPUS PETROLINA QUADRO 9 - SITUAÇÃO ACADÊMICA DE ALUNOS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UPE, POR CAMPUS E UNIDADES DE EDUCAÇÃO/ 2009 (Continuação) Situação acadêmica Desligamentos Desvinculados Matricula vinculo Matriculados Reintegração Trancamento Total no curso Matemática (Licenciatura) Subtotal C. Nazaré da Mata Letras Português e suas literaturas (Licenciatura) História (Licenciatura) Geografia (Licenciatura) Pedagogia (Licenciatura) Ciências Biológicas (Licenciatura) Ciências Habilitação: Biologia (Licenciatura em extinção) Matemática (Licenciatura) Licenciatura em Informação Psicologia Subtotal C. Garanhuns Administração (Bacharelado) Subtotal C. Salgueiro Administração com ênfase em Marketing Moda (Bacharelado) Sistema de Informação (Bacharelado) Subtotal C Caruaru Letras Português e suas literaturas (Licenciatura) Letras Inglês e suas literaturas (Licenciatura) Letras Português e Inglês (Licenciatura em extinção) História (Licenciatura) Geografia (Licenciatura) Ciências Hab. Biologia (Em extinção) Pedagogia (Licenciatura)

44 QUADRO 9 - SITUAÇÃO ACADÊMICA DE ALUNOS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UPE, POR CAMPUS E UNIDADES DE EDUCAÇÃO/ 2009 (Continuação) CAMPUS UNIDADE CURSOS Petrolina UPE CAMPUS PETROLINA Ciências Biológicas (Licenciatura) Matemática (Licenciatura) Enfermagem (Bacharelado) Fisioterapia (Bacharelado) Subtotal C. Petrolina Situação acadêmica Desligamentos Desvinculados Matricula vinculo Matriculados Reintegração Trancamento Total no curso Subtotal Interior do Estado Subtotal Região Metropolitana Total UPE TOTAL GERAL Fonte: PROGRAD/Sig@ Relatório de Alunos Vinculados 2009, emitido em (Dados de ) e (Dados de ). 42

45 QUADRO 10 QUANTITATIVO DE ALUNOS CONCLUINTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UPE, POR UNIDADE DE EDUCAÇÃO / 2009 SEMESTRE TOTAL CAMPI UNIDADE CURSOS FENSG Enfermagem (Bacharelado) ICB Ciências Biológicas (Bacharelado) Santo Amaro Educação Física (Licenciatura Plena ) Educação Física (Licenciatura) ESEF Educação Física (Bacharelado) FCM Medicina (Bacharelado) FCAP Administração (Bacharelado) POLI Eng. Civil (Bacharelado) Eng. Mecânica (Bacharelado em extinção) Eng. Elétrica Eletrônica (Bacharelado) Benfica Camaragibe FOP FFPNM Nazaré da Mata FACETEG Garanhuns Caruaru Eng. Elétrica Eletrotécnica (Bacharelado) Eng. Mecânica Modalidade Mecatrônica (Bacharelado) Eng. Mecânica Industrial (Bacharelado) Eng. Elétrica Telecomunicações (Bacharelado) Eng. da Computação (Bacharelado) Odontologia Subtotal Região Metropolitana Letras Português e Inglês (Licenciatura) História (Licenciatura) Geografia (Licenciatura) Ciências Biológicas (Licenciatura) Pedagogia (Licenciatura) Matemática (Licenciatura) Subtotal Letras Português e suas literaturas (Licenciatura) História (Licenciatura) Geografia (Licenciatura) Pedagogia (Licenciatura) Ciências Biológicas (Licenciatura) Matemática (Licenciatura) Subtotal Sistema de Informação (Bacharelado) Subtotal

46 QUADRO 10 QUANTITATIVO DE ALUNOS CONCLUINTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS DA UPE, POR UNIDADE DE EDUCAÇÃO / 2009 (Continuação) CAMPI UNIDADE CURSOS SEMESTRE TOTAL Letras Português e suas literaturas (Licenciatura) Letras Inglês e suas literaturas (Licenciatura) Letras Português e Inglês (Licenciatura - em extinção) UPE História (Licenciatura) CAMPUS Geografia (Licenciatura) PETROLINA Petrolina Ciências Habilitação Biologia (Licenciatura em extinção) Ciências Habilitação Matemática (Licenciatura em extinção) Pedagogia (Licenciatura) Ciências Biológicas (Licenciatura) Matemática (Licenciatura) Subtotal TOTAL Obs: Curso em extinção curso funcionando até que a última turma se encerre. FONTE: PROGRAD / Informações cedidas pelas Unidades de Educação da UPE. 2.3 Educação a Distância EAD Desde 2003, a UPE participa de um consórcio de Universidades Públicas que se credenciaram junto à Secretaria de Educação a Distância SEED, do Ministério da Educação MEC, para ofertar cursos na modalidade a distância. Atualmente, tem autorização, em caráter experimental, para ofertar graduação e especialização a distância, conforme Portaria nº , de 17 de agosto de A Universidade de Pernambuco lançou, em 2005 o Programa Pró-Licenciatura com o apoio da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação, para democratizar, expandir e interiorizar a oferta de ensino superior público e gratuito através do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas na modalidade a distância, em seis pólos de apoio presencial, e, em 2007, implantou quatro novos pólos. 44

47 Através de seus pólos de EAD, a UPE passou a desenvolver a partir de 2006 os cursos de Licenciatura de Química, Física e Matemática ofertados pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN. Em 2008, com o curso de Licenciatura em Letras - habilitação em língua portuguesa, a UPE implantou em Pernambuco, o Sistema Universidade Aberta do Brasil, Sistema UAB, com a missão fundamental de colaborar no processo de formação inicial e continuada de professores para a educação básica, que prevê um regime de colaboração entre a União, os estados e os municípios. 45

48 QUADRO 11 DADOS SOBRE OS PÓLOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2009 Aspectos Fernando de Noronha Floresta Garanhuns Nazaré da Mata Ouricuri PÓLOS Campina Grande Palmares Petrolina Surubim Tabira População hab hab hab hab hab hab hab hab hab hab. Economia local Turismo Agricultura irrigada; pecuária; artesanato. Pecuária de corte e leite Agroindústria açucareira Agricultura Extração mineral; culturas agrícolas; pecuária; indústrias de transformação, de beneficiamento e de desenvolvimento de software; comércio varejista, atacadista e serviços. Agroindústria açucareira; agricultura. Vinicultura; agricultura (Frutas tropicais). Agropecuária Agropecuária yahoo. com.br yahoo.com.br hotmail. com gmail.com yahoo.com. br gmail.com bol.com.br Socorrori yahoo.com. br hotmail.com 46

49 QUADRO 11 DADOS SOBRE OS PÓLOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2009 (Continuação) Aspectos Laboratórios Fernando de Noronha Biologia; Informática Floresta Biologia; Informática Garanhuns Biologia; Física; Matemática; Informática ; Química. Nazaré da Mata Biologia; Física; Matemática; Informática. Ouricuri Biologia; Informática PÓLOS Campina Grande - Palmares Petrolina Surubim Tabira Biologia; Informática. Biologia; Física; Matemática; Informática. Biologia; Física; Matemática; Informática. Biologia; Física; Matemática; Informática. Apoio Biblioteca; sala de videoconferência. Biblioteca; sala de videoconfer ência. Biblioteca; sala de videoconferência. Sala de videoconfeência - Biblioteca Biblioteca; sala de videoconferência. Bibliotecasala de videoconferência Bibliotecasala de videoconferência Bibliotecasala de videoconferência Cursos Fonte : EAD Licenciatura em Ciências Biológicas. Licenciatura em C.iências Biológicas. Licenciatura em Ciências Biológicas. Licenciatura em Ciências Biológicas. Licenciatura em Ciências Biológicas. Licenciatura em Ciências Biológicas Licenciatura em Ciências Biológicas. Licenciatura em Ciências Biológicas. Licenciatura em Ciências Biológicas; Licenciatura em Letras. Licenciatura em C. Biológica s; Licenciatura em Letras. 47

50 QUADRO 12 QUANTITATIVO DE ALUNOS MATRICULADOS EM CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NA UPE / 2009 CURSOS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Alunos Matriculados LETRAS E SUAS LITERATURAS Fonte: EAD TOTAL Programa Especial de Graduação em Pedagogia - PROGRAPE O Programa Especial de Graduação em Pedagogia resulta da proposta da Secretaria de Educação do Estado, para atender reivindicação de prefeitos municipais preocupados com a então existência de professores da rede oficial sem formação graduada, o que se tornou exigência a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, no que diz respeito à qualificação desses professores. O PROGRAPE teve início em janeiro de 2000, ofertado nas diversas Regiões do Estado, pelos núcleos irradiadores das unidades de educação da UPE, localizadas em Nazaré da Mata, Garanhuns e Petrolina. QUADRO 13 ALUNOS APROVADOS E MATRICULADOS VINDOS DO VESTIBULAR DO PROGRAPE / 2009 UNIDADE APROVADOS MATRICULADOS FACETEG UPE Campus Petrolina FFPNM TOTAL

51 QUADRO 14 - DADOS QUANTITATIVOS DO PROGRAPE /2009 ÍTEM FFPNM FACETEG UPE Campus Petrolina TOTAL Número de Polos Número de Turmas Número de Municipios Total de Concluintes (2002 a 2009) * Total de Alunos/Frequência Emissão de Diplomas *Incluídos os concluintes QUADRO 15 QUANTITATIVO DE ALUNOS MATRICULADOS E CONCLUINTES NOS CURSOS DO PROGRAMA ESPECIAL DE GRADUAÇÃOEM PEDAGOGIA PROGRAPE/ 2009 UNIDADE DE EDUCAÇÃO MATRICULADOS ALUNOS CONCLUINTES FFPNM FACETEG UPE CAMPUS PETROLINA TOTAL 6.265* Fonte :PROGRAPE * Incluidos os alunos matriculados que foram aprovados no Vestibular Principais Atividades Realizadas I Encontro de Educação do PROGRAPE em Nazaré da Mata, sob tema: Pedagogia: a tessitura de uma prática pedagógica no contexto social em Pernambuco, com Oficinas, Pôster, Minicursos e Comunicações Científicas. Divulgação nos Pólos e participação na IX Semana Universitária da UPE. Atualização curricular: Matriz Curricular e Programas de Disciplinas. 49

52 Reconstrução do Projeto Político Pedagógico do Curso. Participação em eventos organizadas pelos Pólos: Carpina, Paulista, Recife. Articulação como Centro de Estudos, inclusive da UFPE e de outras instituições relacionadas à educação de portadores de necessidades especiais. Implantação da oferta da disciplina Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Discussão de temas pedagógicos em aproximadamente seis encontros pedagógicos com as Coordenadoras Setoriais (Docente e Discente) das três unidades formadoras de professores. Participação em Fórum das Licenciaturas promovido pela PROGRAD. Visitas a Pólos Educacionais da FACETEG (Jupi) e FFPNM (Paulista, São Lourenço da Mata, Moreno, Recife/Polícia Militar, Manuel Bandeira,, Carpina, Nazaré da Mata. Visitas à equipes das Unidades: FACETEG,UPE Campus Petrolina, FFPNM e reunião com Coordenadores de Pólos em Petrolina. Participação em reunião da FFPNM, FACETEG e UPE Campus Petrolina com Secretários de Educação Municipal. Realização de reuniões administrativas com Diretores das Unidades (FACETEG, UPE Campus Petrolina, FFPNM). Capacitação de Professores Formadores e Tutores pelas Unidades. 50

53 Combate a inadimplência dos beneficiados do Programa. Articulação de acervo de Convênios com Prefeituras. Acionamento de Termos Aditivos (celebração, atualização, acompanhamento) Articulação com a FUNAI, SEDUC-PE, Jaboatão, recife, Olinda e outros em negociações quanto a atendimento escolar e convênios. Atendimento a alunos, professores, coordenadores de pólos e outros. Vestibular: inscrição e realização da prova escrita. 2.5 Avaliação dos Cursos de Graduação No cumprimento dos dispositivos legais, a UPE submete sistematicamente os Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos PPPC ao Conselho Estadual de Educação de Pernambuco para obtenção do reconhecimento e/ou renovação de reconhecimento. Dos cursos ofertados na Universidade, 35 são reconhecidos pelo CEE/PE, incluindo o curso do Programa Especial de Graduação em Pedagogia / PROGRAPE, 01 está em tramitação para reconhecimento, ou seja, o Curso de Licenciatura Ciências Biológicas na modalidade EAD. Havendo, ainda, 06 cursos que foram autorizados pelo CONSUN e estão em processo de formulação da documentação para serem apresentados ao CEE/PE. 51

54 QUADRO 16 - DEMONSTRATIVO DA CONDIÇÃO DE AUTORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UPE / 2009 Condição Acadêmica Cursos Reconhecidos pelo Conselho Estadual de Pernambuco CEE.PE Cursos em tramitação de reconhecimento no Conselho Estadual de Pernambuco CEE-PE Cursos em fase de elaboração de documentação para reconhecimento Número de Cursos 35* 01** * 34 cursos de graduação presenciais e 01 graduação PROGRAPE. Não incluídos 6 cursos em extinção. ** Curso de Licenciatura Ciências Biológicas EAD. 06 Em termos nacionais, o Ministério da Educação, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira INEP e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SENAES, realiza o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes / ENADE. Dos cursos avaliados nos últimos anos, destacamos: em 2006, o curso de Administração (FCAP) que obteve o conceito 5; em 2007, o curso de Medicina, conceito 4,0 e Odontologia, 4,0; e em 2008, os cursos de Educação Física (ESEF) obtiveram o conceito 5 e os seguintes cursos obtiveram o conceito 4: Ciências Biológicas (ICB), Letras Português e suas literaturas (Campus Garanhuns) e Sistema de Informação (Campus Caruaru). Os resultados das avaliações dos cursos realizados em 2009, só serão divulgados no segundo semestre de Nas avaliações efetuadas nos últimos anos alguns cursos não obtiveram conceitos suficientes em relação ao atual sistema de avaliação brasileiro, ou seja, atingindo o escore igual ou inferior a 3. Com o objetivo de superar essa realidade vários mecanismos tem sido estabelecidos a exemplo das iniciativas do Programa de Fortalecimento Acadêmico, apresentação e discussão dos critérios de avaliação adotado pelo ENADE efetuado com as coordenações dos cursos e professores de cada Unidade de Educação da UPE nas reuniões realizadas pela Reitoria Itinerante e outras iniciativas adotadas na Pró-Reitoria de Graduação da UPE. 52

55 3 ENSINO DE PÓS- GRADUAÇÃO Em 2009, mais dois Programas de mestrado acadêmico foram aprovados pela Capes, os Mestrados em Engenharia de Sistemas (albergado na POLI e oferecido juntamente com o ICB) e o Mestrado em Perícias Forenses (oferecido pela FOP). Esses novos cursos Stricto Sensu vêm se juntar aos demais criados recentemente, totalizando 14. A Universidade de Pernambuco mantém ativos, vários Programas Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado), Lato Sensu (Residência Médica, MBA e outras Especializações), todos autorizados pela CAPES e / ou dentro das normas federais e estaduais atinentes. São eles: (i) um doutorado em Odontologia, (ii) dez mestrados acadêmicos (Odontologia, Ciências da Saúde, Hebiatria, Engenharia da Computação, Engenharia Civil, Biologia Celular e Molecular Aplicada, Educação Física, Enfermagem, Engenharia de Sistemas e Perícias Forenses), e (iii) três mestrados profissionais isto é, Vigilância sobre Saúde, Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável e Tecnologia de Energia. Hoje, na UPE, a relação de mestres e doutores comparada ao total de docentes está acima de 65%, o que é mais do que prevê as determinações da Lei de Diretrizes e Bases LDB. 53

56 QUADRO 17 EVOLUÇÃO DOS PROGRAMAS STRICTO SENSU EM ATIVIDADE POR NÍVEL, ÁREA, CONCEITO CAPES E UNIDADE GERENCIADORA/2009 UNIDADE PROGRAMA NÍVEL FOP Odontologia D FOP Odontologia M FOP Hebiatria M FCM Ciências da Saúde M FCM POLI FCAP Vigilância sobre Saúde Engenharia da Computação Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável *M M *M POLI Engenharia Civil M ESEF Educação Física M ICB Biologia Celular e Molecular Aplicada M FENSG Enfermagem M ÁREA DE CONCENTRAÇÃO - Cirurgia - Dentística - Endodontia - Odontopediatria - Odontologia - Preventiva Social IDEM - Hebiatria - Ciências Médicas - Saúde Pública - Computação - Políticas Públicas - Construção Civil - Educação Física - Biologia - Enfermagem ANO DE CRIAÇÂO CONCEITO CAPES/ CONCEI- TO CAPES / POLI Tecnologia de Energia *M - Engenharia Elétrica FOP Perícias Forenses M - Perícias Forenses POLI Engenharia de sistemas M - Telemática - Cibernética Legenda: *M Mestrado Profissional; M Mestrado Acadêmico; e, D Doutorado. Na Pós-Graduação Lato Sensu, a UPE tem oferta de cursos em todas as suas unidades. Os cursos oferecidos nessa modalidade distribuídos por unidade, são: 103 Cursos de Especialização, 11 MBAs e 17 Programas de Residências. 54

57 QUADRO 18 - QUANTITATIVO DE CURSOS E PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU DA UPE POR UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE / 2009 UNIDADES ESPECIA- RESIDÊN MBA TOTAL ESPECIA- RESIDÊN MBA TOTAL LIZAÇAO CIA LIZAÇAO CIA POLI ESEF FCAP FCM FENSG FACETEG FFPNM FFPP FOP ICB HUOC TOTAL Fonte: PROPEGE QUADRO 19 - QUANTITATIVO DE CURSOS E PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO DA UPE POR UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE E NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2007/2008/2009 UNIDADES LATO SENSU STRICTO SENSU POLI ESEF FCAP FCM FENSG FACETEG FFPNM FFPP FOP ICB HUOC CISAM TOTAL Fonte: PROPEGE. Observação 1: Os totais de cursos lato sensu acima incluem também as Residências e MBA. Observação 2: Estão considerados nos totais acima os novos Programas autorizados pela CAPES em Programas e Cursos Criados em 2008, em 2009 tiveram inicio os Programas de Mestrado Acadêmico em Enfermagem, Perícias Forenses e Tecnologia da Energia. 55

58 O Programa de Fortalecimento Acadêmico, com recursos próprios, alavancou em torno de R$ ,00 para ações que promoveram também a pós-graduação Stricto Sensu e a pesquisa na instituição. Este ano, 89 Cursos Lato Sensu foram avaliados e recomendados pela PROPEGE e aprovados pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CEPE, da UPE. Esse volume é o resultado de uma série de ações estruturadoras que vêm sendo adotadas nos últimos anos. A saber, em 2009 aprovou-se uma nova metodologia para avaliação do cursos, em 2008 foi implantado o Certificado Único de Pós-Graduação para toda a Universidade e em 2007 adotou-se o registro de cursos centralizados. Tudo isso ensejando padronização e melhor atuação no desempenho das atividades nessa área Doutorado O Programa de Doutorado oferecido pela Faculdade de Odontologia de Pernambuco FOP atende a formação acadêmica nas áreas de Odontopediatria, Dentística, Endodontia, Saúde Coletiva, Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo- Facial. A Rede Nordeste de Biotecnologia RENORBIO é também um doutorado em consórcio, com 29 instituições nordestinas da qual participa a UPE oferecendo um programa pioneiro e de alta qualidade. Stricto Sensu (Doutorado) UNIDADE Faculdade de Odontologia de Pernambuco FOP PROGRAMA/ ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Odontologia o Odontopediatria o Dentística o Endodontia o Saúde Coletiva o Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial 56

59 3.1.2 Mestrado Em 2009, sete Unidades de Educação da UPE propiciaram essa titulação a seus alunos. De modo que, hoje, todas as suas Unidades de Educação da capital podem titular mestres. Os esforços atuais agora concentram-se em submeter à CAPES para análise e aprovação um projeto de mestrado a ser oferecido pelas unidades da UPE no interior do Estado. Stricto Sensu (Mestrado) UNIDADE Faculdade de Ciências Médicas de Pernambuco FCM Faculdade de Odontologia de Pernambuco FOP PROGRAMA/ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Vigilância em Saúde Ciências da Saúde Odontologia: o Odontopediatria o Dentística o Endodontia o Saúde Coletiva o Cirurgia e Traumatologia. Buco-Maxilo-Facial Hebiatria Perícias Forenses POLI Engenharia da Computação Engenharia Civil Tecnologia da Energia Engenharia de Sistemas FCAP FENSG ICB ESEF Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável Enfermagem Biologia Celular e Molecular Aplicada Educação Física Especialização Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da UPE observam as demandas dos segmentos profissionais e buscam atendê-las. 57

60 LATO SENSU (Residências) UNIDADE Faculdade de Ciências Médicas de Pernambuco - FCM ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Cardiologia Cirurgia Geral Cirurgia Pediátrica Clínica Médica Infectologia Medicina Preventiva e Social Obstetrícia e Ginecologia Pediatria Urologia Saúde Coletiva Dermatologia Mastologia Cancerologia Pediátrica Medicina. Intensiva / UTI Hospital Universitário Oswaldo Cruz HUOC Odontologia (Cirurgia Traum. Buco-Maxilo-Facial) Enfermagem Nutrição LATO SENSU (MBA) UNIDADE Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco FCAP CURSO MBA em Marketing MBA em Planejamento e Gestão Ambiental MBA em Planejamento e Gestão Organizacional MBA em Logística Empresarial Consultoria Organizacional MBA em Gestão de Serviços MBA em Planejamento Organizacional MBA em Gestão de Custos e Controladoria Escola Politécnica de Pernambuco - POLI MBA em Comercialização de Energia Elétrica Tecnologia e Gestão na Construção de Edifícios Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns FACETEG Gestão de Serviços 58

61 LATO SENSU (Especialização) UNIDADE Faculdade de Ciências Médicas FCM CURSO Geriatria Cardiologia Homeopatia Pneumologia Gastroenterologia Dermatologia Terapia Comportamental Gerontologia Escola Superior de Educação Física ESEF Educação Física Adaptada a Portadores de Doenças Crônico-Degenerativas e Idosos Educação Física Escolar Atividade Física e Saúde Pública Avaliação da Perfomance Humana Treinamento Esportivo Ensino da Dança Instituto de Ciências Biológicas ICB Biologia Molecular Patologia Clínica Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável Saúde do Idoso Microbiologia Clinica Controle e Prevenção de Infecções Faculdade de Odontologia de Pernambuco - FOP Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial Fonoaudiologia Ortodontia Endodontia Implantodontia Saúde Coletiva Dentistica Odontologia para pacientes especiais Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco FCAP Gestão da Capacidade Humana nas Organizações Administração Financeira Administração de Marketing Planejamento e Gestão Organizacional Planejamento e Gestão Pública Gerência de Processos Educacionais Gerente de Cidades Gestão de Negócios Escola Politécnica de Pernambuco - POLI Engenharia de Segurança no Trabalho Engenharia Naval Gestão de Manutenção Sistemas embarcados TV Digital e Redes de Telecomunicações Engenharia de Soldagem Gestão e Controle Ambiental Gestão da Qualidade e Produtividade 59

62 LATO SENSU (Especialização) (Continuação) UNIDADE Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças F ENSG CURSO Saúde Pública Enfermagem em Suporte Avançado Estomoterapia LATO SENSU (Especialização Unidades do Interior de PE) Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns FACETEG UPE Campus Petrolina Programação do Ensino de Biologia Educação Especial Educação Ambiental Programação da Língua Portuguesa Programação do Ensino de Matemática Psicopedagogia Programação do Ensino de Geografia Programação do Ensino de História Saúde Mental Planejamento e Gestão Escolar Programação da Língua Inglesa Supervisão Escolar e Gestão Pedagógica Aprendizagem em Contextos Multiculturais Infomática Educacional Alfabetização e Letramento Metodologia do Ensino Superior Gestão do Legislativo Supervisão Escolar e Gestão Pedagógica Design de Sistemas para Internet Ensino de Ciências Ensino de Sociologia Saúde Pública Parasitologia Clinica História de Pernambuco Gestão de Pessoas Programa de Ensino da Língua Inglesa Psicopedagogia Matemática Geografia Biologia Gestão em Recursos Humanos História Português Educação Ambiental Educação Infantil Produção de Textos Gestão de pessoas História de Peranmbuco Educação Inclusiva Educação de Jovens e Adultos Planejamento e Gestão Escolar Linguistica 60

63 LATO SENSU (Especialização Unidades do Interior de PE) Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata FFPNM (Continuação) Educação Ambiental Planejamento e Gestão Educacional Psicopedagogia Educação Infantil Língua Portuguesa Ensino de Biologia Geografia do Mundo Tropical História do Nordeste Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa Gestão Ambiental Desenvolvimento e Gestão da Capacidade Humana Teoria Literária Paisagem e Turismo no Brasil Língua Inglesa Ensino da Matemática Programas de Apoio à Pós- Graduação São três os Programas de Pós-Graduação que a UPE desenvolve em convênio com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES: o Programa Institucional de Capacitação Docente e Técnica PICDT; o Programa de Demanda Social DS; o Programa de Apoio à Pós-Graduação PROAP Programas com Bolsas Programa Institucional de Capacitação Docente e Técnica PICDT Tem como objetivo apoiar os esforços institucionais de qualificação do corpo docente e técnico de instituições de ensino superior, visando à promoção da melhoria das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Os recursos financeiros do Programa 61

64 destinam-se a bolsas de estudos em tempo parcial ou integral, concedidas, em geral, nos diversos níveis de titulação. QUADRO 20 - QUANTITATIVO DE BOLSISTAS DO PICDT POR NÍVEL E UNIDADE DE ENSINO NA UPE/2009 NÍVEL UNIDADES FCM ESEF TOTAL MESTRADO DOUTORADO TOTAL Fonte: PROPEGE Programa de Demanda Social DS- Visa promover a formação de recursos humanos de alto nível necessários ao país, proporcionando aos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu condições adequadas ao desenvolvimento de suas atividades. Seus recursos destinam-se especialmente, a promover auxílio aos discentes nos Programas de Doutorado e Mestrado existentes na FOP, POLI, FCM, ICB, ESEF e FENSG. QUADRO 21 - QUANTITATIVO DE BOLSISTAS DO PROGRAMA DS POR NÍVEL E PROGRAMA DE ENSINO NA UPE / 2009 NÍVEL FCM FOP POLI ESEF ICB FENSG TOTAL Mestrado Doutorado TOTAL Fonte: PROPEGE QUADRO 22 - QUANTITATIVO DE BOLSAS DO PROGRAMA DS APLICADOS NA UPE /2008/2009 TIPO DE BOLSA Nº DE BOLSAS* Mestrado Doutorado TOTAL Fonte: PROPEGE QUADRO 23 QUANTITATIVO DE RECURSOS DO PROGRAMA DS APLICADOS NA UPE / 2009 TIPO DE BOLSA Nº BOLSAS VALOR MENSAL(R$) VALOR ANUAL(R$) Mestrado , ,00 Doutorado , ,00 TOTAL ,00 Fonte: PROPEGE 62

65 Programas com Recursos Financeiros para as Unidades Programa de Apoio à Pós-Graduação PROAP Visa proporcionar melhores condições à formação de recursos humanos, à produção e ao aprofundamento do conhecimento nos cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu. Neste programa, foram aplicados em 2009, R$ ,88 (duzentos e noventa e cinco mil,cento e oitenta e cinco reais e oitenta e oito centavos). QUADRO 24 - RECURSOS DO PROAP APLICADOS NA UPE / 2009 VALOR DA PARCELA Nº DE UNIDADE TOTAL(R$) (R$) PARCELAS FCM 2.000, ,00 FOP , ,00 PROPEGE 2.383, ,96 POLI (Civil) 2.000, ,00 POLI(Comp.) 2.000, ,00 HEBIATRIA 2.216, ,92 ICB 2.000, ,00 ESEF 1.833, ,00 TOTAL ,88 Fonte: PROPEGE Pode-se observar no quadro seguinte, que do total de 364 alunos de Programas Strictu Sensu, em torno de 40% se candidataram a receber bolsa de estudo, dos quais em torno de 85% foram contemplados. QUADRO 25 - DISTRIBUIÇÃO DE BOLSAS PARA PROGRAMAS STRICTU SENSU / 2009 PROGRAMA N ALUNOS BOLSAS CAPES BOLSAS UPE Odontologia MSC Odontologia DSC Hebiatria Ciências da Saúde E. Computação E. Civil Biologia Celular Educação Fisica Enfermagem Pericias Forenses TOTAL Legenda: * Quota de Bolsas concedidas pela CAPES para a UPE / PROPEGE distribuir com os alunos dos Programas Stricto Sensu. 63

66 Matriculados em Cursos e Programas de Pós-Graduação Lato Sensu Em 2009, foram matriculados alunos em cursos Lato Sensu na UPE, sendo alunos em outras especializações, 368 em MBAs, 144 alunos em Residências. QUADRO 26 QUANTITATIVO DE DISCENTES MATRICULADOS EM UNIDADES CURSOS LATO SENSU / 2009 MATRICULADOS OUTRAS ESPECIALIZAÇÕES MATRICULADOS MBA MATRICULADOS RESIDÊNCIA FCM FENSG ESEF ICB FOP FCAP POLI FFPNM FACETEG FFPP HUOC-ICB (Nutrição) HUOC-FCM (Ciências Médicas) HUOC-FENSG ( Enfermagem ) SUB TOTAL TOTAL Fonte PROPEGE Em 2009, foram registrados na PROPEGE certificados de Cursos de Especialização conforme o quadro a seguir. QUADRO 27 - DISTRIBUIÇÃO POR UNIDADE DE ENSINO DOS REGISTROS DE CERTIFICADOS DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU / 2009 UNIDADE Nº REGISTRO DE CERTIFICADOS FCM 05 ESEF 41 ICB 31 FOP 46 POLI 79 FFPNM 71 FACETEG 513 FFPP 44 FCAP 161 FENSG 27 HUOC 06 TOTAL 1024 Fonte PROPEGE 64

67 Alunos de Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu Foram matriculados no ano de 2009, alunos nos diversos cursos de Pós- Graduação sendo alunos em cursos Lato Sensu e 364 alunos em cursos e programas Stricto Sensu oferecidos pela UPE Afastamentos e Incentivos à Titulação De acordo com os planos de capacitação enviados pelas Unidades da UPE, há uma estimativa do ingresso de mais de duas centenas de Docentes em programas de mestrado e doutorado nos próximos quatro anos. UNIDADE QUADRO 28 - QUANTITATIVO DE DOCENTES QUE SOLICITARAM AFASTAMENTO PARA TITULAÇÂO (MESTRADO E DOUTORADO) / 2009 NO PAÍS NO EXTERIOR TOTAL PÓS- MESTRADO DOUTORADO MESTRADO DOUTORADO DOUTORADO - FOP FCAP FENSG FCM ESEF POLI FFPNM FACETEG FFPP ICB HUOC TOTAL Fonte: PROPEGE A PROPEGE emitiu parecer com relação à solicitação de incentivo à titulação, de 54 processos em 2009, conforme o quadro a seguir. QUADRO 29 - INCENTIVOS A TITULAÇÃO ANALISADOS PELA PROPEGE / 2009 TITULAÇÃO QUANTIDADE ESPECIALISTA 01 MESTRE 11 DOUTOR 42 TOTAL 54 Fonte PROPEGE 65

68 4 PESQUISA 4.1 Grupos de Pesquisa A Universidade de Pernambuco UPE possui atualmente 92 grupos certificados e atualizados no Diretório dos Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Os grupos de pesquisa apresentamse distribuídos por área do conhecimento, ficando a maioria na área de Ciências da Saúde, seguido pela área de Ciências Humanas (Quadro 30). QUADRO 30 - GRUPOS DE PESQUISA DA UPE CERTIFICADOS PELO CNPq POR GRANDE ÁREA DO CONHECIMENTO /2009 GRANDE ÁREA DO CONHECIMENTO GRUPOS CERTIFICADOS 2008 GRUPOS CERTIFICADOS 2009 Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Lingüística, Letras e Artes Ciências Agrárias TOTAL 88 92* * Dados obtidos em novembro/

69 GRÁFICO 8 - DISTRIBUIÇÃO DOS GRUPOS DE PESQUISA POR ÁREA DO CONHECIMENTO/2009 Ciências Humanas 20% Engenharias 13% Ciências da Saúde 49% Ciências Biológicas 9% Ciências Sociais Aplicadas 3% Ciências Exatas e da Terra 1% Ciências Agrárias 1% Linguística, Letras e Artes 4% 4.2 Iniciação Científica Nos últimos anos, houve um aumento no número de bolsas de iniciação científica pelas agências de fomento nacional (CNPq) e estadual (FACEPE). QUADRO 31 - DISTRIBUIÇÃO DAS BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UPE POR ÓRGÃO DE FOMENTO 2006/2007/2008/2009 ÓRGÃO DE FOMENTO UPE CNPq FACEPE TOTAL

70 GRÁFICO 9 DISTRIBUIÇÃO DAS BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UPE POR ANO /2007/2008/ PIBIC/CNPq/UPE 2008/2009 O Edital PIBIC/UPE/CNPq 2009/2010 foi lançado em março de 2009 e no mês de abril, a PROPEGE recebeu 202 projetos de pesquisa para concorrerem às bolsas, dos quais 182 atendiam aos critérios do edital. A Comissão Interna de Avaliação de Projetos da UPE em 2009 foi formada por 37 professores doutores de todas as unidades da UPE. Além da Comissão Interna, houve também a estruturação de uma comissão externa, composta por pesquisadores do CNPq, vinculados a outras instituições de ensino ou pesquisa. Dos 182 projetos avaliados, 157 foram aprovados e 100 contemplados com bolsas de pesquisa PIBIC/UPE/CNPq. Os projetos aprovados e não contemplados com bolsas (57) foram recomendados para iniciação científica voluntária. 68

71 4.2.2 PIBIC/CNPq Ações Afirmativas O Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC nas Ações Afirmativas foi criado no ano de 2009, como Projeto Piloto dirigido às universidades públicas que são beneficiárias de cotas PIBIC e que têm programa de ações afirmativas. O objetivo desse programa é ampliar a oportunidade de formação técnico-científica pela concessão de bolsas de IC para os alunos do ensino superior, cuja inserção no ambiente acadêmico se deu por uma ação afirmativa no vestibular. Este Programa está inserido no PIBIC e é resultado de uma parceria entre a Subsecretaria de Políticas de Ações Afirmativas da Secretaria Especial de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República SUBPAA / SEPPIR-PR e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Ministério da Ciência e Tecnologia CNPq / MCT. A UPE participou do processo seletivo de instituições nacionais pois desenvolve ação afirmativa através do sistema de cotas sociais oferecido aos alunos oriundos de escolas públicas. A UPE foi contemplada com 08 bolsas, com o período e remuneração da bolsa, equivalente ao do PIBIC/CNPq Para o processo de avaliação foram recebidos 14 Projetos de Pesquisa que poderiam contemplar alunos de diversas subáreas do conhecimento Conhecendo a UPE Em 2009, houve o segundo ano do Programa de Iniciação Científica CONHECENDO A UPE, cujo objeto de estudo é a Universidade de Pernambuco, visando conhecer sua história, dados quantitativos e qualitativos que contribuam para a avaliação das ações e que possibilite definir estratégias para a consolidação e expansão da UPE. Foram consideradas as seguintes áreas temáticas: (a) Atividades de ensino (b) Atividades de extensão (c) Atividades de pesquisa (d) Sistema de cotas (e) Sistema seriado (f) Vestibular (g) Egressos (h) Gestão. 69

72 Nesse processo de seleção 12 Projetos de Pesquisa foram avaliados sendo dez selecionados para receber auxílio de bolsas de iniciação científica, por 10 meses Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UPE O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UPE em 2009 fez parte do PROGRAMA DE FORTALECIMENTO ACADÊMICO DA UPE (PFAUPE). O programa de iniciação científica tem como objetivo promover o interesse pela pesquisa no campo da Ciência e Tecnologia, despertando a vocação científica e incentivando talentos entre estudantes de graduação, mediante sua participação em projetos de pesquisa que introduzam o jovem universitário no domínio do método científico, em todas as suas etapas; contribuindo para tornar a UPE um Centro de Excelência na produção do conhecimento científico. Foram recebidos 127 projetos de pesquisa para avaliação de todas as Unidades de Educação da UPE, dos quais 40 projetos foram contemplados com bolsas pelo período de 10 meses. 4.3 III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa e XIII Seminário de Iniciação Científica da UPE O III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa e XIII Seminário de Iniciação Científica da UPE foram realizados no Espaço Ciência, em Olinda - PE, no período de 6 a 8 de outubro de 2009, envolvendo mais de 500 participantes, entre docentes e estudantes de graduação e pós-graduação. No XIII Seminário de Iniciação Científica da UPE foram apresentados 116 trabalhos de iniciação científica, que contaram com o fomento de bolsas do CNPq. Para avaliação das pesquisas foi constituída uma Comissão de 62 membros, que contou com a 70

73 participação de docentes doutores e discentes dos programas de pós-graduação Stricto Sensu da UPE. 4.4 Captação de Recursos Através da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa PROPEGE, a UPE captou e geriu recursos para o desenvolvimento da pesquisa e da pós-graduação Stricto Sensu de diferentes fontes de fomento em 2009 (Quadro 32). QUADRO 32 DISTRIBUIÇÃO DA CAPTAÇÃO DE RECURSOS PELA UPE DE ACORDO COM A FONTE DE FOMENTO/2009 Fonte Projeto Pró-equipamentos Bolsas de pós-graduação PROAP Programa de Apoio à Pós- Graduação III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa e XIII Seminário de Iniciação Científica Pró-equipamentos Fortalecimento da Inovação Tecnológica nos Programas de Pós-Graduação da UPE Valor Aprovado (R$) , , , , , ,00 Bolsas de Iniciação Científica ,00 Programa de Bolsas de Pós-Graduação Stricto ,00 Sensu * Programa de Bolsas de Iniciação Científica Programa Especial de Bolsas de IC - Conhecendo a UPE Programa de Apoio À Pós-Graduação Stricto Sensu TOTAL ,00 * Programa de Fortalecimento Acadêmico da UPE 71

74 5 EXTENSÃO A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura PROEC, é o segmento da Universidade de Pernambuco UPE que tem como principal finalidade estabelecer intercâmbio com a sociedade através de suas ações extensionistas. A Extensão leva os resultados do Ensino e da Pesquisa desenvolvidos pela UPE até a sociedade, a partir de suas áreas temáticas, contribuindo para elevar o seu padrão educacional. As ações extensionistas da UPE estão classificadas em Áreas do Conhecimento seguindo as orientações do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPq e em Áreas Temáticas seguindo as orientações do Fórum de Pró- Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras FORPROEX: Áreas do Conhecimento: 1. Ciências Exatas e da Terra 5. Ciências Agrárias 2. Ciências Biológicas 6. Ciências Sociais 3. Engenharia / Tecnologia 7. Ciências Humanas 4. Ciências da Saúde 8. Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: 1. Comunicação 5. Meio Ambiente 2. Cultura 6. Saúde 3. Direitos Humanos e Justiça 7. Tecnologia e Produção 4. Educação 8. Trabalho A inter-relação destas Áreas do Conhecimento com as Áreas Temáticas acima apresentadas deve ser orientada pelo princípio da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão que norteiam as ações da UPE, com objetivo de contribuir para o desenvolvimento econômico, tecnológico, social, cultural e da saúde no Estado de Pernambuco. 72

75 5.1 Principais Programas, Projetos e Ações de Extensão e Cultura Desenvolvidos Pelas Unidades de Educação, Educação e Saúde e Pró- Reitoria de Extensão e Cultura A Extensão Universitária realiza-se através de programas, projetos, cursos, eventos e prestações de serviços desenvolvidos pela Universidade, a partir de suas unidades de educação e de educação e saúde ou, ainda, de suas pró-reitorias. Os conhecimentos produzidos oriundos do ensino e da pesquisa na UPE devem alcançar a sociedade através das ações extensionistas de seus professores, alunos e servidores, em sintonia com membros da comunidade numa inter-relação harmônica de interesses mútuos. O ensino e a pesquisa geram extensão, mas, também, a própria extensão gera pesquisa e ensino numa sincronia indissociável, elevando, assim, os níveis e os padrões educacionais dos nossos alunos e da própria comunidade onde as ações extensionistas são desenvolvidas. Outra ação que não pode ser dissociada da extensão universitária é o conhecimento cultural intrínseco à tríade Ensino, Pesquisa e Extensão. Por este motivo, a PROEC não quer se descuidar desta importante questão, que é a cultura como veículo de realização das ações extensionistas. Em 2009 este aspecto começou a ser focado com mais atenção e, em 2010, certamente, será ampliado e tratado com muito mais afinco pela PROEC. 73

76 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC /2009 PROGRAMA DE FORTALECIMENTO ACADÊMICO PFAUPE TÍTULO Coral Univiver Atividades Esportivas Apoio aos Grupos de Extensão Apoio a Mobilidade Upe no Rádio Apoio à Atividades Culturais DESCRIÇÃO Fundado em 10 de fevereiro de 1992, o Coral da Universidade de Pernambuco é composta por professores, alunos e funcionários da UPE. Tem como objetivo incentivar a arte e a cultura na Universidade, bem como inserir a UPE no contexto musical dos corais universitários do País. Oferta de Cursos, Eventos e Assistência. Realização de Competições Esportivas Internas e Participação em Eventos Nacionais. Seminário de Extensão e Cultura para Estruturação da Gestão das Áreas Temáticas. Financiamento á Participação em Eventos de Extensão Instalação de Quatro Estúdios de Rádios nas Unidades de Garanhuns, Nazaré da Mata, Petrolina e Caruaru. Lançamento de Livro com Encarte de Cd sobre a Temática Romarias. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE PROEC Unidades de Educação e de Educação e Saúde PROEC Unidades de Educação e de Educação e Saúde PROEC Unidades de Educação e de Educação e Saúde PROEC Unidades de Educação e de Educação e Saúde PROEC Unidades de Educação e de Educação e Saúde PROEC Unidades de Educação e de Educação e Saúde PÚBLICO ALVO Geral Pessoas da 3ª Idade Comunidade Acadêmica da UPE Coordenadores e Representantes de Áreas Temáticas Professores e Alunos Extensionistas Comunidade PROEC Campus Garanhuns - 74

77 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC /2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: MEIO AMBIENTE TÍTULO Educação ambiental: uso racional da água. Educação ambiental: as mudanças climáticas e suas conseqüências para a biodiversidade. Educação ambiental: minimização dos impactos do óleo vegetal no meio ambiente. Práticas de Educação Ambiental para atenuação dos impactos da deposição e coleta de resíduos sólidos nas Ilhas de Massangano e Rodeadouro, Petrolina PE. DESCRIÇÃO Palestras e oficinas de construção do conhecimento sobre a água e seu uso racional. e maneiras de evitar o desperdício de água por meio de atitudes e ações de educação Ambiental e preservação dos recursos hídricos Sensibilizar alunos do 8º ano do ensino Fundamental II sobre as mudanças climáticas e as conseqüências para a biodiversidade do planeta. Promover conscien-tização por meio de palestras e oficinas de construção do conhecimento sobre o óleo e os impactos ambientais gerados pelo seu despejo na natureza. Promover a gestão participativa da coleta seletiva e reciclagem do lixo na comunidade da Ilha do Massangano, Petrolina-PE, por meio de atividades extensivas junto aos componentes da unidade Escolar local (Escola St. Antonio). PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Petrolina Campus Petrolina Campus Petrolina Campus Petrolina PÚBLICO ALVO Alunos de escola pública de Petrolina Alunos da 8º série do ensino fundamental II da escola pública Antônio Padilha na cidade de Petrolina-PE, Alunos do ensino fundamental II, 5ª e 6ª séries, de duas escolas públicas da cidade de Petrolina-PE Moradores da ilha do Massangano Sensibilização ambiental comunidades tradicionais litorâneas. das Promover a sensibilização ambiental das comunidades litorâneas de Pernambuco, direcionada para a conservação dos recursos naturais, integrando o saber popular com o científico. ICB Moradores da Comunidade envolvida no projeto 75

78 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA :MEIO AMBIENTE TÍTULO A Educação Ambiental como instrumento de combate à desertificação na área susceptível do Sítio Manduri no Município de Santa Maria do Cambucá- PE. A prática da Educação Ambiental na Escola Faculdade Infantil Arca de Noé: Comunidade em Nova Descoberta, Recife-PE. Vamos cuidar do rio Morno. Educação ambiental no contexto interdisciplinar escolar. DESCRIÇÃO Analisar o processo de desertificação no que se refere às conseqüências na vida da população, visando criar um programa de educação ambiental e formular estratégias de convivência que promovam uma interação sustentável entre o homem e o meio natural. Promover a Educação Ambiental através de atividades que envolvam diretamente os alunos do ensino infantil de 4 a 7 anos, promovendo o conhecimento, e habilidades necessárias à conservação e melhoria da qualidade ambiental. Demonstrar aos alunos de escola da rede pública, a importância da conservação dos recursos hídricos. Proporcionar o conhecimento e a sensibilização dos alunos sobre o tema meio ambiente e cidadania, como temas transversais e interdisciplinares PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Nazaré da Mata Campus Nazaré da Mata Campus Nazaré da Mata Campus Nazaré da Mata PÚBLICO ALVO Comunidade do Sítio Manduri no Município de Santa Maria do Cambucá. Alunos e pais da Escola Faculdade Infantil Arca de Noé. Alunos da 5ª séries da Escola Estadual Álvaro Lins. Alunos da Escola Estadual Creuza de Freitas Cavalcante. Dimensões Condutoras na Interdisciplinaridade do Tema Meio Ambiente. Despertar no aluno o sentimento de agente transformador do meio ambiente, através de atividade lúdicas interdisciplinares Campus Nazaré da Mata Alunos da 7ª e 8ª série da Escola Caio Pereira Alto José Bonifácio. 76

79 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA :MEIO AMBIENTE TÍTULO A Coleta Seletiva na Escola Pública: sua importância para conservação do meio ambiente em escolas de Nazaré da Mata. DESCRIÇÃO Identificar os métodos que a escola utiliza para conscientizar os alunos, em sua formação básica partindo de análise da prática pedagógica na utilização da educação ambiental. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Nazaré da Mata PÚBLICO ALVO Escolas da rede pública do município de Nazaré da Mata, envolvidas no projeto Estudo preliminar da composição e diversidade florística de um fragmento da Mata de Alcaparra localizada em Nazaré da Mata. Conservar a biodiversidade e demais atributos naturais, inclusive paisagem, valorizar o patrimônio social e apoiar e divulgar os projetos de educação ambiental, capacitação e pesquisas cientificas Campus Nazaré da Mata Alunos de graduação e escola da rede pública municipal envolvida no projeto Educação ambiental da extensão: da prática da reciclagem à narrativa de formação. Conscientizar os alunos da importância da reciclagem FACETEG Alunos das escolas públicas da Rede Estadual de Garanhuns, envolvidas no projeto. Lixo: falta de informação e desperdício econômico Abordar a importância da educação ambiental FACITEC Comunidades do Município de Caruaru 77

80 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA :EDUCAÇÃO TÍTULO Escola espaço de construção da identidade cidadã (Lei 10639) nas escolas municipais de Petrolina-PE. Escola Cidadã: formação de professores em história e cultura afrobrasileira e africana em Petrolina PE. Produção de materiais didático-pedagógicos para o ensino história e cultura afrobrasileira e africana em Petrolina PE. Cultura Afro- Brasileira: inserção da música nas escolas municipais de Petrolina PE. DESCRIÇÃO Inserir a temática e História e cultura Afrobrasileira e africana na sala de aula a partir da literatura infantil, possibilitando momentos de reflexão sobre identidade, diversidade, direitos humanos e cidadania no ambiente escolar. Sensibilizar os (as) professores (as) do ensino fundamental de uma escola municipal de Petrolina sobre a importância da temática História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, em suas atividades cotidianas. Possibilitar o acesso e a construção de materiais didático-pedagógicos que contribuam para a realização de situações de aprendizagens relacionadas a História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, no Ensino Fundamental de uma escola municipal de Petrolina PE. Proporcionar uma vivência interdisciplinar da Cultura Afro-Brasileira a partir da música no Ensino Fundamental de uma escola municipal de Petrolina Pernambuco. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Petrolina Campus Petrolina Campus Petrolina Campus Petrolina PÚBLICO ALVO Professores e alunos de escola pública no município de Petrolina Professores de História da rede pública de ensino no município de Petrolina Alunos do curso de pedagogia e professores da rede pública do ensino fundamental Alunos de uma escola municipal de ensino fundamental de Petrolina 78

81 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO TÍTULO BEA/PETRAPE A contribuição do lúdico na aprendizagem da língua inglesa Clube de física e matemática solidário Ciência como forma de inclusão social: interação entre o conteúdo e a prática nas aulas de ciências em escolas públicas DESCRIÇÃO Fomentar a continuidade do percurso formativo continuado para professores do ensino fundamental na Escola Domingos Sávio (PETRAPE), lançando mão da interdisciplinaridade como ferramenta para a construção de novos conhecimentos acerca dos contextos psicossociais do trabalho educativo. Facilitar o ensinoaprendizagem da língua inglesa no ensino fundamental dando suporte metodológico através do lúdico, complementando o livro didático. Desenvolver o raciocínio lógico e cognitivo dos alunos, através de aulas seqüenciais de reforço, a fim de melhorar o ensino aprendizagem. Promover entre os jovens do ensino fundamental II de escolas públicas uma melhor assimilação dos conteúdos de ciências por meio de aulas práticas itinerantes, focando a relação entre teoria e prática. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Petrolina Campus de Petrolina Campus de Petrolina Campus de Petrolina PÚBLICO ALVO Professores e alunos dos cursos de licenciatura do Campus Petrolina. Alunos rede pública de Petrolina envolvidas no projeto. Alunos do ensino médio da Escola Estadual Padre Manoel de Paiva Netto. Alunos de escolas da rede públicas do ensino fundamental II de Petrolina envolvida no projeto. 79

82 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO TÍTULO DESCRIÇÃO PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE PÚBLICO ALVO O laboratório de História como um espaço para formação do pesquisador /extensionista. Somos nós que fazemos a vida: o papel da Universidade na construção de uma cultura de paz. Participação discente em associação de classe: formação política e cidadã rumo à identidade profissional Concepções de alunos do ensino fundamental da Rede Pública sobre os conceitos de comprimento e perímetro. Fortalecer a formação entre o graduando de história e o aluno de Ensino Fundamental e Médio, através do conhecimento e uso do acervo do Laboratório de História da Universidade de Pernambuco Campus Garanhuns-PE. Contribuir com conhecimentos e experiências científicos e culturais. Ampliar os cenários de ensino-aprendizagem estimulando o exercício político do discente de enfermagem participando ativamente em entidade de classe de âmbito nacional. Identificar as concepções de alunos da 8ª série do ensino fundamental da Escola Professor Agamenon Magalhães de São Lourenço da Mata PE sobre os conceitos de comprimento e perímetro, a partir de um conjunto de atividades. FACETEG FACETEG FENSG Campus Nazaré da Mata Alunos da graduação em Licenciatura em História. Comunidade Dom Thiago Postman Alunos do Curso de enfermagem Alunos da 8ª série do ensino fundamental da Escola Professor Agamenon Magalhães de São Lourenço da Mata PE Teatro grego na sala de aula Libras: desenvolvendo a língua, social e o intelectual Promover atividades culturais ligadas ao teatro, promovendo uma melhor compreensão dos conteúdos de História Antiga. Apresentara Libras como uma modalidade lingüística tendo em vista a interação interpessoal de surdos com não-surdos Campus Nazaré da Mata POLI Alunos da 5ª série da Escola Municipal Antônio de Brito Alves. Agentes multiplicadores da libra 80

83 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO TÍTULO DESCRIÇÃO PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE PÚBLICO ALVO PREVUPE Pré - vestibular da Universidade de Pernambuco Contribuir com o processo de melhoria da educação pública no Estado de Pernambuco, através de cursos paralelos para a inclusão dos educando no mundo do trabalho. PROEC/SEDUC Alunos do ensino médio da rede estadual. QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: SAÚDE TÍTULO Sextas de toque: exercícios, alongamento, relaxamento, música e poesias. Assistência fisioterapêutica à gestantes no município de Petrolina Mexendo com a Juventude DESCRIÇÃO Oferecer atividades de relaxamento, alongamento, recitais de poesia e dinâmicas de grupos para trabalhadores em educação da SES, do Campus Petrolina e da Escola de Aplicação. Proporcionar às gestantes, relaxamento, alongamento, fortalecimento muscular, conscientização perineal e rodas de conversa onde as gestantes podem trocar experiências sobre as mudanças corporais e dúvidas comuns nesta fase da vida. Estimular jovens a pratica regular de atividade física através de palestras educativas sobre seus benefícios. PRÓ- REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Petrolina Campus Petrolina Campus Petrolina PÚBLICO ALVO Funcionários do campus Petrolina Gestantes atendidas na SUS no município de Petrolina Jovens de um bairro no município de Petrolina 81

84 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: SAÚDE TÍTULO Viver com Saúde: os Idosos, Hipertensos e Diabéticos nos Bairros Vila Eduardo e João e Maria. Educação em Saúde na Prevenção de Doenças infecciosas e parasitárias nas Escolas Municipais da Cidade de Petrolina DESCRIÇÃO Atuar junto dos idosos dos bairros José e Maria e Vila Eduardo, que apresentam casos de hipertensão arterial e diabetes, para reconstruir ou fortalecer formas de vida que visem à aceitação, redução, controle e a conseqüente alteração da qualidade de vida, na comunidade, Promover palestras em escolas públicas sobre doenças infecciosas e parasitárias PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Petrolina Campus Petrolina PÚBLICO ALVO Idosos dos Centros de Convivência de Idosos e Unidades Básicas de Saúde. Alunos de escolas publicas do município de Petrolina Educação em saúde ao adolescente: uma estratégia de enfermagem na promoção à saúde Possibilitar aos estudantes de enfermagem e aos jovens e adolescentes da comunidade, vivenciar uma educação cidadã intrinsecamente articulada ao viver em sociedade. FENSG Estudante de enfermagem, jovens e adolescentes da comunidade envolvida no projeto Educação em saúde para o controle da hanseníase em Escolas do Município do Recife COMpressão não se brinca Programa: prevenindo, educando e tratando a hipertensão arterial da comunidade João de Barros Promoção do auto cuidado da pessoa em sofrimento psíquico orientadas por profissionais de saúde no ambiente hospitalar Realizar atividades de educação em saúde para o controle da hanseníase em escolas do município de Recife. Oferecer à comunidade e aos acadêmicos da área de saúde, a possibilidade de participação em um programa de assistência sistematizada para prevenção e controle de doenças cardiovasculares. Despertar, através de educação em saúde, o auto cuidado de pacientes psiquiátricos internados em unidade hospitalar, possibilitando uma melhor adesão ao tratamento e facilitando o acompanhamento pós-hospitalar pelos CAPS. FENSG FENSG FENSG Alunos das escolas municipais do Recife Moradores da comunidade João de Barros Pacientes do HUP. 82

85 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: SAÚDE TÍTULO CRECHEndo saudável Talentos culturais em saúde: a música como instrumento de comunicação e integração Talentos culturais em saúde: a arte cênica como instrumento de comunicação e integração na educação em saúde. Educação em saúde para o controle da Hanseníase em escola do Município do Recife. Promoção da saúde do adolescente: uma estratégia de educação em saúde mediante círculos de cultura. Prevalência da síndrome de Burnout na equipe de enfermagem de um hospital público Promovendo a alimentação saudável Termômetro da saúde Projeto Tele-Saúde NUTES FCM/UPE/UFPE II Distrito Sanitário do Recife DESCRIÇÃO Realizar ações educativas de monitoramento da saúde da creche do Projeto Santo Amaro UPE Reconstruir os modos de agir em saúde, levando a musicalidade aos pacientes do HUOC e PROCAPE. Reconstruir os modos de agir em saúde, levando a arte cênica aos pacientes do HUOC e PROCAPE. Realizar atividades de educação em saúde para o controle da Hanseníase em escolas do município de Recife Possibilitar uma relação de cumplicidade entre profissionais de saúde e os grupos comunitários com o entendimento de saúde como produto das reais condições sociais e do compromisso com as ações de promoção da saúde. Identificar a prevalência da síndrome de Burnout na equipe de enfermagem de um hospital público. Promover práticas alimentares saudáveis através de metodologias simples e ativas para alunos de escolas públicas. Capacitar dentro do hospital os acompanhantes a adquirirem competências e habilidades no desempenho do cuidado com a criança após a alta hospitalar Visa disponibilizar instrumentos de telemedicina/telesaúde no NUTES/FCM/UPE com objetivos educacionais e de integração com o Programa de Saúde da Família (PSF). PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE FENSG FENSG FENSG FENSG FENSG FENSG FENSG FENSG FCM PÚBLICO ALVO Crianças atendidas pelo projeto Santo Amaro UPE Pacientes do HUOC e PROCAPE. Pacientes do HUOC e PROCAPE. Alunos da Rede Municipal do Recife Alunos da FENSG e alunos da Escola Aníbal Fernandes Equipe de enfermagem do HUOC. Alunos da rede pública envolvidas no projeto Acompanhante de crianças após alta hospitalar Alunos de Medicina 83

86 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: SAÚDE TÍTULO Caravana na pressão conte comigo Educação em Saúde Comunicação em saúde em Rádio Comunitária da comunidade Ilha de Deus na cidade do Recife-PE Conhecendo e cuidando da comunidade João de Barros construindo vínculos e ações coletivas de saúde Conhecendo a hanseníase: sua prevenção e seu tratamento Assistência cirúrgica a doentes portadores de hérnia inguinal Prevenindo o câncer de pele: um enfoque na educação em saúde. DESCRIÇÃO Instruir o público atendido sobre a hipertensão arterial, a fim de estimular a prevenção e o controle da doença e identificar casos não previamente diagnosticados. Trabalhar educação em saúde centrada nas necessidades de saúde da comunidade da Ilha de Deus, na cidade do Recife, através da Rádio Comunitária Boca da Ilha, com o programa vespertino Meteu o dedo, UIIII, agora mexa. Desenvolver ações de saúde, a partir do diagnóstico de saúde realizado em , junto à comunidade João de Barros, acompanhando as famílias cadastradas e promovendo ações educativas junto ao grupo de idosos. Promover o conhecimento sobre a Hanseníase, visando à prevenção, ao diagnóstico precoce e à regularidade do tratamento. Propor modelo de ensino das bases da técnica cirúrgica baseado no atendimento de casos simples de pacientes portadores de hérnia inguinal. Promover a prevenção primária do câncer de pele através de medidas educativas em saúde. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE FCM FCM FCM FCM FCM FCM PÚBLICO ALVO Freqüentadores da Associação Espírita do Bongi, alunos e funcionários do SENAI, Freqüentadores do Parque da Jaqueira, moradores de Tracunhaém, moradores da Casa do Estudante do Recife. Moradores da comunidade Ilha de Deus Recife Moradores da comunidade João de Barros Pacientes atendidos no Ambulatório geral do Hospital Universitário Oswaldo Cruz Alunos de Medicina Alunos do ensino médio do Recife, funcionários da UPE, pacientes do Ambulatório geral do HUOC. 84

87 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: SAÚDE TÍTULO Encontro médico-cultural de Pernambuco DESCRIÇÃO Humanização da medicina e contr buição com o processo terapêutic como numa receita médica, a arte foi o remédio prescrito. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE HUOC PÚBLICO ALVO Hospitais públicos do Recife Encontro cultural de pacientes Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Música é vida Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Escolinha de iniciação musical e artes Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Oficina de contos de fadas Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Aprendendo com arte Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Arte na cabeça Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife O som da vida Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Humanização da saúde pela linguagem. Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Disciplina de arteterapia Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife 85

88 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: SAÚDE Audiovisuarte TÍTULO DESCRIÇÃO Humanização da medicina e contr buição com o processo terapêutic como numa receita médica, a arte foi o remédio prescrito. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE HUOC PÚBLICO ALVO Hospitais públicos do Recife Cirurgia musical Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Reabilitar com arte Idem à descrição anterior. HUOC Hospitais públicos do Recife Palhaçoterapia Educar mulher Conheça-se e previna-se contra o câncer de boca. Estudo de reuso em imunossensor para troponina t cardíaca baseado na microbalança de cristal de quartzo-qcm Caracterização ultraestrutural do efeito do oxamniquine droga esquistossomicida sobre vermes adultos de Schistosoma mansoni Mulheres jovens e dupla proteção nas práticas e parcerias sexuais: uma intervenção psicossocial no município de Garanhuns Promover o bem-estar dos pacientes durante a internação, na tentativa de se humanizar a prática médica e de se transformar a rotina hospitalar. Realizar ação de educação em saúde nas comunidades de Pernambuco através do Programa de Extensão COM UPE NA ESTRADA. Realizar educação popular em saúde a fim de aumentar a eficiência da prevenção e diagnóstico precoce do câncer bucal. Testar várias substâncias químicas para promover a liberação do antígeno (tropina) presente no complexo antígenoanticorpo. Analisar os efeitos causados por oxamniquina em vermes adultos de Schistosoma mansoni oriundos de cepas de áreas endêmicas para esquistossomose mansônica em Pernambuco. Investigar as práticas referentes à dupla proteção e intervir nestes contextos. ICB ICB ICB ICB ICB FACETEG Pacientes dos hospitais da cidade do Recife Comunidades da Zona Rural de Pernambuco Servidores da UPE e comunidades da cidade do Recife. Pacientes em emergência hospitalar com sintma deinfarto Comunidade envolvido no projeto no município de São Lourenço da Mata Jovens da Comunidade Brasília/Garanhuns. 86

89 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: SAÚDE TÍTULO DESCRIÇÃO PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE PÚBLICO ALVO Implantação de uma sistemática de capacitação e treinamento contínuo para estudantes de medicina. Capacitar e treinar estudantes de Medicina no uso do PEP associado à implantação piloto. POLI/FCM Alunos de Medicina QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: DIREITOS HUMANOS UPEaTI TÍTULO DESCRIÇÃO Oferece atividades educativas para o idoso, incluindo cursos regulares semestrais de inclusão digital, educação em saúde, cidadania e justiça, cultura e lazer. PRÓ- REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Petrolina PÚBLICO ALVO Idosos do município de Petrolina Projeto João de Barros de inclusão social Julgamento de risco e experiências de consumo no uso de álcool e outras drogas entre estudantes universitários das áreas de humanas, exatas e saúde, de universidades públicas e privadas da cidade de Garanhuns-PE Envolver crianças e adolescentes da comunidade João de Barros em atividades socializadoras através de práticas esportivas, recreação e lazer, de modo a facilitar o processo de integração entre si e com a sociedade em geral. Verificar as experiências de consumo no uso de álcool e outras drogas entre estudantes universitários das áreas de humanas, exatas e saúde e o julgamento de risco sobre o uso de álcool e outras drogas, dando ênfase as questões de família e gênero nas práticas de consumo. ESEF FACETEG Moradores da comunidade João de Barros Alunos universitários de Garanhuns 87

90 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 (Continuação) PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: DIREITOS HUMANOS TÍTULO Inclusão digital para qualidade de vida da pessoa idosa DESCRIÇÃO Contribuir para melhoria da qualidade de vida da pessoa idosa capacitando para utilização dos instrumentos de informática como elemento de comunicação e entretenimento. PRÓ- REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE PROEC/FENSG PÚBLICO ALVO Pessoas de 60 anos ou mais QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: TECNOLOGIA E PRODUÇÃO TÍTULO Projeto de implantação da MODATECA Internet segura e os telecentros DESCRIÇÃO Implantar a Modateca, um espaço que forneça ao aluno do Curso de Administração com ênfase em Marketing de Moda e ao empresariado do Pólo de Confecções do Agreste, uma área de pesquisa em Tecnologia Têxtil e pesquisa de tendência de moda voltada para o desenvolvimento de produtos de moda. Inclusão digital para as Colônias de pescadores. PRÓ- REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE FACITEC POLI PÚBLICO ALVO Alunos da graduação em Administração Colônias de pescadores Z-3 e Z-1. Desenvolvimento de software livre para gestão e vendas para microempresas do pólo têxtil do Agreste. Informatizar o pólo têxtil do Agreste. FACITEC Microempresários do pólo têxtil do Agreste. 88

91 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: CULTURA TÍTULO Cultura Afrodescendente no espaço da cultura escolar em Garanhuns-PE Educação e prática para preservação do patrimônio arquitetônico cultural e identidade da cidade de Garanhuns Participação discente na preservação da memória da FENSG. Fragmentos de gestão e cultura DESCRIÇÃO Contribuir com a formação histórico-cultural do discente e formação continuada do docente com a inserção da cultura dos alunos na cultura escolar, de maneira que a educação étnico cultural de afrodescendentes se processe no espaço público da educação superior / ensino fundamental na ação extensionista da UPE/ FACETEG. Conscientizar da importância da preservação do patrimônio cultural da cidade de Garanhuns. Ampliar os cenários de ensinoaprendizagem estimulando discussões e reflexões acerca do contexto histórico, social e político da instituição na formação do enfermeiro. Incentivar o empreendedorismo cultural na cidade de Caruaru. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE FACETEG FACETEG FENSG FACITEC PÚBLICO ALVO Aluno da escola do ensino fundamental da rede pública de Garanhuns Moradores de Garanhuns Alunos da FENSG Agentes culturais - artistas, produtores culturais e estudantes 89

92 QUADRO 33 - PROGRAMAS, PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO E CULTURA E SEUS OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO, DE SAÚDE E PELA PROEC/2009 PROJETOS ÁREA TEMÁTICA: ARTES TÍTULO Arte na Escola DESCRIÇÃO Contribui no desenvolvimento das práticas educativas dos professores das escolas públicas da Mata Norte de Pernambuco. PRÓ-REITORIA, UNIDADE DE ENSINO E DE SAÚDE Campus Nazaré da Mata PÚBLICO ALVO Professores da Rede Pública da Mata Norte de Pernambuco Fonte: PROEC 5.2 Outras Ações de Extensão Semana Universitária, evento que congrega todas as unidades da UPE, envolvendo professores, alunos, servidores e a sociedade; Competições esportivas em parceria com a FAPE - Federação Acadêmica Pernambucana de Esportes; Semana do Pequeno Empreendedor, da FCAP, já ultrapassando a marca de vinte edições; Serviços ambulatoriais realizados nas unidades de saúde, atendendo mais de um milhão de pacientes, nas diversas clínicas. O relatório integral da PROEC/2009 fará a divulgação dessas ações em publicação específica. 5.3 Programa de Línguas e Informática PROLINFO O PROLINFO é um programa criado com os objetivos de contribuir para a formação dos docentes acadêmicos da UPE na área de informática na educação e de propor 90

93 mudanças significativas na concepção da vivência do conhecimento de línguas (espanhola e inglesa). O curso de Português teve início no 1º Semestre de O Programa proporciona o uso qualificado de tecnologia voltada para a área educacional/profissional com formato inovador de percurso acadêmico para o conhecimento e vem contribuindo com os segmentos da UPE e a comunidade, principalmente nos seguintes aspectos: Formação do aluno-professor Os professores do Programa para o ensino de línguas (espanhola e inglesa) são, prioritariamente, formandos do Curso de Letras da FFPNM/UPE, o que contribui para sua formação na prática docente. Já os professores no curso de informática são funcionários da UPE, que trabalham na área de informatização da própria Instituição. Qualificação de servidores/dependentes um grande número de funcionários administrativos, técnicos e professores do quadro efetivo da UPE e também do IAUPE têm participado dos cursos oferecidos pelo programa. Os cursos são oferecidos gratuitamente aos servidores/dependentes; Inclusão social o baixo investimento financeiro para ingressar no Programa comparado com os preços de mercado, tem permitido o acesso das camadas economicamente menos favorecidas da população, dando-lhes a possibilidade de concorrer no disputado mercado de trabalho; Benefícios para as Unidades as unidades de educação e de educação e saúde são contempladas especificamente em algumas de suas necessidades, como ocorreu, por exemplo, com a instalação de laboratórios de informática na ESEF e no PROCAPE, doação de computadores no HUOC e reforma em auditório na FENSG. 91

94 Principais indicadores: Alunos QUADRO 34 APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DOS ALUNOS DO PROLINFO / 2009 Inglês Espanhol Informática Português Sub-Total Aprovados Reprovados Desistentes Sub-Total Total Total Geral Fonte:PROLINFO QUADRO 35 QUANTITATIVO DE INSCRITOS POR CURSO /2009 Discriminação Espanhol Inglês Informática Português Total de Inscritos Cancelados Subtotal Total Geral Fonte:PROLINFO QUADRO 36 QUANTITATIVO DE EQUIPE TÉCNICA, INSTRUTORES, ESTAGIÁRIOS E APOIO / 2009 PERÍODO PESSOAL Coordenadores Instrutores Estagiários Apoio TOTAL Fonte:PROLINFO 92

95 5.4 Programa Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco PREVUPE O PREVUPE é um programa da Universidade de Pernambuco com o objetivo de melhor preparar alunos oriundos das Redes Pública Estadual e Municipal de Ensino do Estado de Pernambuco candidatos aos Vestibulares para concorrerem, em nível de igualdade, com os candidatos oriundos da Rede Particular de Ensino. Em 2009, como não houve patrocinador e o Governo do Estado não assumiu este Programa, a UPE não teve condição financeira de atender todos os Pólos que antes funcionavam deste tão importante Projeto Social. Apenas funcionaram aqueles pólos conveniados com as Prefeituras do Município do Moreno, Paudalho, Prefeitura da Cidade do Recife e Escola do Legislativo. Os pólos de Garanhuns e Nazaré da Mata funcionaram com recursos financeiros próprios a partir de agosto de O percentual de alunos classificados na UPE foi de 17% dos inscritos. Dos 119 alunos classificados na UPE, 94 foram cotistas, correspondendo a 80%, enquanto que 20% foram classificados como alunos não cotistas, equivalendo a um total de 25 educandos dos 692 inscritos. Apenas 119 educandos entraram na estatística de imediato (quadro acima), pois nos pólos de Recife, Salgueiro e Petrolina não houve o desenvolvimento do Projeto. Ainda 102 alunos que participaram de Projetos anteriores foram classificados na UPE elevando o número total de classificados para 221 alunos. Dos 433 educandos inscritos na COVEST, todos estão aguardando o resultado, pois, a primeira fase corresponde a nota do ENEM.. Em 2009 a primeira fase das Federais correspondeu a avaliação do ENEM. A Inscrição do ENEM também servirá como referência para o PROUNI, por isso, o quantitativo de alunos inscritos na UPE e nas Federais diminuiu bastante. 93

96 Os principais números relativos ao PREVUPE, estão a seguir: QUADRO 37 DEMONSTRATIVO DE PESSOAL ENVOLVIDO NO PREVUPE / 2009 Número Inscritos Vestibular Classificados Pólo Professores Coordenadores Agente Administrativo Serventes Alunos UPE COVEST Vestibular UPE Pela Nota ENEM Covest 2ª Fase Paudalho Garanhuns Nazaré da Mata Moreno Pref. da Cidade do Recife Assembléia Legislativa TOTAL Fonte:PREVUPE 94

97 6 ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO Além do Ensino Superior, cinco escolas vinculadas às Unidades de Educação, ministram.ensino Fundamental, Médio e Pós- Médio. ESCOLA Escola do Recife, na FCAP Escola de Aplicação Prof. Chaves, na FFPNM. Escola de Aplicação Profª. Ivonita A. Guerra, na FACETEG. Escola de Aplicação Profª. Vande de S. Ferreira, na UPE Campus Petrolina Escola vinculada à Faculdade de Enfermagem N. S. das Graças FENSG. ENSINO Fundamental, Médio e Pós-Médio Fundamental e Médio Fundamental e Médio Fundamental e Médio Pós-Médio O ano de fundação, o valor das mensalidades e o espaço ocupado pelas Escolas de Ensino Fundamental, Médio e Pós-Médio em 2009, constam no Quadro 38. As Escolas de Ensino Fundamental, Médio e Pós-Médio tiveram 181 professores no quadro docente e 62 funcionários de outras categorias funcionais. (Quadro 39). 95

98 QUADRO 38 - ANO DE FUNDAÇÃO, VALOR DAS MENSALIDADES PAGAS PELO ALUNO DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO DA UPE E AMBIENTES / 2009 Escola/ Local Ano de Fundação Fundamental MENSALIDADE (R$) Médio Pós - Médio Sala de Professores Sala do Setor Administrativo Biblioteca AMBIENTES Quadra Laboratórios Sala de Aula Esc. de Aplic. Prof. Chaves - FFPNM Esc. de Aplic. Profa. Ivonita A. Guerra FACETEG Esc. de Aplic.Profa. Vande de S. Ferreira - UPE CAMPUS PETROLINA ,00 32, ,00 19, ,00 25, Esc. do Recife-FCAP ,00 131,00 124, Faculdade de Enfermagem N. S. das Graças-FENSG * Fonte: Escolas de Ensino Fundamental, Médio e Pós-Médio da UPE. *Não houve cobrança de mensalidade em

99 QUADRO 39 - QUANTITATIVO DE DOCENTES DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO, SEGUNDO O VÍNCULO PROFISSIONAL E DE FUNCIONÁRIOS POR UNIDADE DE ENSINO / 2009 Escola/ Local Cedido pelo Estado Cedido pela Prefeitura Docentes Prestador de Estagiário UPE Total Serviço Outros Funcionários Esc. de Aplic. Prof. Chaves - FFPNM Esc. de Aplic. Profa. Ivonita A. Guerra FACETEG. Esc.Aplic.Profa. Vande de S. Ferreira - CAMPUS PETROLINA Esc. do Recife-FCAP Fac. de Enfer-magem N. S. das Graças- FENSG TOTAL Fonte: Escolas de Ensino Fundamental, Médio e Pós-Médio da UPE.. 97

100 6.1 Corpo Discente Alunos Matriculados e Concluintes As Escolas de Ensino Fundamental, Médio e Pós-Médio da UPE tiveram alunos matriculados. O Ensino Fundamental concentrou o maior contingente de alunos das 05 escolas, com alunos matriculados. O número de concluintes em 2009 foi 684 alunos. 98

101 QUADRO 40 QUANTITATIVO DE ALUNOS MATRICULADOS E CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PÓS-MÉDIO POR SEXO NAS ESCOLAS DA UPE /2009 Escola/ Local Esc. de Aplic. Prof. Chaves FFPNM Esc. de Aplic. Profa. Ivonita A. Guerra FACETEG. Esc. de Aplic.Profa. Vande de S. Ferreira - CAMPUS PETROLINA Escola do Recife- FCAP Faculdade de Enfermagem N. S. das Graças- FENSG Quantitativo de Alunos Matriculados Concluintes Fundamental Médio Total mental Médio Pós- Funda- Pós- Médio Subtotal Médio Subtotal Sexo Sexo Sexo Sexo Sexo Sexo Sexo Sexo M F M F M F M F M F M F M F M F Total SUBTOTAL TOTAL GERAL Fonte: Escolas de Ensino Fundamental, Médio e Pós-Médio da UPE. 99

102 7 UNIDADES DE EDUCAÇÃO E SAÚDE Quatro Unidades de Educação e Saúde pertencem à UPE: o Hospital Universitário Oswaldo Cruz - HUOC, o Centro Universitário Integrado de Saúde Amaury de Medeiros - CISAM, o Pronto Socorro Cardiológico Universitário de Pernambuco - Professor Luiz Tavares PROCAPE (que atende à demanda referenciada em cardiologia desde o nível secundário até a realização de procedimentos de alta complexidade em assistência cardiovascular), e o Hospital da Restauração HR. Este último, cedido em comodato à Secretaria de Saúde do Estado de Pernambuco, é considerado hoje o maior hospital de urgência do Estado, recebendo estagiários dos cursos da área de saúde da UPE. 7.1 Centro Universitário Integrado de Saúde Amaury de Medeiros CISAM Histórico e Caracterização O CISAM, originário da Maternidade Profº. Monteiro de Morais, é uma unidade de saúde de referência no Estado de Pernambuco para gestação e parto de alto risco, com o maior número de ocorrências obstétricas, integrada à Central de Leitos do Estado de Pernambuco, com os seus leitos disponibilizados para o Sistema Único de Saúde - SUS. DATA EVENTO 23/01/1947 Inauguração da Maternidade Profº. Monteiro de Morais (Maternidade da Encruzilhada) Mudança da Maternidade Profº. Monteiro de Morais e do Centro de Saúde Amaury de Medeiros CISAM, para a Fundação de Ensino Superior de Pernambuco FESP, atual Universidade de Pernambuco. CISAM como centro interdisciplinar na assistência e no ensino nas áreas da saúde da mulher, saúde reprodutiva e maternidade segura. Realização no CISAM, das disciplinas de Enfermagem Obstétrica e de saúde publica da FENSG e as disciplinas de Tocoginecologia, Pediatria e Puericultura da FCM. 100

103 7.1.2 Estrutura Hospitalar O CISAM possui enfermarias de alto risco, enfermarias de alojamento conjunto e enfermarias de ginecologia, enfermaria do programa mãe-canguru, Unidade neonatal (UTI, UCI, BIC), Bloco Cirúrgico, Sala de Parto, Sala de Recuperação, Central de Material e Esterilização, Laboratório de Urgência, Agência Transfusional, Lavanderia, Serviço de Nutrição e Dietética, Farmácia, Almoxarifado, Serviço de Manutenção, Serviços Gerais, Equipe Interdisciplinar, Imagem e Medicina Fetal e Serviço de Engenharia Clínica. ESPECIALIDADES NO AMBULATÓRIO DO CISAM Ambulatorial Tocoginecologia -Clínica Médica. - Medicina do Trabalho. - Dermatologia. - Psicologia. - Acupuntura. - Citopatologia. - Anatomia Patológica. - Laboratório Central. - Imagem e Medicina Fetal. - Cardiologia. - Planejamento familiar (método cirúrgico: vasectomia, laqueadura tubária e reversão tubária). - Anestesiologia. - Assistência Social. - Psicologia. - Infectologia. - Climatério. - Colposcopia. - Endocrinologia. - Mastologia. - Sexologia. - Pré-natal de alto risco e baixo risco. - Pós-natal. - Cardiopatia na gravidez. - Reprodução Humana (tratamento da Esterilidade). - Patologia Cervical (CAF, Colposcopia e Citologia). - Uroginecologia. - Urodinâmica / Pa-tologia Cervical. - Endoscopia Ginecológica (Histeroscopia cirúrgica e clínica, Videolaparoscopia). 101

104 ESPECIALIDADES NO AMBULATÓRIO DO CISAM (CONTINUAÇÃO) Puericultura Pediatria Odontologia - Incentivo ao Aleitamento Materno. - Teste do Pezinho. - Ambulatório de Egresso de Recém-nasci-do de Baixopeso. - Neurologia Infantil. - Fonoaudiologia. - Genética Médica. - Cardiologia Fetal e Pediátrica. - Dermatologia Pediatrca. - Psicologia Pediátrica. - Fisioterapia e Terapia Ocupacional. - Saúde Bucal da Criança, do Adolescente e da Gestante Serviços O CISAM oferece os seguintes serviços: - Assistência Neonatal. - Assistência à Mulher Vítima de Violência Sexual. - Assistência no Abortamento Incompleto pela Técnica de Aspiração Manual Intrauterina AMIU. - Assistência à Gestação e Parto de Alto Risco. - Banco de Leite Humano. - Serviço de Anestesia. - Serviço de Eletroencefalografia. - Serviço de Urodinâmica. - Serviço de Atendimento Especializado à Mulher e Criança Portadora de HIV - AIDS (SAE). - Assessoria e Consultoria para elaboração de pesquisa na área da saúde da mulher, da criança e do adolescente. - Assessoria e Consultoria para elaboração de projetos e programas na área da saúde da mulher e da criança. 102

105 - Assessoria e Consultoria para elaboração de projetos e programas sobre adolescência. - Assessoria e Consultoria para elaboração de projetos e programas sobre sexualidade (Educação sexual e planejamento familiar). - Assessoria e Consultoria de projetos e programas em administração de serviços de saúde. - Assessoria e Consultoria em programas de humanização do parto ao nascimento. - Assessoria e Consultoria sobre programa de controle da DST/AIDS. - Assessoria e Consultoria em organização de serviços de saúde. - Programa de Residência Médica em Tocoginecologia. - Programa de Residência em Enfermagem. - Programa de Residência Médica em Pediatria. - Mestrado em Tocoginecologia Titulações e Credenciamentos 1993 e 1997 O CISAM foi avaliado pela Comissão de Saúde da Assembléia Legislativa e recebeu certificado de Melhor Serviço Público Estadual na Assistência à Mulher, considerado de alto nível Recebeu da UNICEF o honroso título de Hospital Amigo da Criança, pelo incentivo ao aleitamento materno, título que vem sendo avaliado, periodicamente, pelo Ministério da Saúde Constituiu-se num Hospital Referência na Assistência à Mulher Vítima de Violência Sexual, resultado de sua ação sintonizada com o movimento de mulheres na sua luta em favor da implantação no serviço público do aborto, previsto por lei e regulamentado neste mesmo ano, pela Secretaria de Saúde do Estado. Firmou convênios de parceria com ONG s, com atuação na temática de gênero e cidadania na busca incessante da otimização de seus resultados com o objetivo de sensibilizar e construir uma nova relação entre profissionais de saúde e usuários, na perspectiva da humanização dos serviços prestados, tornando-se referência em Planejamento Familiar, Reprodução Humana e Gestação de Alto Risco. 103

106 1998 Foi selecionado para participar do Projeto Population Reference Bureau, que estuda quatro países - Brasil, Uganda, Índia e Marrocos, na avaliação da implementação das diretrizes da Conferência do Cairo sobre população e desenvolvimento O seu Laboratório de Patologia Clínica recebe o certificado de qualidade do Ministério da Saúde - Coordenação Nacional de DST/AIDS. Este Ministério o referenda como um Centro de Treinamento para médicos e enfermeiras na abordagem sindrômica das doenças sexualmente transmissíveis e AIDS. Naquele mesmo ano, foi instalada a Casa das Mães para receber as mães que acompanham os seus bebês, quando eles permanecem internados após alta materna Estendeu a todas as mulheres o direito à acompanhante em todas as etapas do seu atendimento e ofereceu ao pai o direito de assistir o nascimento do seu filho Foi firmada parceria com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) no projeto hospital sentinela Foi instalada a sua Comissão de Humanização de Assistência Hospitalar baseada no Programa Nacional de Humanização, elaborado pelo Ministério da Saúde. Essa comissão é formada por 13 membros de diversas áreas de saúde que realizam reuniões sistemáticas com o objetivo e a determinação de fortalecer iniciativas e trabalho para a implementação de ações que promovam cada vez mais o atendimento humanizado. Ainda em 2002, como verdadeiro reconhecimento pelos serviços prestados na categoria maternidade pública, foi premiado com o JC RECAL DE MARCAS do Jornal do Commercio Instalado o Serviço de Engenharia Clínica Hospitalar, através do convênio nº 01/2004 (datado em 30/01/2004), firmado entre a Universidade Federal da Paraíba, com interveniência da Fundação de Apoio á Pesquisa e a Extensão com o objetivo de cooperação técnica entre as partes de prestação de serviços de Engenharia Clínica no Parque Tecnológico do CISAM Foi credenciado pelo Ministério da Saúde como Serviço de Referencia no Estado de Pernambuco para a Gestação e Parto de Alto Risco, após 37 anos de efetivo trabalho nesta área. Implantado o Serviço de Atendimento Especializado-SAE Materno Infantil em parceria com a Coordenação Estadual de IST/HIV/AIDS da Secretaria Estadual de Saúde. Instalada a Telelesala com Educação de Jovens e Adulto EJA para o Ensino Fundamental I e II, em parceria com a Secretaria Estadual de Educação O Serviço de Odontologia do CISAM recebe o Certificado, emitido pelo Conselho Regional de Odontologia PE, de participação como 104

107 Colaborador Destaque na implantação do Programa de Combate ao Câncer de Boca e Realização da I Semana de Combate ao Câncer de Boca no Estado de Pernambuco. Recebeu a certificação e contratualização como Hospital Universitário e de Ensino através da Portaria GM/MS nº 450 de 23/03/ Funcionamento do Serviço de Endodontia Iniciado no 1º semestre de Foi criado o Projeto Som da Vida musicoterapia durante o pré-parto, parto e no pós-parto O CISAM participou da 8ª Semana do Pequeno Empreendedor, promovida pela Faculdade de Administração da Universidade de Pernambuco (FCAP/UPE) Comissões - Ética de Enfermagem. - Análise de Óbitos e Biópsias. - Apropriação de Custos. - Ética em Pesquisa. - Controle de Infecção Hospitalar. - Farmácia e Terapêutica. - Revisão de Registro em Saúde. - Suporte Nutricional Enteral. - Ética de Segurança do Trabalho. - Serviço de Manutenção Predial e de Equipamentos Médico-Hospitalar e Instalações Especiais. - Acreditação Hospitalar/FIDEPS e Humanização de Assistência Hospitalar. 105

108 7.1.6 Convênios - Fundo Nacional de Saúde MS: para Construção da Casa da Mulher/ Centro de Parto Normal e UTI Adulto. - Agência Nacional de Vigilância Sanitária ANVISA: Membro da Rede Nacional e Hospitais Sentinela. - FOP/CISAM Estágio Curricular (1º semestre de 2007). - FCAP / CISAM Concessão de desconto de 70% nos cursos de Pós- Graduação da FCAP aos servidores (professores e técnicoadministrativos) do quadro efetivo do CISAM, para os exercícios de 2007/ HEMOPE / CISAM Repasse de Hemocomponentes firmado em 31/08/04 registrado sob o nº 4810/04 e renovado através do Terceiro Termo Aditivo nº 6092/2007 para o exercício de CISAM / BEMFAM - desenvolvimento de ações educativas e assistenciais para a promoção da saúde sexual e reprodutiva, em atenção ao dispositivo da Constituição Federal (1988), art. 226, parágrafo 7º, regulamentado pela Lei 9.263/96, e de acordo com as Portarias do Ministério da Saúde, que regulamentam a disponibilização do planejamento familiar na rede pública, permitindo a participação direta ou indireta de instituições de planejamento familiar na assistência à população, firmado em 01/11/06 registrado sob o nº 01/2006 e renovado através do Primeiro Aditivo para o exercício de Produção de Serviços A seguir, os quadros com o quantitativo de leitos, procedimentos e serviços realizados em 2009 pelas Unidades Hospitalar e Ambulatorial do CISAM. 106

109 CISAM QUADRO 41 - QUANTITATIVO DE LEITOS DA MATERNIDADE /2008/2009 CLÍNICA Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Clínica Ginecológica 19 14, , ,5 Clínica Médica 16 12, , ,4 Clínica Obstétrica 55 42, , ,6 Neonatologia 40 30, , ,5 TOTAL Fonte: CISAM No ano de 2009 observa-se que houve redução do quantitativo de leitos, devido a implantação de novos serviços, o que fez necessário um redimensionamento dos leitos para atendimento a recomendações da ANVISA. CISAM QUADRO 42 - DISTRIBUIÇÃO DE AIH S POR CLÍNICA /2008/2009 CLÍNICA Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Clínica Ginecológica , , ,0 Clínica Médica 653 7, , ,3 Clínica Obstétrica , , ,4 Neonatologia , , ,3 TOTAL Fonte: CISAM No ano de 2009 diminuiu o número de AIH S,em relação aos anos de 2007 e Observa-se também, em todas as clínicas, um decréscimo no quantitativo de internamento, devido a redução do total de leitos. CISAM QUADRO 43 - PROCEDIMENTOS REALIZADOS NA UNIDADE DE INTERNAÇÃO /2008/2009 CLÍNICA Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Parto Normal , , ,0 Parto Cirúrgico , , ,4 Abortamento 420 3, , ,5 Trat. à Gestante Alto Risco , , ,0 Trat. Clínico em Ginecologia 653 6, , ,3 Cirurgias Ginecológicas , , ,8 TOTAL Fonte: CISAM 107

110 CISAM QUADRO 44 - QUANTITATIVO DOS ATENDIMENTOS REALIZADOS NO AMBULATÓRIO, NAS ESPECIALIDADES INTERDISCIPLINARES 2007/2008/2009 CLÍNICA Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Nº ABSOLUTO % Enfermagem , , ,3 Psicologia , , ,0 Odontologia , , ,0 Assistência Social , , ,6 Fonoaudiologia 583 6, , ,0 Fisioterapia 841 9, , ,1 TOTAL Fonte: CISAM Em 2009 ocorreu um aumento do total de atendimentos ambulatoriais em Odontologia, Assistência Social e Fisioterapia. CISAM QUADRO 45 - QUANTITATIVO DO DESEMPENHO POR CLÍNICA, NO AMBULATÓRIO /2008/ CLÍNICA Nº Nº Nº % % ABSOLUTO ABSOLUTO ABSOLUTO % Pediatria , , ,5 Tocoginecologia , , ,5 Dermatologia , , ,5 Cardiologia Pediátrica e , ,34 Adulto ,0 Medicina do Trabalho 93 0, , ,2 Pneumologia (Tisiologia*) 339 0, , Neurologia Infantil , , ,7 Emergência Obst/Ginecol , ,72 12,851 21,4 Acupuntura 327 0, , ,9 Urologia , , ,7 Anestesiologia , , ,6 Endocrinologia , , ,2 Genética Médica , , ,6 Infectologia , , ,8 Nutrição 158 0, , ,2 Mastologia , , ,2 TOTAL Fonte: CISAM *O Programa de Tuberculose por ser atividade de atenção básica, passou a funcionar nas unidades do Distrito Sanitário II / Recife. 108

111 Comparativamente, as clínicas de Tocoginecologia, Medicina do Trabalho e Acupuntura apresentaram em 2009 um aumento no quantitativo de desempenho em relação a CISAM QUADRO 46 - QUANTITATIVO DE ATENDIMENTO INTEGRAL À MULHER E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA SEXUAL, DOMÉSTICA E ABORTO LEGAL 2007/2008/2009 DESCRIÇÃO Número de Casos Atendidos Gestações Decorrentes da Violência Interrupções Realizadas Contracepção de Emergência Encaminhamento ao Pré-Natal Prevenção DST/AIDS Atendimento no Serviço Social Atendimento Psicológico TOTAL Fonte: CISAM No total de atendimentos realizados em 2009, houve um aumento no número de casos de violência sexual e doméstica, em comparação com os anos de 2007 e Hospital Universitário Oswaldo Cruz HUOC Histórico e Caracterização O Hospital Universitário Oswaldo Cruz HUOC, tem perfil de Hospital-escola, como campo de formação, desenvolvimento do conhecimento, estágio e pesquisa das Faculdades de Ciências Médicas, Faculdade Nossa Senhora das Graças (Enfermagem), Instituto de Ciências Biológicas ICB, Escola Superior de Educação Física ESEF e Faculdade de Odontologia de Pernambuco FOP (única Unidade de Ensino da área de saúde da UPE, localizada fora desse Campus). O HUOC está diretamente subordinado à Reitoria da UPE para efeito de supervisão e controle administrativo. No âmbito do ensino encontra-se vinculado à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente e no plano da assistência encontra-se inserido na rede de estabelecimentos de saúde vinculada ao Sistema Único de Saúde - SUS. 109

112 O Hospital presta assistência médica hospitalar à população pernambucana através de atendimento ambulatorial, internamento, procedimentos diagnósticos e terapêuticos e urgência/emergência referenciada. ANO FATOS RELEVANTES 1884 Hospital Santa Águeda Passou a chamar-se Hospital Oswaldo Cruz Realizou a 1ª cirurgia cardíaca (comissurotomia mitral). Hospital das Clínicas Oswaldo Cruz com a incorporação da Faculdade de Ciências Médicas FCM e da Faculdade Nossa 1964 Senhora das Graças FENSG ao campus do Hospital, passando a integrar a estrutura organizacional da FESP O CISAM foi anexado ao campus do Hospital Fundado o Instituto de Ciências Biológicas ICB A FESP tornou-se Fundação da Universidade de Pernambuco. A FESP passou a denominar-se Universidade de Pernambuco 1991 UPE. Dada a nomenclatura de Campus Santo Amaro da Universidade de Pernambuco, ao conjunto da FCM, FENSG, CISAM, ICB, Hospital 1994 das Clínicas Oswaldo Cruz e Reitoria. Nesse ano, o Hospital das Clínicas Oswaldo Cruz passou a denominar-se Hospital Universitário Oswaldo Cruz. Certificado pelo MEC como Hospital de Ensino. Participação no Projeto Piloto de Hospitais Sentinelas, em convênio com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária ANVISA, recebendo a placa identificadora do Projeto para divulgação da Rede Sentinela Participação na Rede Nacional de Pesquisa Clínica a partir da aprovação do projeto da UNIPECLIN Unidade de Pesquisa Clínica do Complexo Hospitalar HUOC/PROCAPE, desenvolvido pelo Núcleo de Pós-Graduação do Centro de Estudos e Pesquisas do Hospital e do Programa Nacional de Humanização de Assistência Hospitalar PNHAH. Firmada contratualização junto à Secretaria Estadual de Saúde em relação ao perfil assistencial, à inserção na rede, ao desenvolvimento 2005 de pesquisa e tecnologias para a área de saúde, formação de profissionais e qualificação do processo de gestão. 110

113 ANO FATOS RELEVANTES (Continuação) Recertificação pelo Ministério da Educação e Cultura e Ministério da Saúde como Hospital de Ensino. Nova contratualização pactuada com o Sistema Único de Saúde, através do Ministério da Saúde e do gestor estadual (Secretaria Estadual de Saúde), estabelecendo um novo Plano Operativo Anual 2008 (POA). Convênio entre o HUOC e o Instituto Nacional do Câncer (INCA) com o aval da Secretaria Estadual de Saúde (SES), para ampliação do seu serviço de oncologia e se qualificando para ser a maior referência em diagnóstico e tratamento de câncer em Pernambuco HUOC Hospital de Referência Hospitalar Regional O HUOC participa de forma integrada do Sistema Único de Saúde e é classificado como Centro de Referência Hospitalar Regional em: Atendimento ambulatorial para portadores com HIV/AIDS, com cerca de 500 consultas/mês (maior do Estado). Referência Estadual em HTLVI/II com atendimento ambulatorial e leitos de enfermaria disponíveis (único do Estado). Referência estadual no atendimento de urgência de Doenças Infecciosas e Parasitárias (incluindo dengue, tétano, raiva e influenza - adulto/pediátrico). Único hospital do Estado com este tipo de serviço especializado. Referência estadual para atendimento de dengue hemorrágica, leptospirose grave, malária grave, gripe aviária, infecção, hepatites/hiv. Serviço de referência e pioneiro na Região Norte, Nordeste e Centro-Oeste no atendimento a pacientes com síndromes demenciais, sendo o Serviço de Relevância e reconhecido como tal no Brasil e exterior (OMS) e outros serviços de pesquisa. Centro de referência em infusão de imunobiológicos Centro de Referência em Imunobiológicos Especiais (CRIE) vacinas. 111

114 Referência em clínica médica, reumatologia, endocrinologia, neurologia, hematologia, cirurgia geral, cirurgia vascular, cirurgia pediátrica, dermatologia, psiquiatria, geriatria, pediatria, cuidados paliativos, urologia, ortopedia, reumatologia, no tratamento da obesidade/mórbida, nefrologia, cirurgias videolaparoscópicas, pneumologia, gastroenterologia. Referência na assistência integral à saúde do idoso. Referência em alta complexidade em AIDS, hepatologia, cirurgia bariátrica, cirurgias de cataratas, cirurgia buco-maxilo-facial, unidades de terapia intensiva tipo II, ortopedia, captação e doação de órgãos e transplantes hepáticos, acompanhamento póstransplante e cirurgia plástica reparadora, oncologia clínica e cirúrgica (adulto e infantil), quimioterapia (adulto e infantil) e radioterapia. Hospital Dia de Procedimentos Cirúrgicos e Terapêuticos, com 4 (quatro) leitos. Hospital-dia de HIV/AIDS (maior do Estado). Referência em TX Renal (10 aniversário). UTI de infectologia com oferta de vagas para pacientes com AIDS, meningites bacterianas, tuberculose, varicela e outras doenças transmissíveis. Formação de especialistas em Doenças Infecciosas e Parasitárias com oferta de 6 vagas/ano para médicos residentes em infectologia (maior número do Estado). Além de desenvolver um importante trabalho de assistência, a atuação do HUOC vai além, com a humanização da medicina através do Programa A arte na Medicina às vezes cura, de vez em quando alivia, mas sempre consola Estrutura Hospitalar No Brasil cerca de hospitais são credenciados ao Sistema Único de Saúde. Destes, apenas 90 hospitais possuem mais de 300 leitos, o que corresponde a 1,5% dos existentes no país. O HUOC está entre estes 90, por possuir 508 leitos. Todos os leitos do HUOC são cadastrados pelo Sistema Único de Saúde (100%). O Hospital atende uma clientela diversificada que compreende estudantes, profissionais e usuários do SUS. A 112

115 demanda para atendimento de assistência médica hospitalar no HUOC é espontânea e referenciada Serviços Serviços de Internamento em 16 pavilhões, estão distribuídos leitos para as diversas especialidades: pneumologia, cirurgia geral, clínica médica, oncologia adulto/pediátrico), isolamento para doenças infecciosas e parasitárias (adulto/infantil), AIDS, neurologia, cirurgia buco-maxilo-facial, endocrinologia, cirurgia torácica, cirurgia vascular, urologia, oftalmologia, otorrinolaringologia, gastroenterologia, nefrologia, proctologia, entre outras. Serviços de Ambulatório - conta com: 60 consultórios para atendimento médico especializado e das várias outras áreas de saúde como: psicologia, fonoaudiologia, enfermagem, nutrição, serviço social, terapia ocupacional, fisioterapia motora e respiratória e odontologia. Apresenta um atendimento diário aproximado a pacientes. Nos ambulatórios das especialidades destacam-se também, os de dermatologia, cardiologia (doenças de Chagas) e psiquiatria. Apoio ao diagnóstico e à terapêutica - dispõe de: laboratório central de patologia clínica, laboratório de bacteriologia, radiologia (incluindo mamografia), ultrasonografia, serviço de anatomia patológica, bronco-fibroscopia, endoscopia digestiva, laboratórios de análises clínicas e citopatologia, colonoscopia, centro de diagnóstico laboratorial de câncer pediátrico, laboratório de citogenética, biologia molecular, imunofenotipagem e imunohistoquímica, ideolaparoscopia, espirometria, urodinâmica, cistoscopia, quimioterapia, radioterapia, agência transfusional, fluxometria, audiometria, CRIE, etc. Unidades de Terapia Intensiva - São quatro: URCT; geral; pediátrica; Doenças Infecciosas e Parasitárias. Bloco cirúrgico com 6 salas para cirurgias de médio e grande porte. Integram também o HUOC: o prédio de Pós-Graduação; área de lazer para as crianças atendidas no Serviço de Doenças Infecciosas e Parasitárias; Escolinha de 113

116 Música Castelinho; Unidade do Centro de Oncologia Pediátrica, que foi construído com recursos do Grupo de Apoio à Criança com Câncer GAC, cujo prédio de 7 andares foi inaugurado em agosto de 2005 e a área suplementar destinada exclusivamente ao ensino, à pesquisa e à extensão dos cursos de Graduação, Pós- Graduação, Residências, programas de Mestrado e Doutorado; salas de reuniões, salas para atividades de ensino com secretarias; recepções, Salas de Espera, Centro de Estudos/Núcleo de Pós-Graduação, auditório, etc Formação de Recursos Humanos Ensino e Pesquisa Como centro de referência na formação de recursos humanos o HUOC atua como campo de estágio para os alunos de graduação e pós-graduação dos cursos de: Medicina (clínica médica, cirurgia geral, clínica cardiológica, cirurgia cardíaca, cirurgia pediátrica, doenças infecciosas e parasitárias, clínica urológica, clínica dermatológica, medicina preventiva e social) Enfermagem; Odontologia; oriundos das instituições do Campus Santo Amaro da UPE. Também recebe alunos da graduação de cursos na área da saúde (Biomedicina, Fonoaudiologia, Fsisioterapia, Serviços Social, Psicologia, Nutrição) de outras universidades do Estado, a exemplo da Universidade Federal de Pernambuco UFPE e a Universidade Católica de Pernambuco. O HUOC oferece: Residência na área de saúde: Enfermagem; Nutrição; Buco-Maxilo-Facial; Medicina.. Mestrado em Ciências da Saúde. Mestrado e Doutorado em Cirurgia Buco-Maxilo-Facial. Educação à Distância através da Telesaúde em parceria com a FCM/UPE Atividades Curriculares de Ensino O HUOC serve de campo de estágios curriculares para os alunos das unidades de ensino da UPE, 114

117 Médio). de outras unidades de ensino superior e para os cursos Profissionalizantes (Pós - QUADRO 47 DISTRIBUIÇÃO DAS PARCERIAS INSTITUCIONAIS PARA ESTÁGIOS CURRICULARES POR NÍVEL DE GRADUAÇÃO / 2009 INSTITUICAO DE ENSINO CURSO DE GRADUACAO NIVEL Faculdade de Ciências Médicas/Instituto de Ciências Biológicas/UPE Medicina Superior Fonte: HUOC Faculdade de Enfermagem N. Sa. das Graças/UPE Enfermagem Superior Instituto de Ciências Biológicas/UPE Ciências Biomédicas Superior Fundação de Ensino Superior de Olinda Enfermagem superior Fundação de Ensino Superior de Olinda Enfermagem internato Superior Fundação de Ensino Superior de Olinda Fisioterapia Superior Universidade Federal de Pernambuco Enfermagem Superior Universidade Federal de Pernambuco Enfermagem internato Superior Universidade Federal de Pernambuco Fisioterapia Superior Universidade Federal de Pernambuco Nutrição Superior Universidade Federal de Pernambuco Fonoaudiologia Superior Universidade Federal de Pernambuco Serviço Social Superior Universidade Federal de Pernambuco Farmácia Superior Faculdade Integrada do Recife - FIR Fisioterapia Superior Faculdade Integrada do Recife - FIR Psicologia Superior Escola de Enfermagem Irmã Dulce Enfermagem Téc. Enfermagem Escola Serv. Méd Enfermagem Téc. Enfermagem Escola Metropolitana Enfermagem Téc. Enfermagem Escola Modelo Enfermagem Téc. Enfermagem Colégio Saúde Enfermagem Téc. Enfermagem Escola Israel Enfermagem Téc. Enfermagem SENAC Enfermagem Téc. Enfermagem Escola Pacheco Enfermagem Téc. Enfermagem Escola A Kademia Enfermagem Téc. Enfermagem FENSG Enfermagem Téc. Enfermagem Católica Fonoaudiologia Superior Universidade de PE Terapia Ocupacional Superior Implantação de Novos Serviços Ambulatório de Hanseníase referência terciária. Núcleo de Avaliação Tecnológica em Saúde. 115

118 Densitometria óssea - Iniciativa da Unidade de Pesquisa Clínica (Unipeclin) do HUOC, dentro do Projeto de Avaliação de Tecnologias de Saúde, com apoio de uma empresa fabricante de medicamentos, foi trazido para o Ambulatório Geral uma operadora e o equipamento para detecção de osteoporose no calcanhar. Esse procedimento determina a necessidade do paciente se submeter ao exame de densitometria óssea. O trabalho é uma preparação para a futura implantação no HUOC do Núcleo de Referência em Osteoporose. Uma vez em funcionamento, o Núcleo vai atender pacientes do SUS encaminhados pelos serviços de endocrinologia, reumatologia e ginecologia do CISAM. Laboratório Diagnóstico em Neurologia: Eletroencefalografia e Eletroneuromiografia Implementação/Implantação de Protocolos - POPs Elaboração do Protocolo da raiva Humana. Monitoramento diário da qualidade da água. Revisão dos Protocolos (POP) médicos em avaliação da prescrição do uso de antimicrobianos, prevenção de infecção do acesso vascular, prevenção de infecção hospitalar do trato respiratório e prevenção de infecção hospitalar do trato urinário. Construção de 20 Protocolos de Enfermagem e revisão do protocolo Manejo de Feridas. Construção e implantação de POPs técnicos assistenciais e operacionais como prevenção de úlcera de pressão e reanimação cárdio pulmonar pela equipe da UTI Geral do HUOC. Implantação de POP de coleta de material para exames. Elaboração de POPs técnicos assistenciais para acadêmicos de enfermagem nas UTIs. 116

119 Protocolo do HUOC para a Prevenção de Úlcera por Pressão, elaborado em parceria com a Gerência de Enfermagem e UTI Geral. Elaboração e implantação, pela Comissão de Controle de Infecção Hospitalar da ficha de não conformidades. Elaboração do Programa de Prevenção e Controle de Infecções Hospitalares. Construção de protocolos nas áreas médicas, farmácia e enfermagem, os quais contaram com o apoio da equipe da CCIH, equipe assistencial do HUOC e Residentes. Implantação nas unidades de isolamento das placas sinalizadoras de medidas de precaução. Execução do Programa de Higiene: ação que previne infecção hospitalar. Implementação do Programa de Vigilância das Infecções de sítio cirúrgico no ambulatório de egressos Destaques em Clínico Cirúrgico Mastologia; cirurgia da obesidade; transplantes de fígado; cirurgias plásticas; quimioterapia. Biópsia prostática guiada por ultrassom. Integração à Rede de Hospital Sentinela. Mutirões de cirurgias eletivas em parceria com a Secretaria Estadual de Saúde. Referência Estadual para atendimento da Gripe AH1N1. Implantação das Ligas Acadêmicas de Hérnia e Transplante Hepática Aprimoramento de Gestão Implantação da Comissão Própria de Avaliação. 117

120 Curso de Formação de Líderes para Gerentes ministrado pela Deloitte. Otimização do processo de faturamento. Assinatura de Termo de Compromisso com o Governo Estadual. Iniciação do centro de custo hospitalar Interação com a Comunidade Política de Atenção ao idoso cadastrados. Comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos. Núcleo de Articulação e Atenção Integral à Saúde e Cidadania do Idoso (NAISCI). Projeto Arte na Medicina. Apoio às ONGs Ensino, Pesquisa e Extensão Criação das Residências em - Anestesiologia. - Cirurgia torácica. Campo de pesquisa - Iniciação científica. - Mestrado. - Conclusão de cursos. - Ligas acadêmicas. - Buco-maxilo-facial. 118

121 7.2.9 Ações da Diretoria para a Melhoria Geral do HUOC Termo de Compromisso assinado em abril de 2009 com o Governo do Estado permitiu a quitação do passivo acumulado pelo hospital e normalizou o suprimento de material médico-hospitalar, além de garantir a contratação de novos leitos pelo SUS e, portanto, ampliar a receita através da produção de serviços. Melhoria da infra-estrutura com a reforma completa do Pavilhão Antônio Figueira, reativação de 28 leitos, Reforma do Bloco do Centro de Oncologia Adulto (CEON) em fase conclusiva e UTI de Doenças Infecciosas e Parasitárias - DIP, destacando-se a instalação do sistema de pressão negativa. Na área de assistência, destaca-se o fato do hospital ter sido referenciado para enfrentar a gripe H1N1 com o apoio da Secretaria Estadual de Saúde que forneceu equipamentos, pessoal e medicamentos específicos para combater a doença, tornando-se referência no atendimento da gripe H1N Produção de Serviços HUOC QUADRO 48 QUANTITATIVO DE LEITOS PARA INTERNAMENTO POR MAIS DE 24 HORAS MÉDIA E ALTA COMPLEXIDADE/2009 CLÍNICA CAPACIDADE INSTALADA (LEITOS) LEITOS ATIVOS (OCUPAÇÃO GRADATIVA) LEITOS ATIVOS CLÍNICA CIRÚRGICA CLÍNICA MÉDICA PEDIATRIA UTI TOTAL Fonte: HUOC 119

122 HUOC QUADRO 49 - QUANTITATIVO DE LEITOS/DIA PARA INTERNAMENTO POR PERÍODO INFERIOR A 24 HORAS /2009 SERVIÇO LEITOS/POLTRONAS AIDS INFANTIL 5 AIDS ADULTO 15 QUIMIOTERAPIA 32 CIRURGIA AMBULATORIAL 6 (+ 10 VIRTUAIS) PULSOTERAPIA 10 TOTAL 78 Fonte: HUOC HUOC QUADRO 50 - INDICADORES DE INTERNAMENTOS E POR SEXO /2009 DISCRIMINAÇÃO ALTA ÓBITO TRANSFERÊNCIA TOTAL DE INTERNAMENTOS INTERNAMENTO MASCULINO INTERNAMENTO FEMININO Fonte: HUOC HUOC QUADRO 51 QUANTITATIVO DE ALGUNS EXAMES/PROCEDIMENTOS REALIZADOS PARA DIAGNÓSTICO / 2009 EXAMES/PROCEDIMENTOS REALIZADOS NO HUOC 2009 BIÓPSIA ÓSSEA 438 OUTRAS BIÓPSIAS AMBULATORIAIS COLONOSCOPIA 673 ENDOSCOPIA AMBULATORIAL EXAME CITOPATOLÓGICO EXAME DE PNEUMOLOGIA EXAMES CITOPATOLÓGICOS CÉRVICO-UTERINO EXAMES DE APOIO E DIAGNÓSTICO (IMAGEM/GRÁFICO) RADIODIAGNÓSTICO ULTRA-SONOGRAFIA - AMBULATORIAL ELETROCARDIOGRAMA EXAMES DE IMUNOHISTOQUÍMICA 583 EXAMES LABORATORIAIS (AMBULATÓRIO) EXAMES RADIOLÓGICOS AMBULATORIAIS PROCEDIMENTOS DE OFTALMOLOGIA PROCEDIMENTOS DE UROLOGIA 119 UROFLUXOMETRIA 48 TOTAL FONTE: HUOC 120

123 HUOC QUADRO 52 QUANTITATIVO DE ATENDIMENTOS POR CATEGORIA PROFISSIONAL / 2009 TIPOS DE ATENDIMENTOS ENFERMAGEM NO AMBULATÓRIO ATENDIMENTO DE FISIOTERAPIA (SESSÕES) AMBULATÓRIO ATENDIMENTO DE TERAPIA OCUPACIONAL ATENDIMENTO DE FONOAUDIOLOGIA ATENDIMENTO DE PSICOLOGIA ATENDIMENTO DE SERVIÇO SOCIAL ENFERMARIAS E UTI S AMBULATÓRIO ENFERMARIAS + UTI AMBULATÓRIO ENFERMARIAS E UTI S ENFERMARIAS E UTI S AMBULATÓRIO À FAMÍLIA DOS PACIENTES AMBULATÓRIO ENFERMARIAS E UTI S CADASTRO SOCIAL PROG. PERNAMBUCANO SEM DOR 2 3 PROG. TRANSPLANTE HEPÁTICO PROG. GASTROPLASTIA PROG. ALZHEIMER PROG. DE PRÓTESES MAMÁRIAS NUTRIÇÃO AMBULATÓRIO ENFERMARIAS ODONTOLOGIA AMBULATÓRIO OUVIDORIA ATENDIMENTO DE TÉCNICO DE ENFERMAGEM NO AMBULATÓRIO CONSULTAS AMBULATORIAIS MÉDICAS Fonte: HUOC TOTAL HUOC QUADRO 53 - QUANTITATIVO DE CONSULTAS AMBULATORIAIS POR ESPECIALIDADE MÉDICA /2009 CLÍNICAS BUCO-MAXILO-FACIAL CIRURGIA CABEÇA E PESCOÇO ATENDIMENTO MÉDICO COM OBSERVAÇÃO ATÉ 24 H CARDIOLOGIA HEMATOLOGIA INFECTOLOGIA CIR. GERAL. (ABDOM. E PROCTOLOGIA) CIR. PEDIÁTRICA CIR. PLÁSTICA CIR. VASCULAR CLÍNICA MÉDICA DERMATOLOGÍA ENDOCRINOLOGIA GASTROENTEROLOGIA GERIATRIA MASTOLOGIA NEFROLOGIA NEUROLOGIA OFTALMOLOGIA ONCOLOGIA (ADULTO/CRIANÇA) OTORRINOLARINGOLOGIA PNEUMOLOGIA

124 HUOC QUADRO 53 - QUANTITATIVO DE CONSULTAS AMBULATORIAIS POR ESPECIALIDADE MÉDICA 2007/2009 (Continuação) CLÍNICAS PSIQUIATRIA REUMATOLOGIA UROLOGIA OUTRAS ESPECIALIDADES/PROGRAMAS FONTE: HUOC TOTAL HUOC QUADRO 54 - QUANTITATIVO DE ATENDIMENTO DE QUIMIOTERAPIA / 2009 PROCEDIMENTOS QUIMIOTERAPIA ADULTO CEONHPE INFANTIL CEONHPE ADULTO/INFANTIL OUTROS SERVIÇOS HORMÔNIO TERAPIA DE MAMA CEONHPE HORMÔNIOTERAPIA DE PRÓSTATA CEONHPE TOTAL FONTE: HUOC HUOC QUADRO 55 - QUANTITATIVO DE ATENDIMENTO DE RADIOTERAPIA / 2009 PROCEDIMENTOS QUANTIDADE RADIOTERAPIA SESSÕES CURATIVOS CONSULTAS TOTAL FONTE: HUOC HUOC QUADRO 56- QUANTITATIVO DE CIRURGIAS REALIZADAS /2009 PROCEDIMENTOS CIRURGIAS DE MÉDIO E GRANDE PORTE CIRURGIAS AMBULATORIAIS ESPECIAIS TOTAL FONTE: HUOC HUOC QUADRO 57 QUANTITATIVO DE TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS, TECIDOS E CÉLULAS (GRUPO 5) /2009 GRUPO 4 PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS CIRURGIA DO APARELHO DA VISÃO 0 69 GRUPO 5 PROCEDIMENTOS 0 ACOMPANHAMENTO DE PACIENTE PÓS-TRANSPLANTE EXAMES COMPLEMENTARES PARA PACIENTES TRANSPLANTADOS TOTAL FONTE: HUOC 122

125 HUOC QUADRO 58 QUANTITATIVO DE EXAMES RADIOLÓGICOS E MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EM ESPECIALIDADES (GRUPO 2) /2009 DESCRIÇÃO EXAMES RADIOLÓGICOS EXAMES RADIOLÓGICOS DA CABEÇA E PESCOÇO EXAMES RADIOLÓGICOS DA CINTURA ESCAPULAR E DOS MEMBROS SUPERIORES EXAMES RADIOLÓGICOS DA CINTURA PÉLVICA E DOS MEMBROS INFERIORES EXAMES RADIOLÓGICOS DA COLUNA VERTEBRAL EXAMES RADIOLÓGICOS DO ABDÔMEN E PELVE EXAMES RADIOLÓGICOS DO TÓRAX E MEDIASTINO SUBTOTAL MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EM ESPECIALIDADES DIAGNÓSTICO EM CARDIOLOGIA ELETROCARDIOGRAMA DIAGNÓSTICO EM GINECOLOGIA COLPOSCOPIA DIAGNÓSTICO EM NEUROLOGIA 37 0 DIAGNÓSTICO EM OFTALMOLOGIA DIAGNÓSTICO EM PNEUMOLOGIA DIAGNÓSTICO EM UROLOGIA OUTRAS ESPECIALIDADES - 23 SUBTOTAL TOTAL FONTE: HUOC HUOC QUADRO 59 QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS AMBULATORIAIS INCLUSOS NO GRUPO 1 E 2, CONFORME NORMATIZAÇÃO DO SUS /2009 DESCRIÇÃO DOS GRUPOS 2009 GRUPO 1 AÇÕES DE PROMOÇÃO E PREVENÇÃO EM SAÚDE 420 GRUPO 2 PROCEDIMENTOS COM FINALIDADE DIAGNÓSTICA 0 COLETA DE MATERIAL POR MEIO DE PUNÇÃO/BIÓPSIA DIAGNÓSTICO POR ENDOSCOPIA DIAGNÓSTICO POR ULTRASSONOGRAFIA EXAMES ANATOMOPATOLÓGICOS EXAMES BIOQUÍMICOS EXAMES CITOPATOLÓGICOS (CÉRVICO-VAGINAL) MICROFLORA EXAMES CITOPATOLÓGICOS (EXCETO CÉRVICO UTERINO) EXAMES CITOPATOLÓGICOS DE MAMA 4 EXAMES CITOPATOLÓGICO HORMONAL SERIADO 40 EXAMES COPROLÓGICOS EXAMES DE UROANÁLISE EXAMES EM OUTROS LÍQUIDOS BIOLÓGICOS EXAMES HEMATOLÓGICOS E HEMOSTASIA EXAMES HORMONAIS EXAMES MICROBIOLÓGICOS EXAMES RADIOLÓGICOS EXAMES SOROLÓGICOS E IMUNOLÓGICOS EXAMES TOXICOLÓGICOS OU DE MONITORAÇÃO TERAPÊUTICA 255 EXAMES DE GENÉTICA 275 EXAMES IMUNOHEMATOLÓGICOS 2 MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EM ESPECIALIDADES OUTRAS FORMAS DE COLETA DE MATERIAL CITOPATOLÓGICO DE COLO UTERINO PROCEDIMENTO ESPECIAL EM HEMOTERAPIA PROCESSAMENTO DE SANGUE TOTAL FONTE: HUOC 123

126 HUOC QUADRO 60 QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS CLÍNICOS (GRUPO 3) /2009 GRUPO 3 PROCEDIMENTOS CLÍNICOS QUIMIOTERAPIA PALIATIVA QUIMIOTERAPIA PARA CONTROLE TEMPORÁRIO DE DOENÇA CONSULTAS MÉDICAS EM ATENÇÃO BÁSICA CONSULTAS MÉDICAS EM ATENÇÃO ESPECIALIZADA CONSULTAS MÉDICAS EM SAÚDE DO TRABALHADOR CONSULTAS MÉDICAS PROGRAMAS ª CONSULTA ODONTOLÓGICA PROGRAMADA CONSULTA DE PROFISSIONAIS DE NÍVEL SUPERIOR OUTROS PROCEDIMENTOS REALIZADOS POR PROFISSIONAIS DO NÍVEL SUPERIOR TERAPIA INDIVIDUAL OUTROS PROCEDIMENTOS REALIZADOS POR PROFISSIONAIS DO NÍVEL SUPERIOR (AMBULATÓRIO E ENFERMARIA) COMPETÊNCIA DO HUOC PROCEDIMENTOS REALIZADOS POR TÉCNICOS DE ENFERMAGEM NO AMBULATÓRIO - COMPETÊNCIA DO HUOC. ATENDIMENTO DE URGÊNCIA COM OBSERVAÇÃO ATÉ 24 HORAS ATENDIMENTO DE PSICOTERAPIA TRATAMENTO EM ONCOLOGIA RADIOTERAPIA (SESSÕES) TRATAMENTO EM ONCOLOGIA RADIOTERAPIA (CURATIVOS + CONSULTAS) QUIMIOTERAPIA PRÉVIA QUIMIOTERAPIA ADJUVANTE PROFILÁTICA QUIMIOTERAPIA CURATIVA QUIMIOTERAPIA DE TUMORES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUIMIOTERAPIA PROCEDIMENTOS ESPECIAIS ATENDIMENTO DE ENFERMAGEM RETIRADA DE PONTOS DE CIRURGIAS BÁSICAS E ADM. MEDICAMENTOS ASSISTÊNCIA FISIOTERÁPICA AMBULATORIAL ASSISTÊNCIA FISIOTERÁPICA ENFERMARIA PULSOTERAPIA (I, II, III) TRATAMENTOS ODONTOLÓGICOS RETIRADA DE CORPO ESTRANHO DO ESTÔMAGO/DUODENO TERAPIAS DO APARELHO GENITURINÁRIO 19 9 TOTAL FONTE: HUOC HUOC QUADRO 61- QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS (GRUPO 4) /2009 GRUPO 4 PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS ESPECIAIS CIRURGIA DO APARELHO DA VISÃO PEQUENAS CIRURGIAS CIRURGIAS DE OUVIDO, NARIZ E GARGANTA 8 1 CIRURGIAS DE FACE E DO SISTEMA ESTOMATOGNOMÁTICO CIRURGIAS VASCULARES CIRURGIAS DO APARELHO DIGESTIVO, ÓRGÃOS ANEXOS E PAREDE ABDOMINAL CIRURGIA DO APARELHO GENITURINÁRIO CIRURGIA DE MAMA 11 4 CIRURGIA TORÁCICA CIRURGIA ORO-FACIAL OUTRAS CIRURGIAS 12 4 SUBTOTAL GRUPO 4 PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS - GRANDE PORTE CIRURGIA BARIÁTRICA TRANSPLANTE FÍGADO CIRURGIAS DE DOAÇÃO DE ÓRGÃOS OUTRAS SUBTOTAL TOTAL FONTE: HUOC 124

127 HUOC QUADRO 62 - TOTAL DE PROCEDIMENTOS DE ÓRTESES, PRÓTESES E MATERIAIS ESPECIAIS NÃO RELACIONADOS AO ATO CIRÚRGICO (GRUPO 7) /2009 GRUPO 7 PROCEDIMENTOS PRÓTESE MAMÁRIA OPM EM ODONTOLOGIA TOTAL FONTE: HUOC HUOC QUADRO 63 - TOTAL DE PROCEDIMENTOS REALIZADOS /2009 DESCRIÇÃO DOS GRUPOS DE PROCEDIMENTOS 2009 GRUPO 1 AÇÕES DE PROMOÇÃO E PREVENÇÃO EM SAÚDE 420 GRUPO 2 PROCEDIMENTOS COM FINALIDADE DIAGNÓSTICA GRUPO 3 PROCEDIMENTOS CLÍNICOS GRUPO 4 PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS GRUPO 5 PROCEDIMENTOS TRANSPLANTES GRUPO 7 PROCEDIMENTOS ÓRTESES E PRÓTESES INTERNAMENTOS CIRURGIAS BARIÁTRICAS 138 TRANSPLANTE DE FÍGADO 18 DOAÇÃO DE ÓRGÃOS (CÓRNEAS E OUTROS) 41 OUTRAS CIRURGIAS DE MÉDIO E GRANDE PORTE FORNECIMENTO DE PRÓTESE MAMÁRIA EXTERNA 276 TOTAL FONTE: HUOC 125

128 7.3 Pronto Socorro Cardiológico Universitário de Pernambuco Prof. Luiz Tavares- PROCAPE Histórico e Caracterização Uma das Unidades de Educação e de Saúde da Universidade de Pernambuco - UPE Instituição Pública Estadual, este Hospital especializado atende a demanda referenciada em Cardiologia, compreendendo desde o nível secundário, através de consultas especializadas, até a realização de procedimentos de Alta Complexidade em Assistência Cardiovascular, contando, inclusive, com laboratório de eletro fisiologia, implante de marca passo, implante de células tronco, cirurgias e transplantes cardíacos. O serviço atende desde o recém-nascido ao paciente idoso. É importante ressaltar o diagnóstico complementar através de equipamentos de última geração, não existentes em hospitais da rede pública do Estado. Foi inaugurado no dia 29 de junho de 2006, atendendo a todos os critérios estabelecidos pelos órgãos competentes para o perfil de Hospital de Ensino e é Centro de Referência de Alta Complexidade Cardiovascular. O PROCAPE: Dispõe de programa de capacitação e educação continuada para as principais Emergências do Estado, contribuindo para que o primeiro atendimento ao paciente vitimado por doenças cardiovasculares não cause danos na evolução às doenças cardiovasculares. Disponibiliza 100% dos leitos de internamento hospitalar e todos os procedimentos ambulatoriais de Média e Alta Complexidade exclusivamente para os pacientes do Sistema Único de Saúde/SUS. Participa das Políticas Prioritárias Estaduais, nas áreas de atenção à saúde, ensino, pesquisa, extensão e cultura, contribuindo ativamente para a constituição de uma rede de cuidados progressivos à saúde; estabelecendo relações de cooperação técnica no campo da atenção à saúde e docência com 126

129 a rede básica, incluindo as políticas prioritárias loco - regionais tais como Hipertensão, Diabetes e Dislipidemias, definidas pelo Sistema. Integra o Pólo de Educação Permanente da Secretaria de Saúde do Estado de Pernambuco, desenvolve atividades de educação para os seus servidores e os da Rede SUS/PE e investe no desenvolvimento das pesquisas necessárias para o aprimoramento do SUS/PE e melhoria da qualidade de vida da população da Região. Disponibiliza seu Centro de Estudos também para as atividades formativas dos cursos de Nível Médio da Rede formal de Ensino do Recife, Região Metropolitana e do interior do Estado, mediante processo seletivo, sob a supervisão do Centro de Estudos e da Seção de Educação Permanente. São ainda realizados nas dependências do Centro de Estudos treinamentos, encontros, seminários e congressos de diversas organizações estaduais e nacionais, colaborando com a implantação da Política de Educação Permanente na Rede de Serviços. Participa do Sistema de Referência e Contra-referência hierarquizada dentro da política de assistência à saúde preconizada pelo Sistema Único de Saúde/SUS e em sintonia com as orientações do Gestor Estadual, atendendo desde o recém-nascido ao paciente idoso, na diversidade das patologias cardiovasculares Estrutura Hospitalar O PROCAPE é o maior Centro Cardiológico do Nordeste, o segundo do Brasil e o primeiro hospital público todo climatizado do País, através do sistema de termoacumulação. A estrutura tem m 2, englobando dois edifícios interligados de nove e cinco pavimentos. 127

130 Infraestrutura para Atendimento O PROCAPE dispõe de 269 leitos, distribuídos em oito pavimentos, com: 50 leitos de Observação: - Emergência (40 leitos de Observação) devidamente equipados, - 2 Salas de Hemodinâmica com Sala de Recuperação com 8 leitos, - 1 Sala de Recuperação com 2 leitos. 40 leitos de UTIs: - 4 UTIs sendo 2 clínicas e 2 pós-operatórias, com 40 leitos: 30 de adulto, 08 de pediatria e 02 de neonatal. 179 leitos de Enfermarias adulto e pediátrica clínicos e cirúrgicos, sendo: - 24 leitos para pacientes Crianças e Adolescentes em tratamentos Clínicos e Cirúrgicos leitos para pacientes Adultos em tratamentos Clínicos e Cirúrgicos. Além dos leitos, o Hospital dispõe de: - Centro Cirúrgico (4 salas); - Ambulatório Especializado e Multiprofissional (12 consultórios); - Centro de Diagnóstico com realização de todos os Exames Complementares em Cardiologia, com Hemodinâmica, Tomografia, Holter, Medicina Nuclear, Radiologia, entre outros; - Laboratório de Análises Clínicas e de Células Tronco para realizações de implantes; - Centro de Pesquisa e Cirurgia Experimental, dentre outros. No prédio anexo e interligado ao Hospital funcionam: - Centro de Estudos com Auditório para 264 lugares, equipados com projetor de multimídia, computador, projetor de slides, vídeo cassete, televisão. 128

131 - 5 Auditórios com 40 a 120 lugares cada um, perfazendo 408 lugares com equipamentos de apoio educacional. - 1 Biblioteca; - Centro Administrativo; - Serviço de Nutrição. PROCAPE QUADRO 64 - CAPACIDADE INSTALADA DE LEITOS PARA ATENDIMENTO HOSPITALAR / 2009 PAVIMENTO/ENFERMARIA Cirúrgico AIH s Clínico UTI OBSERVAÇÃO TOTAL DE LEITOS LEITOS DE OBSERVAÇÃO - A: URGÊNCIA/HEMODINÂMICA Térreo - Emergência º Pav. Hemodinâmica (2 salas), Sala de Observação º Pav. Sala de Recuperação LEITOS DE UTI - B SUBTOTAL A LEITOS DE OBSERVAÇÃO º Pavimento Unidade Coronária I º Pavimento Unidade Coronária II º Pavimento Unidade de Recuperação Pós-Operatória Pediátrica º Pavimento Unidade de Recuperação Pós-Operatória Pediátrica Neonatal º Pavimento Unidade de Recuperação Pós-Operatória Adulto SUBTOTAL B LEITOS DE UTI LEITOS DE ENFERMARIA - C Térreo Enfermarias A e B º Pavimento Transplante º Pavimento Pediatria (até 12 anos) º Pavimento Pediatria (12/18 anos) º Pavimento Adulto º Pavimento Adulto º Pavimento Adulto º Pavimento Adulto SUBTOTAL C LEITOS DE ENFERMARIAS TOTAL: A+B+C TOTAL GERAL DE LEITOS

132 Trinta e dois (32) leitos ainda não puderam ser ativados por falta de recursos humanos. LEITOS INATIVOS NO PROCAPE/UPE PAVIMENTO LEITOS UTI PEDIÁTRICA 3º 07 URCT 7º 04 ENFERMARIA PEDIÁTRICA 4º 17 RECUPERAÇÃO DE TRANSPLANTE CARDÍACO 3º 02 ENFERMARIA DE ADULTO 7º 02 TOTAL - 32 Ainda não foram ativados os seguintes Serviços Essenciais: 1 (uma) Sala de Cirurgia totalmente equipada. Serviço de Medicina Nuclear. Agência Transfusional, que é serviço essencial de apoio terapêutico para realização de procedimentos cirúrgicos, clínicos e especialmente para os transplantes cardíacos. Setor de Coleta de Exames Laboratoriais para os Pacientes Ambulatoriais. Laboratório de Terapia Celular que realiza o Transplante de Células Tronco em pacientes portadores de Infarte Agudo do Miocárdio e Doença de Chagas Serviços de Apoio Logístico O PROCAPE conta com infra-estrutura logística de apoio assistencial e administrativo para: Almoxarifado. Central de Esterilização de Materiais. Farmácia. Lavanderia. Medicina e Segurança do Trabalho. Central de Equipamentos. Patrimônio. 130

133 Gerência de Risco. Serviço de Nutrição e Dietética (S.N.D.). SAME/Arquivo. Serviço de Manutenção de Equipamentos e Predial. Serviço Social. Transporte, Comunicação e Serviços Gerais. Diretoria Geral. Diretoria Técnica. Desenvolvimento de Recursos Humanos. Gerência Administrativo-Financeira. Tesouraria. Faturamento. Comissão de Licitação. Contratos. Compras. Tesouraria. Contabilidade. Seção Financeira. Custos Hospitalares. Setor Jurídico. Contas Médicas. Recursos Humanos. Núcleo de Saúde do Trabalhador. Núcleo de Epidemiologia Serviço Oferecidos Os pacientes contam com os seguintes Serviços: 131

134 Emergência; Procedimentos Diagnósticos e Terapêuticos: Radiologia, Eletrocardiograma, Ergometria, Cineangiocoronariografia, Ecocardiografia, Cardioversão, Elétrica Eletiva, Holter, Tilttest, Eletrofisiologia, Arteriografia, Aortografia, Implante de Marcapasso Provisório e Definitivo, Implante de Células-tronco, Transplante Cardíaco, Ultrassonografia, Cintilografia, Laboratório de Análises Clínicas. Visando uma assistência integral ao paciente o PROCAPE-UPE dispõe de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Psicologia individual e de grupo Habilitações do PROCAPE DATA HABILITAÇÕES Unidade de Tratamento Intensivo UTI Tipo II 40 leitos (30 adultos, 02 neonatais e 08 pediátricos). Unidade de Assistência em Alta Complexidade Cardiovascular Unidade Hospitalar de Referência em Atendimento de Urgência e Emergência, TIPO I, com 60 leitos. Certificação de Hospital de Ensino. Contrato de Gestão oficializado junto à Secretaria Estadual de Saúde do Estado de Pernambuco. Estabelecimento do Plano Operativo Anual (POA) 2008/ Centro de Referência em Assistência em Alta Complexidade Cardiovascular com: - Assistência de Alta Complexidade em Cirurgia Cardiovascular; - Assistência de Alta Complexidade em Cirurgia Cardiovascular Pediátrica. - Assistência de Alta Complexidade em Cirurgia Vascular; - Assistência de Alta Complexidade em Procedimentos da Cardiologia Intervencionista. - Assistência de Alta Complexidade em Procedimentos Endovasculares Extracardíacos. - Assistência de Alta Complexidade em Laboratório de Eletrofisiologia. Inclusão na Central Nacional de Regulação de Procedimentos de Alta Complexidade/CNRAC. Procedimentos de Busca Ativa e Retirada de Múltiplos Órgãos e Tecidos. 132

135 7.3.6 Comissões Constituídas em 2009 COMISSÃO COMITÊ DE BIOSSEGURANÇA COMISSÃO INTRA-HOSPITALAR DE TRANSPLANTE COMISSÃO DE ACOMPANHAMENTO DE CONTRATO COM O SUS COMISSÃO DE NÚCLEO DE TELE-SAÚDE NUTES LEGISLAÇÃO OU INICIATIVA Portaria n.º 3214/78 e a Norma Regulamentadora n.º 32 do Ministério do Trabalho. Lei nº /1997, Decreto nº /2007 Portaria n.º 3.407/GM de Atende as determinações do Ministério da Saúde. e a Universidade de Pernambuco /UPE, por iniciativa do Ministério da Ciência e Tecnologia Atividades Curriculares e Não Curriculares Ensino de Graduação; - Pós-graduação Lato Senso e Stricto Sensu; - Profissionalizante de nível médio; - Residência Médica; - Residência de Enfermagem; - Residência de Nutrição iniciada em O PROCAPE integra o Pólo de Educação Permanente do Estado de Pernambuco, incluindo a participação nas instâncias definidas para enfrentamento dos problemas prioritários no campo da formação dos formadores, dos profissionais de serviço e da comunidade usuária. Abriga formalmente e em caráter permanente e contínuo, os alunos 133

136 do Curso de Medicina da Faculdade de Ciências Médicas de Pernambuco - FCM/UPE, para o desenvolvimento de atividades teórico-práticas de Graduação e do Internamento na área de Cardiologia. Atividades curriculares realizadas no PROCAPE pelos alunos de mais quatro cursos de graduação na área de saúde da Universidade de Pernambuco/UPE: Enfermagem - FENSG Odontologia - FOP Curso de Graduação Educação Física - ESEF Ciências Biológicas - ICB Cursos da área de saúde de várias Instituições de nível superior e médio. Atividades Curriculares Aulas práticas e estágio curricular. Atividades acadêmicas e pesquisas. Atividades curriculares de graduação na disciplina de exercício e reabilitação cardíaca. Atividades curriculares de graduação. Campo de práticas e estágios obrigatórios. Em 2009 foi implantado o Estágio de Nutrição com vínculo com a Universidade de Nutrição de Vitória-UFPE, com 02 estagiários por semestre. Também foi iniciada em 2009 a preceptoria da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Família - REMISF da UPE. O PROCAPE oferece Programa de Estágio não obrigatório para estudantes de Medicina e Enfermagem das diversas instituições de Pernambuco e estados vizinhos. Abriga o Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu de Mestrado em Ciências da Saúde, da Faculdade de Ciências Médicas de Pernambuco - FCM, reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), que tem como uma das linhas de pesquisa Cardiopatias: Miocardiopatias e Coronariopatias Diagnóstico e Tratamento Clínico e Cirúrgico. 134

137 Realiza atividades do Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física das Universidades de Pernambuco e Federal da Paraíba Curso de Mestrado Acadêmico tendo como linha de pesquisa Inter-relação atividade-saúde. Abriga em caráter permanente e contínuo, o Programa de Residência Médica regularmente credenciado pela Comissão Nacional de Residência Médica (CNRM) Ações Mais Importantes Realizadas em 2009 Comissão Própria de Avaliação CPA - Participação na CPA do PROCAPE com os representantes das Comissões das outras Unidades de Saúde da UPE, Centro de Saúde Amaury de Medeiros CISAM/UPE e Hospital Universitário Oswaldo Cruz HUOC/UPE, concluindo o ano de 2009 com o Modelo Proposto do Instrumento para Avaliação Institucional dos Hospitais Universitários da UPE. O referido Modelo abrange as concepções, princípios e dimensões para a prática da avaliação das Instituições, em atendimento às exigências da Lei n /2004 do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES). Estudo de Readequação do Perfil do Hospital - Realizado estudo detalhado referente à demanda reprimida de Cirurgia Cardiovascular dos pacientes deste Hospital em atendimento a solicitação da Superintendência do Complexo Regulador, Secretaria Executiva de Regulação em Saúde, SES, em que ficou concluído a premente necessidade de readequar o perfil do PROCAPE para avançar no sentido da Atenção de Alta Complexidade na Atenção Cardiovascular, visando o aumento de Cirurgias Cardíacas. Aquisição de imóvel - através da Reitoria da UPE foi realizada a aquisição do imóvel próximo ao PROCAPE para instalação da Casa de Apoio para Pacientes Portadores de Doença de Chagas e Insuficiência Cardíaca. 135

138 Continuação da construção do Edifício Garagem - a estrutura física do Hospital será ampliada onde funcionarão distribuídos nos quatro andares: área de estacionamento de 200 veículos, áreas administrativas, serviços de apoio diagnóstico e tratamento. Haverá duas passarelas ligando os dois edifícios e as áreas liberadas no edifício principal servirão para ampliação do número de leitos. Redefinição dos Leitos de Observação dos Pacientes na Emergência Cardiológica. Início do funcionamento da Residência de Nutrição. Implantação do Núcleo de Telessaúde do PROCAPE NUTES a Rede Universitária de Telemedicina e Telessaúde (RUTE) é uma iniciativa do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), apoiada pela Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) e pela Associação Brasileira de Hospitais Universitários (Abrahue) Coordenada pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), que visa apoiar o aprimoramento de projetos em telemedicina e telessaúde já existentes e incentivar o surgimento de futuros trabalhos interinstitucionais. Grupo de Acolhimento com Avaliação e Classificação de Risco - em funcionamento permanente na Emergência Cardiológica, que avalia o grau de prioridade no atendimento do usuário. Participação efetiva do PROCAPE na Central Nacional de Regulação de Procedimentos de Alta Complexidade CNRAC - como Centro de Referência de Alta Complexidade Cardiovascular, passou a receber pacientes encaminhados das Regiões Norte e Nordeste do país. Recebimento da visita do Grupo Técnico de Certificadores dos Ministérios da Saúde e da Educação. Providências para o funcionamento do Setor de Medicina Nuclear - através da aquisição de equipamentos e mobiliários para apoio aos exames e execução de outras medidas técnicas e administrativas. 136

139 Contratação de um Físico, Responsável Técnico do Serviço de Supervisão de Proteção Radiológica. Aprovação da Comissão Nacional de Energia Nuclear CNEN para liberação do funcionamento das duas Gamas Câmaras da Medicina Nuclear. Providências para o funcionamento da Agência Transfusional - aquisição de equipamentos e mobiliários. Providências para o funcionamento do Setor de Coleta do Laboratório de Análises Clínicas - aquisição de mobiliários. Implantado o Programa de Cessação do Tabagismo no PROCAPE em parceria com o Instituto do Câncer - INCA e a Secretaria de Saúde SES Produção de Serviços PROCAPE QUADRO 65 - QUANTITATIVO DE INTERNAMENTOS /2008/2009 CLÍNICA % De acréscimo de 2008/2009 CIRÚRGICA ,60% MÉDICA ,73% MÉDICA PEDIÁTRICA ,26% UTI S ,98% TOTAL ,89% Fonte: PROCAPE 137

140 PROCAPE QUADRO 66 - QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS DE ALTA COMPLEXIDADE /2009 PROCEDIMENTO QUANTITATIVO CIRURGIA 651 IMPLANTE DE MARCAPASSO 423 IMPLANTE DE MARCAPASSO TEMPORÁRIO 702 CARDIOLOGIA INTERVENCIONISTA (20% DOS 385 CATETERISMOS - IMPLANTAÇÃO DE STENT) PROCEDIMENTO ENDOVASCULAR 288 ELETROFISIOLOGIA 59 RADIOLOGIA INTERVENCIONISTA (ANGIOGRAFIAS E ARTERIOGRAFIAS) 507 ECOCARDIOGRAFIA DE STRESS 154 ECOCARDIOGRAFIA TRANSESOFÁGICO HEMODINÂMICA (CATETERISMO) AMBULATORIAL HEMODINÂMICA (CATETERISMO) HOSPITALAR 963 TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA AMBULATORIAL TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA HOSPITALAR 368 TOTAL Fonte: PROCAPE 138

141 PROCAPE QUADRO 67 - QUANTITATIVO DE PROCEDIMENTOS AMBULATORIAIS DE MÉDIA COMPLEXIDADE /2009 PROCEDIMENTO QUANTITATIVO CONSULTA MÉDICA AMBULATORIAL CONSULTA MÉDICA (EMERGÊNCIA) OBSERVAÇÃO / URGÊNCIA CONSULTA DE PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR (NUTRIÇÃO, TERAPIA OCUPACIONAL, FONOAUDIOLOGIA, SERVIÇO SOCIAL) PATOLOGIA CLÍNICA RADIODIAGNÓSTICO RX ECOCARDIOGRAMA TRANSTORÁCICO ULTRASSONOGRAFIA OUTRAS 515 ELETROCARDIOGRAMA ECG TESTE DE ESFORÇO/TESTE ERGOMÉTRICO MONITORAMENTO PELO SISTEMA HOLTER 24 HORAS 874 FISIOTERAPIA TERAPIA CARDIOVERSÃO ELÉTRICA 25 SUBTOTAL (A) OUTROS PROCEDIMENTOS DE MÉDIA COMPLEXIDADE REALIZADOS QUE NÃO CONSTAM NO CONTRATO DE METAS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE PROCEDIMENTO QUANTITATIVO ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS POR PACIENTE ATENDIMENTO INDIVIDUAL EM PSICOTERAPIA E DE GRUPO 943 SUBTOTAL (B) TOTAL(A+B) Fonte: PROCAPE 139

142 8 Ações nas Pró - Reitorias 8.1 Pró-Reitoria de Planejamento - PROPLAN Na linha da interiorização, a melhoria das condições físicas do ensino também está em curso com reformas, ampliações e novas construções aumentando as oportunidades, tanto de capacitação quanto de qualificação da população do interior do Estado com oferta de novos espaços disponibilizados, mais adequados e confortáveis, utilizando recursos próprios, de convênios e emendas federais. Unidade de Ensino: Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata FFPNM Obra Construção do projeto padrão com 32 salas de aula no campus da UPE em Nazaré da Mata. Investimento R$ ,83 (dois milhões, trezentos e oitenta e nove mil, oitenta e sete reais e oitenta e três centavos.) Fonte Convênio n.º 171/2007 MEC/SESu/UPE 0242 (convênio) ; 0101 (contrapartida) Empregos na Construção 35 Início das Obras 10/08/09 Conclusão da Obra 10/08/10 Situação Atual da Obra 71,11% Realizado Obs: Dados de abril/2010/valores contratuais Unidade de Ensino: Faculdade de Ciência, Educação e Tecnologia de Garanhuns FACETEG Obra Construção de projeto padrão com 16 salas de aula no campus da UPE Garanhuns Investimento R$ ,22 (hum milhão, duzentos e noventa mil, quatrocentos e cinqüenta e hum reais e vinte e dois centavos.) Fonte Convênio n.º 171/2007 MEC/SESu/UPE 0242 (convênio); 0101 (contrapartida) Empregos na Construção 38 Início das Obras 10/08/09 Conclusão da Obra 10/08/10 Situação Atual da Obra 46,49% Realizado Obs: Dados de abril/2010/valores contratuais 140

143 Unidade de Ensino: UPE Campus Petrolina Obra Construção de 2 blocos, um com 16 salas de aula e outro com 32 salas de aulas no campus da UPE em Petrolina. Investimento R$ ,32 (três milhões, quatrocentos e trinta e oito mil, quatrocentos e sessenta e hum reais e trinta e dois centavos). Fonte Convênio n.º 171/2007 MEC/SESu/UPE 0242 (convênio); 0101 (contrapartida) Empregos na Construção 56 Início das Obras 10/08/09 Conclusão da Obra 10/08/10 Situação Atual da Obra Bloco A: 24,38% Realizado Bloco B: 22,94% Realizado Obs: Dados de abril/2010/valores contratuais Unidade de Ensino: Faculdade de Ciência e Tecnologia de Salgueiro FACITES Obra Construção do projeto padrão com 16 salas de aulas no campus da UPE em Salgueiro. Investimento R$ ,42 (hum milhão, trezentos e sessenta e quatro mil, cinqüenta e três reais e quarenta e dois centavos). Fonte Convênio n.º 171/2007 MEC/SESu/UPE 0242 (convênio); 0101 (contrapartida) Empregos na Construção 28 Início das Obras 10/08/09 Conclusão da Obra 10/08/10 Situação Atual da Obra 33,80% Realizado Obs: Dados de abril/2010/valores contratuais Unidade da UPE: Reitoria Recife Obra Construção do bloco de 04 pavimentos no campus da Reitoria - UPE Investimento R$ ,16 (dois milhões, seiscentos e trinta e cinco mil, quarenta e hum reais e dezesseis centavos). Fonte Convênio n.º 171/2007 MEC/SESu/UPE 0242(convênio); 0101(contrapartida) Empregos na Construção 47 Início das Obras 10/08/09 Conclusão da Obra 10/08/10 Situação Atual da Obra 31,50% Realizado Obs: Dados de abril/2010/valores contratuais 141

144 Projetos de Obras executados com recursos do Convênio n.º 171/2007 MEC/SESu/ UPE 0242(convênio); 0101(contra partida), foram acompanhados no seu desenvolvimento, junto à Comissão de Licitação e durante a contratação, bem como as obras são acompanhadas e fiscalizadas na sua execução. Acompanhamento da aquisição do acervo bibliográfico para as unidades de ensino de Nazaré da Mata, Garanhuns, Caruaru, Salgueiro, Petrolina e Arcoverde num total de livros com recursos do convênio N.º 171/2007 MEC/SESu/UPE. Documentos foram produzidos com números e outras informações do desempenho da Universidade e divulgados em meio físico e eletrônico ( tais como Relatório Anual de Atividades da UPE e Folders diversos. Execução do Plano Plurianual PPA, acompanhado trimestralmente junto a todas as unidades de ensino e de saúde da UPE, verificando a adequação das metas físicas ao contexto financeiro de cada programa da UPE e o cumprimento da programação de trabalho no decorrer do exercício. Revisão das metas físicas do Plano Plurianual PPA da UPE, para o exercício de 2010 compatibilizando com a elaboração orçamentária do exercício. Apoio às Unidades para revisão anual do Plano Plurianual PPA da UPE de acordo com as diretrizes do Governo do Estado. 142

145 Consolidação financeira da revisão do PPA da UPE. Elaboração da Proposta Orçamentária Anual da Universidade em conformidade com o PPA aprovado e digitalização nos sistemas da Secretaria de Planejamento e Fazenda. Acompanhamento e controle das Receitas e Despesas das Unidades da UPE. Acompanhamento e consolidação do Fluxo de Caixa das Unidades. Atendimento a pedidos de suplementação orçamentária por parte das Unidades e Reitoria da UPE. Ajuste do Orçamento da UPE às suas necessidades através da elaboração de pedidos de créditos adicionais junto a SEPLAG. Elaboração de dados e participação na definição de valores para rateio dos valores repassados pelo Estado referente aos recursos da Bolsa Gratuidade. Acompanhamento da execução dos recursos da Bolsa Gratuidade. A partir da demanda dos pleitos das Unidades de Educação e de Educação e Saúde, elaboração de estudos e planilhas sobre a situação financeira dessas Unidades visando subsidiar 143

146 as diversas incursões da UPE junto aos órgãos estaduais na busca do aumento do repasse de recursos financeiros do Estado à UPE. 8.2 Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD Unidades de Educação orientadas na elaboração dos Projetos Político-Pedagógicos dos Cursos e na preparação dos processos de reconhecimento e de renovação de reconhecimento dos respectivos cursos da UPE. Os cursos em tramitação no Conselho Estadual de Educação foram acompanhados para o reconhecimento ou renovação do reconhecimento. Acompanhamento dos cursos para as adequações curriculares e encaminhamento ao CEPE e ao CONSUN. Os novos cursos de Licenciatura em Pedagogia e do Bacharelado em Administração Pública, na modalidade à distância e do Curso Seqüencial de Formação Específica em Gestão de Representação Comercial, receberam parecer para autorização de funcionamento pelo CEPE. Integração articulada com representantes das áreas de Ensino presencial e Educação à Distancia da UPE, através de reuniões mensais da Câmara de Graduação sob a presidência da Pró-Reitora de Graduação. 144

147 4.948 diplomas de concluintes de cursos de graduação foram emitidos, sendo do PROGRAPE e 67 diplomas para os estudantes dos cursos de mestrado e doutorado. Participação no controle das atividades acadêmicas junto às Unidades de Educação e ao Núcleo de Comunicação e Tecnologia da Informação NCTI, facilitando que o Estudante da UPE acompanhe sua vida acadêmica on line, através do Sistema de Informação e Gestão Acadêmica SIG@: inclusive a matrícula. Participou no processo de Vestibular, na revisão do Manual do Candidato Vestibular UPE 2010 e nas providências para divulgação dos aprovados em remanejamentos previstos e extraordinários, além de realização da matrícula unificada nos campi Santo Amaro, Benfica e Camaragibe. Apoio ao processo de matrícula nos campi de Nazaré da Mata, Garanhuns, Caruaru, Salgueiro e Petrolina. O Calendário Acadêmico foi elaborado e o Manual do Aluno revisado. Informações e dados foram fornecidos para o Guia do Estudante, publicado pela Editora Abril, para o Sistema Integrado de Informação da Educação Superior SIEdSup / INEP e para o MEC: Censo Escolar e Cadastro dos Cursos de Graduação, entre outros. O Concurso para Professor Efetivo, gerado pelos Editais 04 e 05/ 2009 foi homologado. 145

148 Ações do Programa de Fortalecimento Acadêmico - PFA, UPE/PROGRAD foram realizadas: Ação 1: Elevação do Desempenho Acadêmico: implantado Programa de Monitorias com 27 bolsistas, distribuídos nas unidades de educação, de maio a dezembro. Ação 2: Inovação Pedagógica: 20 (vinte) Projetos Experimentais foram financiados, orientados por professores titulares no valor de até R$ 7.500,00, cada. Ação 3: PRODOCÊNCIA: Reuniões periódicas mensais; Implantado o Fórum de Licenciaturas (03 encontros), com as temáticas Avaliação e Estágios; Formulação do Projeto Prodocência: Qualidade de Ensino, Formação Docente e Ensino-Aprendizagem na Universidade de Pernambuco, constituídos de projetos, como: 1. Avaliação da repercussão na qualidade do ensino básico com a implantação do Programa Especial de Graduação em Pedagogia PROGRAPE; 2. Criação de Plataforma Eletrônica e Banco de Dados da Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD ; 3. Fórum de Práticas Inclusivas; 4. Fórum de Práticas Pedagógicas nas Licenciaturas; 5. Modernização e ampliação dos cenários teóricos e práticos dos cursos da área de saúde sob a responsabilidade formativa do Instituto de Ciências Biológicas ICB; 6. Análise dos alunos egressos da Universidade de Pernambuco; 7. Capacitação Pedagógica em Avaliação da Aprendizagem; 8. Tutoria on line e Portfólio Eletrônico no Estágio Curricular Obrigatório dos Cursos da UPE. 146

149 Ações do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR, foram realizadas: 1. Adesão da UPE ao PARFOR formalizando o Acordo de Cooperação Técnica ACT, firmado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES e a Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco. 2. Elaborado coletivamente o Plano de Trabalho, com orçamento, para preparação de projetos pedagógicos para as Licenciaturas especiais vagas foram disponibilizadas pela UPE em Cursos de Formação Inicial para Formação Pedagógica, destinados aos professores da rede pública que possuem graduação sem Licenciatura, nos seguintes cursos: História, Geografia, Matemática, Informática e Ciências Biológicas, nos campus: Nazaré da Mata, Garanhuns e Petrolina. 4. A importância do PARFOR e a emergência em habilitar e qualificar os professores da rede pública, foi divulgada e esclarecida junto ao canais competentes. 8.3 Pró-Reitoria Administrativa - PROADMI Sistema de Recursos Humanos da Universidade de Pernambuco administrado e coordenação das atividades de controle de concursos realizados pela UPE. Política das diretrizes e normas de Recursos Humanos avaliada permanentemente. 147

150 Providenciados os recolhimentos FUNAFIN, INSS, FGTS e Imposto de Renda de todas as Unidades da UPE, extraídas das folhas de pagamento do mês de referência. Fornecimento de informações para: DIRF (Declaração de Imposto de Renda Retido na Fonte), RAIS (Relação Anual de informações Sociais) e PASEP (Programa de Formação do Patrimônio do Servidor Público) bem como declarações de rendimentos para servidores e serviços prestados à UPE. Realizados os registros nas fichas financeiras, relativamente a todas as vantagens e descontos das remunerações dos servidores da UPE e folhas-extras: Serviços prestados, convênios, bolsas, entre outros. Recebidos, analisados e anotadas as alterações de folha e de cadastro mensais, remetidas pelos órgãos integrantes da estrutura da UPE, através de boletim. Controlados os registros de consignação. Elaboração da folha de pagamento do pessoal e do pessoal sem vínculo empregatício (bolsistas, estagiários, etc.). Registro, preparação e acompanhamento de processos de aposentadorias. Atualização do Quadro de Pessoal da UPE. Controle do enquadramento dos servidores no Plano de Cargos. Participação efetiva na elaboração das etapas do Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos da UPE. Convênios realizados ou mantidos para obtenção de bolsas de estudos e descontos para servidores da UPE e seus dependentes. As bolsas ofertadas são em Instituições de Ensino de nível técnico e superior, conveniadas diretamente com a UPE ou com o Governo do Estado de PE, através do IRH (Instituto de Recursos Humanos). Capacitações por meio de Órgãos do Governo (ESAFAZ, Receita Federal, IRH, Escola de Governo e Secretaria da Fazenda) e concursos no regime Estatutário, realizados. Controle do quantitativo atual de servidores da UPE e dos candidatos a docentes e demais cargos que foram aprovados nos concursos em vigor e estão à espera de novas vagas. Coordenação e organização de confraternizações e eventos (celebração da Páscoa, Dia das Mães, São João, Dia do Servidor e Natal), supervisão e operacionalização das ações de caráter social, de lazer, cultura e saúde. 148

151 Administração dos programas de benefícios para os servidores (planos de saúde Sul América, SASSEPE, vales-transportes, pró-lazer e seguros). Divulgação sistemática das normas e procedimentos referentes à concessão de benefícios assistenciais e recreativos, à assistência médico-odontológica bem como dos requisitos e critérios dos convênios firmados com vistas à concessão de empréstimos consignados. Subsídios fornecidos e acompanhamento da execução do orçamento junto à Pró- Reitoria de Planejamento da UPE (PROPLAN). Controle das Receitas e Despesas Orçamentárias e Extra-Orçamentárias, de acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal, para atendimento às exigências do TCE-PE Solicitação por intermédio da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente (SECTMA) da programação financeira necessária à execução orçamentária. Acompanhamento da viabilização de todos os recursos enviados pela SEFAZ. Recursos arrecadados através do Sistema Único de Saúde SUS (hospitais), como também de outras Secretarias do Estado onde houver Convênio de Cooperação Técnica, acompanhados, orientados e executados. Sistema Patrimonial da UPE controlado no Sistema Integrado de Administração financeira dos Estados e Municípios SIAFEM. Prestação de Contas Anual elaborada e entregue ao Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco - TCE-PE. 70% dos funcionários receberam treinamentos nas áreas de execução orçamentária, financeira e contábil, envolvendo cursos por instituições federais, estaduais e privadas. Melhoria de sistema de tecnologia de informação com aquisição de equipamentos. Lay-out da área física melhorado. 8.4 Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC Realização do 1.º Seminário de Extensão da UPE Mapeamento, Organização e Sistematização das Áreas Temáticas e Grupos de Extensão. 149

152 Promoção dos Jogos Universitários INTERUPE e participação em competições nacionais. Realização do PREVUPE com os pólos Paudalho, Recife, Garanhuns, Nazaré da Mata, Moreno, Prefeitura da Cidade do Recife. Organização da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Apresentações do Projeto Coral. Organização da IX Semana Universitária da UPE. Realização do Projeto UNIVIVER com 4 cursos. 8.5 Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PROPEGE Coordenação de ações entre os Programas lato sensu e stricto sensu da UPE. Projetos de novas Pós-Graduações lato sensu e stricto sensu analisados e encaminhados às instâncias superiores (Câmara de Pós-Graduação e ao CEPE/CONSUN). Administração interna do processo de coleta de dados de Programas stricto sensu para diversas finalidades, como exemplo, o exercício anual de coleta de dados para a avaliação da CAPES. Supervisão e coordenação, conforme o caso, de vários convênios institucionais atinentes à pós-graduação e Pesquisa, tais como junto à CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal e Nível Superior): Programa Institucional de Capacitação Docente e Técnica PICDT; Programa de Demanda Social-DS; o Programa de Apoio à Pós-Graduação-PROAP; e o Programa de Qualificação Institucional PQI. E junto ao CNPq, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do CNPq PIBIC. Administração de todos os bolsistas stricto sensu com financiamento via convênios institucionais com a CAPES. Seleção e administração de todos os bolsistas PIBIC com financiamento via convênios institucionais com agências de fomento. Análise e parecer sobre afastamento de docente para realização de Mestrado ou Doutorado no país ou no exterior. 150

153 Análise e parecer sobre solicitações de docentes quanto a incentivo à Titulação e Promoção por titulação.. Registro e supervisão dos Certificados de Cursos de Pós-Graduação stricto sensu e lato sensu, promovidos pelas Unidades da UPE. Assistência às Unidades no que se refere a assuntos ligados à Pós-Graduação e também no que se refere à Produção Científica, bem como orientações nos programas de qualificação docente institucional. Intermediação institucional em tópicos de Pós-Graduação e Pesquisa entre a UPE e as diversas agências de fomento na indústria e governo, como FINEP, CNPq, CAPES, FACEPE, além de agências reguladoras e empresas que possuem demandas qualificadas. Manutenção e aprimoramento do Sistema de Informações de Pós-Graduação e Pesquisa da UPE. Políticas de incentivo à produção científica através da mudança de critérios de avaliação dos programas de iniciação científica. Incentivo à pesquisa voluntária, caracterizando o aluno nos mesmos critérios de compromisso que o bolsista, finalizando o processo com certificado de iniciação científica voluntária. Distribuição da cota de bolsas, de acordo com o percentual de demanda de cada unidade da UPE, priorizando os programas de stricto sensu e estimulando o crescimento da pesquisa nas unidades que não possuem mestrado e/ou doutorado. Participação no Programa de Fortalecimento Acadêmico com incentivo às pesquisas através do apoio financeiro de Projetos submetidos a avaliação de relevância para os programas stricto sensu da UPE. Monitoração dos programas de fomento para não haver projetos ou orientadores mais beneficiados em detrimento à lógica desta política de fomento e de inclusão científica. Gerenciamento dos grupos de pesquisa da UPE com política de qualificação dos mesmos. Incentivo à formação de grupos de pesquisa emergentes em todas as unidades da UPE, inclusive com a instituição de critérios nos programas de fomento para pesquisadores não participantes em grupos cadastrados pelo CNPq. Consolidação de uma nova consciência ética em relação a pesquisas, envolvendo seres humanos e aos cuidados necessários com as pesquisas que envolvem animais. 151

154 Fomento e incentivo à publicação das pesquisas. Incentivo a projetos multidisciplinares, visando à integração entre os diferentes segmentos e unidades da UPE com centros de pesquisas nacionais e internacionais através da catalogação das linhas de pesquisa por Unidade. 152

155 9 BIBLIOTECAS UPE possui 09 bibliotecas, funcionando como apoio ao ensino, a pesquisa e a extensão: - Biblioteca Central Oliveira Lima / Biblioteca da Faculdade de Ciências Médicas FCM. - Biblioteca Irmã Maria Marcillac FENSG. - Biblioteca da Escola Superior de Educação Física ESEF. - Biblioteca da Escola Politécnica de Pernambuco POLI. - Biblioteca da Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco FCAP. - Biblioteca da Faculdade de Odontologia de Pernambuco FOP. - Biblioteca da Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata FFPNM. - Biblioteca da Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns FACETEG. - Biblioteca da UPE Campus Petrolina. Em 2009, o acervo das bibliotecas da UPE, reuniu em livros títulos, e, em volumes exemplares, além de títulos e volumes de periódicos. A UPE adquiriu por compra, 741 títulos e volumes de livros e 27 títulos e 449 volumes de periódicos. Por doação foram adquiridos títulos e volumes de livros e 472 títulos e volumes de periódicos. Os empréstimos de publicações totalizaram e as consultas ao acervo representaram As bibliotecas da UPE dispõem de 67 funcionários, sendo 13 bibliotecárias, 07 agentes administrativos, 01digitador, 29 estagiários, 06 cooperadores, 05 serventes e 06 assistentes administrativos. 153

156 QUADRO 68 QUANTITATIVO DO ACERVO TOTAL DAS BIBLIOTECAS POR TÍTULOS E VOLUMES DE LIVROS E PERIÓDICOS DA UPE / 2009 BIBLIOTECAS LIVROS PERIÓDICOS Títulos Volumes Títulos Volumes FCM/CENTRAL * FENSG ESEF POLI FCAP FOP FACETEG FACETEC** FACITES*** FFPNM UPE CAMPUS PETROLINA TOTAL *Os dados da FCM referem-se ao ano de **FACETEC - Faculdade de Ciência e Tecnologia de Caruaru. *** FACITES - Faculdade de Ciência e Tecnologia de Salgueiro. QUADRO 69 QUANTITATIVO DE TÍTULOS E VOLUMES DE LIVROS E PERIÓDICOS ADQUIRIDOS POR COMPRA E DOAÇÃO PARA AS BIBLIOTECAS DA UPE / 2009 BIBLIOTECAS FCM/CENTRAL* FENSG ESEF POLI FCAP FOP FACETEG FACETEC FACITES AQUISIÇÃO POR COMPRA AQUISIÇÃO POR DOAÇÃO LIVROS PERIÓDICOS LIVROS PERIÓDICOS TÍTULOS VOLUMES TÍTULOS VOLUMES TÍTULOS VOLUMES TÍTULOS VOLUMES FFPNM UPE CAMPUS PETROLINA TOTAL *Os dados da FCM referem-se ao ano de

157 QUADRO 70 QUANTITATIVO DE EMPRÉSTIMOS E CONSULTAS AO ACERVO DAS BIBLIOTECAS DA UPE /2009 BIBLIOTECAS EMPRÉSTIMOS CONSULTAS FCM/CENTRAL* FENSG ESEF POLI FCAP FOP FACETEG FACETEC FACITES FFPNM UPE CAMPUS PETROLINA TOTAL *Os dados da FCM referem-se ao ano de BIBLIOTECAS FCM/CENTRAL* FENSG ESEF QUADRO 71 QUANTITATIVO DE RECURSOS HUMANOS LOTADOS NAS BIBLIOTECAS DA UPE /2009 BIBLIOTE- CÁRIO POLI 01 FCAP 02 FOP 02 FACETEG FACETEC FACiTES FFPNM AGENTE ADM. DIGITADOR ESTAGIÁ- RIOS COOPE- RADOR SERVENTES ASSIST. ADM TOTAL ** *** UPE CAMPUS PETROLINA TOTAL *Os dados da FCM referem-se ao ano de **Na Biblioteca da FCAP tem também 01 (um) profissional de nível superior totalizando 13 funcionários. ***Funcionária da TECNOSERVE prestando serviço à FOP/UPE. 155

158 QUADRO 72 QUANTITATIVO DE LEITORES INSCRITOS NAS BIBLIOTECAS DA UPE /2009 BIBLIOTECAS QUANTIDADE FCM/CENTRAL * 587 FENSG ESEF 850 POLI FCAP FOP** 401 FACETEG FACETEC 748 FACiTES 110 FFPNM 630 UPE CAMPUS PETROLINA 295 TOTAL *Os dados da FCM referem-se ao ano de **Alunos de Graduação 259; Demais usuários 142. QUADRO 73 QUANTITATIVO DA ÁREA FÍSICA (m 2 ) DAS BIBLIOTECAS DA UPE / 2009 BIBLIOTECAS ACERVO LEITURA OUTRAS TOTAL FCM/CENTRAL* 39,00 m 2 98,37 m 2 180,35 m 2 317,72 m 2 FENSG 35,42 m 2 68,59 m 2 17,85 m 2 121,86 m 2 ESEF 39,13m 2 95,59 m 2 12,09 m 2 146,81 m 2 POLI 80 m 2 FCAP 200 m 2 FOP 128,4 m 2 FACETEG FACETEC FACiTES FFPNM UPE CAMPUS PETROLINA TOTAL *Os dados da FCM referem-se ao ano de **Refere-se à área destinada à administração. 251 m 2 15 m m m 2 245,7 m 2 34,59 m 2 ** 408,69 m 2 70,15 m 2 134,18 m 2-204,33 m ,20m 2 75,93m 2 46,74m 2 177,87m 2 71,032 m 2 248,678 m ,719 m 2 718,332 m ,038 m 2 306,62 m ,99 m 2 156

159 10 EDITORA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO EDUPE 10.1 Histórico Criada em 1999, a Editora Universidade de Pernambuco EDUPE, tem o objetivo de editar e divulgar a produção intelectual da UPE, no campo do conhecimento científico e cultural, através de livros e revistas. Os livros editados em 2009 são das séries Educação e Cultura e Ciência e Tecnologia e Infanto-Juvenil. Também foram editados, em parceira com o Núcleo de Educação a Distancia -NEAD, 12 títulos da série LETRAS Títulos As séries dos títulos ofertados pela UPE estão classificadas em Ciência e Tecnologia; Educação e Cultura; Estudos Políticos; Infanto-Juvenil e Obras Raras. A EDUPE editou em 2009 trinta e um títulos e, em edição, possui onze títulos. Ao longo dos seus dez anos de existência, editou cento e quarenta e quatro títulos. Os livros editados pela EDUPE, podem ser encontrados em livrarias e na própria Editora Universitária de Pernambuco, que funciona no mesmo endereço da Reitoria. Foram editados em 2009: SÉRIE: Educação e Cultura TÍTULO: Leituras em biodinâmica e comportamento motor: conceitos e aplicações. AUTOR: Maria Tereza Cattuzzo, Go Tani. ISBN: TÍTULO: Sempre poesia. Obras Completas. AUTOR: Ana Flávia Campello (organizadora) ISBN:

160 TÍTULO: Gêneros e Sequências Textuais. AUTOR: Benedito Gomes Bezerra, Bernadete Biase-Rodrigues, Mônica Magalhães Cavalcante (organizadores). ISBN: TÍTULO: Cultura, práticas educativas, currículo e gênero: a tessitura de um olhar multidisciplinar. AUTOR: Fátima Gomes, Luiz Alberto Riberio, Saul Campos (organizadores). ISBN: TÍTULO: Educação, Linguagem e ciência: práticas de pesquisa. AUTOR: Benedito Gomes Bezerra, Mário Medeiros (organizadores). ISBN: TÍTULO: Letras: Metodologia Científica. AUTOR: Jairo Nogueira Luna. ISBN: TÍTULO: Letras: Leitura e Produção de Texto. AUTOR: Josevaldo Araújo de Melo, Pedro Henrique de Barros Falcão. ISBN: TÍTULO: Letras: História da Língua Portuguesa. AUTOR: Francisco Núbia Bezerra e Silva. ISBN: TÍTULO: Letras: Prática de Ensino I. AUTOR: Fernanda da Costa Guimarães Carvalho ISBN: TÍTULO: Letras: Tecnologias Aplicada a Educação. AUTOR: Sonia Regina Fortes da Silva 158

161 ISBN: TÍTULO: Letras: Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação. AUTOR: Roberto José da Silva ISBN: TÍTULO: Câncer de Boca: Prevenção e Diagnóstico Precoce. AUTOR: Aurora Karla de L. Vidal. ISBN: TÍTULO: Inovações Pedagógicas no Currículo dos Cursos de Formação de Profissionais de Educação Física. AUTOR: Marcelo Tavares. ISBN: TÍTULO: Letras: Lingua Latina I. AUTOR: Roberto José da Silva ISBN: TÍTULO: Letras: Linguística Textual. AUTOR: Lucivânia Magalhães Patrício ISBN: TÍTULO: Letras: Teoria da Literatura. AUTOR: Elcy Luiz da Cruz ISBN: TÍTULO: Letras: Prática de Ensino II. AUTOR: Lucivânia Magalhães Patrício ISBN: TÍTULO: Letras: Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa. AUTOR: Maria Perpétua Telles Monteiro 159

162 ISBN: TÍTULO: Letras: Literatura Portuguesa I. AUTOR: Maria das Graças Ferreira Graúna ISBN: TÍTULO: Passo a Passo para criação de coleções: vestuário e acessórios. AUTOR: Danielle Silva Simões ISBN: TÍTULO: Atualização em Atividade Física e Saúde. AUTOR: Maria Tereza Cattuzzo, Mauro Virgílio Gomes de Barros ISBN: TÍTULO: Do entusiasmo ao Sucesso. A História do Diretório Acadêmico Polivalente. AUTOR: Daniella Michaeyne ISBN: TÍTULO: No meio da noite escura. AUTOR: Elcy Luiz da Cruz ISBN: TÍTULO: Educação e Ciências Interdisciplinares. AUTOR: Maurício C. Goldfarb, Vera Chalegre. ISBN: TÍTULO: Língua, Literatura e Ensino. AUTOR: Benedito Gomes Bezerra e Jairo Nogueira Luna. ISBN: TÍTULO: Somos Professores. AUTOR: Genivaldo Nascimento (organizador). ISBN:

163 SÉRIE: Ciência e Tecnologia TÍTULO: Emergência Cardiológica do PROCAPE: passo a passo da rotina médica. AUTOR: Maria das Neves Dantas da S. Barros. ISBN: TÍTULO: Sistema de Gestão da Qualidade e de Segurança do Trabalho na Construção Civil. AUTOR: Béda Barkokebas Júnior, Alberto Casado Lordsleem Júnior, Bianca Maria Vasconcelos da Silva, Carolina Mendonça de Moraes Duarte ISBN: TÍTULO: Diretrizes para Solução dos Problemas Relacionados aos Prédios Construídos em Alvenaria Resistente na Região Metropolitana do Recife. AUTOR: Alexandre Duarte Gusmão, Carlos Fernando de Araújo Calado, Carnot Leal Nogueira, Fernando Arthur Nogueira da Silva, Romilde Almeida de Oliveira, Sérgio Osório Cerqueira. ISBN: TÍTULO: Depressão: Resistência ou Desistência existencial? AUTOR: Spencer Júnior ISBN: SÉRIE: Infanto Juvenil TÍTULO: No terreno das Histórias... As sementes de uma medicina humanizada. AUTOR: Kika Freyre, Paulo Fernando Barreto Campello (organizadores). ISBN: Livros em Processo de Edição TÍTULO: Gestão de Empreendimentos. 161

164 AUTOR: Reive Barros dos Santos SITUAÇÃO: Diagramado TÍTULO: Cálculo de Função de Variáveis Complexas. AUTOR: Gilvandro Pimentel SITUAÇÃO: Conselho Editorial TÍTULO: Cachorrinho de 1º Andar. AUTOR: Clóvis Romildo de Santana ISBN: SITUAÇÃO: Diagramado TÍTULO: Español en la Selectividad. AUTOR: Rita de Cássia SITUAÇÃO: Diagramação em andamento TÍTULO: O Reencantamento do Concreto e as Apostas nas Mudanças nos Modelos de Atenção e de Gestão do SUS. ORGANIZADORA: Bernadete Perez Coelho SITUAÇÃO: Diagramação em andamento. TÍTULO: Tristeza: A Face Profunda da Felicidade. AUTOR: Spencer Júnior ISBN: SITUAÇÃO:.Diagramado. TÍTULO: Imagens do Velho Chico na Cultura do Vale São Francisco. AUTOR: Jayro Luna. SITUAÇÃO: Diagramação em andamento. TÍTULO: História da Psiquiatria em Pernambuco e outras Histórias. AUTOR: Othon Bastos SITUAÇÃO: À começar 162

165 TÍTULO: Flagrantes Médico-Legais X. AUTOR: Genivaldo França SITUAÇÃO: Diagramado TÍTULO: Bullyng na Escola. AUTOR: Josivaldo Araújo de Melo SITUAÇÃO: Em impressão. ISBN: TÍTULO: Urologia Geral para o estudante de medicina. AUTOR: Adriano Almeida Calado SITUAÇÃO: Em diagramação 163

166 Livros Editados pela EDUPE de 1999 a 2008: TITULO DO LIVRO AUTOR ISBN PÁGS. EDIÇÃO A Arte em Conviver com a Doença de Alzheimer Paulo Brito º A Ética, a Bioética e o Humanismo na Pesquisa Científica Aurélio Molina ª A Fantástica História dos Contadores I Kika Freyre º A Fantástica História dos Contadores II Kika Freyre ª A Receita da Vida Paulo Fernando Barreto º Abuso sexual: o atendimento a crianças e Lygia Maria Pereira da Silva, Maria Vera º adolescentes e os profissionais de saúde L. M. Leitão Cardoso 96-6 Águas Subterrâneas Alexandre Duarte Gusmão ª Alcides Codeceira Jr. Gildo Benicio º Anais da Academia Brasileira de Odontologia Academia Brasileira de Odontologia ª Análise de Dados em Saúde Mauro V.G Barros ª Anatomia Aplicada a Odontologia Gerardo Rodrigues Sampaio ª Antecipações Gilberto Freire ª Artigos Emanuel Dias ª Artigos II Emanuel Dias ª Artigos III Emanuel Dias ª Atenção Humanizada à Mulher no Ciclo Maria Benita Spinelli ª Gravídico Puerperal As Filhas de Eva Patrícia Moreira Rabello º Ascenso Ferreira Juarez Correia ª Auriculoterapia Raul Guimarães ª Bioética e Humanização Aurélio Molina ª Clínica Odontopediátrica. Uma Abordagem Ortodôntica Aronita Rosemblat ª Clóvis Paiva Carlos Cavalcanti ª Coletivo de Homens é Poesia EDUPE ª Como o Vento Leonilton Carneiro ª Compêndio de Medicina Legal Marilia Siqueira Campos X 411 1ª Competências: Diferentes Lógicas para Diferentes Expectativas Mário Medeiros ª Coletivo de Homens é Poesia EDUPE ª Como o Vento Leonilton Carneiro ª Compêndio de Medicina Legal Marilia Siqueira Campos X 411 1ª 164

167 Livros Editados pela EDUPE de 1999 a 2008: (Continuação) TITULO DO LIVRO AUTOR ISBN PÁGS. EDIÇÃO Competências: Diferentes Lógicas para Diferentes Expectativas Mário Medeiros ª Construção de Estruturas de Aço e Cláudio Mota Madeira ª Construção de Estruturas Cláudio Mota ª Contribuição ao Conhecimento Aurélio Molina º Cordel Petruciano José Petruciano Queiroz º Crônicas do Imaginário Daniella Rodrigues ª Da Emoção à Contradição Clara Maria Silveira ª Debaixo da Mesma Neve Deta Angel ª Dente de Leite Açucarado Aronita Rosemblat ª Diagnóstico e Tratamento da Cárie Aronita Rosemblat ª Doppler no 2º e 3º Trimestres Pedro Pires º Educação Física Escolar Marcílio Souza Junior ª Educação na Cidade dos Eucaliptos Vera Lucia Lopes º Emídio de Miranda Poesias Incompletas Luiz Carlos Diniz ª Emoções aos Pedaços Constantino Cartaxo ª Engenheiros Graduados Pedro de Alcântara Neto ª Espumas Submersas Lenival Guedes da Silveira ª Flagrantes Médico-Legais V Genival Veloso de França ª Flagrantes Médico-Legais VI Genival Veloso de França ª Flagrantes Médico-Legais VII Genival Veloso de França ª Flagrantes Médico-Legais VIII Genival Veloso de França º Flagrantes Médico-Legais: IX Genival Veloso de França º Ginecologia e Obstetrícia Hélio Costa X 698 1ª Guia de Assistência Integral Maria Carmelita Maia ª Guia de Assistência Integral Maria Carmelita Maia º Handebol Iberê Caldas ª Hemope e Pró-Sangue Luiz Gonzaga ª Historinhas do Coração Kika Freyre ª Implantodontia Pedro Paulo Monteiro ª Iniciação em Pesquisa Científica Aurélio Molina ª Jubileu de Ouro Maria Eunice Negromonte ª 165

168 Livros Editados pela EDUPE de 1999 a 2008: TITULO DO LIVRO AUTOR ISBN PÁGS. EDIÇÃO Libras em Contexto Tânia Filipe ª Livro Preto Milton Lins ª Manual de Fotografia Odontológico José Thadeu Pinheiro X 64 1ª O Ensino do Jogo na Escola Marcelo Tavares ª O Hospital Muniz de Machado Luiz Carlos Diniz ª O Poeta e a Medicina Luiz Carlos Diniz ª O Professor Pesquisador Genivaldo do Nascimento ª O Saber e o Fazer Pedagógicos Marcilio Souza Junior ª Odontologia Clínica Belmiro Cavalcanti ª Origens e Valores Aronita Rosemblat ª Palavras d Alma Osvaldo Vicente ª Pedagogia do Desafio Mio Medeiros ª Periodontia Manual Ilustrativo Estela Santos Gusmão ª Periodontia Sugestões Terapêuticas Estela Santos Gusmão ª Pesquisas em Seres Humanos Carlos Menezes Aguiar ª Poéticas Ribeirinhas Elizabeth Gonçalves ª Práticas Pedagógicas Marcelo Tavares º Programação de Computadores Matheus Mosca Viana ª Protocolo de Atendimento Clínico Aronita Rosemblat ª Quando Flora o Mandacaru Aluisio Inojosa X 56 1ª Que Anjos são Esses Rebeca Oliveira Duarte ª Quero ver a Vida pela Luz dos Olhos Teus Ketyanne Barros dos Santos X 132 1ª Questão de Vestibular ª Questão de Vestibular dos Últimos Anos ª (Re) Construção de Ações de Educação Estela Maria Leite Meirelles Monteiro e em Saúde a partir de Círculos de Cultura Neiva Francenely Cunha Vieira ª Recursos Didáticos V.1 José Roberto da Silva ª Revista de Cirurgia e Traumatologia Belmiro do Egito Vasconcelos ª Revista V3N2 Belmiro do Egito ª Revista V3N3 Belmiro do Egito ª Revista V3N4 Belmiro do Egito ª Rimbaud em Metro e Rima Milton Lins ª Saudade Não Tem Passado Gustavo Trindade ª 166

169 Lista de Livros Editados pela EDUPE de 1999 a 2008: (Continuação) TITULO DO LIVRO AUTOR ISBN PÁGS. EDIÇÃO Séries Temporais Dirak Moutinho Cordeiro ª Somos Professores Genivaldo do Nascimento ª Tanatologia e Entomologia Jorge Paulete Vanrell ª Trânsito: Uma Visão Educativa Maria Eunice Negromonte ª Transparências Doralice S. Moraes ª Traumatologia Buco-Maxilo Belmiro do Egito ª Um Grande Cirurgião Fernando Pinto Pessoa ª Uma Abordagem Ortodôntica Aronita Rosemblat ª Uma Abordagem Preventiva Aronita Rosemblat ª Uma Abordagem Psicológica Aronita Rosemblat ª Uma Comunidade Mobilizada Pelo Símbolo da Fé Tercina M.C Bezerra ª Vento, Pedra e Sombras Gustavo Trindade ª Violência Doméstica Contra Criança e Adolescente Lygia Maria X 236 2ª Virtualidades Psicanalíticas Avanilda Torres ª Vozes do Passado Petronildo do C. Pedrosa ª Waldemir Miranda Carlos Cavalcanti º Fonte: EDUPE 10.3 Revistas Como periódico especializado, a UPE tem a Revista de Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial, ISSN (versão impressa) e ISSN (versão on line) publicação trimestral da Disciplina de Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial da Faculdade de Odontologia da UPE, voltada para estimular ao hábito de publicar, os professores e alunos de graduação e pós-graduação de cirurgia e áreas afins. A página da revista está disponível na Internet no endereço: permitindo ao visitante o acesso à informações diversas entre as quais estão: 167

170 números disponíveis acesso à pesquisa por autor, título, ano, etc. orientações para publicação estatísticas O site da revista vem sendo acessado nos diversos continentes. Também será ofertado pela UPE uma Revista Científica, nova publicação na área de educação, que atualmente encontra-se em fase de elaboração. As publicações da EDUPE são comercializáveis através de distribuidoras, editoras universitárias, pelo Programa Interuniversitário para Distribuição de Livros (PIDL) e em livrarias comerciais. 168

171 11 Homenagens e Premiações 11.1 FOP Homenagem ao Professor e ao Servidor do Ano, por ocasião do aniversário da FOP. Março de ICB Agraciados com livros, os alunos classificados até o terceiro lugar na apresentação de trabalhos científicos durante a Semana Universitária POLI Homenageados com o troféu Ciência e Tecnologia 98 anos de POLI/UPE, os professores que mais se destacaram nas categorias de Ensino, Pesquisa e Extensão, fazendo também homenagem especial ao professor aposentado e ao servidor HUOC Equipe interdisciplinar do Serviço de Infectologia do HUOC recebe homenagem no auditório da Assembléia Legislativa de Pernambuco, por ter sido responsável pela aplicação de novo tratamento antiviral que resultou na cura da raiva humana em paciente infectado com vírus rábico, que se tornou o primeiro brasileiro a sobreviver ao vírus da raiva humana. Liderada pelo infectologista Gustavo Trindade, o feito está entrando para a história da medicina brasileira e mundial. Março de HUOC conquista segundo lugar no quadro de doações de córneas. A Comissão Intra-Hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplantes (CIHDOTT) do HUOC alcançou o segundo lugar no quadro de doações de córneas entre os hospitais de Pernambuco em O programa A arte na medicina às vezes cura, de vez em quando alivia, mas sempre consola foi um dos destaques do II Congresso Latino Americano e III do Mercosul. O coordenador do programa, pneumologista Paulo 169

172 Barreto Campello, ministrou palestra e apresentou vídeos arte, além de realizar performance ao vivo. Cidade de Santiago. Chile. Agosto de Foi eleito o Professor Nota 10 no ano de 2009, o geriatra do Centro de Referência em Atenção à Saúde da Pessoa Idosa do Hospital Universitário Oswaldo Cruz da UPE (CRASPI/HUOC/UPE) e também, professor e preceptor de geriatria da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade de Pernambuco (FCM/UPE), Professor Alexandre Mattos. A escolha é feita através de votação entre os alunos de toda faculdade. O pleito é organizado pelo Diretório Acadêmico Josué de Castro da FCM/UPE. A edição de 2009 da Revista Análise Saúde, publicação nacional destinada a médicos e hospitais destacou serviços prestados à população pelo HUOC e os médicos mais admirados na medicina que atuam no HUOC. A revista divulgou os perfis dos cardiologistas Dário Sobral, Wilson Oliveira, do cirurgião cardiovascular Mário Gesteira, dos cirurgiões gerais Américo Gusmão Amorim, Pedro Cavalcanti e Cláudio Lacerda. Nas áreas de Endocrinologia e Metabologia foram citados Francisco Bandeira, Ney Cavalcante, Ruy Lyra, e em Mastologia, Antônio Figueira Filho. A escolha dos selecionados partiu de votação entre especialistas, diretores de hospitais públicos e particulares, professores, pesquisadores e outros profissionais da área médica de todo o país. Qualisaúde elogia geriatra do HUOC. O Boletim 08/2009 da Qualisaúde Pernambuco destaca o Estado como o segundo pólo médico do país, ficando atrás apenas do Rio de Janeiro, em termos proporcionais e elogia o professor Alexandre de Mattos. A Revista Análise Saúde conferiu ao HUOC a excelência nas áreas de Mastologia e Endocrinologia e Metabologia. Conferida a medalha do mérito José Alberto Maia à médica Maria Eunice Coelho. Comenda reservada aos profissionais que se destacam no cotidiano da especialidade. A entrega da medalha ocorreu durante a XIX Jornada Norte/Nordeste de Neurologia promovida pela Academia Brasileira de Neurologia. Concedido o prêmio de melhor pôster com o trabalho Cefaléia e Parkinson aos profissionais do HUOC: Pedro Augusto Sampaio Rocha Filho, Maurezí Silveira de Lima, Emanuela Maria do Nascimento e Carlos Frederico Leite de Souza Lima, durante a XIX Jornada Norte/Nordeste de Neurologia promovido pela Academia Brasileira de Neurologia. Recife. 170

173 12 Eventos 12.1 ESEF 2ª Oficina de Artigos Científicos. Julho de XVIII Encontro Pernambuco de Pesquisa em Educação Física e Esporte. Outubro de VII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Novembro de FCAP Jovem Educativo Empresa JR. Auditório Clélio Lemos. Março de Empresa Júnior Semana Socioambiental Auditório Clélio Lemos. Abril de FEST - Maio. Escola do Recife. Auditório Clélio Lemos. Maio de FACEPE XIII Jornada de Iniciação Cientifica. Auditório Clélio Lemos. Julho de Escola do Recife IV Amostra Cultural. Auditório João Coutinho. Outubro de FENSG Encontro da Residência Multiprofissional Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Março de Encontro Pró-Saúde. Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Março e Abril de Palestra Sobre a Gripe H1N1. Auditório. Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Maio de

174 Seminário de Enfermagem. Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Maio de Encontro da Educação Continuada do HUOC. Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Junho de Encontro Pedagógico. Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Junho de Palestra Saúde Mental. Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Setembro de Seminário Meio Ambiente. Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Setembro de Fórum Sobre Prática Inclusiva. Auditório Profº Álvaro Vieira de Melo. FENSG. Outubro de FFPNM Pedra Fundamental do Novo Campus da FFPNM. Agosto de UPE Campus Petrolina Visita Técnica dos alunos de Geografia da UPE Campus Petrolina à Barragem de Sobradinho/BA. Abril de Visita Técnica dos alunos de Geografia da UPE Campus Petrolina à Serra da Fumaça, município de Pindobaçu/BA. Maio de Atividades Educativas/ Preventivas do Programa de Combate ao Câncer de Boca. Agosto de II Jornada de Fisioterapia, UPE Campus Petrolina. Outubro de Visita Técnica dos alunos de Biologia da UPE Campus Petrolina à EMBRAPA Semi-Árido/PE. Outubro de I Simpósio de Geografia, UPE Campus Petrolina. Outubro de II Jornada de Estudos Agrários: Terra Instrumento de Trabalho para o Homem do Campo. UPE Campus Petrolina. Novembro de

175 Semana da Consciência Negra, UPE Campus Petrolina. Novembro de Visita Técnica dos alunos de Matemática da UPE Campus Petrolina à Serra da Capivara/PI. Novembro de I Simpósio de Estudo da Dor do Vale do São Francisco (SIESD), organizado pelos alunos de Fisioterapia da UPE Campus Petrolina. Dezembro de FOP Jornada Acadêmica de Odontologia I Curso de Capacitação em Clínicas Odontológicas para o Sistema Único de Saúde SUS ICB Encontro Pedagógico. Hotel Marroquim Hotéis e Turismos Ltda. Olinda. Maio e Outubro de IV Corrida e Caminhada contra o Câncer de Boca de Pernambuco. Boa Viagem Setembro de IV Curso de Difusão Cultural em Câncer de Boca IMIP. Setembro de POLI Palestra Complexo Petroquímico de Suape. Março de Seminário Estudar na Alemanha experiências, perspectivas e programas de intercâmbio. Cooperação acadêmica entre POLI/UPE/CCBA. Março de 2009 XV Campeonato Nacional de Baja, com as equipes Corisco I e II, de alunos de Engenharia Mecânica. Piracicaba-SP. Março de Palestras A Nova Norma de Alvenaria Estrutural com Blocos Cerâmicos e Alvenaria Estrutural Protendida, proferida por professor da Universidade Federal de São Carlos UFSCar. Abril de Visita do Reitor da Universidade do Porto-Portugal. Abril de

176 Participação na Feira das Profissões do Colégio e Curso Contato com stand, explicação sobre o Projeto Baja e sobre cada modalidade da engenharia no mercado de trabalho - atividades, atribuições, funções e objetivos. Abril de Palestra Design para Sustentabilidade Aplicado a Construção Civil proferida pelo Diretor de Relações Internacionais da École Centale de Lille, do Ministère de I Education Natiolane. Maio de Palestra Higiene e Segurança: a Perspectiva e Percepção Individual do Risco, proferida por professor da Universidade do Minho-Portugal. Julho de Seminário Temática de Fundações Ensaios e Análises em Fundações Profundas proferida por representantes no Brasil da Empresa Americana Pile Dynamics Inc. - fabricantes de equipamentos para análise de estacas, teste, provas de carga e dinâmica.. Setembro de XXXVII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia Cobenge promovido pela POLI/ Cobenge. Mar Hotel. Recife. Setembro de Seminários sobre Sistemas Ópticos de Comunicações Algorítmos de Roteamento e Atribuição de Comprimentos de Onda. Palestra da Empresa Macaferri, para alunos de Graduação em Engenharia Civil. Setembro de Mesa Redonda O Papel das Fontes de Energia no Desenvolvimento Sustentável da Sociedade. Promovida pela Associação Brasileira de Energia Elétrica - ABEE/Apoio da POLI. Novembro de Comemoração do Jubileu de Ouro dos Engenheiros Turma de Dezembro de CISAM Instituído Dia da Humanização e do Lançamento da Cartilha HUMANIZACISAM. Setembro de Feira de Saúde do Adolescente. Novembro de Comemoração de Datas como: Dia do Farmacêutico, Aniversário do CISAM, Dia Internacional da Mulher, Dia Mundial da Saúde, Dia do Obstetra, Dia Mundial do Enfermeiro, Dia do Assistente Social, Dia do Controle da Infecção Hospitalar, Dia Nacional de Luta contra o Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, Dia Mundial de Mortalidade Materna, Dia do Pediatra, Dia Nacional de Combate ao Colesterol, Dia Nacional da Saúde, Dia do Psicólogo, Dia do Nutricionista, Dia do Combate ao Câncer Cérvico Uterino e de Mama, Dia Mundial do Dentista, Semana da 174

177 Amamentação, Semana de Combate ao Câncer Bucal, Dia Nacional do Combate ao Câncer, Dia Mundial de Luta Contra a AIDS/HIV, Dia do Fonoaudiólogo, Dia Mundial dos Direitos Humanos. Janeiro a Dezembro de HUOC Oficina Internacional Sobre Raiva Humana, parceria com a FCM/UPE. Com a participação de médicos especialista do HUOC, do especialista americano Rodney Willoughby, criador do protocolo de Milwaukee, do coordenador do Programa Nacional de Controle da Raiva e ainda participaram da Oficina, especialistas da Secretaria Estadual de Saúde (SES), do Ministério de Agricultura, Pecuária e Abastecimento, do Instituto Pasteur, da Rede de Laboratórios de Diagnósticos para a Raiva no Brasil (CG LAB-MS) e do Hospital Universitário João de Barros Barreto em Belém-PA.. Fevereiro de Palestra Progresso científico, ética e prática médica, proferida pelo professor Silvano Raia, pioneiro em transplante de fígado na América Latina, coordenador do projeto de captação de órgãos do Sistema Nacional de Transplantes. O encontro foi iniciativa da Associação Pernambucana de Apoio aos Doentes de Fígado (APAF), organização não governamental que recebe apoio do Hospital Universitário Oswaldo Cruz. Março de Palestra sobre Influenza A(H1N1), proferida por integrantes da epidemiologia do Estado de Pernambuco). Maio de Comemoração dos 10 anos do Programa de Transplante de Fígado do Hospital Universitário Oswaldo Cruz, promovida pela Associação Pernambucana de Apoio aos Doentes de Fígado (APAF). Agosto de Ação conjunta do HUOC, FCM, ICB promoveu um ciclo de palestras, com as presenças do chefe do Setor de Citogenética da Universidade de Jena, na Alemanha e especialistas do Laboratório de Citogenética do Centro Nacional de Transplante de Medula Óssea do Instituto Nacional de Câncer. Agosto de Comemoração dos 125 anos do Hospital Universitário Oswaldo Cruz. Novembro de Encontro pela Vida, promovido pelo Grupo de Ajuda à Criança Carente com Câncer (GAC-PE) contou com médicos do Centro de Oncohematologia Pediátrica (CEONHPE) do Hospital Universitário Oswaldo Cruz (HUOC). O evento, realizado no parque 13 de Maio 175

178 para tirar dúvidas sobre a doença, marcou o Dia Nacional de Combate ao Câncer Infanto- Juvenil. Novembro de I Jornada de Oncohematologia Pediátrica, promovida pelo Centro de Oncohematologia Pediátrica (CEONHPE) do Hospital Universitário Oswaldo Cruz (HUOC) e o Grupo de Ajuda à Criança Carente com Câncer (GAC-PE). A jornada marcou o Dia Nacional de Combate ao Câncer Infanto-Juvenil e os 30 anos do CEONHPE. Novembro de Participação na 11ª edição da Campanha Nacional de Prevenção da Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD) de profissionais do HUOC (UNIPECLIN), atendendo moradores da Ilha de Fernando de Noronha. A ação teve por foco alertar a população sobre os perigos do câncer da pele, tipo mais comum da doença no país. Dezembro de Participação no XXV Curso de Atendimento em Emergências do Centro de Estudos do Hospital da Restauração Participação no XXVII Congresso Brasileiro de Psiquiatria, Transtorno de Humor Bipolar e o Diagnóstico Diferencial com Transtornos de Ansiedade Participação no XXVIII Congresso Brasileiro de Cirurgia. São Paulo Participação no XXXIX Congresso Médico Estadual de Pernambuco, Atualização no Tratamento da Ansiedade Participação na Reunião da Rede Nacional de Pesquisa Clínica RNPC, em Hospitais de Ensino: Estratégias para Sustentabilidade da RNPC. Maio/2009. Porto Alegre PROCAPE II Encontro Docente Assistencial, promovido pela UPE Educação Permanente em Enfermagem do PROCAPE. Maio de Campanha Estadual de Incentivo À Doação de Órgãos e Tecidos. CIHDOTT PROCAPE. Maio de Palestra sobre Tratamento da Síndrome Coronariana Aguda. Junho de Palestra sobre Marcapasso. Agosto de

179 Ciclo de Atualização em Hemostasia e Trombose, sendo responsável pelo evento o Laboratório de Analises do PROCAPE. Novembro de I Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho SIPAT. Dezembro de

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